Ви є тут

Головна

Метою викладання дисципліни є вивчення основ метрології та метрологічного забезпечення.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– теорію похибок;

– сучасні принципи та способи вимірювань параметрів електронної апаратури;

– засоби вимірювань і метрологічне забезпечення;

– правила і форми подання результатів вимірювань.

вміти:

– вибирати та використовувати загальне та спеціалізоване контрольно-вимірювальне та випробувальне устаткування;

– проводити вимірювання параметрів і характеристик деталей, вузлів, блоків чи закінчених пристроїв ЕА;

– проводити обробку статистичної інформації, складати звіти та формулювати висновки.

Викладачі дисципліни: Онищенко Вадим Федорович

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 7 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
3  
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 270 5-й 5-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 11 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 32 год. 6 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
16 год. 6 год.
Самостійна робота
96 год. 132 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12  
10 5 5 10 5 5 10 10 10 10 5 5 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Навчальна програма, методичні вказівки і контрольні завдання по дисципліні “Основи метрології, взаємозамінюванності і стандартизації” для студентів за професійним напрямком 6.050902 "Радіоелектронні апарати" всіх форм навчання / Сост. О.О.Петріщєв. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2013. – 62 c.

Метою дисципліни є оволодіння основами метрології та метрологічного забезпечення виробництва, основ теорії похибок, вимірювальної техніки загального призначення і основ стандартизації. Отримання знань щодо традиційних засобів i способів вимірювань геометричних параметрів та параметрів електричних кіл i сигналів, правил i форм подання результатів вимірювань. Практичні навички використання засобів вимірювань.
Викладач дисципліни: Оніщенко Вадим Федорович.

Метою викладання дисципліни є дати студентам основні відомості про конструктивні засоби забезпечення електромагнітної сумісності (ЕМС), вивчити принципи роботи і конструкції екранів та електрогерметичних корпусів з урахуванням заданих електричних параметрів, конструктивних, технологічних і експлуатаційних вимог.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– основні засоби забезпечення ЕМС в радіоелектронних приладах різного рівня складност;

вміти:

– виконувати інженерні розрахунки електричних, магнітних та електромагнітних екранів та електрогерметичних корпусів;

– оцінювати вплив екрана на параметри екранованих вузлів;

– оцінювати вплив технології виготовлення екрана на його електричні параметри.

Викладачі дисципліни: Фурманова Наталія Іванівна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2.0 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 4 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
4-й 5-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 72 8-й 9-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2 Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки 12 год.
Практичні, семінарські
год.
Лабораторні
12 год.
Самостійна робота
48 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота  Підсумковий тест (залік)   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7    
10 10 10 10 10 20 20 10 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Фарафонов, А. Ю. Исследование влияния параметров перемычек на характеристики микрополоскового ответвителя Ланге / А. Ю Фарафонов, Н. И. Фурманова // Радіотехніка - 2010. - №170

2. Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи «Дослідження перехресних завад в цифрових пристроях» з дисципліни «Основи електромагнітної сумісності» для студентів за напрямком підготовки 6.050902 «Радіоелектронні апарати» усіх форм навчання / Уклад.: Е. М. Шинкаренко, Н. І. Фурманова. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2011. – 22 с.

3. Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи “Дослідження кондуктивних завад в колах живлення цифрових схем” з дисципліни “Основи електромагнітної сумісності” для студентів за напрямком пiдготовки 6.050902 “Радіоелектронні апарати” усіх форм навчання. /Уклад. Шинкаренко Е. М.,Фарафонов О.,Ю.- Запоріжжя:ЗНТУ,2009.-20с. 

4. Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи “Дослідження спотворень форми сигналу в лініях зв'язку цифрових пристроїв” з дисципліни “Основи електромагнітної сумісності” для студентів за професійним напрямком 0910 “Електронні апарати” усіх форм навчання. /Уклад. Шинкаренко Е. М - Запоріжжя: ЗНТУ, 2007, - 14 с.

5. Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи “Дослідження кондуктивних завад в колах живлення цифрових схем” з дисципліни “Основи електромагнітної сумісності” для студентів за напрямком пiдготовки 6.050902 “Радіоелектронні апарати” усіх форм навчання. /Уклад. Шинкаренко Е. М.,Фарафонов О.,Ю.- Запоріжжя:ЗНТУ,2009.-20с. 

6. Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи «Дослідження перехресних завад в цифрових пристроях» з дисципліни «Основи електромагнітної сумісності» для студентів за напрямком підготовки 6.050902 «Радіоелектронні апарати» усіх форм навчання / уклад.: Н. І. Фурманова, О. Ю. Малий, І. Є. Поспеєва. – Запоріжжя : ЗНТУ, 2017. – 22 с.

