Ви є тут

Головна

Навчально-методична діяльність

 

Основним джерелом інформаційного забезпечення викладачів і студентів є бібліотека з її фондами та електронними засобами інформації.

Список наявної навчальної літератури з дисциплін навчального плану  спеціальностей 7.05050308, 8.05050308 «Підйомно-транспортні, дорожні, меліоративні машини і обладнання» подано у таблиці 1.2.

Таблиця 1.1

Перелік основної навчальної літератури в бібліотеці Запорізької політехніки (бакалаврів)

 

№ п/п

Назва дисципліни за навчальним планом

Автор та назва підручника (навчального посібника)

Видавництво, рік видання

 

 

1

Організація, планування та управління промисловим підприємством

 

 

 

 

 

Кохман В.Е., Мицкевич В.А., Минеева И.А. Организация, планирование и управление промышленным предприятиями

М.: Машиностроение, 1989

 

Курочкин А.С.

Организация производства:

Учебное пособие

К.: МАУП, 2001г.

 

Фатхудинов Р.А.

Организация производства:

Учебник для вузов

М.: ИНФРА-М, 2001г.

 

Цигилик І.І. Економіка й організація виробництва: Навчальний посібник у схемах, формулах і таблицях

К.: Центр навч. літератури,

2006 р.

 

Манін З.О.,

Луцький І.М.

Економіка підприємства:

Навчальний посібник

К.: Знання,

2004 р.

 

2

САПР ПТДМ машин

Каплун А.Б. ANSYS в прикладах і задачах.

М. 2003.

 

3

Спеціальні крани

Петухов П.З. и др. Специальные краны.

1985

 

Никитин К.Д. и др. Специальные металлургические краны. Учебное пособие.

1989

 

4

Комплексна механізація та автоматизація вантажо-розвантажувальних, транспортних та складських робіт

Гриневич Г.П. Комплексная механизация и автоматизация погрузочно-разгрузочных работ на железнодорожном транспорте.

М.: Транспорт, 1981

 

Гриневич Г.П. Комплексно-механизированные и автоматизированные склады на транспорте.

М.: Транспорт, 1987

 

5

Машини безперервного транспорту

Дьяков В.К. Машины беспрерывного транспорта

М.: Машгиз., 1961

 

Зенков Р.Л., Ивашков И.И., Колобов Л.Н. Машины непрерывного транспорта.

М.: Машиностроение, 1980

 

Зенков Р.Л. Машины непрерывного транспорта.

М.: Машиностроение, 1987

 

Спиваковский А.О. и др. Теоретические основы расчета ленточных конвейеров.

М.: Наука, 1977

 

6

Основи автоматизації  ПТДМ

машин

Аннинский Б.А. Погрузочно-разгрузочные работы. Проектирование и расчет систем комплексной механизации

Л., 1975

 

Казак С.А. Курсовое проектирование грузоподъемных машин.

М., 1989

 

7

Ліфти та підйомники

Ушаков П.Н. Краны и лифты промышленных предприятий.

М.: Металлургия, 1974

 

Іванченко Ф.К. Підйомно-транспортні машини.

К.: Вища школа, 1993

  8   Проектування металлоконструкцій   Мартовицький Л. М. Курсове проектування металлоконструкцій : Навч. посібник    Запоріжжя : Кругозір, 2016. - 418 с.  

 

Список наявної навчальної літератури з дисциплін навчального плану магістрів зі спеціальності 8.05050308 «Підйомно-транспортні, дорожні, меліоративні машини і обладнання» подано у таблиці 1.2.

 

        Таблиця 1.2

Перелік основної навчальної літератури в бібліотеці Запорізької політехніки (для магістрів)

 

п/п

 

Назва

дисципліни за

навчальним

планом

 

Автори, назва підручника (навчального

посібника, практичного посібника), видавництво, рік видання

 

 

1

Спеціальні крани

Петухов П.З. и др. Специальные краны.

1985

Никитин К.Д. и др. Специальные металлургические краны. Учебное пособие.

1989

2

Машини безперервного транспорту

Дьяков В.К. Машины безпрерывного транспорта

М.: Машгиз., 1961

Зенков Р.Л., Ивашков И.И., Колобов Л.Н. Машины непрерывного транспорта.

М.: Машиностроение, 1980

Зенков Р.Л. Машины непрерывного транспорта.

М.: Машиностроение, 1987

Спиваковский А.О. и др. Теоретические основы расчета ленточных конвейеров.

М.: Наука, 1977

3

Комплексна механізація та автоматизація вантажо-розвантажувальних, транспортних та складських робіт

Гриневич Г.П. Комплексная механизация и автоматизация погрузочно-разгрузочных работ на железнодорожном транспорте.

М.: Транспорт, 1981

Гриневич Г.П. Комплексно-механизированные и автоматизированные склады на транспорте.

