Ви є тут

Головна

ШАБЛОН ОФОРМЛЕННЯ ТИТУЛЬНОЇ СТОРІНКИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА (РОБОТИ) (завантажити)

 

ШАБЛОН ОФОРМЛЕННЯ ПОЯСНЮВАЛЬНОЇ ЗАПИСКИ ДО ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТУ (Є ТИТУЛЬНИМ АРКУШЕМ ДИПЛОМНОЇ РОБОТИ) (завантажити)

 

ШАБЛОН ОФОРМЛЕННЯ ЗАВДАННЯ НА ДИПЛОМНИЙ ПРОЕКТ (РОБОТУ) СТУДЕНТУ (2 стр) (завантажити)

 

 

СПИСОК НАУКОВИХ ПУБЛІКАЦІЙ СПІВРОБІТНИКІВ КАФЕДРИ ПРИВАТНОЇ ОХОРОННОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

 

Наукові статті у періодичних виданнях:

  1. Юнацький О.В. Освітня правова політика в умовах створення нового покоління правозахисників: філософський аспект / Калюга К.В., Юнацький О.В. // Держава та регіони. Серія: Право : наук.- вироб. журнал.— Запоріжжя: КПУ.— 2016.— № 2 (52).— С. 110-113
  2. Сировий, О.В. Засоби міжнародно-правового врегулювання збройного конфлікту на сході України [Електронний ресурс] / О.В.Сировий, А.С.Чураєва, // Юридичний науковий електронний журнал. - 2015. - №6. – Режим доступу: http://lsej.org.ua/6_2015/67.pdf
  3. Крамаренко, Ю.М. Інформаційно-аналітичне забезпечення виявлення організованих злочинних груп загально-кримінальної спрямованості [Текст] / Ю.М. Крамаренко, І.В. Потайчук // Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ: Збірник наукових праць. – 2013. – №1 (64). – С. 495-504.
  4. Сировой, О. В. Правовий режим відомостей про результати медичного обстеження наречених в Україні [Текст] / О.В. Сировой, М.І. Пришляк // Підприємство, господарство і право. – 2012 – №10. – С.93-96.
  5. Потайчук, І. В. Взаємодія органів досудового розслідування: минуле і сучасність [Електронний ресурс] / І.В. Потайчук // Часопис Національного університету «Острозька академія». Серія «Право». – 2012. – №1 (5). – Режим доступу: http://lj.oa.edu.ua/articles/2012/n1/12pivmis.pdf
  6. Потайчук, І. В. Участь священнослужителів в якості свідків у кримінальному процесі України [Електронний ресурс] / І.В. Потайчук , Д.О. Компанієць // Часопис Національного університету «Острозька академія». Серія «Право». – 2013. – №1 (5). – Режим доступу: http://lj.oa.edu.ua/articles/2013/n1/13pivkpu.pdf
  7. Шпитальов, Г.Г. Місце ландміліції на українському прикордонні XVIII ст. [Текст] / Г.Г. Шпитальов // Наукові записки. Збірник праць молодих вчених та аспірантів Інституту української археографії та джерелознавства ім. М.С.Грушевського. – 2015. – подано до друку.
  8. Шпитальов, Г. Г. Діалектика естетичного та етичного у процесі формування особистості фахівців охоронної діяльності [Текст] / Г.Г. Шпитальов // Грані : Науково-теоретичний і громадянсько-політичний альманах. – №1(81). Дніпропетровськ, 2012. – С.22-25.
  9. Шпитальов, Г. Г. Донська військова флотилія (1735-1739) [Текст] / Г.Г. Шпитальов // Чорноморська Минувшина. Записки Відділу історії козацтва на Півдні України Інституту історії України НАН України. Збірник наукових праць. – Вип.7. – Одеса, 2012. – С.12-38.
  10. Шпитальов, Г. Г. Урядові заходи щодо реформування військової служби однодворців і скасування Української ландміліції (1740-1789) [Текст] / Г.Г. Шпитальов // Наукові записки. Збірник праць молодих вчених та аспірантів Інституту української археології та джерелознавства ім. М.С. Грушевського. – Т. 27. – К., 2013. – С. 96-115.
  11. Шпитальов, Г.Г. Формування та організація Українського ландміліційського корпусу (1730 – 1740) [Текст] / Г.Г. Шпитальов  // Наукові записки. Збірник праць молодих вчених та аспірантів Інституту української археології та джерелознавства ім. М.С. Грушевського. – Т. 24. – К.,2012. – С. 113-156.
  12. Компанієць, Д. М. Конкурентна розвідка як маркетинговий інструмент сучасного бізнесу [Електронний ресурс] / Д.О. Компанієць // Часопис Національного університету "Острозька академія". Серія "Право". – 2013. – № 2(8). – Режим доступу : http://lj.oa.edu.ua/articles/2013/n2/13kdoisb.pdf
  13. Фролов, О. В. Укладання компромісу як умова вирішення завдань кримінального провадження [Електронний ресурс] / О.В. Фролов // Часопис Національного університету «Острозька академія». Серія «Право». – 2014. – № 1(9). – Режим доступу : http://lj.oa.edu.ua/articles/2014/n1/14kyozkp.pdf
  14. Фролов, О. В. Суб’єкти застосувань спеціальних знань кримінального провадженні на стадії досудового розслідування [Текст] / О.В. Фролов // Часопис Академії адвокатури України.– 2014. – № 2. – С.77-85.

