- Книга пам'яті Запорізької політехніки
- Підготовка до ЗНО
- Новини та події
- Конференції
- Бібліотека
- Каталог
- Репозитарій
- Періодика
- Партнери
- Брендбук
- Освіта для бізнесу
- Дитячо-юнацький науковий університет
- Сертифікація з енергоефективності
- Міжнародні проекти
- Поточні науково-дослідні роботи, грантові та стипендіальні конкурси
- Дистанційне навчання
- Охорона праці
- Вакансії
- Накази та розпорядження
- Запобігання та протидія корупції
- Підвищення кваліфікації
Розклад занять викладачів кафедри "Мелалорізальні верстати та інструмент" на весняний семестр 2023р.
Файл:
Кафедра комп’ютерних систем і мереж надає вищу освіту і найширший обсяг знань з апаратного комп’ютерного, мережного та програмного забезпечення.
Навчання передбачає вивчення сучасних комп’ютерних технологій, програмування, експлуатації локальних та розподілених комп’ютерних мереж, глобальної мережі Internet. Більшість студентів кафедри вже з третього курсу починають працювати за спеціальністю, а по закінченні навчання отримують цікаву, добре оплачувану роботу.
123 – «Комп’ютерна інженерія» охоплює фази розробки і проектування, виробництва, експлуатації, технічного обслуговування і ремонту комп’ютерних апаратних, програмних та програмно-апаратних засобів, що в цілому складають інструментальне забезпечення сучасних комп’ютерних інформаційних технологій.
Освітня програма "Комп'ютерні системи та мережі"
Підготовка фахівців з комп’ютерної інженерії розпочалася з 1992 року за спеціальністю «Комп’ютерні системи та мережі», що було викликано різким підвищенням потреб в фахівцях з інформаційних та телекомунікаційних технологій. Це визначається наявністю у Запорізькому регіоні великої кількості фірм, державних і приватних підприємств та установ, які займаються використанням, супроводженням або розробкою комп»ютерних систем та мереж. Кожного року заявки підприємств різної форми власності значно перевищують кількість випускників з цієї спеціальності.
В процесі навчання велика увага приділяється вивченню і проектуванню апаратної частини комп’ютерних систем і комп’ютерних мереж. В той же час велика увага приділяється також вивченню і проектуванню програмного забезпечення як системного, так і прикладного.
Студентам спеціальності«Комп’ютерні системи та мережі» читаються лекції і проводяться лабораторні заняття з таких базових комп’ютерних дисциплін, як «Архітектура комп’ютерів»,«Операційні системи»,«Програмування»,«Комп’ютерні мережі»,«Організація баз даних»,«Основи захисту інформації»,«Системна інтеграція» та багатьох інших. З широким застосуванням обчислювальної техніки різних рівнів проводяться практичні і лабораторні заняття з дисциплін «Чисельні методи»,«Організація баз даних»,«Моделювання»,«Логічне програмування»,«Операційні системи»,«Сучасні інтернет-технології», «Комп'ютерна графіка»,«Програмування мовою С» та інших.
Освітня програма "Спеціалізовані комп'ютерні системи"
Аналізуючи потреби підприємств регіону в фахівцях з комп’ютерної інженерії та конкретизуючи вимоги до них, слід відзначити, що окрім знань з основних і традиційних розділів комп’ютерної інженерії, таких як апаратне та програмне забезпечення засобів обчислювальної техніки і комп’ютерних мереж, з’являються вимоги до знань в спеціалізованих розділах, а саме – знання та навички з розробки систем на базі спеціалізованих мікропроцесорних комплексів, з розробки та експлуатації операційних систем реального часу для побудови бортових обчислювальних комплексів мобільних об’єктів, розробки пристроїв обміну з об’єктами для побудови систем контролю та управління виробничими процесами, різних варіантів випробувального та стендового обладнання. Вказані вимоги до фахівців випливають як із замовлень підприємств, так і з аналізу тематики розробок та науково-дослідних робіт, що виконуються на підприємствах регіону і в яких приймають активну участь викладачі ЗНТУ. Тому для задоволення попиту та вимог до спеціалістів з комп’ютерної інженерії на кафедрі була відкрита спеціальність «Спеціалізовані комп’ютерні системи».
