Ви є тут

Головна

23 квітня 2015 року було проведено вікторину серед студентів спеціальності «Маркетинг» в межах роботи наукового гуртка та клубу «Я - маркетолог» у вигляді тестових завдань для формування маркетингового мислення. Завдання для вікторини підготували студенти ІІІ курсу.

Учасниками вікторини були студенти І та ІІ курсу, яких було поділено на 2 команди. Обидві команди показали гідний рівень підготовки та отримали корисні призи. 


Щорічна науково-практична конференція «Тиждень науки-2015» стала для кафедри «Маркетинг» традиційним підведенням підсумків наукової діяльності викладачів та студентів. Захід було організовано та проведено 16 квітня 2015 р. Учасниками конференції стали студенти 3-5 курсів та магістри. Серед присутніх – викладачі, студенти інших курсів. Кількість присутніх свідчить про інтерес до наукової діяльності з боку студентів.

На конференції було розглянуто 9 наукових робіт. Провідними напрямками наукових досліджень стали: етична сторона маркетингової діяльності та дослідження проблем споживання.

У межах першого напрямку варто відзначити доповіді на тему: «Трансформація концепції соціально-етичного маркетингу в діяльності складних соціально-економічних систем», «Особливості соціально-етичного маркетингу в діяльності компанії виробника товарів ірраціонального попиту», «Психологічні, особистісні та соціальні залежності споживачів рекламної продукції».

У межах другого напрямку підвищену увагу та дискусії викликали доповіді на теми: «Проблеми та перспективи розвитку еко-маркетингу в Україні», «Розвиток еко-туризму на прикладі Запорізької області», «Проблеми на ринку нафтопродуктів», «Актуальність виробництва та використання біопалива в Україні» та інші. Доповіді супроводжувались презентаціями, що зробило їх більш наглядними.

І місце здобула студентка групи ФЕУ-412 Левченко Світлана. Тема її доповіді «Концепція нейромаркетингу та напрями її використання в практиці українських компаній» є актуальною в умовах сьогодення. Оскільки, це новий напрям комерційних досліджень, предметом якого є вивчення неусвідомлених сенсомоторних, когнітивних і емоційних реакцій людини на певні стимули. У доповіді висвітлювалось значення нейромаркетингу, як одного з найсильніших механізмів маніпулювання споживачем, дії якого практично неможливо протистояти.

ІІ місце посіла студентка групи ФЕУ-411 Довбищук Ольга. Вона презентувала роботу під назвою «Психологічні аспекти рекламного впливу».

ІІІ місце було присуджене студентці групи ФЕУ-412 Державіній Дар’ї. Тема її доповіді «Трансформація концепції соціально-етичного маркетингу в діяльності складних соціально-економічних систем» Крім того було відзначено грамотами роботи студентів у таких номінаціях:

- Краща презентація. Нагороджено студентку групи ФЕУ-412 Парій Марію. Тема доповіді «Проблеми та перспективи розвитку еко-маркетингу в Україні»;

- Найбільш неординарна тема. Нагороджено студентку групи ФЕУ-410 Яковенко Аллу. Тема доповіді «Особливості соціально-етичного маркетингу в діяльності компанії виробника товарів ірраціонального попиту»

Присутні на конференції також не залишались сторонніми спостерігачами, а приймали активну участь в обговоренні доповідей. Найбільш активним учасником було визнано Шинкаренко Юлію, студентку групи ФЕУ-411.

Кафедра «Маркетинг» має намір продовжувати проведення науково-практичної конференції «Тиждень науки» у майбутньому та залучати до наукової діяльності своїх студентів.