 

СПИСОК МОНОГРАФІЙ, ПІДРУЧНИКІВ ТА НАВЧАЛЬНИХ ПОСІБНИКІВ СПІВРОБІТНИКІВ КАФЕДРИ ПРИВАТНОЇ ОХОРОННОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Шпитальов, Г.Г. Українська ландміліція : Монографія / Г.Г. Шпитальов. – К., 2013. – 152 с.

Крамаренко, Ю.М. Економічна безпека : Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Ю.М.Крамаренко,  Є.О.Курта, О.В.Сировой. — Запоріжжя : ТОВ «ЛІПС» ЛТД, 2010. — 220с. «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як  навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів» (лист МОН України № 1/11-3722 від 06.05.2010 р.)

Сировой, О.В. Організаційно-правові засади управління інформаційними ресурсами правоохоронних органів України : Монографія / О.В. Сировой. — Запоріжжя: КПУ, 2009. — 144с.
Шпитальов, Г.Г. Військова служба запорозького козацтва в російсько-турецьких війнах 1735 – 1739 та 1768 – 1774 років / Г.Г. Шпитальов. – Запоріжжя, 2004. – 250с.

 

Метою викладання дисципліни є формування у студентів базових теоретичних знань та практичних навичок оволодіння теоретичними основами організації зв'язку з об'єктами управління в інформаційно – управляючих обчислювальних системах (ІУОС) і придбання практичних навиків використання інтерфейсів і пристроїв зв'язку з об'єктом (ПЗО) в ІУОС.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • використання інтерфейсів і пристроїв зв'язку з об'єктом промислового обладнання.

вміти:

  • визначати стандартні пристрої зв’язку з об’єктами для побудови системи промислової автоматизації;
  • застосовувати модулі аналогового уведення розподіленій мережі збору даних на базі промислового інтерфейсу цифрового зв'язку;
  • визначати вимоги до інтерфейсів та їх основних характеристик.

Викладач дисципліни: Ільяшенко Матвій Борисович, к.т.н, доцент кафедри Комп’ютерних систем та мереж

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 Галузь знань: 0501 Інформатика та обчислювальна техніка нормативна
Напрям підготовки: 6.050102 «Комп’ютерна інженерія»
Змістових модулів – 2 Кваліфікація (професійне спрямування): 3121 Фахівець з інформаційних технологій Рік підготовки:
3-й 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 90 6-й 6-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1 самостійної роботи студента – 6 Освітній ступень: Бакалавр з комп’ютерних систем та мереж 12 год. 4 год.
Практичні, семінарські
 год.  год.
Лабораторні
12 год. 2 год.
Самостійна робота
60 год. 84 год.
Індивідуальні завдання:  6 год.
Вид контролю:  іспит

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота  
Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9  
5 10 10 10 10 10 15 15 15 100

 

Метою викладання дисципліни є формування у студентів базових теоретичних знань та практичних навичок з теорії автоматичного керування.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • основні поняття та визначення теорії автоматичного керування;
  • методи дослідження динамічних характеристик (часових та частотних) різних ланок;
  • методи аналізу стійкості систем автоматичного керування,
  • методи дослідження впливу різноманітних параметрів САК на якість керування;
  • методи побудови корегуючих пристроїв для поліпшення якості керування;
  • основні поняття та визначення сучасної теорії автоматичного керування (простір стану, дискретні системи);
  • Основні методи фільтрації перешкод в САК.

