Ви є тут

Головна

Наукові праці Штанкевич Вікторії Сергіївни

2018

  • Штанкевич В.С. Визначення подачі для забезпечення рівномірного різання. С.І.Дядя  // «Комплексне забезпечення якості технологічних процесів та систем»: матеріали тез доповідей VІІI міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернігів, 10 – 12 травня 2018р.). – Чернігів : ЧНТУ, 2018. 
  • Штанкевич В.С. Влияние подачи на формирование профиля обработанной поверхности при фрезеровании в условиях автоколебаний. / С.И.Дядя, Е.Б.Козлова, А.Е.Зубарев. // Вестник ИрГТУ, 2018, том 22, №6. С.10-19.
  • Штанкевич В.С. Вплив коливального руху деталі при зустрічному кінцевому циліндричному фрезеруванні на профіль обробленої поверхнію / С.І.Дядя, О.Б.Козлова. // International Multidisciplinary Conference «Key Issues of education and Science: Development Prospects for Ukraine and Poland » Stalowa Wola, Republik of Poland, 20-21July 2018. Volume 6. Stalowa Wola: Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2018. 83-87 pages.

 

2017

  • Штанкевич В.С. К вопросу о снижении интенсивности автоколебаний при концевом фрезеровании за счёт использования разношаговых фрез./ «Машинобудування очима молодих: прогресивні ідеї – наука – виробництво» (МОМ – 2017):матеріали тез доповідей ХVІІ міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернігів, 01 – 03 листопада 2017р.). – Чернігів : ЧНТУ, 2017. – с.174 –175.

 

2016

  • Штанкевич В.С. Розрахунок радіальної глибини різання при кінцевому фрезеруванні з автоколиваннями./ С.И.Дядя, А.Е.Зубарев, В.А.Старіков. //  Машинобудування очима молодих : прогресивні ідеї – наука – виробництво : матеріали Шістнадцятої міжнародної молодіжної науково-технічної конференції (м. Суми, 26–29 жовтня 2016 року) / редкол. : В. О. Залога, О. В. Івченко. Суми : Сумський державний університет, 2016. с.95-96.
  • Штанкевич В.С. Самоорганізація коливань при циліндричному кінцевому фрезеруванні. / С.І.Дядя, В.О.Логомінов, А.Є.Зубарєв. // Актуальні задачі сучасних технологій: зб. Тез доповідей міжнар. наук. –техн. конф. Молодих учених та студентів, (Тернопіль, 17-18 листопада 2016.) / М-во освіти і науки України, Терн. націон. техн. ун-т ім. І.Пулюя [та ін]. – Тернопіль : ТНТУ, 2016. – с.195.

 

2015

  • Штанкевич В.С. Повышение качества поверхности тонкостенных деталей в условиях резания с автоколебаниями. / С.И.Дядя,Е.Б. Козлова, А.Е.Зубарев. // Комплексне забезпечення якості технологічних процесів та систем (КЗЯТПС-2015): матеріали тез доповідей V міжнародної науково-практичної конференції (19–22 травня 2015 р., м.Чернігів). – Чернігів: ЧНТУ, 2015.– С. 43-45 
  • Штанкевич В.С. Влияние фаски на задней поверхности концевого инструмента на интенсивность автоколебаний при фрезеровании. / А.Е. Зубарев, С.И. Дядя, Е.Б Козлова. // Молодежь в авиации: новые решения и передовые технологи : Тезисы докладов. Международная молодежная научно-техническая конференция авиамоторостроительной отрасли. – АО «Мотор Сич». – Запорожье, 2015 г. – С. 79-81.

 

2013

  • Штанкевич В.С. Основні етапи розвитку верстатобудування. Тези доповідей ІХ Всеукраїнської науково-технічної конференції «Машинобудування України очима молодих». Запоріжжя, 2013р.

 

2011

  • Ивщенко, Л.И. Методология ускоренной оценки износостойкости режущего элемента пилы [Текст] /Л.И. Ивщенко, В.В. Цыганов, В.С. Штанкевич, А.Н. Докутович //Вісник КрНУ ім. М. Остроградського. – 2011.– Вип.№3, Ч.1. – С.57–61.

