- Книга пам'яті Запорізької політехніки
- Підготовка до ЗНО
- Новини та події
- Конференції
- Бібліотека
- Каталог
- Репозитарій
- Періодика
- Партнери
- Брендбук
- Освіта для бізнесу
- Дитячо-юнацький науковий університет
- Сертифікація з енергоефективності
- Міжнародні проекти
- Поточні науково-дослідні роботи, грантові та стипендіальні конкурси
- Дистанційне навчання
- Охорона праці
- Вакансії
- Накази та розпорядження
- Запобігання та протидія корупції
- Підвищення кваліфікації
Метою викладання навчальної дисципліни «Основи проектної справи і конструювання» є одержання студентами знань про організацію і види проектування, склад і порядок виконання креслень на різноманітних стадіях проектів, методи розрахунків будівельних конструкцій і споруд, види і властивості матеріалів конструкцій, види навантажень і розрахункових схем будівель та споруд.
Основними завданнями вивчення дисципліни «Основи проектної справи і конструювання» є:
– вирішувати задачі, щодо методики виконання робочих проектів будівель і споруд, з використанням традиційних та новітніх проектних рішень. Виконувати прив’язування типових проектів будівель до існуючих, в місці забудови, ґрунтових умов;
– розробляти робочу проектну документацію згідно вимог державних стандартів. Володіти питаннями нормативно-правового супроводу проектів. Вміти презентувати проектний продукт з використанням сучасних
програмних комплексів.
Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
знати : особливості проектування залізобетонних і металевих конструкцій, перелік та склад робочих креслень основних комплектів.
вміти : визначати стадійність проектування для будівництва; збирати навантаження на конструкції будівель та споруд.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 90 годин / 3 кредити ECTS.
Форма підсумкового контролю успішності навчання - диф. залік.
Засоби діагностики успішності навчання - захист ІДЗ, рубіжні тестові контролі.
Викладач - доцент, к.т.н. Бобраков А. А.
Метою викладання навчальної дисципліни «Сучасні комп'ютерні технології в будівництві» є підготовка фахівців до самостійного вирішення професійних чисельно розв’язуємих задач в галузі проектування, будівництва та експлуатації об’єктів і мереж шляхів сполучення, практичного використання методів комп’ютерного моделювання на ЕОМ.
Основними завданнями вивчення дисципліни «Сучасні комп'ютерні технології в будівництві» є застосовувати інтерактивну комп’ютерну графіку при проектуванні об’єктів будівництва.
Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
знати: сучасні системи автоматизованого проектування; основні принципи побудови систем автоматизованого проектування; систему показників, які враховуються при оцінці проектних рішень в системах автоматизованого проектування, способи виводу графічних матеріалів і результатів розрахунків.
вміти: провести постановку інженерної задачі та утворення математичної моделі; самостійно здійснити вибір математичних методів рішення практичних задач будівництва; конструювати та виконувати розрахунок будівельних конструкцій з використанням сучасних систем автоматизованого проектування.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 120 годин / 4 кредити ECTS.
Форма підсумкового контролю успішності навчання – диф. залік.
Засоби діагностики успішності навчання - захист ІДЗ, лабораторних робіт, рубіжні тестові контролі.
Викладач – доцент, к.т.н. Кулік М. В.
Метою викладання навчальної дисципліни «Інженерна геодезія» є поглиблене вивчення взаємопов’язаних питань технології, механізації та частково організації будівельно-монтажних робіт, які здійснюються в умовах реконструкції діючих підприємств.
Основними завданнями вивчення дисципліни «Інженерна геодезія» є:
- використовуючи геодезичні прилади і топографічні матеріали, в польових умовах і умовах проектної організації виконувати топографічну зйомку з наступною камеральною обробкою для коригування топографічного плану;
- використовуючи топографічну зйомку місцевості та відповідні інструкції, в умовах проектної організаціїотримувати з топографічних планів необхідні вихідні дані для розробки проекту будівництва;
- використовуючи геодезичні прилади та проектну документацію, в умовах будівельного майданчика;
- виконувати розмічувальні геодезичні роботи на об`єкті будівництва.
Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
знати: методи підсилення та заміни будівельних конструкцій; детальний перелік всіх операцій технологічного процесу у їхній послідовності при реконструкції; ресурси та технологічні пристосування, які забезпечують можливість виконання роботи; умови безпечного виконання робіт.
