Мета. Метою вивчення дисципліни є формування та розвиток у студентів певних загальних і професійних компетентностей з впровадження та застосування теоретичних і практичних основ базових знань, по основних принципах структурно-топологічної і організаційно-технічної побудови телекомунікаційних та інформаційних мереж, основних закономірностях їх функціонування, а також отримання навиків та вміння, які дозволять їм в подальшій професійній діяльності, або під час продовження освіти використовувати найбільш поширені методи аналізу і синтезу структур мереж, їх параметрів та окремих компонентів.

Завдання. Основними завданнями дисципліни є формування у студентів системного підходу до вивчення:

– теоретичних основ сегментної побудови мереж доставки інформації;

– різноманітних видів математичного опису телекомунікаційних і інформаційних мереж;

– основних структурних та функціональних математичних моделей телекомунікаційних і інформаційних систем та способів їх оптимізації;

– базових принципів управління телекомунікаційними мережами.

У дисципліні викладаються основні поняття про мережі доставки інформації; розглядаються загальні відомості про телекомунікаційні та інформаційні мережі; методи та алгоритми топологічного проектування і розподілу мережних потоків; основні поняття, принципи та методи аналізу і підвищення надійності мереж; основи теорії оптимізації мережних характеристик.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати:

загальні компетентності: по вільному володінню державною мовою та спілкуванню іноземною мовою (ЗК-5), здатності працюючи в команді (ЗК-6) використовувати абстрактне мислення, аналіз та синтез (ЗК-1); вмінню виявляти, ставити та вирішувати складні задачі і проблеми (ЗК-8) в певній галузі професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями (ЗК-7), застосовувати знання та розуміння предметної області у практичних ситуаціях, приймати обґрунтовані професійні рішення (ЗК-2, ЗК-4), а також по здатності планувати та управляти часом (ЗК-3) під час пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;

фахові компетентності: по розумінню сутності і значення інформації в розвитку сучасного інформаційного суспільства (ПК-1) і сприянню впровадженню перспективних технологій і стандартів (ПК-8), використовуючи базові методи, способи та засоби отримання, передавання, обробки та зберігання інформації (ПК-3) проводити роботи з керування потоками навантаження інформаційно-телекомунікаційних мереж (ПК-12), на підставі проведення розрахунків у процесі проектування споруд і засобів інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем, відповідно до технічного завдання з використанням як стандартних, так і самостійно створених методів, прийомів і програмних засобів автоматизації проектування (ПК-15), а також здійснювати комп'ютерне моделювання пристроїв, систем і процесів з використанням універсальних пакетів прикладних програм (ПК-4).

Очікувані програмні результати навчання: відповідно до визначених компетентностей студент повинен знати принципи побудови й функціонування апаратно-програмних комплексів систем керування та технічного обслуговування для розробки, аналізу і експлуатації інформаційно-телекомунікаційних мереж та телекомунікаційних систем (РН-20); послідовність опису основних принципів та процедур, що використовуються в інформаційно-телекомунікаційних мережах (РН-8); порядок застосування засобів автоматизації проектування і технічної експлуатації систем телекомунікацій у професійній діяльності (РН-15); розуміти та дотримуватись вітчизняних і міжнародних нормативних документів з питань розроблення, впровадження та технічної експлуатації інформаційно-телекомунікаційних систем (РН-17), а також уміти спілкуючись державною або іноземною мовою з професійних питань (РН-10), грамотно застосовувати термінологію галузі телекомунікацій та радіотехніки (РН-7); застосовуючи фундаментальні та прикладні науки для аналізу та розробки процесів, що відбуваються в телекомунікаційних системах (РН-13), забезпечувати надійну та якісну роботу інформаційно-комунікаційних мереж (РН-21); проводити аналіз та оцінку ефективності методів проектування телекомунікаційних систем (РН-9), та мати навички оцінювання, інтерпретації та синтезу інформації і даних (РН-5); планувати та здійснювати заходи, спрямовані на забезпечення заданого рівня інформаційної безпеки в інформаційних мережах зв’язку (РН-А); проектувати комп’ютерні та інформаційні мережі згідно технічних вимог з урахуванням факторів економічної доцільності та подальшого розвитку та модернізації (РН-Б); орієнтуватися у характеристиках та особливостях методів модуляції та кодування сигналів в телекомунікаційних системах та мережах зв’язку та вміти застосовувати відповідні пристрої, що їх використовують, для забезпечення сумісності та заданої якості обміну інформацією (РН-В).

