Ви є тут

Головна

Метою викладання є оволодіння теоретичними основами та практичними методиками наукових досліджень, отримання практичних навичок у проведенні інноваційних робіт, прогнозуванні, обробці експериментальних даних.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– математичні методи та моделі, що застосовуються при проведенні теоретичних досліджень;

– методики проведення експериментів,;

– державні та галузеві стандарти з правил оформлення документації з результатів НДР;

вміти:

– правильно обирати напрямок досліджень, формулювати його цілі та задачі;

– обробляти їх результати з застосуванням математичного апарату, комп’ютерної техніки;

– правильно оформляти документацію з результатів НДР.

Викладачі дисципліни: Поспеєва Ірина Євгенівна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3.5 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 2 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
5-й  
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 180 10-й  
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2 Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки 16 год.
Практичні, семінарські
год.
Лабораторні
16 год.
Самостійна робота
94 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2   T3 T4    
25 25   25 25   100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

 

 

 

Метою викладання дисципліни є формування розуміння ролі випробувань у справі підвищення якості радіо-, електронно-обчислювальної та мікросистемної техніки. Головна увага звертається на вивчення основ теорії випробувань, на розробку програми й методик випробувань. На базі розгляду зовнішніх факторів, що впливають, формуються види випробувань й умови їхнього здійснення. Передбачається поряд з методами випробувань вивчення іспитового устаткування та засобів виміру, що дозволяють відтворити умови зовнішніх впливів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– класифікацію випробувань;

– методики проведення випробувань;

– класифікацію та види устаткування для випробувань;

вміти:

– формувати вимоги до випробувань на підставі технічних вимог до виробу;

– розробляти програму й методики лабораторних випробувань конкретних виробів що враховують вплив зовнішніх факторів, яким може піддаватися виріб у процесі експлуатації;

– проводити обгрунтований вибір іспитового устаткування й засобів виміру;

– робити метрологічну експертизу іспитового устаткування й засобів виміру.

Викладачі дисципліни: Поспеєва Ірина Євгенівна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5.0 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 2 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
5-й 6-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 180 9-й 11-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 7.5 Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки 32 год.
Практичні, семінарські
год.
Лабораторні
32 год.
Самостійна робота
116 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: іспит

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота  Підсумковий тест (залік)   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11    
5 5 10 10 5 15 15 10 10 10 5   100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

 
 
 

Метою викладання дисципліни є забезпечення теоретичної та практичної підготовки студентів в питаннях загального матеріалознавства та практичної підготовки в галузі використання як конструкційних матеріалів широкого використання, так і матеріалів електронної техніки.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– кристалографічну будову металів та їх дефекти;

– механізм та умови процесу кристалізації матеріалів;

– будова металевих сплавів і діаграм стану з необмеженою, обмеженою розчинністю компонентів, та ін. Зв'язок діаграм з властивостями сплавів;

– методи аналізу металів та сплавів;

– характеристики, галузі застосування та властивості матеріалів;

– взаємозв'язок між складом, структурою та комплексом властивостей матеріалів ;

– головні вимоги стандартів на матеріали;

вміти:

– обґрунтовано вибиратиматеріали з урахуванням їх кристалічної будови для отримання потрібних властивостей;

– робити необхідні розрахунки на параметри гратки речовини за допомогою рентгеноструктурного аналізу;

– виконувати ідентифікацію речовини;

– проводити макро- та мікроструктурний аналіз металів та сплавів;

– встановлювати зв'язок між складом, будовою та властивостями металів та сплавів;

– обґрунтовано вибирати матеріали для наданої конструкції з урахуванням технології виготовлення та умов виробництва і експлуатації;

– проводити необхідні розрахунки;

– користуватися довідниковою літературою;

Викладачі дисципліни: Фурманова Наталія Іванівна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 4 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
2-й  
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 180 2-й  
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 8.8 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 64 год.  
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
32 год.  
Самостійна робота
116 год.  
 
Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6  
16 17 17 16 17 17 100

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T7 T8 T9 T10 T11  
25 25 16 17 17 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Конспект лекцій з дисципліни "Матеріалознавство та матеріали електронних апаратів" (частина 1) для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (спеціалізації «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: Н. І. Фурманова, О. Ю. Фарафонов – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 62 с.

2. Конспект лекцій з дисципліни "Матеріалознавство та матеріали електронних апаратів" (частина 2) для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (спеціалізації «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: Н. І. Фурманова, О. Ю. Фарафонов – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 46 с.

