Ви є тут

Головна

Мета навчання набуття здобувачами професійних компетентностей та досвіду науково-педагогічної і практичної роботи в галузі їх майбутньої професії, оволодіння сучасними методами, формами організації та знаряддями праці, формування у них, на базі одержаних в університеті знань, професійних умінь і навичок для прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи в реальних виробничих умовах, виховання у магістранта потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати в практичній діяльності.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності:

ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК2. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК3. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК6. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

ЗК8. Здатність вільно володіти державною та спілкуватися іноземною мовами.

ЗК10. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК11. Здатність працювати як автономно, так і в команді.

фахові компетентності:

СК1.   Здатність застосовувати наукові факти, концепції, теорії, принципи та методології наукових досліджень.

СК2.   Здатність до реалізації принципів системного підходу при проведенні досліджень процесів, що протікають в телекомунікаційних і радіотехнічних системах та засобах телемедичного та біомедичного призначення.

СК3.   Здатність обґрунтовано обирати та ефективно застосовувати математичні методи, комп'ютерні технології моделювання, а також методи оптимізації телекомунікаційних і радіо-технічних телемедичних та біомедичних систем і пристроїв.

СК 11. Здатність проводити викладацьку діяльність у вищих навчальних закладах та ефективно використовувати на практиці різні теорії в області навчання.

Викладач дисципліни:

Самойлик Сергій Сергійович, доцент кафедри «Радіотехніка та телекомунікації», к.ф.-м.н.

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників

Галузь знань, спеціальність, освітній ступінь

Характеристика навчальної дисципліни

 

 

денна форма навчання

заочна форма навчання

 

Кількість кредитів – 6

Галузь знань

17 Електроніка та телекомунікації

обов’язкова

 

 

 

Модулів – 

Спеціальність, освітня програма

172 Телекомунікації та радіотехніка

ОПП «Телемедичні та біомедичні системи»

Рік підготовки:

 

 

Змістових модулів – 

2-й

2-й

 

Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________

             (назва)

Семестр

 

 

Загальна кількість годин – 180

3-й

3-й

 

Лекції

 

 

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних –

самостійної роботи студента –

Освітній ступінь:

Другий (магістерський)

 

 

 

Практичні, семінарські

 

 

180 год.

180 год.

 

Лабораторні

 

 

 

 

 

Самостійна робота

 

 

 

 

 

Індивідуальні завдання:

 

 

Вид контролю: диф.залік

 

 

 

 

Друзі, хочемо з вами поділитись Телеграм-каналом наших партнерів – Кіберполіції   https://t.me/CyberpolUA
 
Тут ви можете переглянути усі актуальні новини про викриття правопорушень та Інтернет-махінації, а також отримати рекомендації, як не потрапити на «гачок» аферистів у мережі.
 
Скоріше долучайтеся

 

cyberpolice

Файл: 

Засідання науково-методичної ради Електротехнічного факультету проводиться у передостанній четвер місяця. У відповідності до рішення НМК ЕТФ від 17 вересня 2020 року, протокол №1, матеріали для розгляду комісією направляються на електронну пошту nmk.etf@gmail.com не пізніше 7 днів до дати проведення засідання. При цьому паперові матеріали (без надсилання на електронну пошту) також приймаються до розгляду комісією (деканат ЕТФ, ауд. 266) в термін не пізніше 7 днів до дати проведення засідання. За результатами розгляду наданих матеріалів витяг з протоколу засідання комісії можна отримати наступного робочого дня.


п/п
ПІБ Науковий ступінь і вчене звання Посада
1 Антонов Микола Леонідович к.т.н., доцент Голова Науково-методичної комісії, Декан Електротехнічного факультету
2 Махлін Павло Вадимович к.т.н., доцент Вчений секретар науково-методичної комісії, доцент кафедри ЕПП
3 Козлов Володимир Володимирович к.т.н., доцент заступник декана Електротехнічного факультету, доцент кафедри ЕПА
4 Андрієнко Петро Дмитрович д.т.н., професор завідувач кафедри ЕЕА
5 Пирожок Андрій Володимирович к.т.н., доцент завідувач кафедри ЕПА
6 Правда Михайло Іванович к.ф.-м.н., доцент в.о. завідувача кафедри Фізики
7 Шрам Олександр Анатолійович к.т.н., доцент завідувач кафедри ЕПП
8 Яримбаш Дмитро Сергійович д.т.н., професор завідувач кафедри ЕМ
9 Кулагін Дмитро Олександрович д.т.н., професор професор кафедри ЕПП
10 Близняков Олександр Вікторович к.т.н., доцент доцент кафедри ЕЕА
11 Василевський Володимир Валентинович к.т.н., доцент доцент кафедри ЕЕА
12 Дівчук Тетяна Євгенівна к.т.н. доцент кафедри ЕМ
13 Крисан Юрій Олексійович к.т.н., доцент доцент кафедри ЕПА
14 Лозовенко Оксана Анатоліївна к.пед.н., доцент доцент кафедри Фізика
15 Назаренко Ірина Анатоліївна к.т.н., доцент доцент кафедри ЕМ