 

 

Метою викладання дисципліни є оволодіння основами теорії електромагнітного поля та особливостями поширення електромагнітних хвиль в різних середовищах та на межі їх розділу, на основі яких визначається зв’язок між електричними та конструктивними параметрами НВЧ пристроїв. Дати знання конструкцій ліній передачі та практичні навички по вибору матеріалів, покриттів, обґрунтуванню припустимих відхилень у розмірах і вимогах до якості поверхні НВЧ пристроїв.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– основи теорії електромагнітного поля;

– випромінювання радіохвиль;

– поширення електромагнітних хвиль в різних середовищах і спрямованих системах;

– зв’язок між електричними та конструктивними параметрами НВЧ пристроїв;

вміти:

– розраховувати електромагнітні поля в однорідних середовищах, лініях передачі;

– розраховувати і проектувати лінії передачі та прості пристрої НВЧ;

– обґрунтувати вибір матеріалів і покриттів, допустимих відхилень у розмірах і вимог до якості поверхні НВЧ пристроїв.

Викладачі дисципліни: Фурманова Наталія Іванівна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3.5 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 3 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
3-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 126 6-й 8-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 4 Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки 32 год.
Практичні, семінарські
год.
Лабораторні
32 год.
Самостійна робота
62 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота  Підсумковий тест (залік)   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9    
10 10 10 10 10 15 15 10 10   100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Міщенко, М. В. Исследование влияния отверстия в экранирующем слое на значение емкостей неоднородностей топологии в устройствах на связанных микрополосковых линиях / Мищенко М. В., Фарафонов А. Ю., Романенко С. Н., Фурманова Н. И. // Радиотехника - 2013. - Вып.173 - С. 53-56.

2. Метод синтеза допусковых отклонений на геометрические параметры микрополосковых устройств [Текст] / М. В. Мищенко, А. Ю. Фарафонов, Д. А. Коваленко, Ю. А. Сицилицин // Радіоелектроніка. Інформатика. Управління. - 2013. - № 2. - С. 21-27.

3. Моделювання багатопровідних зв'язаних мікросмужкових ліній у квазідинамічному наближенні з урахуванням неоднорідностей топології [Текст] / М. В. Міщенко, О. Ю. Фарафонов, Ю. О. Сіциліцин [та ін.] // Радіоелектроніка. Інформатика. Управління. - 2013. - № 1. - С. 46-50.

 

Метою викладання дисципліни є формування у студентів загальних методологічних основ і практичних навичок в галузі застосування САПР для розробки геометричних моделей плоских і тривимірних об'єктів проектування, їх візуалізації та роботи з моделями за допомогою спеціалізованих програмних засобів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– роль і місце геометричних моделей в процесі автоматизованого проектування;

– класифікацію, основні властивості, методи створення та опису геометричних моделей;

– сутність і методи твердотільного та поверхневого моделювання;

– основні класи і стандарти САПР;

– системи підготовки і випуску конструкторсько-технологічної документації;

вміти:

– користуватися методами створення геометричних моделей при виконанні проектних робіт;

– правильно вибрати клас і ступінь складності геометричної моделі для проектованого об'єкта;

– мати навички користуваання САПР AutoCAD для створення двовимірних моделей та робочих креслень на їх основі;

– мати навички користуваання САПР КОМПАС для створення 3D-моделей та робочих креслень на їх основі.

Викладачі дисципліни: Поспеєва Ірина Євгенівна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4.0 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 4 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
3-й 3-й, 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 144 5-й, 6-й 6-й, 7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 2.5 Освітній ступень: Бакалавр з радіотехніки 32 год.
Практичні, семінарські
год.
Лабораторні
32 год.
Самостійна робота
80 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік,залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота  Підсумковий тест (залік)   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7    
10 10 10 10 10 20 20 10 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи “Виконання складальних креслень на основі тривимірного моделювання у системі Компас-3D” з дисципліни “Основи графічного та геометричного моделювання” для студентів за напрямком підготовки 6.050902 “Радіоелектронні апарати” усіх форм навчання / Уклад.: Поспеєва І.Є., Фурманова Н.І. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2014. – 46 с.

2. Робоча програма та методичні вказівки до самостійної, контрольної та індивідуальної роботи з дисципліни "Основи геометричного та графічного моделювання" для студентів спеціальності 172 «Телекомунікації та радіотехніка» (освітні програми «Радіоелектронні апарати та засоби» та «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки») усіх форм навчання / уклад.: І. Є. Поспеєва, Н. І. Фурманова – Запоріжжя : ЗНТУ, 2018. – 26 с.