3. Методичні вказівки до виконання самостійних робіт з дисципліни «Матеріалознавство та матеріали електронних апаратів» для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (спеціалізації «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: Н. І. Фурманова, О. Ю. Фарафонов – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 14 с.

 

Метою викладання дисципліни є формування системи уявлень про методи отримання числового результату для основних задач розробки математичних моделей для систем автоматизованого проектування радіоелектронних апаратів

знати:

– основні схеми алгоритмів чисельного аналізу;

– структуру, призначення, властивості та характеристики функціональних можливостей різних обчислювальних процедур, формальних, технічних засобів їх підтримки;

– сучасний стан обчислювальної математики та методику її застосування до розв`язання задач проектування.

вміти:

– зводити постановку задачі на змістовному рівні до формального та відносити їх до відповідних моделей чисельного аналізу;

– обгрунтовувати вибір засобів для ров`язання конкретних задач чисельного аналізу;

– застосовувати сучасні математичні пакети та забезпечувати точність та надійність обчислень.

Викладачі дисципліни: Шило Галина Миколаївна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2,5 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 4 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
4-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 90 8-й 8-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 9 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 12 год. 6 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
24 год. 6 год.
Самостійна робота
54 год. 78 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12  
10 5 5 10 5 5 10 10 10 10 5 5 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

 
1. Глушаков С. В., Кнабе Г. А. Компьютерная графика Фолио, 2002
 

Метою викладання дисципліни є надання студентам знаннь та відомостей по конструюванню та технології виробництва радіоелектронних засобів, які є необхідними для формування техніко-економічного підходу до вирішення питань схемотехнічного синтезу, конструювання та технологічної підготовки виробництва РЕА.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– основні вимоги до конструкцій РЕА;

– класифікацію РЕА;

– принципи побудови РЕА;

– технологію групових та індивідуальних методів пайки;

– технологію виготовлення друкованих плат та отримання струмопровідного рисунку;

– технологію монтажу елементів на друковану плату в отвори та на поверхню;

– технологію операцій складання;

– види та технологію контролю.

вміти:

– обирати варіанти конструкції РЕА в залежності від вимог до конструкції;

– обирати та розробляти методики складання виробів, що забезпечать потрібний рівень якості та найменші витрати матеріальних та трудових ресурсів;

– виконувати розрахунки, що забезпечують вибір обладнання та устаткування;

– оптимізувати конструкцію та технологічні маршрути для виготовлення РЕА.

Викладачі дисципліни: Фарафонов Олексій Юрійович

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050901 «Радіотехніка»
Змістових модулів – 2 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
4-й 8-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 90 4-й 8-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 4.4 Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки 12 год. 4 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
26 год. 4 год.
Самостійна робота
52 год. 82 год.
Індивідуальні завдання: год.
Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7  
10 10 30 10 10 25 5 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи №1 "Аналіз конструктивного складу виробів РЕАА" з дисципліни "Конструювання та технологія радіоелектронної апаратури" для студентів напряму підготовки 6.050901 "Електронні апарати" спеціальності 6.050901 "Радіотехніка" усіх форм навчання / укл.: О. С. Пономаренко, О. Ю. Фарафонов.– Запоріжжя: ЗНТУ, 2008.– 11 с.

2. Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи №2 з дисципліни "Конструювання та технологія радіоелектронної апаратури" для студентів напряму підготовки 6.0509 "Електронні апарати" спеціальності 6.050901 "Радіотехніка" усіх форм навчання / укл.: О. С. Пономаренко, О. Ю. Фарафонов.– Запоріжжя: ЗНТУ, 2008.– 19 с.

3.Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи №4 "Розробка конструкції і технології виготовлення друкованих вузлів виробів РЕА" з дисципліни "Конструювання та технологія радіоелектронної апаратури" для студентів напряму підготовки 6.050901 "Радіотехніка" усіх форм навчання/укл.: О. С. Пономаренко, О. Ю. Фарафонов.– Запоріжжя:ЗНТУ, 2009.– 14 с.

Метою викладання дисципліни є дати студентам відомості з конструкцій НВЧ пристроїв, їх стійкості до зовнішніх впливів, методів мініатюризації. Вивчити принципи та методи конструювання на основі заданих електричних параметрів, конструктивних, технологічних та експлуатаційних вимог, а також основи машинного розрахунку і оптимізації конструкцій.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– призначення, принцип дії, основні параметри та застосування пристроїв НВЧ

вміти:

– розраховувати і проектувати пристрої НВЧ;

– обґрунтувати вибір конструкційних матеріалів покриття;

– обґрунтувати допустимі відхилення у розмірах та вимоги до якості обробки поверхні;

– забезпечити електрогерметичність, технологічність

– використовувати типові базові та стандартні конструкції, застосовувати сучасні засоби автоматичного проектування пристроїв НВЧ.