1 липня 1900 р. Відкриття в Олександрівську першого в Україні середнього семикласного механіко-технічного училища
29 липня 1900 р. Директором училища призначений Поддерьогін Денис Михайлович, який очолював його до 1918 р.
1906 р. Відбувся перший випуск фахівців в училищі. Серед них був Влас Чубар, який став потім видатним державним і політичним діячем
Липень 1917 р. Училище перетворене на 4-класне середнє
1920 р. Училище реорганізоване в індустріальний технікум (з правами вузу)
1923 р. При технікумі відкрито сільгоспвідділення, яке готувало агрономів
11 лютого 1924 р. Наркомат освіти України присвоїв Запорізькому індустріальному технікуму імені В.Я. Чубаря
Серпень 1941 р. Інститут евакуйований до Барнаула Алтайського краю
27 березня 1944 р. Інститут поновив роботу після визволення Запоріжжя від німецько-фашистських загарбників
31 липня 1944 р. На базі інституту сільгоспмашинобудування створено Запорізький автомеханічний інститут, з факультетами: ливарного виробництва, сільгоспмашинобудування, автотракторним. Директором був призначений доц. М.І. Бодзич, який працював на цій посаді до 1957 р.
1947 р. Інститут перейменований у Запорізький інститут сільськогосподарського машинобудування
1948 р. Створене вечірне відділення інституту
1955 р. Автотракторний факультет перейменований на автомеханічний
1957 р. Факультет сільгоспмашинобудування перейменований на машинобудівний
1957 р. Ректором інституту призначений доц. (затим – проф.) П.А. Михайлов, який працював на цій посаді до 1978 р.
1959 р. У ЗМІ відкрита аспірантура
Березень 1960 р. Перший випуск багатотиражної газети «Інженер-машинобудівник»
1961 р. Створений електротехнічний факультет
1962 р. Створений загальнотехнічний факультет
1968 р. Створений факультет електронної техніки
1969 р. Створене підготовче відділення з денною і вечірньою формами навчання
1978 р. Ректором ЗМІ призначений дтн, проф. В.С. Попов, який працював на цій посаді до лютого 1993 р.
29 квітня 1980 р. ЗМІ за велику роботу з підготовки кадрів для народного господарства нагороджений орденом «Знак пошани»
1980 р. В інституті відкрита спеціалізована вчена рада із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальностей: матеріалознавство у машинобудуванні, механіка деформованого твердого тіла
1986 р. Загальнотехнічний факультет реорганізований у факультет заочного навчання
1987 р. Відкритий спецфакультет з перепідготовки кадрів
1989 р. Факультет електронної техніки перейменований на радіоприладобудівний
1989 р. Створене спільне українсько-болгарське підприємство «Інтерсистема»
1990 р. ЗМІ надано право приймати на навчання, стажування та в аспірантуру іноземних громадян за прямими угодами
1993 р. Створений факультет заочного і довузівського навчання
1993 р. Ректором ЗМІ призначений дтн, проф. П.Г. Краснокутський, який працював на цій посаді до серпня 1997 р.
20 квітня 1994 р. На базі ЗМІ ім. В.Я. Чубаря створений Запорізький державний технічний університет
1994 р. Організований факультет економіки і управління
1994 р. Автомобільний факультет перейменований на автомеханічний
1994 р. Відкрита спеціалізована вчена рада із захисту докторських дисертацій зі спеціальності«Матеріалознавство у машинобудуванні»
1995 р. Створена університетська комп'ютерна друкарня
1995 р. Спецфакультет з перепідготовки кадрів перейменований на факультет післядипломної освіти
1997 р. Ректором ЗДТУ призначений д.т.н. С.Б. Бєліков
2000 р. (19 листопада) – університету виповнилось 100 років
2001 р. (7 серпня) – Згідно Указу Президента України, враховуючи загальнодержавне і міжнародне визнання результатів діяльності та вагомий внесок у розвиток національної освіти і науки Запорізькому державному технічному університету надано статус «національний» і надалі іменується «Запорізький національний технічний університет»
2001 р. Конференція трудового колективу затвердила перший Статут Запорізького національного технічного університету
січень 2002 р. Відкриття навчального відділення «Освіта для бізнесу»
травень 2002 р. На базі ЗНТУ пройшли загальні збори Спілка ректорів України за участі 200 керівників та міністра освіти і науки В.Т. Кременя
2002 р. Створений гуманітарний факультет
2002 р. Створений факультет інформатики та обчислювальної техніки
грудень 2002 р. Наказом міністра освіти і науки України Бєліков С.Б. на умовах контракту призначений ректором на період 2002-2009 рр.
2003 р. Відкриття меморіальної дошки першому ректору «Машинки» Михайлову П.А. і лабораторії на його честь
2004 р. Проведення першого університетського «Балу аеробіки»
2004 р. До складу ЗНТУ в якості структурних підрозділів увійшли Запорізький електротехнічний коледж та Запорізький коледж радіоелектроніки
2007 р. Створений Інститут управління і права з трьома факультетами
2007 р. Укладено та підписано угоду про співпрацю між Уханським політехнічним університетом (Китайська Народна Республіка) та ЗНТУ
2007 р. До складу ЗНТУ увійшов Бердянський машинобудівний коледж
2010 р. ЗНТУ удостоєний Диплома лауреата громадської акції «Флагмани освіти і науки України» та Диплома Гран-Прі «Лідер вищої освіти України»
2010 р. Міністр освіти і науки України Д.В. Табачник підписав контракт з ректором ЗНТУ Бєліковим С.Б. на 2010-2015 рр.
2010 р. Святкування 110-річниці ЗНТУ
2012 р. ФРТ перейменовано на факультет радіоелектроніки та телекомунікацій
2012 р. ЗНТУ отримав два гранти в проектах програми ТЕМПУС
2013 р. ІОТ перейменовано у факультет комп’ютерних наук і технологій
2015 р. Ректором ЗНТУ обрано Бєлікова С.Б. на 2015-2020 рр.
2015 р. Університет відсвяткував 115-річницю від дня свого заснування
жовтень 2016 р. Відкриття Музею історії технічного прогресу
2016 р. Створений юридичний факультет Інституту управління та права Національного університету «Запорізька політехніка»
2016 р. Створений факультет соціальних наук
2016 р. Пройшов перший з’їзд Асоціації випускників ЗМІ – ЗДТУ – ЗНТУ
2017 р. Створений факультет будівництва, архітектури та дизайну
2017 р. Збірна команда ЗНТУ зайняла перше командне місце у Всеукраїнській універсіаді. На чемпіонаті Європи в Італії збірна ЗНТУ по спортивній аеробіці стала бронзовим призером
жовтень 2017 р. Відкриття лабораторії динамічних досліджень процесу розвитку різання з новітніми станками та лабораторії авіаційних технологій
квітень 2019 р. ЗНТУ перейменований на НУ «Запорізька політехніка»
2020 р. НУ «Запорізька політехніка» виповнилося 120 років
2022 р. Ректором НУ «Запорізька політехніка» призначений канд. техн. наук, професор В.Л. Грешта

З 13 по 25 квітня 2015 року в Технічному Університеті Ільменау (Німеччина) згідно плану проекту DESIRE (WP4: Retrain academic teachers on ESD engineering and virtual learning platforms) відбулася весняна школа «Використання віддалених лабораторій для навчання з вбудованих систем» (pdf, 856 КБ).

В роботі прийняли участь представники консорціуму від України, Грузії, Вірменії, Бельгії, Словаччини та Німеччини.

Метою тренінгу було отримання знань з засобів розробки програмного та апаратного забезпечення вбудованих систем, а також практичних навичок організації віддалених та віртуальних лабораторій для навчання вбудованим сиситемам.

Згідно з програмою тренінгу учасники долучилися до вивчення наступних питань:

  • знайомство з компонентами лабораторій проекту DesIRE (ESDL, GOLDi);
  • вступ у Quartus II (Altera). Апаратно-орієнтоване проектування з Quartus II;
  • вступ в Ардуіно та Ардуіно шилди. Ардуіно застосування;
  • вступ в управління віддаленою лабораторією з фокусом на iLab Shared Architecture (ISA). Вимоги до проектування онлайн лабораторій сумісних з ISA (Lab server and client design) Приклади функціонування лабораторії на ISA. Огляд основних проблем стосовно онлайн лабораторій та RLMSs;
  • GOLDi (Grid of online lab devices Ilmenau) – архітектура, компоненти, інсталяція. Онлайн експерименти, використання різних пристроїв веб-контролю. Питання безпеки та захисту даних;
  • вивчення досвіду функціонування наукових підрозділів університету: CAVE центр (Cave Automatic Virtual Reality), лабораторія нейро-інформатики та когнітивної робототехніки, лабораторія “Barrel of Ilmenau”, лабораторія квадрокоптерів, Control Engineering Group, AST Frauenhofer Institute Ilmenau.