Викладач дисципліни:

Сметанін Ігор Миколайович, старший викладач кафедри «Радіотехніка та телекомунікації»

Опис навчальної дисципліни

Мета Основною метою дисципліни є ознайомлення студентів з основними характеристики та параметри сигналів в системах багатоканального зв’язку та ознайомитись з основними принципами ущільнення та розділення  сигналів. Вивчити які існують лінійні спотворення в каналах передач, та як реалізоване автоматичне регулювання рівнів сигналів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності:

• здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу (ЗК-1);
• здатність планувати та управляти часом (ЗК-3);
• знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності (ЗК-4);
• здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями (ЗК-7);
• вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми (ЗК-8);

фахові компетентності:

• здатність вирішувати стандартні завдання професійної діяльності на основі інформаційної та бібліографічної культури із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій і з урахуванням основних вимог інформаційної безпеки (ПК-2);
• здатність здійснювати комп'ютерне моделювання пристроїв, систем і процесів з використанням універсальних пакетів прикладних програм (ПК-4);
• здатність використовувати нормативну та правову документацію, що стосується інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (закони України, технічні регламенти, міжнародні та національні стандарти, рекомендації Міжнародного союзу електрозв'язку і т.п.) для вирішення професійних завдань (ПК-5);
• готовність сприяти впровадженню перспективних технологій і стандартів (ПК-8);
• здатність проводити роботи з керування потоками навантаження інформаційно-телекомунікаційних мереж(ПК-12).

Очікувані результати навчання:

– визначати та застосовувати у професійній діяльності методики випробувань інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем на відповідність вимогам вітчизняних та міжнародних нормативних документів (РН-3);

– адаптуватись в умовах зміни технологій інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (РН-6);

– грамотно застосовувати термінологію галузі телекомунікацій та радіотехніки (РН-7);

– знаходити, оцінювати і використовувати інформацію з різних джерел, необхідну для розв’язання професійних завдань, включаючи відтворення інформації через електронний пошук (РН-18);

– здійснювати стандартні випробування інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем на відповідність вимогам вітчизняних та міжнародних нормативних документів (РН-19);

– забезпечувати надійну та якісну роботу інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (РН-21);

– проектувати комп’ютерні та інформаційні мережі згідно технічних вимог з урахуванням факторів економічної доцільності та подальшого розвитку та модернізації (РН-Б);

– орієнтуватися у характеристиках та особливостях методів модуляції та кодування сигналів в телекомунікаційних системах та мережах зв’язку та вміти застосовувати відповідні пристрої, що їх використовують, для забезпечення сумісності та заданої якості обміну інформацією (РН-В).

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні:

знати:

• основні характеристики і параметри сигналів в системах багатоканального зв’язку;
• характеристики і параметри лінійного  та не лінійного каналів з шумами та без шумів;
• принципи роботи пристроїв розділення канальних сигналів;
• інформацію про корекцію лінійних спотворень;
• основи побудови і сучасні технології, що використовуються для розвитку мереж широкосмугового абонентського доступу;

вміти:

• аналізувати, аргументувати, приймати рішення при розв’язанні спеціалізованих задач та практичних проблем телекомунікацій та радіотехніки, які характеризуються комплексністю та неповною визначеністю умов;
• користуватися програмними продуктами автоматизованого проектування мереж, стандартами і нормативними документами;
• вільно володіти термінами з дисципліни ТСП державною та іноземною мовами;
• формулювати вимоги до параметрів пристроїв які входять мережу;
• аналізувати та проектувати інформаційні мережі з урахуванням аналізу специфіки діяльності підприємства, використовуючи методологічні принципи оптимального планування і програмні продукти професійного проектування.

Викладач дисципліни:

Мороз Гаррі Володимирович, старший викладач кафедри «Радіотехніки та телекомунікацій»

Опис навчальної дисципліни

Мета. Вивчення основних принципів побудови комп’ютерних та телекомунікаційних мереж зв’язку, процесу їх конвергенції, принципів побудови локальних (LAN), міських (MAN) та глобальних (WAN) мереж зв'язку та їх основних технічних характеристик.