 

2009

  • Дядя С.И., Штанкевич В.С. Формирование характеристик станков на этапе проектирования. // Всеукраинская молодёжная научно-техническая конференция «Машинобудування України очима молодих». Запорожье, 2009р. с. 100-101.

 

Патенти та авторські свідоцтва:

  • Пат. UA 35872 Україна, МПК(2006) В23B27/00; Інструмент для прискорених випробувань різальних ланок пиляльного ланцюга на зносостійкість / Івщенко Л.Й., Циганов В.В., Чорний В.І., Штанкевич В. С., Докутович А.М., заявник та власник патенту ЗНТУ – №u200805119; заявл 21.04.2008; опубл 10.10.2008, Бюл. № 19.-3с.
  • Пат. 31816 Україна: МПК (2006) B23C 5/00 Інструмент для прискорених випробувань різальних ланок пиляльного ланцюга на зносостійкість /Л.Й. Івщенко, В.В. Циганов, В.І. Чорний, В.С. Штанкевич, А.М. Докутович; заявл.18.11.2007; опубл.25.04.2008, Бюл.№8.– 3с.
  • Пат. UA 122231 Україна, МПК(2016.01) В23С 5/00; Фреза з регульованими параметрами / Дядя С. І., Козлова О. Б., Штанкевич В. С., Комочкін М.С., заявник та власник патенту ЗНТУ – №u201707599; заявл 18.07.2017; опубл 26.12.2017, Бюл. № 24.

 

Інженерні помилки

Метою викладання дисципліни є ознайомленні студентів із діалектикою природи інженерних помилок (ІП), з причинами виникнення та способами їх попередження, а також з методами зменшення негативних наслідків ІП. У процесі вивчення дисципліни студент зобов’язаний ознайомитись з інваріантними ІП, що найчастіше зустрічаються на різних етапах життєвого циклу технічного виробу. Ознайомитись з ефективними методами виявлення ІП на попередніх етапах їх виникнення. Навчити студентів ефективно навчатися на власних помилках.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– класифікацію інженерних помилок;

– причини їх виникнення;

– методики, що дозволяють виявляти помилки на стадіях проектування;

вміти:

– проводити аналіз існуючих технічних об’єктів для пошуку помилок;

– виявляти помилки на ранніх стадіях проектування.

Викладачі дисципліни: Поспеєва Ірина Євгенівна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2.0 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 3 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
3-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 72 6-й 7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2 Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки 16 год.
Практичні, семінарські
год.
Лабораторні
16 год.
Самостійна робота
40 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота  Підсумковий тест (залік)   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8    
10 10 10 10 15 15 15 15   100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Інженерні помилки" для студентів усіх форм навчання напряму підготовки 0910 «Електронні апарати» спеціальності 6.050902 «Виробництво електронних засобів» / [Поспеєва І.Є., Огренич Є.В.] – Запоріжжя: ЗНТУ, 2011. – 26 с.

2. Конспект лекцій з дисципліни "Інженерні помилки" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: І. Є. Поспеєва, Г. М. Шило. – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 78 с.

3. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Інженерні помилки" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: І. Є. Поспеєва, Т. Ю. Ложневська – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 34 с.

4. Методичні вказівки до самостійної, контрольної та індивідуальної роботи з дисципліни "Інженерні помилки" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: І. Є. Поспеєва, Т. Ю. Ложневська – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 10 с.

Інженерне проектування

Метою викладання дисципліни є розвиток навиків та здатність створення та удосконалення технічних об’єктів, а також придбання майбутнім інженером проектного стилю мислення В процесі вивчення дисципліни студент повинен засвоїти особливості системного та функціонального підходів в процесі створення нової техніки, навчитися пошуку рішень проблем, що усувають технічні протиріччя.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– методики пошуку нових технічних рішень;

– методики усунення технічних протиріч;

– закони розвитку технічних систем;

вміти:

– аналізувати існуючі технічні вироби з точки зору технічних протиріч;

– проектувати вироби електронної апаратури з урахуванням системного та функціонального підходів.

