- Книга пам'яті Запорізької політехніки
- Підготовка до ЗНО
- Новини та події
- Конференції
- Бібліотека
- Каталог
- Репозитарій
- Періодика
- Партнери
- Брендбук
- Освіта для бізнесу
- Дитячо-юнацький науковий університет
- Сертифікація з енергоефективності
- Міжнародні проекти
- Поточні науково-дослідні роботи, грантові та стипендіальні конкурси
- Дистанційне навчання
- Охорона праці
- Вакансії
- Накази та розпорядження
- Запобігання та протидія корупції
- Підвищення кваліфікації
Метою викладання дисципліни є вивчення та практичне засвоєння навичок ефективної роботи з колегами, знайомство з мотивацією людей та методами ведення переговорів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- практики витягання вимог;
- стратегії вислухування, переконання та ведення переговорів;
- методи мотивації людей.
вміти:
- аргументовано переконувати колег у правильності пропонованого рішення, вміти донести до інших свою позицію;
- домовлятися з партнерами про базові угоди;
- визначати джерела вимог і забезпечувати процес їх витягання;
- створювати чітку, стислу та точну технічну документацію у відповідності до діючих стандартів;
- рецензувати письмову технічну документацію з метою виявлення різного роду проблем;
- створювати формальну презентацію хорошої якості;
- працювати в групі з розроблення програмного забезпечення.
Мета: вивчення загальних принципів побудови та функціонування баз даних і знань, а також надбання практичних навичок розробки та налагодження відповідного програмного забезпечення.
Основними задачами вивчення дисципліни є:
- формування у студентів уявлень щодо основних понять теорії і практики сучасних СКБД для використання їх в практичний дiяльностi;
- вивчення основ проектування та створення БД в складі інформаційних систем;
- вивчення побудови сучасних СКБД та технологій їх використання.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- проблеми, які виникають під час побудови та використанні сучасних банків даних;
- основні підходи та загальні принципи проектування баз даних на концептуальному, логічному та фізичному рівнях;
вміти:
- проектувати та реалізовувати бази даних;
- експлуатувати сучасні СКБД.
Метою викладання дисципліни є отримання фундаментальних знань у галузі сертифікації програмної продукції та проведення сертифікаційного аудиту на сучасному рівні на основі нормативної бази стандартів Міжнародної організації зі стандартизації ISO для підвищення ефективності витрат у сфері розроблення програмного забезпечення, його виробництва, експлуатації та супроводу, підвищення конкурентоспроможності та об’єктивності оцінок.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- вимоги до сертифікації та аудиту програмних продуктів;
- вимоги, які висуваються до кваліфікації колективу розробників програмних продуктів;
- стандарти Міжнародної організації зі стандартизації ISO серії 9000, що застосовуються для сертифікації якості;
- стандарти Міжнародної організації зі стандартизації ISO серії 10000, що застосовуються для аудиту процесу сертифікації;
вміти:
- аналізувати відповідність розроблюваних програмних продуктів стандартам сертифікації;
- управляти якістю програмних продуктів на всіх етапах життєвого циклу;
- проводити сертифікаційні дослідження програмного забезпечення.
Метою викладання дисципліни є отримання фундаментальних знань у галузі сертифікації програмної продукції та проведення сертифікаційного аудиту на сучасному рівні на основі нормативної бази стандартів Міжнародної організації зі стандартизації ISO для підвищення ефективності витрат у сфері розроблення програмного забезпечення, його виробництва, експлуатації та супроводу, підвищення конкурентоспроможності та об’єктивності оцінок.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- вимоги до сертифікації та аудиту програмних продуктів;
- вимоги, які висуваються до кваліфікації колективу розробників програмних продуктів;
- стандарти Міжнародної організації зі стандартизації ISO серії 9000, що застосовуються для сертифікації якості;
- стандарти Міжнародної організації зі стандартизації ISO серії 10000, що застосовуються для аудиту процесу сертифікації;
вміти:
- аналізувати відповідність розроблюваних програмних продуктів стандартам сертифікації;
- управляти якістю програмних продуктів на всіх етапах життєвого циклу;
- проводити сертифікаційні дослідження програмного забезпечення.