Крім традиційних для комп'ютерної інженерії дисциплін, таких як «Організація функціонування ЕОМ», «Чисельні методи», «Організація баз даних», «Моделювання», «Операційні системи», «Комп'ютерна графіка», «Програмування», «Системне програмування», «Архітектура комп'ютерів», «Основи захисту інформації», «Інтернет-технології», студентами спеціальності «Спеціалізовані комп'ютерні системи» вивчаються такі дисципліни як «Проектування мікропроцесорних систем», «Інтерфейси і пристрої зв'язку з об'єктами», «Обробка сигналів та зображень», «Комп'ютерні системи контрольно-вимірювальних комплексів», «Високопродуктивні обчислювальні системи» та інші спеціалізовані дисципліни.
Кафедра веде підготовку фахівців освітніх ступенів:
БАКАЛАВР
Зі спеціальності 172 «Електронні комунікації та радіотехніка» (галузь знань 17 «Електроніка, автоматизація та електронні комунікації») за освітніми програми «Радіотехніка» та «Інформаційні мережі зв’язку». Термін навчання – 4 роки. Ліцензія діє до 01.07.2026 р. та до 01.07.2027 відповідно. Також викладання ведеться за освітньою програмою «Інженерія та програмування в радіоелектроніці»
Під час навчання випускник здобуває кваліфікації технічний фахівець у галузі електроніки та телекомунікацій.
МАГІСТР
Зі спеціальності 172 «Електронні комунікації та радіотехніка» (галузь знань 17 «Електроніка, автоматизація та електронні комунікації») за освітньо-професійними програми «Радіотехніка», «Інформаційні мережі зв’язку», «Телемедичні та біомедичні системи».
Термін навчання – 1,5 роки.
Під час навчання випускник здобуває кваліфікації та може працювати:
- Науковими співробітниками (електроніка, телекомунікації, біомедичні системи);
- Інженери в галузі електроніки та телекомунікацій;
- Інженери (інші галузі інженерної справи);
- Викладачі університетів та вищих навчальних закладів;
- Викладачі середніх навчальних закладів, у т.ч. викладачі професійно-технічних навчальних закладів.
ДОКТОР ФІЛОСОФІЇ (PhD)
Зі спеціальності 172 «Електронні комунікації та радіотехніка» (галузь знань 17 «Електроніка, автоматизація та електронні комунікаціїї») зі спеціалізаціями «Радіотехніка», «Інформаційні мережі зв’язку», «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки» з терміном навчання 4 роки.
Цілями запропонованих освітніх програм є набуття теоретичних і практичних знань та вмінь, навичок та інших компетенцій для успішної професійної діяльності з:
- широкими фундаментальними знаннями, здатністю до адаптації при змінних вимогах ринку праці та технологій у напрямку радіотехніки та телекомунікацій, біомедичної техніки;
- сукупністю теоретичних і практичних навичок, які встановлюються професійною освітньою програмою;
- підготовленістю до здійснення професійних функції в рамках одного чи більше видів діяльності, які потребують розуміння основних тенденцій розвитку теорії та практики радіоелектронних пристроїв, систем та комплексів;
- навичок оперувати термінами економічної доцільності змін інфраструктури галузей радіотехніки, електроніки та телекомунікацій, знань принципів та методів управління;
- отримання освіти з широким доступом до працевлаштування, підготовленості здатних студентів до подальшого навчання.
Характерною особливістю наших освітніх програм є широкий та універсальний характер, який передбачає інтеграцію знань і практичних навичок у сферах аналогової та цифрової електроніки, мікропроцесорних систем, радіотехнічних систем, у тому числі радіолокаційних та навігаційних, телекомунікацій з використанням радіоканалів, телемедичних систем, що обумовлює набуття таких загальних і фахових компетенцій, які дозволяють здобувачу успішно застосовувати передові інженерні та наукові досягнення для розв’язання комплексних задач при створенні, модернізації та обслуговуванні сучасних радіотехнічних та телекомунікаційних засобів та систем, біомедичної техніки.
