Метою викладання дисципліни є надання студентам знання та відомості по технології обслуговування та ремонту електронних засобів, які є необхідними для формування техніко-економічного підходу до вирішення питань конструювання, технологічної підготовки виробництва РЕА та організації ремонту.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– види ремонту;
– етапи пошуку несправностей;
– неруйнівні методи діагностики;
– експлуатаційну та ремонтну документацію;
– види контролю;
– технологію демонтажу елементів на друкованих платах;
– методики пошуку несправностей в радіоелектронний апаратурі.
вміти:
– обирати методики, та обладнання для пошуку несправностей електронної апаратури;
– обирати обладнання для ремонту;
– виконувати дрібний ремонт електронної апаратури;
– виконувати аналіз несправностей в складних системах.
Викладачі дисципліни: Фарафонов Олексій Юрійович
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 2.5 |
Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок |
нормативна |
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати» |
Змістових модулів – 2 |
Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій |
Рік підготовки: |
4-й |
5-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання – |
Семестр |
Загальна кількість годин – 90 |
7-й |
9-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 4.8 |
Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів |
16 год. |
4 год. |
Практичні, семінарські |
год. |
год. |
Лабораторні |
16 год. |
4 год. |
Самостійна робота |
58 год. |
82 год. |
Індивідуальні завдання: год. |
Вид контролю: залік |
Розподіл балів, які отримують студенти
Приклад для заліку
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума |
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль №2 |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
T5 |
T6 |
|
15 |
15 |
20 |
10 |
30 |
10 |
100 |
Список рекомендованих навчально-методичних робіт:
1. Ратнер М., Ратнер Д. Нанотехнология: простое объяснение очередной идеи Вільямс, 2007