Викладачі дисципліни: Фарафонов Олексій Юрійович

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4.0 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 3 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
4-й 5-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 144 7-й 9-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 6 Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки 32 год.
Практичні, семінарські
год.
Лабораторні
16 год.
Самостійна робота
96 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота  Підсумковий тест (залік)   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 T13 T14    
5 10 5 10 5 5 5 5 5 5 10 10 10 10   100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Моделювання багатопровідних зв'язаних мікросмужкових ліній у квазідинамічному наближенні з урахуванням неоднорідностей топології [Текст] / М. В. Міщенко, О. Ю. Фарафонов, Ю. О. Сіциліцин [та ін.] // Радіоелектроніка. Інформатика. Управління. - 2013. - № 1. - С. 46-50.

2. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни «Конструювання НВЧ пристроїв» для студентів за напрямком підготовки 6.050902 «Радіоелектронні апарати» усіх форм навчання / Уклад.: Е. М. Шинкаренко, О. Ю. Фарафонов, Н.І. Фурманова. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. – 54 с.

3. Розрахунково-графічні завдання з дисципліни «Конструювання НВЧ пристроїв» для студентів за напрямком підготовки 6.050902 «Радіоелектронні апарати» усіх форм навчання / Уклад.: Е.М.Шинкаренко, Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. - 18 с.

4. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни «Конструювання НВЧ пристроїв» для студентів за напрямком підготовки 6.050902 «Радіоелектронні апарати» усіх форм навчання / Уклад.: Е. М. Шинкаренко, О. Ю. Фарафонов, Н.І. Фурманова. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. – 54 с.

5. Фурманова, Н.І. Математичне та програмне забезпечення автоматизованого синтезу мікросмужкових фільтрів НВЧ [Текст]: автореферат дис. … канд. техн. наук: 05.13.12 : захищена 03.07.14: затверджена…. /Фурманова Наталія Іванівна. – Запоріжжя, 2015. – 22 с.

 6. Міщенко, М. В. Исследование влияния отверстия в экранирующем слое на значение емкостей неоднородностей топологии в устройствах на связанных микрополосковых линиях / Мищенко М. В., Фарафонов А. Ю., Романенко С. Н., Фурманова Н. И. // Радиотехника - 2013. - Вып.173 - С. 53-56.

 

Метою викладання дисципліни є формування знань про перспективну галузь управління - проектний менеджмент, практичних навичок у питаннях організації та управління проектами в радіоприладобудівній галузі.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– основні поняття та історію управління проектами;

– стадії життєвого циклу, учасників, оточення проекту та організаційні структури УП;

– процеси та функції УП.

вміти:

– визначати цілі та зміст проектів;

– структуруватипроекти та визначити склад його операцій, ресурсів та статей витрат;

– склдати, аналізувати та корегувати комплексний план проекту;

– складати звіти, відслідковувати та усувати відхилення.

Викладачі дисципліни: Шило Галина Миколаївна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 Галузь знань: 17 Електроніка та телекомунікації нормативна
Спеціалізація: «Радіоелектронні апарати та засоби»
Змістових модулів – 4 Кваліфікація (професійне спрямування): Професіонал в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
5-й 5-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 108 10-й 10-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 10 Освітній ступень: Магістр з радіоелектронних апаратів та засобів 16 год. 6 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
16 год. 6 год.
Самостійна робота
76 год. 96 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12  
10 5 5 10 5 5 10 10 10 10 5 5 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

 
1. Глушаков С. В., Кнабе Г. А. Компьютерная графика Фолио, 2002
 

Метою викладання дисципліни є формування знань, навиків та умінь, що надає можливості автоматизувати проектні процедури на етапі концептуального проектування радіоелектронних апаратів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– засоби художнього та естетичного оформлення радіоелектронних пристроїв із застосуванням різних стилів;

– методи створення композиції;

– основні засоби промислового дизайну.

вміти:

– застосовувати сучасні графічні пакети;

– проектувати деталі складних форм;

– створювати фотореалістичне зображення конструкцій радіоелектронних виробів;

– створювати презентації з використанням сучасних автоматизованих систем.

