Ви є тут

Головна

Метою викладання дисципліни є засвоєння студентами основ проектування систем захисту інформації, а також принципів організації охорони спеціальних об’єктів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

Знати основні положення політики  безпеки об’єктів, принципи, за якими категоруються об’єкти, різновиди засобів виявлення порушників та каналів витоку інформації, а також  організацію контролю доступу на об’єкт.

Вміти застосовувати отримані знання під час виконання курсової роботи з дисципліни, що вивчається, а  також у дипломному проектуванні.

Викладач дисципліни: Лізунов Сергій Іванович, к.т.н, доц., доцент кафедри захисту інформації.

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна фор­ма навчання

Кількість кредитів –7,5

Галузь знань:

1701 «Інформаційна безпека»

вибіркова

Напрям підготовки:

6.170102 «Системи технічного захисту інформації, автоматизація її обробки»

Модулів – 2

Кваліфікація (професійне

спрямування):

3439 Фахівець із організації захисту інформації з обмеженим доступом

Рік підготовки:

Змістових модулів – 4

4

4

4

4

Індивідуальне науково-дослідне завдання –

Семестр

Загальна кількість годин - 234

7

8

7

8

Лекції, год.

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 3,6;

самостійної роботи студента – 6,1

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

бакалавр з систем технічного захисту інформації

 

32

24

10

10

Практичні, семінарські, год.

 

 

 

 

Лабораторні, год.

32

12

6

6

Самостійна робота, год.

70

100

144

180

Індивідуальні завдання:

- год.

Вид контролю: залік, екзамен письмовий.

 

Розподіл балів, що отримують студенти

Залік

Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль № 2

Т1-Т4

Л1-Л3

Т5-Т7

Л4-Л6

100

30

20

30

20

Екзамен

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумко­вий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль 3

Змістовий модуль 4

20

100

Т8-Т10

Л7-Л8

Т11-Т14

Л9-Л10

20

20

20

20

Т1, Т2 ... Т114 – теми змістових модулів. Л1,Л2,..Л10-лабораторні роботи

 

Метою викладання дисципліни «Сучасні методи математичного моделювання та оптимізації» є оволодіння студентами знаннями щодо сутності, логіки, методології та методики моделювання та оптимізації, визначення завдань, функцій методів моделювання й оптимізації.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
Знати: Основні принципи математичного моделювання, особливості побудови математичних моделей, чисельні методи рішення нелінійних рівнянь, наукові підходи до застосування математичної моделі у задачах оптимізації, критерії та особливості застосування одновимірної і багатовимірної оптимізації при вирішенні задач захисту інформації.
Вміти: Розробляти математичні моделі завдань забезпечення інформаційної безпеки та захисту інформації.
Розробляти стохастичні моделі та будувати стохастичні оцінки для випадкових змінних в умовах проведення експериментів за допомогою методу статистичного моделювання випадкових та неперервних величин.
Розробляти та тестувати імітаційні моделі, використовуючи мову імітаційного моделювання.
Проектувати моделюючі алгоритми, використовуючи методи сумісної роботи аналітичних та імітаційних компонентів.
Використовувати математичні методи оптимізації з метою одержання найкращих характеристики функціонування засобів та систем.
Викладач дисципліни: Лізунов Сергій Іванович, к.т.н, доц., доцент кафедри захисту інформації.

 Метою викладання навчальної дисципліни “Сучасне обладнання захисту інформації” є засвоєння студентами теоретичних та практичних основ вибору необхідного обладнання з метою запобігання фактам витоку інформації у тих приміщеннях та обладнанні інформатизації, які вони проектують.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати:

Методи організації закупок спеціального обладнання на сучасному ринку спецтехніки.  Методи визначення та знаходження за допомогою сучасного спеціалізованого обладнання каналів витоку інформації в різноманітних пристроях та системах, на яких розробляється, зберігається та передається конфіденційна інформація.