вміти: вибрати оптимальний варіант технологічного процесу з урахуванням конкретних виробничих умов; конкретизувати технологічний процес у відповідності з підібраним ресурсним забезпеченням; дати оцінку та обґрунтування прийнятої технології.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 240 години / 8 кредитів ECTS.
Форма підсумкового контролю успішності навчання – екзамен, залік.
Засоби діагностики успішності навчання - захист ІДЗ, лабораторних робіт, рубіжні тестові контролі.
Викладач – доцент, к.т.н. Щербина Л. В.
Мета – ввести студентів в коло питань, пов’язаних з їх майбутньою професією, навчити їх орієнтуватися в комплексі задач, притаманних сучасній інженерній справі, дати загальне уявлення про будівництво як важливу галузь економіки України та спрямувати увагу майбутніх фахівців на системний зв’язок наукових дисциплін в формуванні інженера – будівельника.
Завдання - враховуючи основні напрями діяльності людини в галузі будівництва і вимоги суспільства, мати уявлення про будівельну галузь; знати основні напрями інженерної діяльності в галузі.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: концепцію переходу капітального будівництва до ринкових відносин; теоретичні положення по проектуванню та запровадженню нових методів будівництва, нових технологій виконання будівельних робіт, методів скорочення витрат на опалення будівель; наукові основи організації та планування будівельного виробництва; сучасні методи проектування організації будівництва та реконструкції об’єктів; основні напрямки науково-технічного прогресу та проблемні питання по удосконаленню будівельного виробництва.
вміти: аналізувати, пояснювати, відстоювати свій погляд з приводу обставин, ситуацій, що потребують розв’язання на основі прийняття організаційних рішень; самостійно виявляти, узагальнювати проблемні ситуації; знаходити альтернативні рішення на основі пошуку ефективних варіантів технології та організації БВ; застосовувати на практиці прогресивні технології будівництва та елементи теорії організації будівельного виробництва; розробляти та супроводити технічну документацію з ефективних методів зведення будівель та споруд, а також по організації та плануванню будівництва.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 90 годин / 3 кредити ECTS.
Форма підсумкового контролю успішності навчання – залік.
Засоби діагностики успішності навчання - захист ДКР, рубіжні тестові контролі.
Викладач – професор, д.т.н. Доненко В. І.
Галузь знань - 19 «Архітектура та будівництво»
Спеціальність - 192 «Будівництво та цивільна інженерія»
>> Освітньо-професійна програма - Промислове та цивільне будівництво <<
Перший (бакалаврський) рівень
>> Навчальний план бакалаврів 2021 (денна форма навчання) <<
Перелік освітніх компонентів освітньої програми «Промислове та цивільне будівництво»
>> Освітньо-професійна програма - Промислове та цивільне будівництво 2021 <<
>> Освітньо-професійна програма - Промислове та цивільне будівництво 2020 <<
Другий (магістерський) рівень
>> Навчальний план магістрів 2021 (денна форма навчання) <<
>> Навчальний план магістрів 2020 (денна форма навчання) <<
Перелік освітніх компонентів освітньої програми «Промислове та цивільне будівництво»
>> Освітньо-наукова програма - Будівництво та цивільна інженерія 2022 <<
Третій (аспірантський) рівень
>> Навчальний план докторів філософії 2023 (денна форма навчання) <<
Перелік освітніх компонентів освітньо-наукової програми «Будівництво та цивільна інженерія»
Зауваження та пропозиції щодо удосконалення освітніх програм прохання надсилати на пошту bvup2021@ukr.net
Файл:
Метою викладання дисципліни є теоретична та практична підготовка та набуття навичок по проведенню необхідних експериментальних досліджень фізико-механічних властивостей і якості поверхні та поверхневого шару деталей машин, обробки та аналізу отриманих результатів, прогнозування та керування очікуваними властивостями за допомогою варіювання технологічними факторами.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- основні методики проведення досліджень;
- можливості сучасного обладнання для проведення експериментів;
- методи обробки одержаних експериментальних даних в чисельній та графічній формі;
- статистичні методи обробки і отримання математичних залежностей;
- особливості впливу технологічних факторів проведеної механічної обробки, оздоблювально-зміцнюючих методів та технологічної спадковості на фізичні та механічні властивості.