 

 

Метою викладання дисципліни є надання студентам знань та відомостей по основам геометричної та хвильової оптики, компонентам систем передачі та принципам побудови мереж, які є необхідними для формування техніко-економічного підходу до вирішення питань конструювання та технологічної підготовки виробництва РЕА.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– особливості розповсюдження сигналів в оптичних волокнах;

– види та особливості побудови оптичних хвильоводов;

– види та параметри джерел та приймачів випромінювання;

– способи з’єднання оптичних волокон та компонентів;

– види та способи модуляції оптичних сигналів;

– принципи дії та умови дії оптичних підсилювачів;

– області застосування, умови використання оптичних волокон;

– принципи побудови оптоволоконних мереж;

вміти:

– обирати схеми побудови та компоненти оптоволоконних мереж що забезпечують параметри з’єднань згідно технічного завдання та забезпечують найменші витрати матеріальних та трудових ресурсів;

– виконувати розрахунки, що забезпечують вибір обладнання та устаткування;

– проводити вимірювання втрат в різних ланках оптоволоконніх мереж, та виконувати роз’ємні та нероз’ємні з’єднання оптичних волокон і кабелів;

Викладачі дисципліни: Онищенко Вадим Федорович

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2,5 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 2 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
4-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 90 7-й 7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 9 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 16 год. 6
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
16 год. 6
Самостійна робота
58 год. 78
 
Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6  
16 17 17 16 17 17 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

 
1. Першин В.Т. Основы радиоэлектроники и схемотехники Феникс, 2006
 

Метою викладання дисципліни є формування знань, навиків та умінь, що дозволить створювати програмне забезпечення для задач автоматизації проектних процедур.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– сучасну архітектуру обчислювальних систем;

– основні принципи розробки алгоритмів та програм;

– об`єктно-орієнтовану методологію програмування.

вміти:

– розробляти алгоритми та проограми;

– розробляти програмне забезпечення на мові програмування С++;

– використовувати сучасну комп`ютерну техніку.

Викладачі дисципліни: Шило Галина Миколаївна

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 9,5 Галузь знань: 17 Електроніка та телекомунікації нормативна
Спеціалізація: «Радіоелектронні апарати та засоби»
Змістових модулів – 8 Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій Рік підготовки:
1-й 1-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 342 1-й, 2-й 1-й, 2-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 5 самостійної роботи студента – 6 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 64 год. 12 год.
Практичні, семінарські
16 год. 4 год.
Лабораторні
64 год. 16 год.
Самостійна робота
198 год. 310 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік,іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12  
10 5 5 10 5 5 10 10 10 10 5 5 100

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2 Змістовий модуль №3 Змістовий модуль №4
T13 T14 T15 T16 T17 T18 T19 T20 T21 T22 T23 T24  
5 5 10 10 10 10 5 5 5 5 5 5 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Попов В. Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий Финансы и статистика, 2005    
2. Джонсон Г., Грэхем М. Конструирование высокоскоростных цифровых устройств Изд. дом "Вильямс", 2006   
3. Квєтний Р. Н., Лисогор В. Г., Посвятенко В. П., Скидан О. Ю., Скидан Ю. А. Методологія побудови систем контролю та моніторингу цифрових телекомунікаційних мереж УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006   
4. Невлюдов І. Ш. Основи виробництва електронних апаратів. Типові задачі Компанія СМІТ, 2009
 

2015

 

  • Бойко І.А., Солоха В.В., Івщенко Л.Й. Динамічний аналіз 5-ти координатного обробного центру. // Вестник двигателестроения. ЗНТУ; АО «Мотор Сич», г.Запорожье.-2015.-№1.-С.98-105.
  • Бойко І.А., Солоха В.В., Івщенко Л.Й. Оцінка впливу положення рухомих вузлів 5-ти координатного обробного центру на амплітуду коливань збурення переднього кінця шпинделя. // Вестник двигателестроения. ЗНТУ; АО «Мотор Сич», г.Запорожье.-2015.-№1.-С.118-121. 

 

2014

 

  • Бойко І.А., Солоха В.В., Івщенко Л.Й. Динамічний аналіз поворотного стола 5-координатного обробного центру. // Вісник Чернігівського державного технологічного університету. Серія “Технічні науки” : науковий збірник. 2014. – № 1 (71). с. 134-143.