вміти:

Виходячи із загальних принципів реалізації процесів автоматизованого оброблення інформації з обмеженим доступом створювати архітектуру системи, організаційне та технологічне забезпечення

Організовувати реалізацію проекту системи автоматизованого оброблення інформації з обмеженим доступом

Здійснювати управління розробкою та впровадженням системи автоматизованого оброблення інформації з обмеженим доступом

Застосовувати системний підхід для побудови системи технічного захисту інформації з обмеженим доступом автоматизованої системи, яка визначає загальну організацію і класифікацію системи даних, систему доступу, напрямки планування, відповідальність користувачів, використання оцінки ризиків тощо в контексті інформаційної безпеки

Застосовувати сучасні способи, методи та засоби захисту автоматизованої системи: політику безпеки, архітектуру захисту, механізми захисту та засоби захисту

Здійснювати оцінку відповідності системи захисту інформації автоматизованої системи своєму призначенню відповідно до вимог діючих стандартів та нормативних документів

Викладач дисципліни: Лізунов Сергій Іванович, к.т.н, доц., доцент кафедри захисту інформації.

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна фор­ма навчання

Кількість кредитів – 4

Галузь знань:

1701 «Інформаційна безпека»

нормативна

Напрям підготовки:

6.170102 «Системи технічного захисту інформації, автоматизація її обробки»

Модулів – 2

Кваліфікація (професійне

спрямування):

3439 Фахівець із організації захисту інформації з обмеженим доступом

Рік підготовки:

Змістових модулів – 2

5

 

5

 

Індивідуальне науково-дослідне завдання –

Семестр

Загальна кількість годин - 144

9

 

9

 

Лекції, год.

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 3

самостійної роботи студента – 6

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

спеціаліст з систем технічного захисту інформації

 

32

 

8

 

Практичні, семінарські, год.

 

 

 

 

Лабораторні, год.

16

 

6

 

Самостійна робота, год.

96

 

 

 

Індивідуальні завдання:

- год.

Вид контролю: залік.

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Залік

Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль № 2

Т1-Т3

Л1-Л2

Т4-Т7

Л3-Л5

100

30

20

30

20

 

Т1, Т2 ... Т3 – теми змістових модулів. Л1,Л2,..Л5-лабораторні роботи

Мета дисципліни полягає у вивченні теоретичних основ та практичних аспектів використання паралельних обчислювальних систем для вирішення трудомістких задач криптографії, а також захисту інформації при виконані паралельних та розподілених обчислень.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– сучасний стан розвитку технологій паралельних, розподілених, хмарних обчислень;

– методи створення і аналізу паралельних алгоритмів, інструментальні засоби створення паралельних програм;

– особливості застосування технологій розподілених систем і паралельних обчислень в задачах захисту інформації;

– вразливості та методи їх усунення в сучасних технологіях високопродуктивних обчислень.

вміти:

– використовувати сучасні сервісно-орієнтовані інформаційні технології (розподілені та мультиагентні середовища, Grid, хмарні та ін.);

– аналізувати сучасні паралельні та розподілені технології на предмет захищеності від зловмисних атак;

– використовувати сучасні методи захисту інформації для технологій паралельних та розподілених обчислень;

– використовувати методи та інструментальні засоби паралельного програмування для вирішення ресурсномістких задач сучасної криптології;

– забезпечувати підвищення продуктивності обчислювальних систем за рахунок організації та використання впровадження паралельних алгоритмів обробки даних, розподілених багатопроцесорних систем, Grid -мереж і хмарних технологій.

Викладач дисципліни: Неласа Ганна Вікторівна, доцент кафедри Захисту інформації

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4,5 Галузь знань: 1701 Інформаційна безпека за вибором
Напрям підготовки: 6.170102 Системи технічного захисту інформації;
Змістових модулів – 2 Кваліфікація (професійне спрямування): Магістр з систем технічного захисту інформації, автоматизація її обробки Рік підготовки:
5-й 5-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 135 9-й 9-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 7 Освітній ступень: Магістр з систем технічного захисту інформації, автоматизації її обробки 26 год. 6 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
26 год. 6 год.
Самостійна робота
83 год. 123 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Підсумковий тест (екзамен)  
Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 T13    
5 5 5 5 5 5 10 10 10 10 5 5 5 15 100

 

 Метою викладання дисципліни є засвоєння студентами основ проектування систем захисту інформації, а також принципів організації охорони спеціальних об’єктів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

Знати основні положення політики  безпеки об’єктів, принципи, за якими категоруються об’єкти, різновиди засобів виявлення порушників та каналів витоку інформації, а також  організацію контролю доступу на об’єкт.

Вміти застосовувати отримані знання під час виконання курсової роботи з дисципліни, що вивчається, а  також у дипломному проектуванні.

Викладач дисципліни: Лізунов Сергій Іванович, к.т.н, доц., доцент кафедри захисту інформації.