Студенти цих напрямів підготовки вчаться проектувати, експлуатувати та ремонтувати сучасні радіотехнічні системи. Освоюють сучасні радіолокаційні, радіонавігаційні прилади та комунікаційні системи, крім того, вивчається ряд дисциплін телекомунікаційної спрямованості, що дозволяє майбутнім фахівцям займатися розвитком сучасних систем зв'язку, у тому числі супутникових, стільникових (мобільних), волоконно-оптичних та інших. Навчальні лабораторії створені на базі кафедри з залученням обладнання підприємств зв'язку міста і області.
На філії кафедри при НВК «Іскра» створені навчальні лабораторії з використанням сучасного промислового та вимірювального обладнання. В навчальному процесі філії використовується унікальне обладнання, зокрема: комп'ютерізованний аналогообчислювальний стенд для дослідження амплітудно-фазового розподілу електромагнітного поля в розкриві антен; фрагмент фазової антенної решітки; виносне робоче місце оператора РЛС, що дозволяє вивчати процес виявлення цілей та формування трасової інформації; просторові та поляризаційні адаптивні фільтри; різні варіанти побудови систем селекції рухомих цілей і т.і. До проведення навчальних занять залучаються провідні фахівці підприємства.
За своїм професійним призначенням фахівець з даної спеціальності може здійснювати професійну діяльність в різних типах державних та недержавних установ і організацій, приватних підприємствах, органах місцевого самоврядування, технічних підрозділах Служби Безпеки України, закладах вищої освіти, тощо. Таким чином, кваліфікація випускників повністю відповідає потребам підприємств нашого регіону, серед яких:
– науково-виробниче підприємство «Хартрон-Юком»;
– Запорізьке виробниче об’єднання «Перетворювач»;
– публічне акціонерне товариство «Укртелеком»;
– акціонерне товариство «Мотор-Січ»;
– Запорізьке машинобудівне конструкторське бюро «Прогрес»;
– казенне підприємство «Науково-виробничий комплекс «Іскра»;
– Запорізький Державний авіаційний ремонтний завод «МіГремонт»;
– ДП обслуговування повітряного руху України «УкрАероРух»;
– ЗФ Концерну радіомовлення, радіозв’язку та телебачення.
Діючі ОП та навчальні плани
Освітньо-наукова програма «Телекомунікації та радіотехехніка» зі спеціальності 172 Електронні комунікації та радіотехніка, освітній рівень - доктор філософії, 2024 рік вступу; навчальний план.
Освітньо-професійна програма «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки» зі спеціальності 172 Електронні комунікації та радіотехніка, освітній рівень - магістр, 2024 рік вступу; навчальний план.
Освітньо-професійна програма «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки» зі спеціальності 172 Електронні комунікації та радіотехніка, освітній рівень - магістр, 2023 рік вступу; навчальний план.
Освітньо-наукова програма «Автоматизація, мехатроніка та робототехніка» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка, освітній рівень - магістр, 2024 рік вступу; навчальний план.
Освітньо-наукова програма «Автоматизація, мехатроніка та робототехніка» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка, освітній рівень - магістр, 2023 рік вступу; навчальний план.