Викладачі дисципліни: Шило Галина Миколаївна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4 Галузь знань: 17 Електроніка та телекомунікації нормативна
Спеціалізація: «Радіоелектронні апарати та засоби»
Змістових модулів – 4 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
5-й 5-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 144 9-й 9-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 9 Освітній ступень: Спеціаліст з радіоелектронних апаратів та засобів 26 год. 6 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
12 год. 6 год.
Самостійна робота
106 год. 132 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12  
10 5 5 10 5 5 10 10 10 10 5 5 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Глушаков С. В., Кнабе Г. А. Компьютерная графика Фолио, 2002    
2. Даниленко В. Я. Дизайн Харків: ХДАДМ, 2003   
3. Егоров Б. В., Иванова Л. А., Котлик С. В. Технический дизайн: учеб. пособие для студентов вузов Львов: Магнолия 2006, 2016    
4. Ковешникова Н. А. Дизайн: история и теория: учеб. пособие для студ. архитек. и дизайнер М.: Омега-Л,       2007    
5. Кохен Л. С. Adobe Illustrator. Дизайн-лаборатория: пер. с англ Москва: Триумф, 2005    
6. Курушин В. Д. Дизайн и реклама: самоучитель. М.: ДМК Пресс, 2006    
7. Норман Дональд Дизайн промышленных товаров М.: Вильямс, 2008    
8. Рожкова Н. Г., Данилов П. П., Шитов В. Н. Графический дизайн и реклама на компьютере: краткое руководство М.: Изд. дом "Вильямс", 2006   
9. Волков В. В., Луизов А. В., Овчинников Б. В., Травникова Н. П. Эргономика зрительной деятельности человека Л: Машиностроение, 1989
 

2018

  • Штанкевич В.С. Визначення подачі для забезпечення рівномірного різання. С.І.Дядя  // «Комплексне забезпечення якості технологічних процесів та систем»: матеріали тез доповідей VІІI міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернігів, 10 – 12 травня 2018р.). – Чернігів : ЧНТУ, 2018. 
  • Штанкевич В.С. Влияние подачи на формирование профиля обработанной поверхности при фрезеровании в условиях автоколебаний. / С.И.Дядя, Е.Б.Козлова, А.Е.Зубарев. // Вестник ИрГТУ, 2018, том 22, №6. С.10-19.
  • Штанкевич В.С. Вплив коливального руху деталі при зустрічному кінцевому циліндричному фрезеруванні на профіль обробленої поверхнію / С.І.Дядя, О.Б.Козлова. // International Multidisciplinary Conference «Key Issues of education and Science: Development Prospects for Ukraine and Poland » Stalowa Wola, Republik of Poland, 20-21July 2018. Volume 6. Stalowa Wola: Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2018. 83-87 pages.

 

2017

  • Штанкевич В.С. К вопросу о снижении интенсивности автоколебаний при концевом фрезеровании за счёт использования разношаговых фрез./ «Машинобудування очима молодих: прогресивні ідеї – наука – виробництво» (МОМ – 2017):матеріали тез доповідей ХVІІ міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернігів, 01 – 03 листопада 2017р.). – Чернігів : ЧНТУ, 2017. – с.174 –175.

 

2016

  • Штанкевич В.С. Розрахунок радіальної глибини різання при кінцевому фрезеруванні з автоколиваннями./ С.И.Дядя, А.Е.Зубарев, В.А.Старіков. //  Машинобудування очима молодих : прогресивні ідеї – наука – виробництво : матеріали Шістнадцятої міжнародної молодіжної науково-технічної конференції (м. Суми, 26–29 жовтня 2016 року) / редкол. : В. О. Залога, О. В. Івченко. Суми : Сумський державний університет, 2016. с.95-96.
  • Штанкевич В.С. Самоорганізація коливань при циліндричному кінцевому фрезеруванні. / С.І.Дядя, В.О.Логомінов, А.Є.Зубарєв. // Актуальні задачі сучасних технологій: зб. Тез доповідей міжнар. наук. –техн. конф. Молодих учених та студентів, (Тернопіль, 17-18 листопада 2016.) / М-во освіти і науки України, Терн. націон. техн. ун-т ім. І.Пулюя [та ін]. – Тернопіль : ТНТУ, 2016. – с.195.

