Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета навчальної дисципліни – визначити загальні форми реклами, її функції для галузі туризму та визначити роль рекламного звернення для просування туристського продукту.

Завдання дисципліни «Реклама в туризмі» - засвоєння навчального матеріалу у вільний від аудиторних занять час у формі самостійної навчальної роботи, призначеної формувати практичні навички роботи студентів зі спеціальною літературою, орієнтувати їх на інтенсивну роботу, критичне осмислення здобутих знань і глибоке вивчення теоретичних і практичних проблем рекламних агентств для підвищення якості професійної підготовки управлінських кадрів.

          У результаті вивчення курсу студент повинен:

Фахівці з реклами у сфері туризму повинні знати:

•    основні принципи організації рекламної діяльності на підприємствах туризму;

•    діяльність рекламних агентств;

•    засоби поширення рекламної інформації;

•    питання взаємозв'язку маркетингової і рекламної стратегій фірми;

•    питання організації рекламної кампанії;

•    основні типології іміджу;

•     критерії оцінювання рекламної діяльності;

уміти:

•     скласти ефективне рекламне повідомлення;

•     розробляти і планувати рекламні кампанії;

•     розробляти рекламний бюджет;

•    оцінювати ефективність діяльності туристичного підприємства.

         Інформаційний обсяг навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Форми рекламної діяльності.

Тема 1. Історія виникнення реклами.

Тема 2  Основи рекламної діяльності.

Тема 3. Реклама і формування попиту на туристські послуги.

Змістовий модуль 2. Просування туристського продукту.

Тема 1. Реклама як засіб формування туристських зв'язків.

Тема 2. Просування туристського продукту як інструмент управління діяльністю агентства.

Тема 3. Види і форми інформації і реклами туристського агентства.

Тема 4. Стендова робота туристського агентства.

Викладач: Пруссс В.Л., ст. викладач кафедри «Міжнародного туризму»

 Розподіл балів, які отримують студенти

Кожний змістовий модуль оцінюється за 100-бальною шкалою.

Під час контролю враховуються наступні види робіт:

− активність студента на практичному занятті оцінюється в 6 балів (по 10 годин практичних у першому та другому модулях 6х10=60 балів);

− виконання індивідуального завдання до 20 балів;

− модульна контрольна робота у кожному модулі до 20 балів.

Підсумковим оцінюванням є письмовий екзамен.

Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою курсу є формування професійних навичок у майбутніх фахівців. Уміння аналізувати та формувати кола знань з історії, теорії та практики екскурсійної справи.

Завдання: засвоєння навчального матеріалу студентами передбачає засвоєння навчального матеріалу у вільний від аудиторних занять час у формі самостійної навчальної роботи, призначеної формувати практичні навички роботи студентів зі спеціальною літературою, орієнтувати їх на інтенсивну роботу, критичне осмислення здобутих знань і глибоке вивчення теоретичних і практичних навичок створення, проведення екскурсії та контроль її якості.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

− історію екскурсійної справи;

− методичні прийоми організації та проведення різних видів екскурсій;

− методичне забезпечення екскурсій.

вміти:

− створювати та проводити екскурсії;

− організувати екскурсійну роботу;

− підготувати необхідну методичну документацію;

− проводити за якістю екскурсій.

Інформаційний обсяг навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Сутність екскурсійної справи.

Тема 1. Вступ до курсу. Екскурсія, її сутність.

Тема 2. Методика підготовки екскурсій.

Тема 3. Техніка ведення екскурсії.

Тема 4. Особливості проведення різних видів екскурсій.

Змістовий модуль 2. Особливості екскурсійного обслуговування.

Тема 1. Професійна майстерність екскурсовода.

Тема 2. Якість екскурсій, засоби її оцінки.

Тема 3. Екскурсія як метод інформації в туризмі.

Тема 4. Види екскурсійно-інформаційної діяльності в туризмі.

Викладач: Прусс В.В.,  ст. викладач кафедри «Міжнародного туризму»

Розподіл балів, які отримують студенти

Кожен змістовий модуль оцінюється за 100-бальною шкалою.

Під час контролю враховуються наступні види робіт:

− активність студента на практичному занятті оцінюється в 5 балів (6 практичних у першому 6х5=30 балів, 6 практичних у другому 6х5=30 балів);

− розробка екскурсії по м. Запоріжжя у першому (30 балів), розробка екскурсії по Україні у другому (30 балів);

− написання тестового завдання 20 балів;

− виконання індивідуального завдання 20 балів.

Підсумковим оцінюванням є письмовий екзамен.

Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою викладання навчальної дисципліни “Статистика в туризмі” є набуття студентами практичних навичок у використанні статистичних методів, моделей і статистичних показників в аналізі економічних, соціальних, політичних, науково-технічних та екологічних процесів, що впливають на ефективність туризму (включаючи економіко-статистичний аналіз економічної та соціальної кон’юнктури);

Основними завданнями вивчення дисципліни “Статистика в туризмі” є набуття студентами практичних статистичних знань, умінь та навичок. У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

- діяльність обліково-контрольної та адміністративно-господарської роботи;

- використання стандартних методик на основі даних статистичної звітності, бухгалтерського обліку та спеціальних досліджень для підвищення економічної та соціальної ефективності підприємств, організацій та установ у сфері туризму;

- можливість використання цих методик в розрахунках та при вирішенні практичних завдань;

вміти:

- працювати з основними джерелами статистичної інформації і довідковою літературою;

- оцінювати результати господарської діяльності підприємств, організацій та установ за допомогою статистичних показників і статистичних методів;

- системно аналізувати діяльність підприємств, організацій та установ за допомогою статистичних показників і статистичних методів;

- складати схему рішення статистичного завдання;

- знаходити необхідні формули в рамках дисципліни «Статистика в туризмі»

Інформаційний обсяг навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Статистичне спостереження, обробка даних статистичного спостереження.

Тема 1. Предмет і метод статистики. Статистичне спостереження

Тема 2 . Зведення та групування статистичних даних.

Тема 3. Абсолютні та відносні величини.

Змістовий модуль 2. Ряди розподілу, ряди динаміки, індекси.

Тема 1. Середні величини. Ряди розподілу. Аналіз форми розподілу.

Тема 2. Ряд динаміки.

Тема 3. Індекси.

Викладач: Безхлібна А.П., к.е.н., доцент кафедри «Міжнародного туризму»

Розподіл балів, які отримують студенти

Кожен змістовий модуль оцінюється за 100-бальною шкалою. Під час контролю враховуються наступні види робіт:

-                активність студента на практичному занятті оцінюється в першому модулі в 20 балів: 3 практичних занятя (20*3=60) та 3 практичних заняття по 20 балів у другому модулі (20*3=60);

-                виконання індивідуального завдання у кожному модулі – до 20 балів;

-                модульна контрольна робота у кожному модулі – до 20 балів. Підсумковий контроль визначається як середня двох контролів за перший і другий змістовий модулі.

Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета вивчення – вивчення актуальних питань організації туристичної фірми, визначення умов її становлення і розвитку.
Завдання вивчення дисципліни: теоретична та практична підготовка студентів з питань стосовно аналізу нормативно-правової бази функціонування туристської фірми; факторів, що впливають на стан та її розвиток; основ менеджменту туристської фірми і позиціонування туристської фірми на ринку; елементів організації роботи турфірми з клієнтом.
У результаті вивчення курсу студент повинен:
Знати:
- визначення основних понять курсу;
- предмет, завдання та види підприємницької діяльності в туризмі;
- методи і форми державної підтримки малого бізнесу;
- умови здійснення підприємницької діяльності в туризмі;
- законодавчі документи з питань організації підприємництва, яке займається наданням туристичних послуг.                                                                                      
Вміти:        
- користуватися спеціальною науково-методичною літературою;
- класифікувати види підприємницької діяльності за різними ознаками;
- визначати їх переваги та недоліки;
- визначати відповідальність суб’єктів підприємницької діяльності.
                                                                   
Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
 
Змістовий модуль 1. Організаційний аспект створення туристської фірми.
Тема 1. Організаційний аспект створення туристської фірми.
Тема 2. Зовнішнє та внутрішнє середовище туристичної фірми.
Тема 3. Організаційна структура туристичної фірми.
Тема 4. Управління діяльністю туристичної фірми.
Тема 5. Кадрова політика туристичної фірми.
Змістовий модуль 2. Організація туристичного товарообігу.
Тема 1. Створення туристичного товарообігу.
Тема 2. Стратегія рекламної кампанії туристичної фірми.
Тема 3. Обслуговування клієнтів туристичної фірми.
 
Викладач: Безхлібна А.П., к.е.н., доцент кафедри «Міжнародного туризму»
 

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів – 4

Галузь знань
1401 сфера обслуговування
 (шифр і назва)

Вибіркова частина
Цикл: професійно-орієнтовна
 

Напрям підготовки
_______________
(код і назва)

Модулів – 2

Спеціальність (професійне
спрямування):
7.14010301 «Туризмознавство»

Рік підготовки:

Змістових модулів –2

5-й

5-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________
                                          (назва)

Семестр

Загальна кількість годин - 120

10-й

10-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних – 36
самостійної роботи студента - 75

Освітньо-кваліфікаційний рівень:
спеціаліст

12 год.

4 год.

Практичні, семінарські

26 год.

2 год.

Лабораторні

- год.

- год.

Самостійна робота

75 год.

100 год.

Індивідуальні завдання:

 7 год

14 год.

Вид контролю: екзамен

 
 
Розподіл балів, які отримують студенти
 
Кожен змістовий модуль оцінюється за 100-бальною шкалою. Під час контролю враховуються наступні види робіт:
-                активність студента на практичному занятті оцінюється в першому модулі в 12 балів: 5 практичних занять (12*5=60) та 3 практичних занять по 20 балів у другому модулі (20*3=60);
-                виконання індивідуального завдання у кожному модулі – до 20 балів;
-                модульна контрольна робота у кожному модулі – до 20 балів. Підсумковим оцінюванням є усний екзамен.