Під час тренінгу було проведено координаційне зібрання (pdf, 96 КБ), на якому координатор проекту представник Університетського коледжу Томас Мор-Антверпен (Бельгія) Дірк Ван Мерод розповів про поточні завдання проекту та про підготовку проміжного звіту для Європейської комісії.

У вихідні дні учасники тренінгу мали можливість самостійно відвідати різні міста Німеччини, зокрема Берлін, Дрезден, Ерфурт, Веймар, Бамберг, поспілкуватися та обговорити шляхи майбутньої співпраці.

Впровадження отриманих учасниками тренінгу знань та навичок дозволить ефективно розробити та впровадити в навчальний процес ЗНТУ нові курси з вбудованих систем, створити сучасну лабораторію «Вбудованих систем та віддаленої інженерії», а також знайти нові напрями наукових досліджень.

 


 

 

 

 

Екскурсія студентів кафедри обліку і оподаткування до Олександрівської Державної податкової інспекції ГУ ДПС у Запорізькій області

    9.02.2021 кафедрою обліку і оподаткування було організовано екскурсію для студентів спеціальності 071 «Облік і оподаткування» до Олександрівської Державної податкової інспекції ГУ ДПС у Запорізькій області.

    Під час екскурсії відбулася зустріч з Начальником Олександрівського відділу податків і зборів з юридичних осіб Ратієвим Дмитром Сергійовичем. Студенти отримали відповіді на питання щодо особливостей роботи Державної податкової інспекції та можливого працевлаштування.

 

ПРОВЕДЕННЯ ГОСТЬОВИХ ЛЕКЦІЙ ДЛЯ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 071 "ОБЛІК І ОПОДАТКУВАННЯ"

З метою ознайомлення майбутніх фахівців спеціальності 071 «Облік і оподаткування» ОПП «Облік і аудит» з особливостями майбутньої практичної роботи кафедрою обліку і оподаткування практикуються окремі лекції, практичні заняття, зустрічі у кредитний та позакредитний час ОПП з фахівцями-практиками. Так протягом 2021-2022 н.р. для студентів були проведені гостьові лекції з таких дисциплін:

Demo

- «Інформаційні системи в обліку і оподаткуванні» – головний бухгалтер НУ «Запорізька політехніка» О.Є. Яковенко. О.Є. Яковенко розповіла, що у сучасних умовах господарювання керівнику підприємства доводиться приймати рішення в умовах невизначеності і ризику, що змушує його постійно тримати під контролем різні аспекти виробничо-господарської та фінансової діяльності. Усі види діяльності підприємства відображені у великій кількості документів, що містять різнорідну інформацію. Досконало та професійно оброблена і систематизована за певними параметрами накопичена первинна інформація є гарантією ефективного управління виробництвом та прийняття правильних та виважених управлінських рішень.

- «Організація і методика аудиту» – директор ТОВ «Аудиторська фірма «Злагода» Л.В. Таратута. Л.В. Таратута ознайомила студентів з нормативно-правовими актами та міжнародними стандартами аудиту, якими регулюється аудиторська діяльність. Визначає правові засади аудиту фінансової звітності, провадження аудиторської діяльності в Україні та регулює відносини, що виникають при її провадженні Закон «Про аудит фінансової звітності та аудиторську діяльність». Аудиторська діяльність - незалежна професійна діяльність аудиторів та суб’єктів аудиторської діяльності, зареєстрованих у Реєстрі аудиторів та суб’єктів аудиторської діяльності, з надання аудиторських послуг. Аудиторські послуги можуть надаватися лише суб’єктом аудиторської діяльності, якому таке право надано в порядку та на умовах, визначених Законом «Про аудит фінансової звітності та аудиторську діяльність».

Demo

- «Податкове управління та адміністрування податків, зборів, платежів» – начальник Олександрівського відділу податків і зборів з юридичних осіб Державної податкової інспекції ГУ ДПС у Запорізькій області Д.С. Ратієв. Д.С. Ратієв розповів студентам сучасні аспекти адмініструванням податків і зборів (обов'язкових платежів) в Україні як процедури реалізації прав і обов'язків суб'єктів податкового права щодо узгодження й погашення податкових зобов'язань. Окреслив практичні питання постанови на обліку, декларування податкових зобов'язань, стягнення несплачених податків, порядок оскарження. Основним документом, який сьогодні регулює процес адміністрування в Україні, є Податковий кодекс України.

Demo

- «Професійна етика в обліку, аудиті та оподаткуванні» – к.е.н., директор ТОВ «АУДІТ-ВІД ТА КО» В.І. Драч. В.І. Драч: аудитори та суб’єкти аудиторської діяльності зобов’язані при наданні аудиторських послуг забезпечити етичну професійну поведінку із дотриманням пріоритету суспільних інтересів, загальних норм моралі, принципів незалежності та об’єктивності, професійної компетентності, конфіденційності та професійної таємниці. Аудитори та суб’єкти аудиторської діяльності при наданні аудиторських послуг зобов’язані дотримуватися принципу професійного скептицизму, що передбачає допущення можливості суттєвого викривлення інформації, яка розкрита у фінансовій звітності, внаслідок виявлених при проведенні аудиту фактів чи поведінки, що вказують на порушення, у тому числі шахрайство або помилку, незважаючи на попередній досвід аудитора та суб’єкта аудиторської діяльності щодо чесності та порядності посадових осіб юридичної особи, фінансова звітність якої перевіряється.

Demo

- «Професійна етика в обліку, аудиті та оподаткуванні» – головний спеціаліст із закупівель Головне управління Дежавного казначейської служби України в Запорізькій області О. В. Жадан. О. В. Жадан доповіла про діяльність Державної казначейської служби України (Казначейство), яка є центральним органом виконавчої влади, діяльність якого спрямовується і координується Кабінетом Міністрів України через Міністра фінансів і який реалізує державну політику у сферах казначейського обслуговування бюджетних коштів, коштів клієнтів відповідно до законодавства, бухгалтерського обліку виконання бюджетів. Казначейство у своїй діяльності керується Конституцією та законами України, указами Президента України та постановами Верховної Ради України, прийнятими відповідно до Конституції та законів України, актами Кабінету Міністрів України, іншими актами законодавства, а також дорученнями Кабінету Міністрів України і Міністра фінансів. Основними завданнями Казначейства є: реалізація державної політики у сферах казначейського обслуговування бюджетних коштів, коштів клієнтів відповідно до законодавства, бухгалтерського обліку виконання бюджетів; внесення на розгляд Міністра фінансів пропозицій щодо забезпечення формування державної політики у зазначених сферах.