Викладачі дисципліни: Поспеєва Ірина Євгенівна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2.0 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 4 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
4-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 72 8-й 8-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2 Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки 12 год.
Практичні, семінарські
год.
Лабораторні
12 год.
Самостійна робота
48 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота  Підсумковий тест (залік)   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8    
10 15 10 15 10 15 10 15   100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Інженерне проектування" для студентів усіх форм навчання напряму підготовки 0910 «Електронні апарати» спеціальності 6.050902 «Виробництво електронних засобів» / [Поспеєва І.Є., Коваленко Д.А.] – Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. – 38 с.

2. Конспект лекцій з дисципліни "Інженерне проектування" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: І. Є. Поспеєва, Г. М. Шило – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 90 с. 

3. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Інженерне проектування" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: І. Є. Поспеєва, Л. С. Щурова – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 38 с.

4. Методичні вказівки до самостійної, контрольної та індивідуальної роботи з дисципліни "Інженерне проектування" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: І. Є. Поспеєва, Л. С. Щурова – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 22 с.

Зовнішні впливи на електронні апарати та засоби захисту

Метою викладання дисципліни є надати знання про процеси, що протікають у конструкціях РЕЗ під впливом вібрацій, ударів та лінійних навантажень, навчити студентів методикам проведення інженерних розрахунків конструкцій РЕЗ й машинного моделювання конструкцій РЕЗ при механічних впливах, а також вибору й обґрунтуванню ефективних заходів захисту від механічних навантажень.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– види механічних впливів, їхні параметри, математичні моделі;

– динамічні властивості конструкцій РЕЗ;

– фізичні явища в РЕЗ, викликані механічними впливами;

– методи розрахунку динамічних характеристик конструкцій РЕЗ;

– основи моделювання конструкцій РЕЗ за допомогою ЕОМ;

– методи експериментальних досліджень динамічних властивостей конструкцій РЕЗ;

– засоби захисту РЕЗ від механічних впливів;

вміти:

– проводити теоретичний аналіз і експериментальні дослідження динамічних властивостей конструкцій РЕЗ;

– проводити розрахунок конструкцій РЕЗ при механічних навантаженнях;

– проводити розрахунок віброізоляції конструкцій РЕЗ.

Викладачі дисципліни: Поспеєва Ірина Євгенівна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2.5 Галузь знань: 17 Електроніка та телекомунікації нормативна
Спеціалізація: «Радіоелектронні апарати та засоби»
Змістових модулів – 1 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
4-й 5-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 90 8-й 9-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 4.5 Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки 24 год.
Практичні, семінарські
год.
Лабораторні
12 год.
Самостійна робота
54 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота  Підсумковий тест (залік)   Сума
Змістовий модуль №1
T1 T2 T3 T4    
25 40 10 25   100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Методичні вказівки до самостійної, контрольної та індивідуальної роботи з дисципліни "Зовнішні впливи на електронні апарати та засоби захисту" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: І. Є. Поспеєва – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 26 с.

2. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Зовнішні впливи та захист РЕЗ" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання» / уклад. Поспеєва І. Є., Щурова Л.С. – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 42 с.

3. Конспект лекцій  з дисципліни "Зовнішні впливи та захист РЕЗ" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання» /уклад. І. Є. Поспеєва, Г. М. Шило. – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 82 с.

 

Елементна база електронних апаратів

Метою викладання дисципліни є формування у студентів уявлень про основні фізичні процеси і явища, які виникають в електрорадіоелементах і пристроях функціональної електроніки.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– сучасний стан і напрямки розвитку елементної бази радіоелектронних апаратів;

– сучасні методи визначення і дослідження параметрів та характеристик електрорадіоелементів та пристроїв функціональної електроніки;

– властивості і параметри електрорадіоелементів, їх зв’язок з матеріалами, конструкцією,технологією виготовлення та експлуатаційними особливостями радіоелектронної апаратури;

– методи обчислення електрорадіоелементів і пристроїв функціональної електроніки з урахуванням конструктивних, технологічних та експлуатаційних обмежень;

вміти:

– проектувати електрорадіоелементи та пристрої функціональної електроніки та обирати їх з урахуванням конструктивних, технологічних та експлуатаційних особливостей апаратури;

– розробляти робочу документацію при проектуванні електрорадіоелементів і пристроїв функціональної електроніки.