Мета: вивчення та практичне засвоєння методів та засобів проектування програмного забезпечення в систематизованому вигляді для їх застосування на процесах розробки програмних систем.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- методи проектування програмного забезпечення;
- принципи розробки програмного забезпечення;
- методи аналізу архітектури програмних засобів;
- мету та задачі проектування програмних засобів;
- процеси та інструментальні засоби підтримки проектування;
вміти:
- вибирати інструментальні засоби для проектування програмного забезпечення;
- виконувати аналіз якості та оцінку програмного дизайну;
- керувати процесом проектування програм.
Мета: Забезпечення студентів теоретичними знаннями та практичними навиками з інженерії вимог до програмного забезпечення.
Завдання: Ознайомити студентів з теоретичними основами аналізу та специфікації вимог, та навчити виконувати специфікацію вимог до програмного забезпечення.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- сучасні поняття з інженерії вимог до програмного забезпечення;
- методи аналізу, узгодження вимог;
- методи керування ризиками.
вміти:
- визначати джерела вимог;
- здійснювати аналіз вимог;
- розробляти специфікацію програмних вимог;
- виконувати їхню верифікацію та атестацію;
- використовувати сучасні програмні засоби для забезпечення завдань з інженерії вимог до програмного забезпечення.
Метою викладання дисципліни є вивчення та практичне засвоєння фундаментальних знань в галузі програмування та алгоритмізації процесів шляхом виконання наступних завдань:
- отримати базові знання в галузі програмування;
- вивчити основні поняття, необхідні для конструювання алгоритмів та програм;
- вивчити основні принципи організації програм мовами програмування С та С++;
- придбати навички та досвід зі створення елементарних програм мовами програмування С та С++.
- У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- основні типи даних;
- основні конструкції структурного програмування;
- фундаментальні структури даних;
- алгоритми сортування;
- метод рекурсії;
- основи введення та виведення даних.
вміти:
- володіти основами конструювання ПЗ.
Метою викладання дисципліни є вивчення алгоритмів з використанням структури даних для рішення різноманітних практичних задач, створення складних програмних продуктів на базі сучасних алгоритмів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- логічні структури даних, які використовувалися при обробці даних на ЕОМ;
- різні підходи та концепції подання структурної інформації в ЕОМ;
- принципи формування структур даних на фізичному рівні у пам’яті ЕОМ.
вміти:
- створювати сучасні алгоритми на базі абстрактних структур даних;
- вести розробку програмних продуктів;
- оформляти документацію при розробці програмних продуктів.
Метою викладання дисципліни є отримання фундаментальних знань у галузі адміністрування серверів мережевих служб, охоплюючи питання встановлення, налаштування та адміністрування, направлені на роботу з основними серверами мережевих служб, що використовуються в корпоративній мережі.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- задачі та цілі мережевого адміністрування;
- основний набір мережевих служб, що використовується в сучасних корпоративних мережах;
- протоколи серверів відповідних мережевих служб;
- принципи адміністрування основних серверів мережевих служб;
- основи віртуалізації та відповідні принципи оброблення даних високої надійності.
вміти:
- інсталювати та налаштовувати служби мережевої інфраструктури та точного часу;
- інсталювати та налаштовувати служби віддаленого доступу;
- інсталювати та налаштовувати HTTP-сервери і служби доступу до баз даних;
- конфігурувати proxy-сервер для обмеження доступу до мережі;
- налаштовувати файлові сервери для обмеження прав доступу до даних;
- інсталювати, проектувати структуру та управляти службами каталогів;
- інсталювати та налаштовувати служби комунікації;
- застосовувати віртуалізацію серверів на сучасному підприємстві.
