Метою викладання дисципліни є надання студентам знання та відомості по принципам дії та побудові радіотехнічних систем та їх компонентів, які є необхідними для формування техніко-економічного підходу до вирішення питань конструювання РЕА.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– основні поняття теорії радіолокації;

– види перешкод для сигналів радіотехнічних систем (РТС);

– методи визначення місця розташування об'єктів;

– методи обзору простору;

– види та принципи селекції цілей що рухаються;

– основи теорії фільтрації та фільтрація сигналів у системах селекції цілей що рухаються;

– принцип побудови супутникових радіонавігаційних систем;

– види систем радіопротидії.

вміти:

– розраховувати параметри та діаграму направленості дротових антен;

– обирати та розраховувати пристрої узгодження антени та хвильоводного тракту;

– обирати та розраховувати пристрої фільтрації сигналів;

– вміти реалізовувати та проводити оптимізацію параметрів пристроїв частотної селекції та узгодження.

Викладачі дисципліни: Фарафонов Олексій Юрійович

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

Метою викладання дисципліни є надання студентам знань та відомостей щодо прогресивних, гнучких та ресурсозаощаджуючих технології виробництва, принципів побудови систем керування відповідними технологічними процесами; ознайомлення із загальною концепцією побудови прогресивних гнучких і ресурсозаощаджуючих технологій виробництва, висвітелння теоретичних та практичних питань їх проектування, напрацювання навиків роботиз програмними засобами проектування.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– структуру, склад, принцип дії та характеристики гнучких і ресурсозаощаджуючих технології виробництва;

– структуру та складові частини системного програмного забезпечення для проектування гнучких і ресурсозаощаджуючих технологій виробництва;

– методи формалізації проектних рішень.

уміти:

– розробляти архітектуру систем керування, обирати засіб її реалізації;

– обирати або розробляти типові вузли систем керування;

– обирати або розробляти алгоритми реалізації типових завдань керування;

– працювати у середовищі програмних пакетів комунікацйного сервера RSLinx, середовища програмування RSLogix500, емулятора контролера RSEmulate500;

– проектувати рішення задачі керування та контролю за допомогою контролера шляхом формалізації технічного завдання, розробки алгоритму рішення, програми на мові сходинкових діаграм (Ladder Diagram) або на іншій мові за стандартом ІЕС 61311, введення розробленої програми у комп'ютер при необхідності пошуку помилок.

Викладачі дисципліни: Малий Олександр Юрійович

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

Метою викладання дисципліни є надання студентам знання та відомості по технології виробництва радіоелектронних засобів, які є необхідними для формування техніко-економічного підходу до вирішення питань конструювання та технологічної підготовки виробництва РЕА.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– технологію конструкційного паяння, групових та індивідуальних методів пайки;

– технологію проведення зварювальних робіт у радіоелектронної промисловості;

– технологію монтажу елементів на друковану плату в отвори та на поверхню;

– види та технологію нанесення покритій на друковану плату;

– технологію операцій складання;

– устаткування та інструмент що використовуються в умовах дрібносерійного та крупносерійного виробництва.

вміти:

– обирати та розробляти методики складання виробів, що забезпечать потрібний рівень якості та найменші витрати матеріальних та трудових ресурсів;

– виконувати розрахунки, що забезпечують вибір обладнання та устаткування;

– оптимізувати конструкцію та технологічні маршрути для виготовлення РЕЗ.

Викладачі дисципліни: Фарафонов Олексій Юрійович

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Приклад для іспиту

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1 Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт №1-№4 з дисципліни "Основи технології РЕЗ" для студентів напряму підготовки 6.050902 "Радіоелектронні апарати" усіх форм навчання" / Уклад.: Фарафонов О.Ю., Пономаренко О.С. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. – 35 с.

Метою викладання дисципліни є вивчення теоретичних та практичних засад побудови і методології розробки систем автоматизації проектування (САПР), що використовуються в радіотехнічній та машинобудівній галузях промисловості.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– ідеологію побудови САПР;

– проблеми і принципи проектування САПР;

– структуру, види забезпечення САПР;

– особливості використання САПР при проектуванні виробів в радіоелектроніці та машинобудуванні.

вміти:

– виконувати аналіз предметної області і обгрунтовувати доцільність розробки САПР;

– проектувати структурні та функціональні схеми САПР;.

– використовувати сучасні досягнення в галузі машинної графіки та геометричного моделювання при проектуванні.

Викладачі дисципліни: Куляба-Харитонова Тетяна Іванівна

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Список рекомендованих навчально-методичних робіт:

1. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Основи геометричного та графічного моделювання" “Робота з бібліотеками у системі КОМПАС-ГРАФИК 5Х”, частина 3 для студентів спеціальності 8.091001 усіх форм навчання / [Шило Г.М., Поспеєва І. Є.] – Запоріжжя: ЗНТУ, 2006. – 42с.