Викладачі дисципліни: Арєшкін Евген Костянтинович

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 7 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 7 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
3-й 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 252 5-й, 6-й 5-й, 6-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 11 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 48 год. 12 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
48 год. 10 год.
Самостійна робота
156 год. 230 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік,іспит, курсовий проект

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №42
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12  
10 5 5 10 5 5 10 10 10 10 5 5 100

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T13 T14 T15 T16 T17 T18 T19 T20 T21 T22 T23 T24  
5 5 10 10 10 10 5 5 5 5 5 5 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Технологія конструкційних матеріалів: Підручник / М.А.Сологуб, І.О.Рожнецький, І.О.Некоз та ін.; Заг. ред. М.А. Сологуба. - 2-ге вид., перероб. і доповн. К.: Вища шк., 2002

 

Електронні прилади

Метою викладання дисципліни є вивчення студентами фізичних принципів функціонування та можливостей використання в електронному апаратобудуванні різноманітних електронних приладів: напівпровідникових, електровакуумних, електронно-променевих, газорозрядних, квантово-механічних, фотоелектронних, оптоелектронних, та інших.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– фізичні процеси, явища і ефекти, на яких базується принцип дії електронних приладів;

– основи побудування, функціонування, деградації та можливості використання таких приладів;

вміти використовувати набуті знання при:

– аналізі електричних схем;

– аналізі правильності вибору елементної бази;

– побудові мікроелектронних приладів;

– визначати експериментально параметри та характеристики електронних приладів.

Викладачі дисципліни: Лопатка Юлія Анатоліївна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 10,5 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 4 Кваліфікація (професійне спрямування): Рік підготовки:
2-й  
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 162 3-й  
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 8.8 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 26 год.  
Практичні, семінарські
год.  
Лабораторні
26 год.  
Самостійна робота
77 год.  
Індивідуальні завдання: 20 год.
Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6  
16 17 17 16 17 17 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Технологія конструкційних матеріалів: Підручник / М.А.Сологуб, І.О.Рожнецький, І.О.Некоз та ін.; Заг. ред. М.А. Сологуба. - 2-ге вид., перероб. і доповн. К.: Вища шк., 2002

 

Аналогова схемотехніка

Метою викладання дисципліни є надання студентам знань та відомостей по основам побудови аналогових схем та елементів, принципам дії та параметрам схем аналогової електроніки, які є необхідними для формування базових знань по структурі, принципам побудови і сигналам комп’ютерних систем.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– види сигналів, особливості модуляції та кодування;

– принципи функціонування напівпровідникових пристроїв;

– види, призначення та маркування інтегральних схем;

– види та принципи дії індикаторних пристроїв;

– побудову схем на операційних підсилювачах;

вміти:

– аналізувати апаратуру з точки зору фізичних процесів та функціональних зв'язків;

– виконувати аналіз електронних схем;

– обирати функціональні вузли та елементи для реалізації певних функцій;

Викладачі дисципліни: Онищенко Вадим Федорович

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 2 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
3-й 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 108 5-й 5-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 8 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 16 год. 6
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
32 год. 4
Самостійна робота
60 год. 98
 
Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6  
16 17 17 16 17 17 100

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T7 T8 T9 T10 T11  
25 25 16 17 17 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни "Аналогова та цифрова електроніка" для студентів за напрямком підготовки 6.050902 “Радіоелектронні апарати” усіх форм навчання. Частина 1 / Уклад.: Полянський Г.О. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2011. – 66 с.

Автоматизація конструкторсько-технологічного проектування радіоелектронних засобів

Метою викладання дисципліни є вивчення методології ставорення трьохвимірних моделей конструкцій РЕЗ в сучасних системах автоматизованого проектування.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– математичні основи комп`ютерної графіки;

– принципи створення моделей деталей;

– створення трьохвимірних моделей деталей конструкцій РЕЗ засобами CAD/CAM/CAE систем верхнього рівня;

– використання сучасних технологій при моделюванні;

– проектування зборок різними методами.