Завдання. Формування у студентів системного підходу до побудови мереж передачі інформації різного призначення.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетенції:

• здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу (ЗК-1);
• здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях (ЗК-2);
• знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності (ЗК-4);
• здатність працювати в команді (ЗК-6);
• здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні (ЗК-11).

фахові компетенції:

• здатність розуміти сутність і значення інформації в розвитку сучасного інформаційного суспільства (ПК-1);
• здатність вирішувати стандартні завдання професійної діяльності на основі інформаційної та бібліографічної культури із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій і з урахуванням основних вимог інформаційної безпеки (ПК-2);
• здатність використовувати базові методи, способи та засоби отримання, передавання, обробки та зберігання інформації (ПК-3);
• здатність здійснювати комп'ютерне моделювання пристроїв, систем і процесів з використанням універсальних пакетів прикладних програм (ПК-4);
• здатність здійснювати приймання та освоєння нового обладнання відповідно до чинних нормативів (ПК-9);
• здатність планувати та здійснювати заходи з забезпечення захисту інформації в телекомунікаційних системах та мережах інформаційного зв’язку.

Очікувані результати навчання:

– адаптуватись в умовах зміни технологій інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (РН-6);

– застосування розуміння засобів автоматизації проектування і технічної експлуатації систем телекомунікацій та радіотехніки у професійній діяльності (РН-15);

– пояснювати принципи побудови й функціонування апаратно-програмних комплексів систем керування та технічного обслуговування для розробки, аналізу і експлуатації інформаційно-телекомунікаційних мереж,

телекомунікаційних та радіотехнічних систем (РН-20);

– забезпечувати надійну та якісну роботу інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (РН-21);

– планувати та здійснювати заходи, спрямовані на забезпечення заданого рівня інформаційної безпеки в інформаційних мережах зв’язку (РН-А);

– проектувати комп’ютерні та інформаційні мережі згідно технічних вимог з урахуванням факторів економічної доцільності та подальшого розвитку та модернізації (РН-Б).

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати:

– принципи побудови і функціонування мереж  зв'язку різного рівня;

– принципи комутації каналів зв'язку і комутації пакетів;

– принципи побудови семирівневої моделі OSI взаємодії мережевих пристроїв;

– методи забезпечення якості обслуговування QoS-споживачів послуг  мереж зв'язку;

вміти:

– вільно володіти державною мовою та спілкуватися іноземною мовою;

– формулювати вимоги до технічних параметрів пристроїв, що входять в локальну мережу;

– моделювати мережі за допомогою комп’ютерної програми Net Cracker Professional;

– підключати персональні комп’ютери до мережі Інтернет;

– проводити технічний та економічний розрахунки мережі зв'язку, що проектується.

Викладач дисципліни:

Мороз Гаррі Володимирович, старший викладач кафедри «Радіотехніки та телекомунікацій»

Опис навчальної дисципліни

Мета. Метою вивчення дисципліни є формування та розвиток у студентів певних загальних і професійних компетентностей з впровадження та застосування теоретичних і практичних основ знань, навиків та вміння, які дозволять їм в подальшій професійній діяльності, або під час продовження освіти здійснювати аналіз, проектування і експлуатацію систем та мереж мобільного зв’язку на базі різноманітних технологій.

Завдання. Основними завданнями дисципліни є формування у студентів системного підходу до вивчення:

– загальних принципів побудови систем та мереж зв’язку з рухомими об’єктами на базі сучасних концепцій;

– архітектури та функціонування сучасних систем та мереж мобільного зв’язку, зокрема з транкінговими системами, системами персонального виклику, системами персонального супутникового зв’язку і системами стільникового зв’язку різних поколінь;

– нормативно-правової бази проектування та експлуатації систем і мереж мобільного зв’язку в Україні та вимог міжнародних стандартів галузі.