 

Запрошуємо випускників шкіл м. Запоріжжя та Запорізької області на безкоштовне пробне тестування у форматі ЗНО з предметів:

  • українська мова та література;
  • українська мова;
  • математика;
  • історія України;
  • англійська мова;
  • фізика;
  • географія.
Тестування проходитиме з 29 січня по 19 лютого (щосуботи).
 
 
 
 

Безкоштовне пробне тестування з фізики. 12 лютого 2022 року зошит для виконання завдань буде розміщено за посиланням:  https://pkentry.zp.edu.ua/zno/physics.html . Доступ буде відкрито з 10:00 до 13:00. Відповіді будуть доступні за посиланням: https://pkentry.zp.edu.ua/zno/answers/physics.html 

 

Безкоштовне пробне тестування з історії України. 12 лютого 2022 року зошит для виконання завдань буде розміщено за посиланням:  https://pkentry.zp.edu.ua/zno/history.html . Доступ буде відкрито з 10:00 до 12:30. Відповіді будуть доступними за посиланням: https://pkentry.zp.edu.ua/zno/answers/history.html

 

 

До уваги учасників тестування!

 

Посилання на відповіді тесту з української мови: https://pkentry.zp.edu.ua/zno/answers/ukr.html
Посилання на відповіді тесту з української мови та літератури: https://pkentry.zp.edu.ua/zno/answers/ukrlit.html
 
 

 
Посилання для реєстрації: https://forms.gle/oSqqWuPGuDyUFpdD8
 
 
Для отримання всієї актуальної інформації пропонуємо долучитися до телеграм-каналу: https://t.me/probne_nuzp
 

 

Прізвище, ім'я, по батькові Науковий ступінь, вчене звання Посада
Морозов Денис Миколайович канд. техн. наук, доцент Доцент, зав. кафедрою
Домашенко Світлана Володимирівна канд. фіз.-мат. наук, доцент Доцент
Гнєздовський Олексій Валентинович   Старший викладач
Богуславська Алла Михайлівна канд. фіз.-мат. наук Доцент
Белименко Юлія Олексіївна   Старший лаборант
Ляшенко Наталія Олександрівна   Старший лаборант

 

Мета надання майбутньому спеціалісту чіткого розуміння про про сучасну діагностичну та терапевтичну техніку медичного призначення, методи її розробки та проектування.

Завдання надання студентам комплексу знань, необхідних для розуміння та вирішення проблем, які виникають під час проектування сучасної медичної техніки. У процесі вивчення дисципліни у студента повинні сформуватися знання, принципів побудови та функціонування діагностичної апаратури, схемних рішень типових дігностичних та терапевтичних приладів та їх особливостей.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності (здатності):

- до абстрактного мислення, аналізу та синтезу (ЗК1);

- розуміння предметної області та розуміння та розуміння професійної діяльності (ЗК2);

- застосовувати знання у практичних ситуаціях (ЗК3);

- розробляти проекти та управляти ними (ЗК5);

- оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт (ЗК6);

- до критичного аналізу, оцінки і синтезу нових та складних ідей, прийняття обгрунтованих рішень (ЗК7);

- вільно володіти державною та спілкуватися іноземною мовами (ЗК8);

- використовувати інформаційні та комунікаційні технології (ЗК9);

- до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел (ЗК10);

- працювати як автономно, так і в команді (ЗК11);

- використовувати дух підприємництва, виявляти ініціативу при розробці проектів (ЗК13).

фахові компетентності (здатності):

- застосовувати наукові факти, концепції, теорії, принципи та методології наукових досліджень (СК1);

- до реалізації принципів системного підходу при проведенні досліджень процесів, що протікають в телекомунікаційних і радіотехнічних системах та засобах телемедичного та біомедичного призначення (СК2);

- розв’язувати складні професійні задачі на основі застосування новітніх технологій отримання, передавання, приймання і обробки інформації (СК7);

- демонструвати і використовувати знання сучасних комп’ютерних та інформаційних технологій та інструментів інженерних і наукових досліджень, розрахунків, обробки та аналізу даних, моделювання та оптимізації (СК8);

- розробляти програмне та апаратне забезпечення вбудованих біомедичних систем та засобів телемедицини (СКС1).