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна фор­ма навчання

Кількість кредитів –7,5

Галузь знань:

1701 «Інформаційна безпека»

вибіркова

Напрям підготовки

6.170101 «Безпека інформаційних і телекомунікаційних систем»

Модулів – 2

Спеціальність (професійне

спрямування):

8.17010101 «Безпека інформаційних і телекомунікаційних систем»

Рік підготовки:

Змістових модулів – 4

4

4

4

4

Індивідуальне науково-дослідне завдання –

Семестр

Загальна кількість годин - 234

7

8

7

8

Лекції, год.

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 3,6;

самостійної роботи студента – 6,1

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

магістр з безпеки інформаційних і комунікаційних систем

32

24

10

10

Практичні, семінарські, год.

 

 

 

 

Лабораторні, год.

32

12

6

6

Самостійна робота, год.

70

100

144

180

Індивідуальні завдання:

- год.

Вид контролю: залік, екзамен письмовий.

               

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Залік

Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль № 2

Т1-Т4

Л1-Л3

Т5-Т7

Л4-Л6

100

30

20

30

20

Екзамен

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумко­вий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль 3

Змістовий модуль 4

20

100

Т8-Т10

Л7-Л8

Т11-Т14

Л9-Л10

20

20

20

20

Т1, Т2 ... Т114 – теми змістових модулів. Л1,Л2,..Л10-лабораторні роботи

 

Метою викладання дисципліни «Засоби передавання інформації в системах технічного захисту інформації» є засвоєння студентами теоретичних і практичних основ побудови та схемотехніки функціональних вузлів радіопередавальних пристроїв.

 

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

Знати: принципи побудови закритих каналів зв’язку, структурні схеми засобів передавання інформації, принципи роботи цих структурних блоків, тактико-технічні характеристики і вимоги до передавальних пристроїв.

 

Вміти: аналізувати роботу засобів передавання інформації в системах технічного захисту інформації при різноманітних умовах експлуатації, аргументовано підходити до вибору цих засобів.

 

Викладач дисципліни: Лізунов Сергій Іванович, к.т.н, доц., доцент кафедри захисту інформації.

 

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4 Галузь знань: 1701 Інформаційна безпека нормативна
Напрям підготовки: 6.170102 «Системи технічного захисту інформації, автоматизація її обробки»
Змістових модулів – 2 Кваліфікація (професійне спрямування): 3439 Фахівець із організації захисту інформації з обмеженим доступом Рік підготовки:
3-й 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин - 144 6-й, 6-й 6-й, 6-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 5 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр з систем технічного захисту інформації 32 год. 8 год.
Практичні, семінарські
год. год.
Лабораторні
32 год. 6 год.
Самостійна робота
80 год. 130 год.
Індивідуальні завдання: - год.
Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота
Сума
Змістовий модуль №1 Змістовий модуль №2
T1-T2 Л1-Л2 T3-T6 Л5-Л8  
30 20 30 20 100

 

Т1, Т2 ... Т6 – теми змістових модулів. Л1,Л2,..Л8-лабораторні роботи

 

Метою викладання дисципліни «Техніка безпеки  в електричних установках» формування у майбутніх фахівців необхідного в їхній подальшій професійній діяльності рівня знань та умінь з правових і організаційних питань техніки безпеки в галузі, а також активної позиції щодо практичної реалізації принципу пріоритетності охорони життя та здоров’я працівників по відношенню до результату виробничої діяльності.

Завдання вивчення дисципліни

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • про небезпеку, пов'язану з дією електричного струму, електромагнітного та електростатичного полів на людину;
  • організаційні та технічні засоби захисту працюючих в електроустановках;
  • вимоги нормативних актів та стандартів системи безпеки праці щодо методів захисту від наближення людини до неізольованих елементів електроустановки, від ураження електричним струмом в разі пошкодження ізоляції струмоведучих елементів;
  • правила безпечної експлуатації електричного обладнання в лабораторіях кафедри та на підстанціях: пристрої, устаткування та схеми контролю наявності напруги, справності ізоляції, основні види електрозахисних пристроїв та правила їх використання, попереджувальні знаки та плакати безпеки в об'ємі вимог другої кваліфікаційної групи в електроустановках напругою до 1000 В;
  • правила надання першої допомоги потерпілому від електричного струму.