Проєкти ОП
Проєкт освітньо-наукової програми «Телекомунікації та радіотехехніка» зі спеціальності 172 Електронні комунікації та радіотехніка, освітній рівень - доктор філософії, 2024
Проєкт освітньо-професійної програми «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки» зі спеціальності 172 Електронні комунікації та радіотехніка, освітній рівень - магістр, 2024
Проєкт освітньо-професійної програми «Автоматизація, мехатроніка та робототехніка» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка, освітній рівень - бакалавр, 2024
Проєкт освітньо-наукової програми «Автоматизація, мехатроніка та робототехніка» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка, освітній рівень - магістр, 2024
Проєкт освітньо-професійної програми «Автоматизація, мехатроніка та робототехніка» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка, освітній рівень - бакалавр, 2023
Проєкт освітньо-наукової програми «Автоматизація, мехатроніка та робототехніка» зі спеціальності 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка, освітній рівень - магістр, 2023
Проєкт освітньо-професійної програми «Автоматизація, мехатроніка та робототехніка» зі спеціальності 151 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології, освітній рівень - бакалавр, 2022 (PDF)
Проєкт освітньо-наукової програми «Автоматизація, мехатроніка та робототехніка» зі спеціальності 151 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології, освітній рівень - магістр, 2022 (PDF)
Проєкт освітньої програми "Радіоелектронні апарати та засоби" зі спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка», освітній рівень - бакалавр, 2022 (PDF)
Відомості про самооцінювання освітніх програм
Відомості про самооцінювання освітньо-наукової програми «Автоматизація, мехатроніка та робототехніка» зі спеціальності 174 «Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка» галузі знань 17 «Електроніка, автоматизація та електронні комунікації» другого (магістерського) рівня вищої освіти у Національному університеті «Запорізька політехніка» (2024 р.)
Відомості про самооцінювання освітньо-професійної програми «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки» зі спеціальності 172 «Електронні комунікації та радіотехніка» галузі знань 17 «Електроніка, автоматизація та електронні комунікації» другого (магістерського) рівня вищої освіти у Національному університеті «Запорізька політехніка» (2024 р.)
Відомості про самооцінювання освітньої програми "Автоматизація, мехатроніка та робототехніка" зі спеціальності 151 «Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології» галузі знань 15 «Автоматизація та приладобудування» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти у Національному університеті «Запорізька політехніка» (2021 р)
Спеціальність 172 Електронні комунікації та радіотехніка
Освітня програма "Радіоелектронні апарати та засоби"
Фахівці освітньої програми «Радіоелектронні апарати» отримують знання з сучасних технологій проектування та виробництва радіоелектронної апаратури, засобів забезпечення її якості та надійності, вчаться створювати програмне забезпечення для управління радіоелектронними апаратами. В процесі навчання використовують сучасні системи автоматизованого проектування. Отримують кваліфікації бакалавр та магістр з радіоелектронних апаратів та засобів.
Освітня програма "Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки"
Навчальний план освітньої програми передбачає базову підготовку в галузі проектування і технології радіоелектронної техніки та поглиблене вивчення фізико-технічних основ техніки, наноелектроніки та нанотехнологій, математичних методів та програмних засобів технічних та технологічних систем вищого (інтелектуального) рівня.
Отримують кваліфікації бакалавр та магістр з інтелектуальних технологій мікросистемної радіоелектронної техніки.
Випускники спеціальності підготовлені для розробки і впровадження мікропроцесорних інтелектуальних систем та мереж, інтелектуальних технологічних систем виробництва на основі радіоелектронної техніки, розробки і дослідження новітніх наноелектронних пристроїв обробки сигналів. Універсальність підготовки дає можливість адаптації та працевлаштування в інших галузях, що потребують перехід на сучасні інтелектуальні інформаційні та виробничі технології.
Спеціальність 174 Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка
Сучасне виробництво сьогодні неможливе без автоматизації і комп’ютерно-інтегрованих технологій. Кожне виробниче підприємство зацікавлене в інтенсивному впровадженні новітніх інформаційних технологій,сучасних систем управління у виробничий процес та підготовці висококваліфікованих спеціалістів, які здатні це реалізувати. Сфера діяльності фахівців з автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій охоплює майже всі галузі промисловості України.