 

2015

  • Штанкевич В.С. Повышение качества поверхности тонкостенных деталей в условиях резания с автоколебаниями. / С.И.Дядя,Е.Б. Козлова, А.Е.Зубарев. // Комплексне забезпечення якості технологічних процесів та систем (КЗЯТПС-2015): матеріали тез доповідей V міжнародної науково-практичної конференції (19–22 травня 2015 р., м.Чернігів). – Чернігів: ЧНТУ, 2015.– С. 43-45 
  • Штанкевич В.С. Влияние фаски на задней поверхности концевого инструмента на интенсивность автоколебаний при фрезеровании. / А.Е. Зубарев, С.И. Дядя, Е.Б Козлова. // Молодежь в авиации: новые решения и передовые технологи : Тезисы докладов. Международная молодежная научно-техническая конференция авиамоторостроительной отрасли. – АО «Мотор Сич». – Запорожье, 2015 г. – С. 79-81.

 

2013

  • Штанкевич В.С. Основні етапи розвитку верстатобудування. Тези доповідей ІХ Всеукраїнської науково-технічної конференції «Машинобудування України очима молодих». Запоріжжя, 2013р.

 

2011

  • Ивщенко, Л.И. Методология ускоренной оценки износостойкости режущего элемента пилы [Текст] /Л.И. Ивщенко, В.В. Цыганов, В.С. Штанкевич, А.Н. Докутович //Вісник КрНУ ім. М. Остроградського. – 2011.– Вип.№3, Ч.1. – С.57–61.

 

2009

  • Дядя С.И., Штанкевич В.С. Формирование характеристик станков на этапе проектирования. // Всеукраинская молодёжная научно-техническая конференция «Машинобудування України очима молодих». Запорожье, 2009р. с. 100-101.

 

Патенти та авторські свідоцтва:

  • Пат. UA 35872 Україна, МПК(2006) В23B27/00; Інструмент для прискорених випробувань різальних ланок пиляльного ланцюга на зносостійкість / Івщенко Л.Й., Циганов В.В., Чорний В.І., Штанкевич В. С., Докутович А.М., заявник та власник патенту ЗНТУ – №u200805119; заявл 21.04.2008; опубл 10.10.2008, Бюл. № 19.-3с.
  • Пат. 31816 Україна: МПК (2006) B23C 5/00 Інструмент для прискорених випробувань різальних ланок пиляльного ланцюга на зносостійкість /Л.Й. Івщенко, В.В. Циганов, В.І. Чорний, В.С. Штанкевич, А.М. Докутович; заявл.18.11.2007; опубл.25.04.2008, Бюл.№8.– 3с.
  • Пат. UA 122231 Україна, МПК(2016.01) В23С 5/00; Фреза з регульованими параметрами / Дядя С. І., Козлова О. Б., Штанкевич В. С., Комочкін М.С., заявник та власник патенту ЗНТУ – №u201707599; заявл 18.07.2017; опубл 26.12.2017, Бюл. № 24.

 

Метою викладання дисципліни є ознайомленні студентів із діалектикою природи інженерних помилок (ІП), з причинами виникнення та способами їх попередження, а також з методами зменшення негативних наслідків ІП. У процесі вивчення дисципліни студент зобов’язаний ознайомитись з інваріантними ІП, що найчастіше зустрічаються на різних етапах життєвого циклу технічного виробу. Ознайомитись з ефективними методами виявлення ІП на попередніх етапах їх виникнення. Навчити студентів ефективно навчатися на власних помилках.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– класифікацію інженерних помилок;

– причини їх виникнення;

– методики, що дозволяють виявляти помилки на стадіях проектування;

вміти:

– проводити аналіз існуючих технічних об’єктів для пошуку помилок;

– виявляти помилки на ранніх стадіях проектування.

Викладачі дисципліни: Поспеєва Ірина Євгенівна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2.0 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 3 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
3-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 72 6-й 7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2 Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки 16 год.
Практичні, семінарські
год.
Лабораторні
16 год.
Самостійна робота
40 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота  Підсумковий тест (залік)   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8    
10 10 10 10 15 15 15 15   100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Інженерні помилки" для студентів усіх форм навчання напряму підготовки 0910 «Електронні апарати» спеціальності 6.050902 «Виробництво електронних засобів» / [Поспеєва І.Є., Огренич Є.В.] – Запоріжжя: ЗНТУ, 2011. – 26 с.

2. Конспект лекцій з дисципліни "Інженерні помилки" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: І. Є. Поспеєва, Г. М. Шило. – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 78 с.

3. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Інженерні помилки" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: І. Є. Поспеєва, Т. Ю. Ложневська – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 34 с.

4. Методичні вказівки до самостійної, контрольної та індивідуальної роботи з дисципліни "Інженерні помилки" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: І. Є. Поспеєва, Т. Ю. Ложневська – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 10 с.

Сторінки