 

У ВЦ «КОЗАК-ПАЛАЦ»  ВІДБУВСЯ  ЩОРІЧНИЙ «ЯРМАРОК ОСВІТИ»

    На базі виставкового центру «Козак-Палац» м. Запоріжжя відбувся щорічний «Ярмарок освіти», що об’єднав спеціалізовану виставку навчальних закладів України та спеціалізовану виставку «Освіта за кордоном». Свої освітні послуги відвідувачам виставки – майбутнім абітурієнтам, їхнім вчителям і батькам – запропонували більш ніж 50 учасників провідних вищих навчальних закладів та освітніх центрів як Запорізького регіону, так і Дніпропетровської, Одеської, Харківської та Черкаської областей.

     Активним учасником цієї події став і Запорізький національний технічний університет та, зокрема, кафедра обліку і оподаткування.

     Біля павільйону НУ "Запорізька політехніка" постійно перебували зацікавлені в отриманні інформації абітурієнти та їхні батьки. Відвідувачі виставки мали можливість познайомитися з відеопрезентацією
НУ "Запорізька політехніка" та поспілкуватися із:

  • представниками приймальної комісії про умови вступу;
  • викладачами кафедри обліку і оподаткування  про значимість в успішному веденні бізнесу професіоналів з обліку і оподаткування,  навчання й проходження практики, наукову й культурно-масову діяльність студентів;
  • здобувачами вищої освіти зі спеціальності 071 «Облік і оподаткування» про наукову діяльність студентів та студентське дозвілля;
  • представниками відділу сприяння працевлаштування здобувачів вищої освіти  та випускників  НУ "Запорізька політехніка" про попит на професіоналів з обліку і оподаткування на ринку праці.

     Абітурієнтам сподобалась організація роботи павільйону НУ  "Запорізька політехніка"  - вони відзначили корисність інформації, отриманої від приймальної комісії та викладачів кафедри обліку і оподаткування.

 

     Кафедра обліку і оподаткування прагне допомогти вступникам стати студентами провідного вищого навчального закладу Південного регіону України, який дотримується європейських стандартів освіти й готує справжніх професіоналів для бізнес-простору.

Шановні абітурієнти, наші двері відкриті для вас завжди.

 Чекаємо на Вас!

 

 

ПРОВЕДЕННЯ ЛЕКЦІЙ В ФОРМАТІ "СТУДЕНТ-СТУДЕНТУ" ТА "ВИПУСКНИК-СТУДЕНТУ"

Попитом у студентів користується формат «S2S» (студент-студенту) та «G2S» (випускник-студенту). «S2S» - це зустрічі з практикуючими студентами, як правило заочниками з фахових питань (К.С. Якименко (гр. ФЕУз-611М) – бухгалтер АТ «Укрзалізниця» регіональна філія придніпровської Залізниці, м. Пологи).

Demo

К.С. Якименко: Залізничний транспорт України – це складне багатогалузеве господарство, до складу якого входять не тільки залізниці, але й підприємства (заводи, установи, організації), які безпосередньо залучені до єдиного перевізного процесу або забезпечують його. Безперебійна робота залізничного транспорту, злагодженість роботи всіх ланок забезпечується завдяки організаційній структурі його управління. Ця структура обумовлена основними принципами управління залізничним транспортом, які полягають, з одного боку, в поєднанні централізованого керівництва і, з іншого, –наданням розширених прав і самостійності у прийнятті рішень виробничо-технологічним підрозділам. За виробничим принципом складне господарство залізниці ділиться на окремі господарства (локомотивне, вагонне та ін.), які працюють на єдиний технологічний процес – перевезення. Усі органи управління залізничним транспортом складають єдину систему та підпорядковуються вищим організаціям. Єдине централізоване керівництво його роботою забезпечує Укрзалізниця. У складі Укрзалізниці є головні галузеві управління, які здійснюють керівництво діяльністю залізниць в оперативному та технічному відношенні.  Для координації роботи виробничо-технологічних підрозділів, які виконують окремі види робіт в єдиному перевізному процесі, на залізниці створені галузеві служби (локомотивна, вагонна та ін.). Служби управління залізниці підпорядковані начальнику залізниці та одночасно, в оперативному режимі, відповідним головним управлінням Укрзалізниці. Виробничо-технологічні підрозділи (депо, станції та ін.) не є юридичними особами, але виділені на окремий баланс. Така організаційна структура управління визначає необхідність створення системи управлінського та бухгалтерського обліку і звітності, яка забезпечить користувачів необхідною інформацією. Бухгалтерський облік є специфічною діяльністю з «виробництва» інформації і має свою спеціальну процедуру –технологію її обробки. Коли відома мета діяльності і складено її план, необхідно створити певну структуру з людей, техніки, інформації та фінансових ресурсів. Тобто для створення бухгалтерії, як і для створення всього підприємства та окремих його підрозділів, використовується організаційна функція менеджменту.  Нарешті, сама бухгалтерія як структура є організацією. Це система, яка є підсистемою системи (структури) більш високого порядку. Вона є соціальною організацією.  

Отже, у бухгалтерському обліку поєднуються організація виробництва, організація управління й організація праці. Підприємства залізничного транспорту, зокрема залізничний транспорт як окрема галузь національно-господарського комплексу, надає послуги виробничого характеру з переміщення продуктів праці з пунктів їх виробництва до пунктів споживання, продовжуючи виробничий процес у сфері обігу, а також задовольняє потреби людей у переміщенні, створюючи специфічний товар – послугу. Саме тому у бухгалтерському обліку підприємств залізничного транспорту виникаютьо собливості щодо самої організації бухгалтерського обліку та безпосереднього ведення господарських операцій. Дійсно, розглядаючи господарську діяльність залізничного транспорту, необхідно звернути увагу на такі два її аспекти, як особливості власне виробничого процесу на підприємствах залізниць та характерні риси організації управління цими підприємствами.