вміти:

  • описувати системи автоматичного керування;
  • аналізувати стійкість отриманих диференційних рівнянь;
  • аналізувати якість керування;
  • розробляти корегуючі пристрої;
  • використовувати різні методи для фільтрації перешкод в САК;

 

Викладач дисципліни: Єфименко Миколай Володимирович, к.т.н, доцент кафедри Комп’ютерних систем та мереж

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 Галузь знань: 0501 Інформатика та обчислювальна техніка нормативна
Напрям підготовки: 6.050102 «Комп’ютерна інженерія»
Змістових модулів – 5 Кваліфікація (професійне спрямування): 3121 Фахівець з інформаційних технологій Рік підготовки:
3-й 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 90 6-й 6-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1 самостійної роботи студента – 5 Освітній ступень: Бакалавр з комп’ютерних систем та мереж 12 год. 4 год.
Практичні, семінарські
6 год.  год.
Лабораторні
12 год. 2 год.
Самостійна робота
60 год. 84 год.
Індивідуальні завдання:  год.
Вид контролю: залік

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота  
Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4 Змістовий модуль №5
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11  
5 5 5 10 5 10 10 10 15 10 15 100

 

Метою викладання дисципліни є ознайомлення студентів з одним із класів спеціалізованих комп’ютерних систем, які знаходять саме широке застосування на підприємствах різних галузей.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • особливості напрямків спеціалізації комп'ютерних систем контрольно-вимірювальних комплексів при їх впровадженні в автоматизованих системах керування технологічними процесами підприємств.

вміти:

  • використовувати та впроваджувати контрольно-вимірювальних комплексів в промисловості.

 

Викладач дисципліни: Тягунова Марія Юріївна, к.т.н, доцент кафедри Комп’ютерних систем та мереж

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 Галузь знань: 0501 Інформатика та обчислювальна техніка нормативна
Напрям підготовки: 6.050102 «Комп’ютерна інженерія»
Змістових модулів – 3 Кваліфікація (професійне спрямування): 3121 Фахівець з інформаційних технологій Рік підготовки:
4-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 90 7-й 7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1 самостійної роботи студента – 12 Освітній ступень: Бакалавр з комп’ютерних систем та мереж 12 год. 4 год.
Практичні, семінарські
6 год.  год.
Лабораторні
12 год. 2 год.
Самостійна робота
60 год. 84 год.
Індивідуальні завдання:  год.
Вид контролю: залік

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота  
Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7  
10 10 15 15 15 15 20 100

 

Метою викладання дисципліни є вивчення основ теорії цифрової обробки сигналів та зображень, основ цифрового спектрального аналізу та синтезу цифрових фільтрів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • методи опису дискретних сигналів та систем;
  • методи спектрального аналізу та фільтрації дискретних сигналів;
  • алгоритми синтезу дискретних фільтрів;
  • вплив ефекту квантування та кінцевої точності обчислень на роботу цифрових пристроїв;
  • методи цифрової обробки зображень;
  • архітектурні особливості цифрових процесорів обробки сигналів.
  • особливості проектування пристроїв для обробки сигналів та зображень з використанням цифрових процесорів обробки сигналів.

вміти:

  • виконувати спектральний аналіз дискретних сигналів;
  • розраховувати та синтезувати цифрові фільтри;
  • обробляти та фільтрувати зображення.

 

Викладач дисципліни: Єфименко Миколай Володимирович, к.т.н, доцент кафедри Комп’ютерних систем та мереж

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2 Галузь знань: 0501 Інформатика та обчислювальна техніка нормативна
Напрям підготовки: 6.050102 «Комп’ютерна інженерія»
Змістових модулів – 5 Кваліфікація (професійне спрямування): 3121 Фахівець з інформаційних технологій Рік підготовки:
3-й 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 60 6-й 6-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1 самостійної роботи студента – 2 Освітній ступень: Бакалавр з комп’ютерних систем та мереж 12 год. 2 год.
Практичні, семінарські
 год.  год.
Лабораторні
12 год. 2 год.
Самостійна робота
36 год. 56 год.
Індивідуальні завдання:  год.
Вид контролю: залік

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота  
Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9  
10 10 10 10 10 10 15 10 15 100

 

Метою викладання дисципліни є оволодіння основами теорії моделювання та базовими принципами моделювання складних технічних і економічних систем, оволодіти технологією імітаційного моделювання, навчитися обробляти та інтерпретувати результати моделювання, набути практичних навичок використання програмних засобів при моделюванні виробничих та обчислювальних систем.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • положення та визначення теорії моделювання;
  • методику моделювання та дослідження систем масового обслуговування;
  • узагальнене формулювання задач дослідження операцій;
  • технологію імітаційного моделювання;
  • основні принципи роботи в програмних засобах з комп‘ютерного та математичного моделювання;
  • основні етапи моделювання та проектування систем засобами комп‘ютерного та математичного моделювання;
  • сучасні мови та середовища моделювання та їх застосування.