 

2011

 

  • Солоха В.В., Ліліченко В. С. Фролов М.В. Зниження впливу теплових деформацій на точність обробки на токарних верстатах. // Нові матеріали і технології в металургії та машинобудуванні. –2011, №.2. с. 69-72.

 

2001

 

  • Ивщенко Л.И., Внуков Ю.Н., Солоха В.В Изнашивание жаропрочных сплавов при динамическом изменении нагрузочных факторов // Резание и инструмент в технологических системах.- Харьков: ХГПУ,- 2001.- №60.- с. 79-83.
  • Солоха В.В. Вплив умов стикування на показники роботи верстата // Вісник Чернігівського державного технологічного університету.- Чернігів: 2001,-№13. с. 78-81
  • Солоха В.В., Івщенко Л.Й. Точність обробки на токарних автоматизованих верстатах і внесок температурних деформацій в загальну похибку обробки // Нові матеріали і технології в металургії та машинобудуванні. –2001, №.2 – с. 81-84.

 

1999

 

  • Солоха В.В., Внуков Ю. Н. Зависимость температурных деформаций шпиндельной бабки от способа закрепления. // 5 International Conference on Advanced Mechanical Engineering & Technology “AMTECH’99” 23- 25 June 1999, Plovdiv, Bulgaria, Proceedings.- Vol. I. -p. 218-224.
  • Солоха В.В., Внуков Ю. Н. Осевые температурные смещения шпинделя токарного автоматизированного станка // Резание и инструмент в технологических системах.- Харьков: ХГПУ,- 1999.- №54.- с. 224-226.

 

1998

 

  • Солоха В.В., Внуков Ю. М.Теплопровідність стиків базових деталей верстатів. // Праці міжнародної науково-технічної конференції“Прогресивна техніка і технологія машинобудування, приладобудування і зварювального виробництва”. К.: НТУУ “КПІ”, 1998, т. 1.-с. 115-119.
  • Солоха В.В. Влияние схемы закрепления на температурные деформации шпиндельной бабки. // Резание и инструмент в технологических системах.- Харьков: ХГПУ,-1998.- №52.- с. 190-194.

 

1997

 

  • Солоха В.В., Ковтун Є. Г., Дядя .С. І Вплив геометрії поверхонь на теплопровідність контакту. // Нові матеріали і технології в металургії та машинобудуванні. –1997, №1. – с. 78-80
  • Ковтун Е.Г., Дядя С. И., Солоха В.В. Технологическое обеспечение точности токарно-револьверных автоматов. // Нові матеріали і технології в металургії та машинобудуванні. –1997, №1. – с.80-82.

 

 

1991

 

  • Солоха В.В., Наружный Н. В., Николаев А. А. Температурные явления в автомате и их влияние на точность обработки. // Интенсификация технологических процессов и повышение ресурса изделий. -К.: 1991.- с. 92-99.

 

 

1987

 

  • Солоха В.В., Наружный Н. В., Николаев А. А. О влиянии тепловыделения в опорах на жесткость шпинделя токарно-револьверных автоматов. // Технология и автоматизация машиностроения . –1987. - №39. с.72-75.

 

1985

 

  • Наружный Н. В., Николаев А. А,. Солоха В.В. Работоспособность шпиндельных опор на пластической смазке. // Повышение надежности и долговечности деталей машин и конструкций К.: 1985. –с. 76-80.

 

Метою викладання дисципліни є надання студентім знань та відомостей щодо принципів та засобів побудови мікропроцесорних та контролерних систем керування технологічними процесами, ознайомлення із загальною концепцією побудови мікропроцесорних систем керування та контролерних систем автоматизації технологічних процесів виробництва, висвітлення теоретичних та практичних питань проектування, напрацювання навиків роботи з програмними засобами проектування

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– архітектуру, склад, принцип дії та характеристики апаратних засобів мікропроцесорних та контролерних систем керування;

– структуру та складові частини системного програмного забезпечення мікропроцесорних та контролерних систем керування;

– стандартні мови програмування задач керування за стандартом ІЕС 61131.

уміти:

– розробляти архітектуру систем керування, обирати засіб її реалізації;

– обирати або розробляти типові вузли систем керування;

– обирати або розробляти алгоритми реалізації типових завдань керування;

– працювати у середовищі програмних пакетів комунікацйного сервера RSLinx, середовища програмування RSLogix500, емулятора контролера RSEmulate500;

– проектувати рішення задачі керування та контролю за допомогою контролера шляхом формалізації технічного завдання, розробки алгоритму рішення, програми на мові сходинкових діаграм (Ladder Diagram) або на іншій мові за стандартом ІЕС 61311, введення розробленої програми у комп'ютер при необхідності пошуку помилок.