Кожне структурне підприємство залізниці веде самостійно бухгалтерський облік в повному обсязі: оформлює та регіструє первинні документи, складає реєстри та фінансову звітність. Одночасно структурні підприємства є складовою частиною залізниці, до якої подає фінансову звітність. Структурні підприємства та залізниця в цілому ведуть бухгалтерський облік за єдиної методологією. Основою складання фінансової звітності є національні положення (стандарти) бухгалтерського обліку, галузеві стандарти та нормативні документи.

Demo

«G2S» - це зустріч з випускниками ОПП з фахових тем (Г.О. Савченко – (гр. ФЕУз-610М) провідний інспектор управління державної казначейської служби України в Олександрівському районі м. Запоріжжя, Запорізької області).

Г.О. Савченко розповіла студентам, що управління Державної казначейської служби України та відділення Державної казначейської служби України у районах, районах у містах, містах обласного, республіканського значення є територіальними органами Державної казначейської служби України. Управління (відділення) Казначейства підпорядковані Державній казначейській службі України та відповідному Головному управлінню Державної казначейської служби України в Автономній Республіці Крим, областях, містах Києві та Севастополі.

Управління (відділення) Казначейства у своїй діяльності керуються Конституцією та законами України, указами Президента України, постановами Верховної Ради України, прийнятими відповідно до Конституції та законів України, актами Кабінету Міністрів України, дорученнями Прем'єр-міністра України, наказами Міністерства фінансів України, дорученнями Міністра фінансів України, його першого заступника та заступників, наказами Казначейства, дорученнями Голови Казначейства, актами Ради міністрів Автономної Республіки Крим, місцевих державних адміністрацій, органів місцевого самоврядування та наказами відповідного Головного управління Казначейства.

Основним завданням управлінь (відділень) Казначейства є реалізація державної політики у сферах казначейського обслуговування бюджетних коштів, бухгалтерського обліку виконання бюджетів.

Подібні заходи мають місце і для розвитку загальних компетентностей. Студенти дуже задоволені.

 

ОБГОВОРЕННЯ ЗМІН ТА ДОПОВНЕНЬ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «ОБЛІК І АУДИТ»

ДРУГОГО (МАГІСТЕРСЬКОГО) РІВНЯ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 071 «ОБЛІК І ОПОДАТКУВАННЯ»

 

Відповідно до Положення про організацію освітнього процесу в НУ «Запорізька політехніка» Наказ № 507 від 10.12.21 р., Положення  про систему забезпечення Національним університетом «Запорізька політехніка» якості освітньої діяльності та якості вищої освіти (системи внутрішнього забезпечення якості) (зі змінами згідно рішення вченої ради НУ «Запорізька політехніка» протокол No 1/21 від 27.08.2021р.), сучасних вимог до акредитації освітніх програм на факультеті економіки та управління здійснюється моніторинг та удосконалення освітніх програм. 

 

Demo Освітні програми переглядаються гарантом, членами групи забезпечення, експертами з якості щодо відповідності цілей програми місії і стратегії ЗВО, затвердженим стандартам вищої освіти. Згідно з Законом України «Про вищу освіту», нормативний зміст підготовки здобувачів має відповідати результатам навчання, визначеним у стандартах. Моніторинг ОП здійснюється із залученням стейкхолдерів (потенційних роботодавців, професіоналів-практиків, органів місцевого самоврядування, випускників, студентів) з метою виявлення їхніх потреб, визначення слабких і сильних сторін ОП, урахування пропозицій і реалізація їх під час визначення обов’язкових і вибіркових компонентів, що сприяють формуванню індивідуальної траєкторії навчання здобувача. 

Demo

 Обговорення здійснюється під час роботи фокус-груп, круглих столів, тематичних семінарів, зустрічей випускників, професійних зустрічей тощо. Саме там роботодавці, випускники можуть надати зворотний зв’язок, об’єктивно оцінити якість реалізації програм і відповідність вимогам ринку праці.

 

 

Demo

 У рамках обговорення змісту та обсягу обов’язкових освітніх компонентів освітньо-професійної програми «Облік і аудит» другого (магістерського) рівня спеціальності 071 «Облік і оподаткування» галузі знань 07 «Управління та адміністрування», а також її відповідність вимогам законодавства і нормативних документів Національного університету «Запорізька політехніка» робочої групи були проведені зустрічі зі стейкхолдерами, експертами, випускниками спеціальності та студентами. 

 

 

Demo

 До обговорення були залучені представники аудиторських фірм ТОВ «АУДІТ-ВІД ТА КО» і ТОВ «Аудиторська фірма «Злагода», Державної податкової інспекції ГУ ДПС у Запорізькій області, Головного управління Державної казначейської служби України в Запорізькій області, Управління Державної казначейської служби України Олександрівського району м. Запоріжжя, ПАТ «Запорізький автомобілебудівний завод», ТОВ «СІЕФСІ», ПП «Гофро-Трейд».

 

 

Demo

 Запрошені спікери, що мають значний досвід праці у сфері обліку, зовнішнього та внутрішнього аудиту, державного контролю, оподаткування, надали вичерпну оцінку проекту освітньої програми, внесли свої пропозиції, висловили думки щодо сучасних вимог до компетентностей випускників спеціальності «Облік і оподаткування». Важливою складовою обговорення було надання експертами рецензій на ОПП. 

 

 

Demo

 До обговорення також були запрошені декан факультету економіки та управління, к.е.н., доц. В.В. Корольков,  к.філос.н., доцент кафедри філософії І.М. Бондаревич, к.ф.н. доцент кафедри іноземних мов О.В. Адаменко, оскільки іноземна мова є пріоритетом для розвитку фахівця з обліку і аудиту.

 

 

Demo

 Випускники кафедри, а зараз затребувані фахівці з обліку, аудиту та оподаткування, висловилися щодо актуальності та змістовності програм. Також кафедра бере до уваги і думки майбутніх спеціалістів – здобувачів вищої освіти, які незабаром вийдуть на ринок праці.

 


Висловлюємо щиру подяку всім учасникам обговорення ОП за можливість формування ефективної платформи для подальшого вдосконалення освітнього процесу за ОП «Облік і аудит». Сподіваємося на подальшу співпрацю.

 

15-16 квітня 2015 року в Запорізькому національному технічному університеті пройшла Всеукраїнська науково-практична конференція студентів і молодих вчених «Концептуальні підходи щодо вдосконалення методології обліку, аналізу та аудиту в умовах євроінтеграції».