По закінченню навчання випускники за освітньою програмою «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології» отримують класичну інженерну освіту в галузі автоматизації з поглибленим опануванням комп’ютерних технологій та спеціального програмного забезпечення. Вони мають можливість займати посади, які є високооплачуваними сьогодні. Це і керівники та провідні спеціалісти з автоматизації, робототехніки, головні метрологи, інженери з автоматизації, інженери-розробники систем автоматизації, менеджери проектів, інженери з налагодження систем автоматизації, тестувальники програмного забезпечення, системні адміністратори та ін.
Файл:
Напрями підготовки та спеціальності:
- «Експлуатація та ремонт автомобільної техніки і гусеничних машин»
- «Експлуатація та ремонт інженерних електротехнічних засобів»
- «Зберігання та ремонт боєприпасів, детонаторів, освітлювальних та сигнальних засобів, вибухових речовин»
- «Експлуатація та ремонт артилерійського озброєння і обладнання»
- «Бойове застосування військових частин і підрозділів і із засобами радіозв’язку»
- «Бойове застосування з’єднань, військових частин і підрозділів самохідної артилерії»
- «Бойове застосування з’єднань, військових частин і підрозділів наземної артилерії»
Напрями підготовки та спеціальності за денною та заочною формами навчання:
081 «Право»
Підготовка за ступенем – бакалавр
Кваліфікація: бакалавр з правознавства
081 «Право»
Підготовка за ступенем – магістр
Кваліфікація: магістр з права
081 «Право» аспірантура та докторантура.
262 «Правоохоронна діяльність»
Підготовка за ступенем – бакалавр
Кваліфікація: бакалавр з правоохоронної діяльності
262 «Правоохоронна діяльність»
Підготовка за ступенем – магістр
Кваліфікація: магістр з правоохоронної діяльності
Напрям підготовки – 6.050502 “Інженерна механіка ”
- кваліфікація бакалавр зі спеціальності 6.050502 «Обладнання та технології пластичного формування конструкцій машинобудування»
- кваліфікація спеціаліст зі спеціальності 7.05050203 «Обладнання та технології пластичного формування конструкцій машинобудування», інженер - механік
- кваліфікація магістр зі спеціальності 8.05050203 «Обладнання та технології пластичного формування конструкцій машинобудування», інженер - дослідник
Випускова кафедра «Автомобілі, теплові двигуни та гібридні енергетичні установки» забезпечує підготовку здобувачів освіти спеціальності 133 – «Галузеве машинобудування» за наступними освітні програми (за освітнім ступенем бакалавра):
- «Двигуни внутрішнього згорання»
- «Експлуатація, випробування та сервіс автомобілів та тракторів» ОСВІТНЯ ПРОГРАМА
за освітнім ступенем магістр:
- «Двигуни внутрішнього згорання»
- «Колісні та гусеничні транспортні засоби»
На кафедрі проводиться виробнича і переддипломна практики, виконуються курсові проекти і роботи, атестація, дипломування.
Викладачі кафедри читають дисципліни для ІІІ (освітньо-наукового) рівня вищої освіти та керують аспірантами за спеціальністю 133 Галузеве машинобудування.
Також викладачі кафедри викладають теплотехнічні та гідравлічні дисципліни для майбутніх фахівців на чотирьох факультетах: транспортному, машинобудівному, інженерно-фізичному, електротехнічному а також будівництва, архітектури та дизайну. Важливість вивчення теплотехнічних та гідравлічних дисциплін полягає у тому, що всі явища природи і всі процеси в технічних пристроях і технологічних виробництвах супроводжуються перетвореннями енергії, пов’язаними з виділенням чи поглинанням тепла. Багато з них передбачають застосування рідин чи газів, як теплоносіїв.
До складу факультету входять чотири випускаючих кафедри: “Інформаційні технології електронних засобів” (ІТЕЗ), “Радіотехніка та телекомунікації” (РТТ), “Захист інформації” (ЗІ), “Мікро- і наноелектроніка” (МіНЕ).