Викладач дисципліни:

Морщавка Сергій Володимирович, завідувач кафедри «Радіотехніка та телекомунікації», к.т.н., доц.

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників

Галузь знань, спеціальність, освітній ступінь

Характеристика навчальної дисципліни

 

денна форма навчання

заочна форма навчання

 

Кількість кредитів – 5,5

Галузь знань

17 Електроніка та телекомунікації

обов’язкова

 

 

Модулів – 3

Спеціальність, освітня програма

172 Телекомунікації та радіотехніка

ОПП «Телемедичні та біомедичні системи»

Рік підготовки:

 

Змістових модулів – 3

1-й

1-й

 

Індивідуальне науково-дослідне завдання: курсовий проект

             (назва)

Семестр

 

Загальна кількість годин – 165

2-й

2-й

 

Лекції

 

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента – 5

Освітній ступінь:

Другий (магістерський)

15 год.

4 год.

 

Практичні, семінарські

 

 

Лабораторні

 

30 год.

6 год.

 

Самостійна робота

 

75 год.

110 год.

 

Індивідуальні завдання: 45 год.

 

Вид контролю: іспит

 

           

 

 

Мета: дослідження, розробка та практичне застосування сучасних технологій комп’ютерного проєктування біомедичних апаратів та конструкцій.

Завдання:

  • знати методологію та сучасні технології комп’ютерного проєктування біомедичних апаратів та конструкцій;
  • знати структурні та функціональні особливості сучасних CAD/CAM/САЕ-систем;
  • вміти використовувати сучасні технології віртуального та фізичного прототипування при проєктуванні біомедичних апаратів та конструкцій.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності:

ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК2. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.

ЗК3. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК4. Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні.

ЗК5. Здатність розробляти проєкти та управляти ними.

ЗК6. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.

ЗК7. Здатність до критичного аналізу, оцінки і синтезу нових та складних ідей, прийняття обґрунтованих рішень.

ЗК8. Здатність вільно володіти державною та спілкуватися іноземною мовами.

ЗК10. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК11. Здатність працювати як автономно, так і в команді.

фахові компетентності:

СК3. Здатність обґрунтовано обирати та ефективно застосовувати математичні методи, комп'ютерні технології моделювання, а також методи оптимізації телекомунікаційних і радіо-технічних телемедичних та біомедичних систем і пристроїв.

СК8. Здатність демонструвати і використовувати знання сучасних комп’ютерних та інформаційних технологій та інструментів інженерних і наукових досліджень, розрахунків, обробки та аналізу даних, моделювання та оптимізації.

СКС3. Здатність розробки нових та ефективного використання існуючих технологій прототипування та проєктування біомедичних апаратів та конструкцій.

очікувані програмні результати навчання:

РН1. Вміти організовувати власну професійну, науково-дослідницьку та інноваційну діяльність на основі принципів системного підходу та методології наукових досліджень.

РН4. Знати як здійснювати пошук інформації у науково-технічній та довідковій літературі, патентах, базах даних, інших джерелах, аналізувати і оцінювати цю інформацію. Вміти виявляти актуальні науково-прикладні задачі, здійснювати їх теоретичний аналіз, пропонувати та обґрунтовувати підходи та методи їх вирішення, здійснювати техніко-економічне обґрунтування та формулювати конкретні цілі дослідження.

РН14. Знати та практично застосувати сучасні методи та моделі розробки біомедичних апаратів та конструкцій на основі сучасних CAD/CAM/САЕ-систем.

Викладач дисципліни:

Пархоменко Анжеліка Володимирівна, доцент кафедри «Програмних засобів», к.т.н., доцент

Гладкова Ольга Миколаївна, доцент кафедри «Радіотехніка та телекомунікації», к.т.н.

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників

Галузь знань, спеціальність, освітній ступінь

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів – 5

Галузь знань

17 Електроніка та телекомунікації

вибіркова

 

Модулів – 2

Спеціальність, освітня програма

172 Телекомунікації та радіотехніка

ОПП «Телемедичні та біомедичні системи»

Рік підготовки:

Змістових модулів – 4

1-й

1-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання –

Семестр

Загальна кількість годин – 150

2-й

2-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента – 6

Освітній ступінь:

Другий (магістерський)

30 год.

6 год.

Практичні, семінарські

 

 

Лабораторні

30 год.

6 год.

Самостійна робота

90 год.

138 год.

Індивідуальні завдання: 90 год.

Вид контролю: іспит

 

 

Сторінки