Відкриття Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів і молодих вчених «Концептуальні підходи щодо вдосконалення методології обліку, аналізу та аудиту в умовах євроінтеграції»

 

Співорганізаторами конференції виступили:

  • Академії муніципального управління (м. Київ);
  • ПВНЗ «Університет економіки і підприємництва» (м. Хмельницький).

За програмно-реєстраційними даними у конференції (очно та заочно) взяли участь 106 учасників.

15 квітня під час відкриття роботи конференції з вітальним словом до учасників наукового зібрання звернувся Голова організаційного комітету конференції, перший проректор Запорізького національного технічного університету, професор В.Г. Прушківський. Він, зокрема, наголосив на актуальності й важливості теми конференції, побажав її учасникам успішної роботи, плідного і взаємного обміну науковими думками, дієвого вироблення концептуальних пропозицій у тих галузях науки і наукових шкіл, які вони представляють та презентують.

Голова організаційного комітету конференції, перший проректор Запорізького національного технічного університету, професор Прушківський В.Г.

 

Також із словами вітання до учасників конференції звернулись: декан факультету економіки та управління, доцент В.В. Корольков; завідувач кафедри обліку і аудиту ЗНТУ, професор Н.М. Левченко, завідувач кафедри обліку і аудиту ЗНУ, професор Н.М. Шмиголь; завідувач кафедри обліку і аудиту Чорноморського державного університету ім. Петра Могили (м. Миколаїв), професор Л.В. Антонова; завідувач кафедри обліку і аудиту КПУ (м. Запоріжжя), професор М.В. Болдуєв; завідувач кафедри обліку і аудиту Академії муніципального управління (м. Київ), професор О.В. Царенко та інші.

Привітання учасників конференції деканом факультету економіки та управління Запорізького національного технічного університету, доцентом Корольковим В.В.

 

Під час пленарного засідання було заслухано 5 наукових доповідей, які виголосили:

Левченко Наталія Михайлівна, доктор наук з державного управління, професор, завідувач кафедри обліку і аудиту Запорізького національного технічного університету – «Орендні операції бюджетних установ: обліковий аспект»;

Шмиголь Надія Миколаївна, доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри обліку і аудиту Запорізького національного університету – «Організація обліку медикаментів у військових госпіталях в умовах надзвичайної ситуації»;

Антонова Людмила Володимирівна, доктор наук з державного управління, професор, завідувач кафедри обліку і аудиту Чорноморського державного університету ім. Петра Могили (м. Миколаїв) – «Модель судово-бухгалтерської експертизи розрахунків за виплатами працівникам»;

Болдуєв Михайло Валентинович, доктор наук з державного управління, професор, завідувач кафедри обліку і аудиту КПУ (м. Запоріжжя) – «Внутрішній аудит витрат на забезпечення якості продукції промислового підприємства»;

Царенко Оксана Вячеславівна, доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри обліку і аудиту Академії муніципального управління (м. Київ) – «Формування обліково-інформаційного забезпечення управління дебіторською заборгованістю підприємства».

Виступ на пленарному засіданні завідувача кафедри обліку і аудиту Запорізького національного технічного університету, професора Левченко Н.М.

 

Після завершення пленарного засідання, учасники науково-практичної конференції продовжили свою роботу на секційних засіданнях за напрямками:

  • Вплив глобалізаційних процесів на зміни фінансово-кредитної системи та розвиток бухгалтерського обліку;
  • Організація обліку за європейською моделлю формування фінансової звітності;
  • Вектори гармонізації системи бухгалтерського та податкового обліку;
  • Управлінський облік як складова інформаційно-облікового забезпечення прийняття управлінських рішень;
  • Перспективи розвитку стратегічного бухгалтерського обліку в системі управління підприємством;
  • Аудит в Україні: сучасний стан та перспективи розвитку;
  • Реформування внутрішнього контролю у контексті подолання економічних проблем підприємств;
  • Аналіз фінансової звітності підприємств сформованої за МСФ.

Жваві обговорення наукової спільноти викликали доповіді здобувачів вищої освіти за освітнім ступенем «Магістр».

Виступ здобувача вищої освіти за освітнім ступенем «Магістр» Півненко Вікторії з теми досліджень «Амортизаційна політика підприємства»

 

Виступ здобувача вищої освіти за освітнім ступенем «Магістр» Сівець Юлії з теми досліджень «Удосконалення оцінки інвестиційної нерухомості»

 

По завершенню науково-практичної частини конференції, головуючий на конференції, завідувач кафедри обліку і аудиту, доктор наук з державного управління, професор Н.М. Левченко запропонувала сформувати наукові та практичні висновки та рекомендації на основі доповідей учасників, які після обговорення склали основу резолюції конференції, де було відзначено високий загальний рівень наукових досліджень на сучасному етапі розвитку теорії і практики обліку, аналізу та аудиту за умов розвитку інтеграційних процесів.

Схваливши основні результати наукових доповідей учасників конференції, зібрання відзначило їх актуальність, ґрунтовність, наукове та практичне значення, а також високу якість, новизну та глибину досліджень.

За результатами роботи конференції за участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції студентів і молодих учених «Концептуальні підходи щодо удосконалення методології обліку, аналізу та аудиту в умовах євроінтеграції» (м. Запоріжжя, 15-16 квітня 2015 р.) та особистий внесок у зміцнення наукового потенціалу України з питань обліку, аналізу і аудиту нагороджено студентів:

Вручення грамот учасникам Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів і молодих учених

 

Після завершення конференції, організатори та учасники конференції обмінялися адресами та отримали запрошення на подальшу співпрацю в сфері науки та освіти, проведення спільних науково-практичних досліджень тощо.

Вручення грамот учасникам Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів і молодих учених

 

По закінченню офіційної частини конференції спілкування науковців продовжилося в поїздці, організованій на о. Хортиця, де на учасників та гостей конференції чекала незабутня екскурсія та прогулянка історичними містами в теплій та дружній атмосфері.

 

 

 

Гості заходу щиро дякували організаторам за запрошення та організацію роботи конференції та висловлювали побажання і готовність прийняти участь в майбутніх наукових заходах кафедри обліку і аудиту ЗНТУ.