На сьогоднішній день колектив висококваліфікованих викладачів здійснює підготовку фахівців за наступними спеціальностями:
- “Радіотехніка” (кафедра РТТ, зав. каф. д.т.н., проректор з перспективного розвитку ЗНТУ, професор Піза Д.М.);
- “Інформаційні мережі зв’язку” (кафедра РТТ, зав. каф. д.т.н., проректор з перспективного розвитку ЗНТУ, професор Піза Д.М.);
- “Безпека інформаційних і комунікаційних систем” (кафедра ЗІ, зав.каф. д.т.н., професор Карпуков Л.М.);
- “Системи технічного захисту інформації, автоматизація її обробки” (кафедра ЗІ, зав.каф. д.т.н., професор Карпуков Л.М.);
- “Радіоелектронні апарати та засоби” (кафедра ІТЕЗ, зав. каф. академик Академії комп’ютерних наук, професор Крищук В.М.);
- “Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки” (кафедра ІТЕЗ, зав. каф. академік Академії комп’ютерних наук, професор Крищук В.М.);
- “Мікро- та наноелектронні прилади та пристрої”, спеціалізація “Комп’ютерне моделювання та програмне забезпечення виробів електроніки” (кафедра МіНЕ, зав. каф. д.ф.-м. н., професор Погосов В.В.);
- “Якість, стандартизація та сертифікація” (кафедра МіНЕ, зав. каф. д.ф.-м. н., професор Погосов В.В.).
Радіотехніка
Проектування, експлуатація та ремонт сучасних радіотехнічних систем - систем зв’язку з рухомими об’єктами (стільниковий і транкинговий зв’язок стандарти GSM, WCDMA, CDMA 2000, TETRA, стандарт цифрового бездротового зв’язку DECT); Wi-Fi, Wi-Max мереж бездротового доступу; систем кабельного та цифрового телебачення (стандарти DVB-T, DVB-T2); програмування в галузі IT-технологій. Отримують академічні та професійні кваліфікації – бакалавр з радіотехніки, технічний фахівець в галузі електроніки та телекомунікацій; спеціаліст з радіотехніки, інженер в галузі електроніки та телекомунікацій; магістр з радіотехніки, професіонал в галузі електроніки та телекомунікацій, викладач університетів та вищих навчальних закладів.
Інформаційні мережі зв’язку
Проектування, експлуатація та ремонт сучасних систем зв’язку та телекомунікацій - комп’ютерні мережі та Internet; телефонні мережі загального користування, рухомий радіозв’язок, професійні системи рухомого радіозв’язку PMR, PAMR, системи персонального радіовиклику; Wi-Fi, Wi-Max мережі бездротового доступу; комунікаційні технології, що застосовуються для організації цифрових каналів передавання інформації (технологія PDH, SDH, протоколи SLIP, HDLC, PPP); технологія CISCO; телематичні служби (телетекст, телефакс, відеотекст, служба обробки повідомлень –електронна пошта, телетекст). Отримують академічні та професійні кваліфікації – бакалавр з телекомунікацій, технічний фахівець в галузі електроніки та телекомунікацій; спеціаліст з інформаційних мереж зв'язку, інженер в галузі електроніки та телекомунікацій; магістр з інформаційних мереж зв'язку, професіонал в галузі електроніки та телекомунікацій, викладач університетів та вищих навчальних закладів.
Безпека інформаційних і комунікаційних систем
Вивчення теоретичних та практичних основ інформаційної безпеки. Опанування апаратного та програмного забезпечення сучасних інформаційних і комунікаційних систем. Освоєння сучасних програмних методів та засобів захисту інформації для різних каналів зв’язку – антивірусні технології, прикладна криптологія, мережеві технології і протоколи, web – програмування. Отримують академічні та професійні кваліфікації – бакалавр з безпеки інформаційних і комунікаційних систем, фахівець із організації інформаційної безпеки; спеціаліст з безпеки інформаційних і комунікаційних систем, інженер з організації інформаційної безпеки; магістр з безпеки інформаційних і комунікаційних систем, професіонал із організації інформаційної безпеки, викладач університетів та вищих навчальних закладів.