За період вивчення дисципліни студенти повинні вивчити основні принципи та сучасні методи аналізу і проектування таких систем, а також отримати навички з застосування для цього електронно-обчислювальної техніки.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати:

загальні компетентності: по вільному володінню державною мовою та спілкуванню іноземною мовою (ЗК-5), здатності працюючи в команді (ЗК-6) використовувати абстрактне мислення, аналіз та синтез (ЗК-1); вмінню виявляти, ставити та вирішувати складні задачі і проблеми (ЗК-8) в певній галузі професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями (ЗК-7), застосовувати знання та розуміння предметної області у практичних ситуаціях, приймати обґрунтовані професійні рішення (ЗК-2, ЗК-4), а також по здатності планувати та управляти часом (ЗК-3) під час пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;

фахові компетентності: по здатності розуміти сутність і значення інформації в розвитку сучасного інформаційного суспільства (ПК-1); використанню базових методів, способів та засобів отримання, передавання, обробки та зберігання інформації (ПК-3); комп'ютерному моделюванню пристроїв, систем і процесів з використанням універсальних пакетів прикладних програм (ПК-4); використовувати нормативну та правову документацію, що стосується мобільних інформаційно-телекомунікаційних мереж (закони України, технічні регламенти, міжнародні та національні стандарти, рекомендації Міжнародного союзу електрозв'язку і т.п.), для вирішення професійних завдань (ПК-5); здійснювати приймання та освоєння нового обладнання відповідно до чинних нормативів (ПК-9); сприяти впровадженню перспективних технологій і стандартів мобільного зв’язку (ПК-8); проводити розрахунки у процесі проектування споруд і засобів мобільного зв’язку, відповідно до технічного завдання з використанням як стандартних, так і самостійно створених методів, прийомів і програмних засобів автоматизації проектування (ПК-15); вирішувати стандартні завдання професійної діяльності на основі інформаційної та бібліографічної культури із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій і з урахуванням основних вимог інформаційної безпеки (ПК-2); проводити роботи з керування потоками навантаження мобільних інформаційно-телекомунікаційних мереж (ПК-12).

Очікувані програмні результати навчання: відповідно до визначених компетентностей студент повинен знати порядок оцінювання, інтерпретації та синтезу інформації і даних, принципи та процедури, що використовуються в системах мобільного зв’язку (РН-5), аналізу та виконання оцінки ефективності методів проектування мобільних інформаційно-телекомунікаційних мереж і систем (РН-9); яким чином забезпечується надійна та якісна робота рухомих інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (РН-21); розуміти важливість використання засобів автоматизації проектування і технічної експлуатації мобільних систем телекомунікацій та радіотехніки у професійній діяльності (РН-15); принципи побудови та функціонування апаратно-програмних комплексів систем керування та технічного обслуговування для розробки, аналізу і експлуатації інформаційно-телекомунікаційних мереж мобільного зв’язку (РН-20); розуміти та дотримуватися вітчизняних і міжнародних нормативних документів з питань розроблення, впровадження та технічної експлуатації рухомих інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних і радіотехнічних систем (РН-17); а також уміти спілкуватись з професійних питань, включаючи усну та письмову комунікацію державною мовою та однією з поширених європейських мов (англійською, німецькою, італійською, французькою, іспанською) (РН-10); грамотно застосовувати термінологію галузі телекомунікацій та радіотехніки, що до систем рухомого зв’язку (РН-7); застосовувати міжособистісні навички для взаємодії з іншими людьми та залучення їх до командної роботи (РН-11); описувати принципи та процедури, що використовуються в телекомунікаційних системах мобільного зв’язку, інформаційно-телекомунікаційних мережах та радіотехніці (РН-8); аналізувати, аргументувати, приймати рішення при розв’язанні спеціалізованих задач та практичних проблем телекомунікацій та радіотехніки, які характеризуються комплексністю та неповною визначеністю умов (РН-1); застосовувати результати особистого пошуку та аналізу інформації для розв’язання якісних і кількісних задач подібного характеру в інформаційно-комунікаційних мережах мобільного зв’язку (РН-2); адаптуватись в умовах зміни технологій інформаційно-комунікаційних мереж рухомого зв’язку (РН-6); застосовувати  фундаментальні та прикладні науки для аналізу та розробки процесів, що відбуваються в телекомунікаційних та радіотехнічних системах (РН-13).

Викладач дисципліни:

Сметанін Ігор Миколайович, старший викладач кафедри «Радіотехніка та телекомунікації»

Опис навчальної дисципліни