Прес-служба кафедри
обліку і аудиту ЗНТУ

Метою викладання дисципліни є оволодіння теоретичними основами та практичними навичками з теорії інформації і систем числення, кодування, комп’ютерної арифметики, функцій алгебри логіки і її базисів, опису і створення комбінаційних схем, цифрових автоматів з пам`яттю, мінімізації перемикальних функцій, оптимізації їх кодування.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • методи представлення інформації в комп’ютері, виконання основних арифметичних операцій в бінарних (2-й) і  споріднених їй (8-й,16-й), бінарно-кодових та спеціальних системах числення;
  • алгоритми кодування  і декодування повідомлень;
  • методи опису перемикальних функцій алгебри логіки (ФАЛ), загальні засоби проектування комбінаційних схем (КС), різновиди і сфери застосування типових КС;
  • методики синтезу КС і ЦА без пам`яті  із застосуванням методу часових функцій;
  • поняття «абстрактний цифровий автомат» (ЦА),  аналіз, синтез, методики опису (табличний, граф і ГСА) і етапи проектування ЦА з пам’яттю;
  • методики підвищення достовірності передачі повідомлень, визначення і корегування помилок.

вміти:

  • оперувати числами в позиційних системах числення з довільною основою;
  • описувати і проводити арифметичні операції в двійковій і споріднених системах числення (8-й, 16-й) і в системі залишкових класів;
  • описувати і будувати КС цифрових пристроїв;
  • розробляти КС для реалізації системи перемикальних функцій у заданому елементному базисі, формулювати задачу її побудови, виконувати мінімізацію логічних функцій;
  • розробляти алгоритм функціонування заданого арифметичного пристрою на підставі форм представлення інформації, алгоритмів арифметичних операцій, операційних і керуючих схем мікропрограмних автоматів;
  • виконувати синтез ЦА, робити формальний опис алгоритму його функціонування у термінах ЦА і процедуру мінімізації.

 

Викладач дисципліни: Проскурін Микола Петрович, к.т.н, доцент кафедри Комп’ютерних систем та мереж

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 8,5 Галузь знань: 0501 Інформатика та обчислювальна техніка нормативна
Напрям підготовки: 6.050102 «Комп’ютерна інженерія»
Змістових модулів – 2 Кваліфікація (професійне спрямування): 3121 Фахівець з інформаційних технологій Рік підготовки:
1-й,2-й 1-й,2-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 255 2-й, 3-й 2-й, 3-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 13 Освітній ступень: Бакалавр з комп’ютерних систем та мереж 38 год. 10 год.
Практичні, семінарські
26 год. 6 год.
Лабораторні
26 год. 6 год.
Самостійна робота
165 год. 233 год.
Індивідуальні завдання:  год.
Вид контролю: іспит, залік

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота  
Сума
Змістовий модуль №1
T1 T2 T3  
30 30 40 100

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота  
Сума
Змістовий модуль №1
T1 T2 T3  
30 30 40 100

 

Метою викладання дисципліни є вивчення теоретичних основ програмування на мові С++, методів обробки різних даних, оволодіння практичних навичок роботи з різними інтегрованими середовищами програмування, використання прикладного програмного забезпечення.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • основні прийоми роботи з інтегрованими середовищами програмування;
  • теоретичні основи мови С++;
  • методи обробки різних даних;
  • принципи побудови алгоритмів;
  • принципи побудови складних програм.

вміти:

  • визначати для вирішення задачі технологію програмування, мову, систему програмування, інструментальне середовище;
  • здійснювати функціональну та об’єктну декомпозицію програми відповідно до обраної технології програмування
  • виконувати розробку коду програми;
  • програмувати динамічні структури даних;
  • виправляти синтаксичні та семантичні помилки коду;
  • налагоджувати та тестувати програми.

 

Викладач дисципліни: Шкарупило Вадим Вікторович, к.т.н, доцент кафедри Комп’ютерних систем та мереж

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 9 Галузь знань: 0501 Інформатика та обчислювальна техніка нормативна
Напрям підготовки: 6.050102 «Комп’ютерна інженерія»
Змістових модулів – 5 Кваліфікація (професійне спрямування): 3121 Фахівець з інформаційних технологій Рік підготовки:
1-й,2-й 1-й,2-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 270 2-й, 3-й 2-й, 3-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 13 Освітній ступень: Бакалавр з комп’ютерних систем та мереж 38 год. 10 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
64 год. 14 год.
Самостійна робота
168 год. 246 год.
Індивідуальні завдання:  год.
Вид контролю: залік,іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота  
Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6  
16 17 17 16 17 17 100

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота  
Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3
T7 T8 T9 T10 T11 Т12 Т13  
14 14 15 14 14 14 15 100

 

Метою викладання дисципліни є формування у студентів базових теоретичних знань та практичних навичок з сучасних технологій та інструментальних засобів розробки складних програмних систем.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • сучасні технології та інструментальні засоби розробки складних програмних систем;
  • міжнародні стандарти життєвого циклу ПЗ;
  • моделі та методології розробки ПЗ;
  • шаблони проектування ПЗ;
  • сучасні технології та інструментальні засоби моделювання ПЗ, методологію та мови моделювання;
  • задачі управління проектами та основи менеджменту програмних проектів;
  • організацію роботи проектної роботи, ролі та зони відповідальності учасників команди;
  • метрики і стандарти якості ПЗ, методи забезпечення та контролю якості;
  • методологію тестування ПЗ;
  • аспекти продуктивності ПЗ;
  • сучасні засоби та середовища створення ПЗ: системи управління проектами, системи управління версіями документів, архітектурні особливості, інструменти автоматизації зборки проектів та процесів тестування, сервера постійної інтеграції.

вміти:

  • застосовувати сучасні технології та інструментальні засоби проектування і створення складних програмних систем на всіх етапах життєвого циклу ПЗ ;
  • розробляти специфікації вимог користувачів;
  • здійснювати аналіз вимог, розробляти специфікацію програмних вимог, виконувати їх верифікацію та атестацію;
  • моделювати різні аспекти системи, для якої створюється ПЗ;
  • проектувати компоненти архітектурного рішення;
  • проектувати людино-машинний інтерфейс;
  • застосовувати та створювати компоненти багаторазового використання;
  • визначати та вимірювати атрибути якості;
  • здійснювати модульне та комплексне тестування ПЗ;
  • володіти основами управління проектами.