вміти:

  • користуватись електрозахисними засобами, пристроями контролю наявності напруги, вимірювальними приладами з додержанням вимог "Правил безпечної експлуатації електроустановок споживачів" в лабораторіях кафедри та в діючих електроустановках під час екскурсій та проведення там лабораторних робіт і експлуатаційної практики.

Провідний викладач дисципліни:  Кулагін Д.О. доцент кафедри електропостачання промислових підприємств, канд. техн. наук, доцент

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів – 3

 

Галузь знань

0507 Електротехніка та електромеханіка

За вибором

 

Напрям підготовки

6.050701 Електротехніка та електротехнології

Модулів – 2

Спеціальність

(професійне спрямування):

7(8).05070103 Електротехнічні системи електроспоживання

Рік підготовки:

Змістових модулів – 4

3-й

3-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання -

Семестр

Загальна кількість годин – 108

6-й

6-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 3

самостійної роботи студента – 3,75

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

бакалавр

 

32 год.

6 год.

Практичні, семінарські

-

-

Лабораторні

16 год.

4 год.

Самостійна робота

60 год.

98 год.

Індивідуальні завдання: год.

Вид контролю: залік

 

Метою викладання дисципліни «Поновлювальні та альтернативні джерела енергії» є ознайомлення студента з поновлюваними та альтернативними джерелами енергії, їх місцем в загальному енергоменеджменті, схемами використання цих джерел, та економічними аспектами прийняття рішень щодо їх використання.

Завдання вивчення дисципліни

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • види та особливості альтернативних джерел енергії;
  • принципи використання альтернативних джерел енергії;
  • методи визначення економічної ефективності використання різних типів альтернативних джерел енергії;
  • методи порівняння різних джерел енергії та здійснення вибору оптимального за даних умов використання;

вміти:

  • розраховувати систему сонячного теплопостачання, та здійснювати її економічне оцінювання.

Провідний викладач дисципліни:  Кулагін Д.О. доцент кафедри електропостачання промислових підприємств, канд. техн. наук, доцент

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів – 4

Галузь знань

0507 Електротехніка та електромеханіка

За вибором

 

Напрям підготовки

6.050701 Електротехніка та електротехнології

Модулів – 2

Спеціальність

(професійне спрямування):

7(8).05070108 Енергетичний менеджмент

Рік підготовки:

Змістових модулів – 3

3-й

3-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання -

Семестр

Загальна кількість годин – 144

6-й

6-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента – 5

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

бакалавр

 

48 год.

8 год.

Практичні, семінарські

-

-

Лабораторні

16 год.

8 год.

Самостійна робота

80 год.

128 год.

Індивідуальні завдання: год.

Вид контролю: залік

 

Метою викладання дисципліни є забезпечен­ня необхідних професійних знань в галузі ефективності економії енер­горесурсів в виробничих процесах вивчення методів і засобів та підвищення ефективності використання традиційних і нетрадиційних енергоресурсів у виробничих системах.

Завдання вивчення дисципліни:

Досягти чіткого розуміння законів, категорій, принципів, механізмів та методів і засобів підвищення ефективності використання традиційних і нетрадиційних енергоресурсів у виробничих системах та в технологічних установках.

Формування навичок самостійно застосовувати отриманні знання в практичній реалізації енергозбереження в технологічних установках та забезпечен­ня необхідних професійних знань в галузі ефективності економії енер­горесурсів в виробничих процесах.

Рекомендації до вивчення дисципліни

Вивчення дисципліни «Основи енергозбереження» базується на підготовці студентів, яку вони одержують під час вивчення дисциплін "Системи виробництва та забезпечення якості електричної енергії", "Споживачі електроенергії", "Електричні апарати" «Електропостачання», «Основи теплопостачання», «Основи енергоменеджменту» , тощо.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні

знати:

  • термінологію в об­ласті енергоспоживання та енергозбереження; види економічних ефектів і методи визначення ефективності нововведень по економії енергоносіїв;
  • методи аналізу; види енергобалансу і методи його розрахунку; методи дослідження ефективності використання енергоносіїв;
  • нормування витрат енергоносіїв і розрахунок витрат;
  • методи та засоби підвищення  ефективності роботи щодо зменшення використання паливно-енергетичних ресурсів на опалення та вентиляцію споруд;
  • стан і основні напрямки розвитку енергетики України.