вміти:
- застосовувати сучасні експериментальні методи та обладнання дослідження технічних систем;
- використовувати нормативну документацію щодо експериментів;
- оформляти протоколи досліджень;
- інтерпретувати отримані експериментальні данні, враховуючи масштабний та інші фактори;
- аналізувати отримані результати, а при необхідності систематизувати та узагальнювати їх.
Викладач дисципліни: Кондратюк Едуард Васильович, доцент кафедри "Технологія машинобудування".
|
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
|---|---|---|---|
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
|
Кількість кредитів – 5 |
Галузь знань: 13 "Механічна інженерія" |
вибіркова |
|
|
Спеціальність: 131 "Прикладна механіка" |
|||
|
Змістових модулів – 2 |
Другий рівень вищої освіти |
Рік підготовки: |
|
|
5-й |
5-й |
||
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання – |
Семестр |
||
|
Загальна кількість годин – 150 |
10-й |
10-й |
|
|
Лекції |
|||
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 6.3 |
Освітній ступінь: магістр з прикладної механіки |
14 год. |
4 год. |
|
Практичні, семінарські |
|||
|
28 год. |
4 год. |
||
|
Лабораторні |
|||
|
год. |
год. |
||
|
Самостійна робота |
|||
|
100 год. |
112 год. |
||
|
Індивідуальні завдання: |
|||
|
Вид контролю: іспит |
|||
Розподіл балів, які отримують студенти
|
Поточне тестування та самостійна робота |
|
||||||||
|
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль №2 |
Змістовий модуль №3 |
|||||||
|
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
T5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
|
|
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
11 |
12 |
100 |
Метою викладання дисципліни є формування у студентів уявлень щодо забезпечення міцностної надійності елементів конструкцій деталей машин на етапі їх проектування за допомогою чисельних методів розрахунку і аналізу конструкцій, зокрема, метода кінцевих елементів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- можливості сучасного комп’ютерного обладнання та основного та допоміжного комп’ютерного забезпечення для проведення розрахунків;
- теоретичні основи розрахунку на міцність деталей машин чисельними методами;
- основи спадного та висхідного твердотільного моделювання;
- основи методу кінцевих елементів;
- основні моделі мiцностної надійності деталей машин;
- методи розрахунків на міцність основних елементів конструкції деталей.
- методи обробки отриманої інформації в чисельній та графічній формі.
вміти:
- використовувати професійно-профільовані знання для математичного моделювання;
- розкладати вібраційний спектр частот конструкцій, визначати власні частоти коливань, уникати явища резонансу;
- раціонально спрощувати складні конструкції до відносно простих моделей; створювати твердотільні моделі відповідних деталей, особливо складно-навантажених в процесі експлуатації, включаючи коливання та теплові навантаження;
- аналізувати отримані результати, систематизувати та узагальнювати їх, розробляти рекомендації щодо критичних навантажень або недоліків конструкцій досліджуваних деталей.
Викладач дисципліни: Гончар Наталя Вікторівна, доцент кафедри "Технологія машинобудування"
|
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
|---|---|---|---|
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
|
Кількість кредитів – 4 |
Галузь знань: 0505 Машинобудування та металообробка |
вибіркова |
|
|
Напрям підготовки: 8.050502 «Інженерна механіка» |
|||
|
Змістових модулів – 4 |
Кваліфікація (професійне спрямування): 2145.1 Науковий співробітник (інженерна механіка); 2145.2 Інженер-механік |
Рік підготовки: |
|
|
5-й |
5-й |
||
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання – |
Семестр |
||
|
Загальна кількість годин – 120 |
10-й |
10-й |
|
|
Лекції |
|||
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 6.3 |
Освітній ступень: Магістр з технології машинобудування |
14 год. |
6 год. |
|
Практичні, семінарські |
|||
|
28 год. |
4 год. |
||
|
Лабораторні |
|||
|
год. |
год. |
||
|
Самостійна робота |
|||
|
78 год. |
110 год. |
||
|
Індивідуальні завдання: |
|||
|
Вид контролю: залік |
|||
Розподіл балів, які отримують студенти
|
Поточне тестування та самостійна робота |
|
|||||||
|
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль №2 |
Змістовий модуль №3 |
Змістовий модуль №4 |
|||||
|
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
|
|
12 |
12 |
12 |
14 |
12 |
12 |
12 |
14 |
100 |
