Мета надання майбутньому спеціалісту чіткого розуміння про про сучасну діагностичну та терапевтичну техніку медичного призначення, методи її розробки та проектування.

Завдання надання студентам комплексу знань, необхідних для розуміння та вирішення проблем, які виникають під час проектування сучасної медичної техніки. У процесі вивчення дисципліни у студента повинні сформуватися знання, принципів побудови та функціонування діагностичної апаратури, схемних рішень типових дігностичних та терапевтичних приладів та їх особливостей.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності (здатності):

- до абстрактного мислення, аналізу та синтезу (ЗК1);

- розуміння предметної області та розуміння та розуміння професійної діяльності (ЗК2);

- застосовувати знання у практичних ситуаціях (ЗК3);

- розробляти проекти та управляти ними (ЗК5);

- оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт (ЗК6);

- до критичного аналізу, оцінки і синтезу нових та складних ідей, прийняття обгрунтованих рішень (ЗК7);

- вільно володіти державною та спілкуватися іноземною мовами (ЗК8);

- використовувати інформаційні та комунікаційні технології (ЗК9);

- до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел (ЗК10);

- працювати як автономно, так і в команді (ЗК11);

- використовувати дух підприємництва, виявляти ініціативу при розробці проектів (ЗК13).

фахові компетентності (здатності):

- застосовувати наукові факти, концепції, теорії, принципи та методології наукових досліджень (СК1);

- до реалізації принципів системного підходу при проведенні досліджень процесів, що протікають в телекомунікаційних і радіотехнічних системах та засобах телемедичного та біомедичного призначення (СК2);

- розв’язувати складні професійні задачі на основі застосування новітніх технологій отримання, передавання, приймання і обробки інформації (СК7);

- демонструвати і використовувати знання сучасних комп’ютерних та інформаційних технологій та інструментів інженерних і наукових досліджень, розрахунків, обробки та аналізу даних, моделювання та оптимізації (СК8);

- розробляти програмне та апаратне забезпечення вбудованих біомедичних систем та засобів телемедицини (СКС1).

Викладач дисципліни:

Морщавка Сергій Володимирович, завідувач кафедри «Радіотехніка та телекомунікації», к.т.н., доц.

Опис навчальної дисципліни

Мета. Підготовка сучасного фахівця, який володіє базовими знаннями, вміннями і навичками по застосуванню телемедичних технологій у своїй професійній діяльності.

Завдання. Формування у студентів системного підходу до побудови сучасних телемедичних систем.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності:

ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК2. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК3. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК6. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

ЗК8. Здатність вільно володіти державною та спілкуватися іноземною мовами.

ЗК9. Здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології.

ЗК10. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК11. Здатність працювати як автономно, так і в команді.

фахові компетентності:

СК4.   Здатність розв’язувати задачі забезпечення надійності, живучості, завадозахищеності, інформаційної безпеки та пропускної здатності телекомунікаційних та радіотехнічних систем біомедичного призначення з урахуванням економічних, правових, безпекових та інших аспектів.

СКС2. Здатність забезпечувати ефективність біомедичних систем за рахунок впровадження сучасних технологій передачі, обробки, зберігання та відображення інформації, телемедичних підходів.

очікувані програмні результати навчання:

РН8. Спілкуватися іноземною мовою, усно і письмово при презентації та обговоренні результатів професійної діяльності, досліджень і проєктів у сфері телекомунікацій та радіотехніки, пошуку і аналізі науково-технічної інформації.

РН12. Знати основні принципи побудови медичних інформаційних систем, спеціалізованих сервер-кліентських застосуваннь, баз даних медичної інформації що відповідають стандартам DICOM. Вміти розробляти і реалізовувати сучасні та перспективні телемедичні системи та технології біомедичного та телемедичного призначення, що базуються на дистанційному використанні.

РН13. Знати та практично застосувати методи та моделі розробки вбудованих біомедичних систем, а також технології реалізації бездротових сенсорних мереж. Вміти проєктувати та використовувати вбудовані системи для обробки біомедичних сигналів.

Викладач дисципліни:

Самойлик Сергій Сергійович, доцент кафедри «Радіотехніка та телекомунікації», к.ф.-м.н.

Опис навчальної дисципліни