Викладачі дисципліни: Малий Олександр Юрійович

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4 Галузь знань: 17 Електроніка та телекомунікації нормативна
Спеціалізація: «Радіоелектронні апарати та засоби»
Змістових модулів – 4 Кваліфікація (професійне спрямування): Рік підготовки:
4-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 120 7-й 7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4, самостійної роботи студента – 6 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 26 год. 10 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
26 год. 10 год.
Самостійна робота
68 год. 100 год.
Індивідуальні завдання: 20 год.
Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T7 T8 T9 T10 T11  
25 25 16 17 17 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Брюханов В. Н., Косов М. Г., Протопопов С. П. Теория автоматического управления Высш. шк., 2000    
2. Корнійчук А. І., Подчашинський Ю. О. Комп'ютеризоване проектування елементів систем управління ЖІТІ, 2001    
3. Самотокін Б. Б. Лекціі з теоріі автоматичного керування ЖІТІ, 2001    
4. Герасимяк Р. П. Теорія автоматичного керування Наука і техніка, 2003    
5. Мирошник И. В. Теория автоматического управления. Линейные системы Питер, 2005    
6. Качала В. В. Основы теории систем и системного анализа Горячая линия-Телеком, 2007    
7. Попович М. Г., Ковальчук О. В. Теорія автоматичного керування Либідь, 2007    
8. Петров И. В. Программируемые контроллеры. Стандартные языки и приемы прикладного проектирования М.: СОЛОН-Пресс, 2004   
9. Олсон Г. Пиани Д. Цифровые системы автоматизации и управления СПБ.: Невский Диалект, 2001   
10. Системы диспетчерского управления и сбора данных (SCADA – системы) Мир компьютерной автоматизации, №3, 1999    
11. Савин М. М., Елсуков В. С., Пятина О. Н. Теория автоматического управления [Текст] Феникс, 2007
 
 
 

Метою викладання дисципліни є формування у студентів системи уявлень про:

–архітектуру обчислювальних засобів, мікропроцесорів та мікроконтролерів;

–способи і засоби обробки інформації в мікропроцесорах, мікроконтролерах та мікропроцесорних системах;

–властивості і параметри мікроконтролерів та їх використання в радіоелектронних апаратах.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

мати знання та придбати навички з таких питань:

– сучасний стан і напрямки розвитку мікропроцесорної техніки та її використання в радіоелектронних апаратах;

– структура мікроконтролерів, їх система команд, структура програм, способи та засоби програмування мікроконтролерів;

– склад, будова і властивості периферійних модулів, їх використання та програмування;

– обмін інформацією в мікропроцесорних системах, пристрої обміну інформацією, їх використання.

Викладачі дисципліни: Малий Олександр Юрійович

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4 Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок нормативна
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати»
Змістових модулів – 4 Кваліфікація (професійне спрямування): Рік підготовки:
4-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 120 7-й 7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4, самостійної роботи студента – 6 Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів 26 год. 10 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
26 год. 10 год.
Самостійна робота
68 год. 100 год.
Індивідуальні завдання: 20 год.
Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для іспиту

Поточне тестування та самостійна робота   Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T7 T8 T9 T10 T11  
25 25 16 17 17 100

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Брюханов В. Н., Косов М. Г., Протопопов С. П. Теория автоматического управления Высш. шк., 2000   
2. Корнійчук А. І., Подчашинський Ю. О. Комп'ютеризоване проектування елементів систем управління ЖІТІ, 2001    
3. Самотокін Б. Б. Лекціі з теоріі автоматичного керування ЖІТІ, 2001    
4. Герасимяк Р. П. Теорія автоматичного керування Наука і техніка, 2003   
5. Мирошник И. В. Теория автоматического управления. Линейные системы Питер, 2005   
6. Качала В. В. Основы теории систем и системного анализа Горячая линия-Телеком, 2007   
7. Попович М. Г., Ковальчук О. В. Теорія автоматичного керування Либідь, 2007    
8. Петров И. В. Программируемые контроллеры. Стандартные языки и приемы прикладного проектирования М.: СОЛОН-Пресс, 2004   
9. Олсон Г. Пиани Д. Цифровые системы автоматизации и управления СПБ.: Невский Диалект, 2001    
10.Системы диспетчерского управления и сбора данных (SCADA – системы) Мир компьютерной автоматизации, №3, 1999   
11.Савин М. М., Елсуков В. С., Пятина О. Н. Теория автоматического управления [Текст] Феникс, 2007
 

Сторінки