Системи технічного захисту інформації, автоматизація її обробки
Вивчення правових основ інформаційної безпеки. Освоєння сучасних фізико-технічних методів і засобів протидії перехопленню інформації по побічним каналам, експлуатація сучасних програмно-апаратних комплексів захисту інформації. Проектування безпечних телекомунікаційних систем зв’язку, менеджмент інформаційної безпеки. Отримують академічні та професійні кваліфікації – бакалавр з систем технічного захисту інформації, Фахівець із організації захисту інформації з обмеженим доступом; спеціаліст з систем технічного захисту інформації, автоматизації її обробки, інженер Інженери з організації захисту інформації з обмеженим доступом; магістр з систем технічного захисту інформації, автоматизації її обробки, Професіонал із організації захисту інформації з обмеженим доступом, викладач університетів та вищих навчальних закладів.
Радіоелектронні апарати та засоби
Вивчення сучасних автоматизованих систем проектування PCAD, AutoCAD, Solid Edge, Unigraphics, LabView, Altium, КОМПАС, які дозволяють виконувати проектування складних друкованих плат та мікрозбірок, найскладніші креслення, створювати тривимірні твердотільні та поверхневі параметризовані моделі, технологічні процеси виготовлення виробів та програми для станків з ЧПУ. Отримують академічні та професійні кваліфікації – бакалавр з радіоелектронних апаратів, технічний фахівець в галузі електроніки та телекомунікацій; спеціаліст з радіоелектронних апаратів та засобів, інженер в галузі електроніки та телекомунікацій; магістр з радіоелектронних апаратів та засобів, професіонал в галузі електроніки та телекомунікацій, викладач університетів та вищих навчальних закладів.
Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки
Проектування, налагодження та обслуговування спеціалізованої апаратури з використанням мікроелектромеханічних систем (MEMS) - від систем моніторингу до складних електронних пристроїв космічних систем. Мікросистемні технології є базою для розвитку роботизованих та складних оптоволоконних систем. Отримують академічні та професійні кваліфікації – бакалавр з радіоелектронних апаратів, технічний фахівець в галузі електроніки та телекомунікацій; спеціаліст з інтелектуальних технології мікросистемної радіоелектронної техніки, інженер в галузі електроніки та телекомунікацій; магістр з інтелектуальних технології мікросистемної радіоелектронної техніки, професіонал в галузі електроніки та телекомунікацій, викладач університетів та вищих навчальних закладів.
Мікро- та наноелектронні прилади та пристрої
Проектування і виробництво великих і надвеликих інтегральних схем, побудова сучасних мікропроцесорів і мікроконтролерів, моделювання та програмне забезпечення виробів мікроелектроніки, проектування пристроїв наноелектроніки. Отримують академічні та професійні кваліфікації – бакалавр з мікро- та наноелектроніки, технічний фахівець в галузі електроніки та телекомунікацій; спеціаліст з мікро- та наноелектронних приладів і пристроїв, інженер-електронік, інженер-конструктор (електроніка); магістр з мікро- та наноелектронних приладів і пристроїв, професіонал в галузі електроніки та телекомунікацій, викладач університетів та вищих навчальних закладів.
Якість, стандартизація та сертифікація
Підготовка фахівців нової формації, які зорієнтовані на забезпечення конкурентоздатності продукції в умовах ринкової економіки. Спеціаліст з якості, стандартизації і сертифікації відповідає за виконання норм і правил підчас створення і експлуатації продукції, за дотримання вимог стандартів, технологічних процесів і т.і., тобто усіх чинників, що складають менеджмент якості і економіки виробництва. Отримують академічні та професійні кваліфікації – бакалавр з мікро- та наноелектроніки, технічний фахівець в галузі електроніки та телекомунікацій; спеціаліст з якості, стандартизації та сертифікації, інженер із стандартизації та якості; магістр з якості, стандартизації та сертифікації, професіонал в галузі якості, стандартизації та сертифікації, викладач університетів та вищих навчальних закладів.