вміти:

– створювати трьохвимірні моделі деталей конструкцій;

– використовувати сучасні технології та методи проектування.

Викладачі дисципліни: Шило Галина Миколаївна,  Куляба-Харитонова Тетяна Іванівна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 7,5 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 7 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
3-й 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 270 5-й, 6-й 5-й, 6-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 8 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 64 год. 12 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
64 год. 12 год.
Самостійна робота
124 год. 246 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік,іспит, курсовий проект

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №42
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12  
10 5 5 10 5 5 10 10 10 10 5 5 100

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T13 T14 T15 T16 T17 T18 T19 T20 T21 T22 T23 T24  
5 5 10 10 10 10 5 5 5 5 5 5 100

Cписок рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни "Автоматизація конструкторсько-технологічного проектування РЕЗ" для студентів напряму "Радіоелектронні апарати" всіх форм навчання [Текст] / Г.М.Шило, Т.І.Куляба, Ю.Б.Рєзник - Запоріжжя: ЗНТУ,2015. - 43 с. 

Основи радіоелектроніки

Метою викладання дисципліни є вивчення основ теорії фізичних процесів в лінійних і нелінійних радіоелектронних колах з зосередженими і розділеними параметрами; принципів побудови і особливостей роботи радіоелектронних приладів, виконаних на аналогових інтегральних схемах (ІС); основних принципів функціонування радіопередаючих і радіоприймальних приладів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– принципи побудови електронних апаратів;

– основні етапи синтезу електронних схем;

– загальну методику аналізу електронних схем;

– основні принципи побудови радіоприймальних та радіопередавальних пристроїв;

– перспективи розвитку електронних пристроїв на базі цифрової, мікропроцесорної і новітньої аналогової мікросхемотехніки;

вміти:

– виконувати прості розрахунки електронних схем, в тому числі з допомогою ЕОМ;

– аналізувати фізичні процеси в простих радіоелектронних колах і приладах;

– розуміти зв’язок параметрів і характеристик радіоелектронної апаратури з її конструкцією;

Викладачі дисципліни: Огренич Євген Вікторович

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 10,5 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – ?_? Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
2-й  
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 378 3,4-й  
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – ?_? самостійної роботи студента – ?_? Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 64 год.  
Практичні, семінарські
16 год. год.
Лабораторні
64 год.  
Самостійна робота
234 год.  
 
Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6  
16 17 17 16 17 17 100

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T7 T8 T9 T10 T11  
25 25 16 17 17 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Першин В.Т. Основы радиоэлектроники и схемотехники Феникс, 2006    
 

Виробництво електронних апаратів

  

Метою викладання дисципліни є надання студентам базовіх знання та відомостей по структурі виробництва та технології виробництва ЕА, які є необхідними для формування техніко-економічного підходу до вирішення питань конструювання та технологічної підготовки виробництва ЕА.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– сучасний рівень виробництва;

– структуру та склад підприємств радіотехнічного профілю;

– особливості різних типів виробництва;

– основи технологічності апаратури та технологічної підготовки виробництва;

– типи технологічних процесів;

– основи автоматизації виробництва.

вміти:

– аналізувати апаратуру з точки зору типу виробництва;

– виконувати аналіз по відпрацюванню апаратури на технологічність;

– обирати матеріали та технологічні маршрути для виготовлення деталей та складальних одиниць РЕЗ.

Викладачі дисципліни: Фарафонов Олексій Юрійович

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 2 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
2-й 2-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 180 4-й 4-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 9.7 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 32 год. 6 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
32 год. 4 год.
Самостійна робота
116 год. 170 год.
Індивідуальні завдання: год.
Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7  
15 20 15 10 15 15 10 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Невлюдов І.Ш. Основи виробництва електронних апаратів: Підручник. - Харків; ТОВ "Компанія СМІТ", 2006. - 592с.

Сторінки