вміти:

  • моделювати задачі лінійного програмування;
  • моделювати динамічні системи, що описуються системами диференційних рівнянь;
  • моделювати динамічні системи, що описуються системами диференційних рівнянь в частинних похідних;
  • відображати результати моделювання;
  • обробляти та інтерпретувати результати моделювання;
  • моделювати та досліджувати одно канальні та багатоканальні системи масового обслуговування (СМО);
  • розроблювати діаграми, створювати класи, групувати класи в пакети з використанням мови моделювання UML;
  • використовувати програмні засоби при моделюванні систем.

Викладач дисципліни: Кудерметов Равіль Камілович, к.т.н, доцент кафедри Комп’ютерних систем та мереж

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 6 Галузь знань: 0501 Інформатика та обчислювальна техніка нормативна
Напрям підготовки: 6.050102 «Комп’ютерна інженерія»
Змістових модулів – 5 Кваліфікація (професійне спрямування): 3121 Фахівець з інформаційних технологій Рік підготовки:
3-й 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 180 5-й 5-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 9 Освітній ступень: Бакалавр з комп’ютерних систем та мереж 26 год. 8 год.
Практичні, семінарські
8 год.  год.
Лабораторні
26 год. 6 год.
Самостійна робота
120 год. 166 год.
Індивідуальні завдання:  год.
Вид контролю: іспи

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота  
Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4 Змістовий модуль №5
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10  
5 5 10 10 10 10 10 15 10 15 100

 

Метою викладання дисципліни є вивчення теоретичних основ програмування,  методів обробки різних даних, принципів побудови алгоритмів, а також простих та складних програм на мові програмування Сі.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • основні прийоми роботи з інтегрованими середовищами програмування;
  • загальні відомості про програми на мові Сі;
  • лексичні основи мови Сі;
  • базові типи даних мови Сі;
  • основні оператори мови Сі;
  • принципи роботи з даними  та масивами даних різних типів;
  • принципи побудови алгоритмів, а також простих та складних програм на мові програмування Сі.

вміти:

  • працювати в різних середовищах програмування;
  • звести постановку задачі до алгоритму;
  • розробляти та підлагоджувати алгоритми, програми, які реалізують обчислювальні процеси;
  • використовувати методи обробки різних даних;
  • оформити програму з використанням стандартів.

 

Викладач дисципліни: Шкарупило Вадим Вікторович, к.т.н, доцент кафедри Комп’ютерних систем та мереж

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5 Галузь знань: 0501 Інформатика та обчислювальна техніка нормативна
Напрям підготовки: 6.050102 «Комп’ютерна інженерія»
Змістових модулів – 2 Кваліфікація (професійне спрямування): 3121 Фахівець з інформаційних технологій Рік підготовки:
1-й 1-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 150 1-й 1-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 8 Освітній ступень: Бакалавр з комп’ютерних систем та мереж 12 год. 4 год.
Практичні, семінарські
 год.  год.
Лабораторні
38 год. 8 год.
Самостійна робота
100 год. 138 год.
Індивідуальні завдання:  год.
Вид контролю: диф.залік

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для диферинційного заліку

Поточне тестування та самостійна робота  
Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9  
5 10 10 10 10 10 15 15 15 100

 

Мета: формування у студентів базових теоретичних знань  з етапів розвитку обчислювальної техніки, засвоєння ідей побудови обчислювальної техніки та напрямків розвитку інформаційних технологій.
 
Завдання: вивчення основних ідей створення обчислювальної техніки, та їх розвиток у інформаційних технологіях.
 
Викладач: Скрупський Степан Юрійович
 
У просесі вивчення дисципліни студент здобуває наступні навички:
 
Знання:

  • Етапи розвитку обчислювальної техніки та іх особливості;
  • Видатних вчених, які розробляли обчислювальну техніку;
  • Основні напрямки розвитку інформаційних технологій.

 
Вміння:

  • Аналізувати напрямки розвитку інформаційних технологій у сучасному суспільстві.

 
Програма навчальної дисципліни:
 
Змістовий модуль 1. Етапи розвитку обчислювальної техніки:
Тема 1.  Начальний етап розвитку обчислювальної техніки.
Тема 2.  Початок сучасної історії електронної обчислювальної техніки.
Тема 3.  Покоління електронних обчислювальних машин.
 
Змістовий модуль 2. Сучасні напрямки розвитку інформаційних технологій.
Тема 1.  Персональні комп’ютери.
Тема 2.  Комп’ютерні мережі.
Тема 3.  Основні напрямки розвитку інформаційних технологій.

Сторінки