 

Викладач дисципліни: Кудерметов Равіль Камілович, к.т.н, доцент кафедри Комп’ютерних систем та мереж

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 6 Галузь знань: 0501 Інформатика та обчислювальна техніка нормативна
Напрям підготовки: 6.050102 «Комп’ютерна інженерія»
Змістових модулів – 5 Кваліфікація (професійне спрямування): 3121 Фахівець з інформаційних технологій Рік підготовки:
4-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 180 7-й 7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1 самостійної роботи студента – 9 Освітній ступень: Бакалавр з комп’ютерних систем та мереж 26 год. 6 год.
Практичні, семінарські
 год.  год.
Лабораторні
26 год. 6 год.
Самостійна робота
128 год. 168 год.
Індивідуальні завдання: год.
Вид контролю: іспит

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота  
Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4 Змістовий модуль №5
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7  
10 10 15 15 15 15 20 100

 

  1. Лифар В.В. Соціально-економічні аспекти тінізації підприємницької діяльності в Україні  / В.В.Лифар, Г.С.Клімуш // Національна економіка в умовах глобалізації: тенденції, проблеми та перспективи: матеріали Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих учених, 26 лист. 2013 р. – Полтава: ПНТУ ім. Ю.Кондратюка, 2013.  – Т.1. – С. 49-50.
  2. Лифар В.В. Транспортний кластер як ефективна форма використання транзитного потенціалу регіону / В.В. Лифар // Логістика промислових регіонів: матеріали ІV Міжнар. науково-практ. конф.             (мм. Донецьк – Святогірськ, 23-25 квіт. 2012 р.). – Донецьк: ЛАНДОН-XXI, 2012. – С. 108-111.
  3. Лыфарь В.В. Методология оценки использования транзитного потенциала региона / В.В. Лыфарь // Проблемы и перспективы развития экономики и менеджмента в России и за рубежом: материалы ІV Междунар. науч. конф. (г. Рубцовск, 20-21 апр. 2012 г.). – Барнаул-Рубцовск: АлтГТУ им. Ползунова, 2012. – С. 178-191.
  4. Лифар В.В. Транспортно-логістичні центри як можливість використання транзитного потенціалу регіону / В.В. Лифар // Транспорт і логістика: матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф. молодих учених та студентів (м. Донецьк, 26-27 верес. 2012 р.). – Донецьк: Донецька академія автомобільного транспорту, 2012. – С. 48-50.
  5. Лифар В.В. Використання транзитного потенціалу аеропортів Запорізького регіону / В.В. Лифар // Пріоритети нової економіки знань в ХХІ сторіччі: матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Дніпропетровськ, 26-27 груд. 2011 р.). – Дніпропетровськ: ПДАБА, 2012. – С. 55-59.
  6. Лифар В.В. Реформування залізничного транспорту: вимоги ЄС та українські реалії / В.В. Лифар // Проблеми економіки та управління у промислових регіонах: матеріали доп. учасників ІV Міжрегіон. наук.-практ. конф. студентів, аспірантів та молодих вчених (м. Запоріжжя, 27-28 трав. 2011 р.). – Запоріжжя: ЗНТУ, 2011. – С. 78-79.
  7. Лифар В.В. Використання принципів економічної кібернетики в оцінці транзитних потоків регіону / В.В. Лифар // Проблеми глобалізації та моделі стійкого розвитку економіки: матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луганськ, 24-26 берез. 2010 р.). – Луганськ: СНУ ім. В. Даля, 2010. –          С. 287-290.
  8. Лифар В.В. Формування транзитного потенціалу автомобільних шляхів як передумова конкурентоздатності регіону / В.В. Лифар // Организационно-экономические проблемы регионального развития в современных условиях: материалы Всеукр. науч.-практ. конф. молодых ученых, аспирантов и студентов (г. Симферополь, 22 апр. 2010 г.). – Симферополь: ТНУ им. В.И. Вернадского, 2010. – С. 193-195.
  9. Лифар В.В. Транзитні перевезення на рівні регіонів / В.В. Лифар // Проблеми управління економічним потенціалом регіонів: зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Запоріжжя, 28 жовт. 2010 р.). – Запоріжжя: ЗНУ, 2010. – С. 61-63.
  10. Лифар В.В. Ідентифікація транзитного потенціалу регіону / В.В. Лифар // Трансформаційні процеси в економіці держави та регіонів: матеріали IV Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Запоріжжя, 14-15 жовт. 2009 р.). – Запоріжжя: ЗНУ, 2009. –  С. 48-50.
  11. Лыфарь В.В. Эффективное управление товарными потоками / В.В.Лыфарь // Тиждень науки. Тези доповідей науково-технічної конференції. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2008. – Т.2. –  C.124-126.
  12. Лыфарь В.В. Роль логистических посредников в системе субъектов инфраструктуры товарных рынков / В.В.Лыфарь // Тиждень науки. Тези доповідей науково-технічної конференції. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2007. – Т.2. – C. 52-53.
  13. Лыфарь В.В. Управление запасами на основе методов логістики / В.В.Лыфарь // Тиждень науки. Тези доповідей науково-технічної конференції. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2006. – Т.2. – С. 76-78.
  14. Лифар В.В. Використання принципів економічної кібернетики у формуванні структури логістичних систем / В.В.Лифар // Збірник тез доповідей ІІ міжнародної науково-практичної конференції молодих вчених «Економічний і соціальний розвиток України в ХХІ столітті».– Тернопіль: «Економічна думка». – 2005. – Ч.2. –  С. 270- 271.
  15. Лыфарь В.В. Проблемы и перспективы развития логистики на Украине / В.В.Лыфарь, Л.А.Крымская // Материалы  II  Международной конференции студентов и  молодых ученых «Экономика и маркетинг в XXI веке». – Донецк: РВА ДонДТУ. – 2001. – С. 103-104 (особисто автору належить виявлення можливостей і перешкод впровадження логістичних концепцій в  Україні на основі систематизації світового досвіду використання логістики).
  16. Лифар В.В. Комерційна логістика та методика розрахунку логістичних   витрат / В.В.Лифар // Тези доповідей ІІІ міжнародної науково-практичної конференції «Маркетинг та логістика в системі менеджменту». – Львів: Національний  університет «Львівська політехніка». – 2000. –  С. 176-178.

Сторінки