вміти:

  • обґрунтовувати положення з економії енергоносіїв;
  • розраховувати витрати енергоносіїв і оцінювати економічну ефективність від проведення заходів, щодо економії енергоносіїв в системах енергопостачання промислових підприємств та інших об'єктів;
  • надавати належни пропозиції щодо розробки і впровадження заходів щодо утеплення зовнішніх огородждуючих конструкцій, вікон та модернізації існуючих теплових систем;
  • застосовувати отриманні знання в практичній реалізації енергозбереження в технологічних установках.

Провідний викладач дисципліни: Заболотний А.П. доцент кафедри електропостачання промислових підприємств, канд. техн. наук, доцент

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів – 5,5

Галузь знань

0507 Електротехніка та електромеханіка

Нормативна

 

Напрям підготовки

6.050701 Електротехніка та електротехнології

Модулів – 2

Спеціальність

(професійне спрямування):

7(8).05070108 Енергетичний менеджмент

Рік підготовки:

Змістових модулів – 6

3-й

3-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання курсовий проект            

Семестр

Загальна кількість годин – 198

6-й

6-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 5

самостійної роботи студента – 7,5

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

бакалавр

 

48 год.

12 год.

Практичні, семінарські

16 год.

2 год.

Лабораторні

16 год.

6 год.

Самостійна робота

64 год.

124 год.

Індивідуальні завдання: 54 год.

Вид контролю: екзамен

 

Метою викладання дисципліни є вивчення методів і засобів підвищення ефективності використання традиційних і нетрадиційних енергоресурсів у виробничих системах та забезпечен­ня необхідних професійних знань в галузі ефективності економії енер­горесурсів в виробничих процесах.

Завдання вивчення дисципліни:

Досягти чіткого розуміння законів, категорій, принципів, механізмів та методів і засобів підвищення ефективності використання традиційних і нетрадиційних енергоресурсів у виробничих системах - в технологічних установках та будівлях по галузям економіки.

Формування навичок самостійно застосовувати отриманні знання в практичній реалізації енергозбереження в технологічних установках та будівлях та забезпечен­ня необхідних професійних знань в галузі ефективності економії енер­горесурсів в виробничих процесах..

Рекомендації до вивчення дисципліни

Вивчення дисципліни «Енергозбереження» базується на підготовці студентів, яку вони одержують під час вивчення дисциплін «Системи виробництва та забезпечення якості електричної енергії», «Споживачі електроенергії», «Електричні апарати», «Електропостачання», «Основи теплопостачання».

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні

знати:

  • стан і основні напрямки розвитку енергетики України;
  • термінологію в об­ласті електроспоживання та енергозбереження;
  • види економічних ефектів і методи визначення ефективності нововведень по економії електроенергії; методи аналізу;
  • види електробалансу і методи його розрахунку;
  • методи дослідження ефективності використання електро­енергії;
  • нормування витрат електроенергії і розрахунок витрат;
  • методи та засоби підвищення ефективності роботи щодо зменшення використання паливно-енергетичних ресурсів на опалення та вентиляцію споруд.

вміти:

  • обґрунтовувати положення з економії електроенергії в системах електропостачання;
  • розраховувати витрати електроенергії і оцінювати економічну ефективність від проведення заходів, щодо економії електроенергії в системах електропостачання промислових підприємств та інших об'єктів;
  • надавати належни пропозиції щодо розробки і впровадження заходів щодо утеплення зовнішніх огородждуючих конструкцій, вікон та модернізації існуючих теплових систем;
  • застосовувати отриманні знання в практичній реалізації енергозбереження в технологічних установках та будівлях.

Провідний викладач дисципліни: Заболотний А.П. доцент кафедри електропостачання промислових підприємств, канд. техн. наук, доцент

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів  – 6

Галузь знань

0507 Електротехніка та електромеханіка

За вибором

 

Напрям підготовки

6.050701 Електротехніка та електротехнології

Модулів – 2

Спеціальність

(професійне спрямування):

7(8).05070103 Електротехнічні системи електроспоживання

Рік підготовки:

Змістових модулів – 6

3-й

3-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання -

Семестр

Загальна кількість годин - 216

5-й

5-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 5

самостійної роботи студента – 8,5

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

бакалавр

 

48 год.

12 год.

Практичні, семінарські

16 год.

4 год.

Лабораторні

16 год.

8 год.

Самостійна робота

136 год.

192 год.

Індивідуальні завдання: год.

Вид контролю: екзамен

 

Сторінки