Метою викладання навчальної дисципліни «Організація будівництва» є дати студентам необхідні знання по основам  організації будівельного виробництва,  допомогти їм оволодіти теоретичними знаннями та методами підвищення ефективності будівельного виробництва і реконструкції будівель, а також удосконалення вибору рішень по організації зведення будівель та споруд.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Організація будівництва» є:

- керуючись нормативними положеннями, на підставі проектної документації, в умовах виробництва: здійснювати безпосереднє керівництво будівельно-монтажними роботами;

- вести технічну документацію, пов’язану з виконанням, організацією та плануванням робіт на об’єкті;

- керуючись нормативними матеріалами, враховуючи виробничу базу будівельної організації, використовуючи проектні дані, в умовах проектної організації:здійснювати календарне планування виконання робіт на окремих будівельних об’єктах;

-            розробляти будівельні генплани;

- оцінювати витрати енергоресурсів, енергоємність будівельної продукції, будівельно-монтажних робіт, розраховувати можливі заощадження енергоресурсів при впровадженні прогресивних будівельних технологій.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати: концепцію переходу капітального будівництва до ринкових відносин; наукові основи організації  та планування будівельного виробництва; сучасні методи проектування організації будівництва та реконструкції об’єктів; основні напрямки науково-технічного прогресу та проблемні питання по удосконаленню будівельного виробництва.

вміти: аналізувати, пояснювати, відстоювати свій погляд з приводу обставин, ситуацій, що потребують розв’язання на основі прийняття організаційних рішень; здійснювати керівництво та управління будівництвом об’єктів комунального господарства; самостійно виявляти, узагальнювати проблемні ситуації; знаходити альтернативні рішення на основі пошуку ефективних варіантів організації будівельного виробництва; застосовувати на практиці елементи теорії організації будівельного виробництва; розробляти та супроводити технічну документацію по організації та плануванню будівництва об’єктів міського та комунального господарства.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться     120    години /    4   кредитів ECTS.

Форма підсумкового контролю успішності навчання – екзамен.

Засоби діагностики успішності навчання - ДКР, рубіжні тестові контролі.

Метою викладання навчальної дисципліни «Основи термомодернізації та санації будинків» є вміння аналізувати доцільність застосування програм санації, визначати оптимальні шляхів модернізації існуючих будівель. Здійснювати реалізацію ефективних програм енергозбереження в будівництві.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Основи термомодернізації та санації будинків» є:

- використовуючи комплексний підхід при вивченні території будівництва аналізувати доцільність проектування і зведення будівель, а також виконувати прогнозування змін навколишнього середовища під впливом будівництва та експлуатації будівель і споруд;

- здійснювати реалізацію ефективних програм енергозбереження в будівництві.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати: перспективні конструкторські, організаційні, технологічні, економічні і експлуатаційні концепції термомодернізації житлового будівництва з метою забезпечення мікроклімату в приміщені; фактори, що спричиняють теплові втрати та конденсацію пари та шляхи їх усунення; методи усунення біологічної корозії в будівлях, причини, що викликають зволоження  та ушкодження будівельних конструкцій солями, методи оздоровлення та осушення будівель, методи ремонту бетонних та залізобетонних поверхонь.

вміти: провести розрахунок водно теплового режиму будинку з врахуванням вимог тепло- та пароізоляції; запропонувати способи термомодернізації будинку згідно вимог вологісного та теплового режиму; застосувати принципи масо- та теплообміну при термомодернізації будинку; провести експертизу заволожених об’єктів, визначити джерела замокання будівельних конструкцій та розробити міроприємств по їх усуненню, запроектувати санітарно осушують , гідроізоляційну систему (системи), систему ремонту бетонних та з/бетонних конструкцій.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться     120    години /    4   кредитів ECTS.

Форма підсумкового контролю успішності навчання – екзамен.

Засоби діагностики успішності навчання - захист ІДЗ, рубіжні тестові контролі.

Викладач – доцент, к.т.н. Бобраков А. А.

Метою викладання навчальної дисципліни «Будівництво та експлуатація інженерних мереж» є уміння враховувати особливості будівництва та експлуатації інженерних мереж при проектуванні та експлуатації будівель і споруд, а також розробці проектів будівельних генеральних планів.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Будівництво та експлуатація інженерних мереж» є:

оволодіння питаннями будівництва та експлуатації теплових, газових, водопровідних, каналізаційних та електричних мереж, а також приймання до експлуатації, випробування та регулювання інженерних мереж, технічне їх обслуговування, для забезпечення надійної і безперервної їх роботи.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати: призначення  систем  теплопостачання,  водопостачання, газопостачання,  електропостачання  і  систем  водовідведення. Класифікації  інженерних мереж  і споруд; джерела енергопостачання і вимоги до їх розташування; методи трасування інженерних мереж.

вміти: використовуючи нормативно-технічні матеріали, згідно із завданням на  проектування  на  генплані  мікрорайону  вирішувати  питання водовідведення,  теплопостачання,  газопостачання,  водопостачання, електропостачання;  розміщення  інженерних  споруд  і  трасування інженерних мереж. Визначати витрати тепла, води й газу на побутові потреби  населення;  виконувати  гідравлічні  розрахунки  теплових  і газових мереж.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться     90    години /    3   кредитів ECTS.

Форма підсумкового контролю успішності навчання – залік.

Засоби діагностики успішності навчання – ДКР, рубіжні тестові контролі.

Викладач – професор, д.т.н. Доненко В. І.

Метою викладання навчальної дисципліни «Будівельне матеріалознавство»  є надання студентам теоретичних знань в галузі проектування будівельних конструкцій з різних матеріалів.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Будівельні конструкції» є:

- здобуття теоретичних знань з питання фізико-механічних властивостей різних матеріалів для будівельних конструкцій;

- здобуття теоретичних знань з питання оцінки роботи будівельних конструкцій при навантаженнях;

- оволодіння навичками конструювання і розрахунку елементів будівельних конструкцій;

- здобуття навичок що до визначення напружень і деформацій в грунтовому середовищі;

- оволодіння навичками розрахунку і конструювання жорстких і гнучких фундаментів.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

- класифікацію будівельних конструкцій;

- роль будівельних конструкцій у створенні каркасів і несучих систем як конструктивної основи будинків і споруд;

- види матеріалів для будівельних конструкцій та їх фізико-механічні характеристики;

- методи розрахунку будівельних конструкцій, зокрема, за граничними станами;

- з'єднання в будівельних конструкціях;

- основи розрахунку фундаментів неглибокого закладання.

вміти: – оцінювати і аналізувати роботу будівельних конструкцій при навантаженнях;

- конструювати і розраховувати елементи будівельних конструкцій;

- розраховувати і конструювати з'єднання і вузли в будівельних конструкціях;

- визначати напруження і деформації в ґрунтовому середовищі;

- розраховувати і конструювати жорсткі і гнучкі фундаменти.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться     150    години /    5   кредитів ECTS.

Форма підсумкового контролю успішності навчання – екзамен.

Засоби діагностики успішності навчання - захист ІДЗ, рубіжні тестові контролі.

Викладач – доцент, к.т.н. Щербина Л. В.