М.: Транспорт, 1987

4

Ліфти та підйомники

Ушаков П.Н. Краны и лифты промышленных предприятий.

М.: Металлургия, 1974

Іванченко Ф.К. Підйомно-транспортні машини.

К.: Вища школа, 1993

5

Методологія наукових досліджень

Крушельницька О.В. Методологія та організація наукових досліджень.

К.: 2009

Цехмістрові Г.С. Основи наукових досліджень.

К.: 2004

6

Теорія 3D моделювання

Маров М. Энциклопедия 3D Studio MAX3 СПБ.

М.: Харьков, Минск. 2000

Темин Г. 3D Studio MAX5 СПБ.

2002

7

Сучасні технології матеріалізації комп’ютерних моделей

Корнієнко С.К. Системи баз данних: Організація та проектування

Запоріжжя: ЗНТУ, 2006 р.

8

Основи мехатроніки

Исли Т., Симояма И., Иноуэ Х.

Мехатроника, М.: 1988

9

Основи автоматизації ПТДМ машин

Аннинский Б.А. Погрузочно-разгрузочные работы. Проектирование и расчет систем комплексной механизации

Л., 1975

Казак С.А. Курсовое проектирование грузоподъемных машин.

М., 1989

10

САПР ПТДМ машин

Каплун А.Б. ANSYS в прикладах і задачах. –

М. 2003.

11

Діагностування фактичного стану вантажопід-

йомних кранів

Иванов В.Н. Техническое диагностирование подъемно-транспортных машин и оборудования. – Х.: Индустрия, 2009. – 204 с.

12

Дослідження напружено-деформованого стану металоконст

рукцій ПТМ

Когаев В.П. Расчеты на прочность при напряжениях, переменных во времени./Под ред. А.П. Гусетрова.

М.: Машиностроение, 1993

Гузь А.Н. Технологические напряжения и деформации в композиционных материалах. Учеб. пособие/ А.П. Гузь и др.

К.: Высш. шк., 1988.

 

  • Ніценко, В. В. Підвищення ефективності роботи системи релейного захисту збірних шин: монографія [Текст]/ LambertAcademicPublishing, 2018. – 77 c.
  • Федоша Д. В. Синтез энергоэффективных структур систем цехового электроснабжения радиальной топологии [Текст] : монография / Д.В. Федоша, А.П. Заболотный. - Запоріжжя: ЗНТУ, 2017. - 126с. - ISBN 978-617-529-165-8.
  • Средства эффективного использования электрической энергии [Текст] : монография / Ю. Г. Качан, В. В. Дьяченко, В. В. Кузнецов ; Запорож. гос. инженер. акад. - Запорожье : ЗГИА, 2016. - 156 с. : рис., табл. - Бібліогр.: с. 149-156. - 300 экз. - ISBN 978-617-685-022-9
  • Современная наука обществу ХХІ века: коллективная монография / П. Д. Андриенко, Д. А. Кулагин, М. И. Коцур, под ред. И. Н. Титаренко. – Ставрополь : Логос, 2015. – 280 с. – ISBN 978-5-905519-13-0.
  • АндриенкоП.Д. Механизация, автоматизация, информатизация, телекоммуникация и связь в отраслях производств: коллективная монография / П. Д. Андриенко, Д. А. Кулагин ; [под ред. С. М. Ахметова]. – Новосибирск : Изд-во «СибАК», 2014. – С.156
  • Кулагін Д. О. Проектування систем керування тяговимиелектропередачами моторвагонних.поїздів : монографія/Д. О. Кулагін Бердянськ : ФО-П Ткачук О. В., 2014. –С. 154 .
  • Кулагін Д. О. Інформаційні управляючі системи та технології : колективна монографія / Д. О. Кулагін., П. Д. Андрієнко,  [та ін.] – Донецьк : Донбас, 2014. –С. 218 .
  • Системи прийняття рішень в економіці, техніці та організаційних сферах: від теорії до практики: колективна монографія у 2т. Т.2. / за заг. ред. Савчук Л. М. / Павлоград : АРТ Синтез-Т, 2014. – 429 с. – ISBN  978-617-7232-00-0 (повне вид.), ISBN  978-966-97393-9-1 (том 2).
  • Кулагін Д. О. Проектування систем керування тяговими електропередачами моторвагонних поїздів : монографія / Д. О. Кулагін. – Бердянськ : ФО-П Ткачук О. В., 2014. – 154 c.
  • Метельський В.П. Електричні машини і мікро машини : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / В.П.Метельський//Монографія,  з грифом МОН України, Запоріжжя, ЗНТУ. -2010.- С.660.

Мета дисципліни: висвітлення теоретичних, методологічних підходів та інформаційної бази економічного аналізу господарської діяльності.

Здобуття студентами систематизованих знань і навичок володіння науковими основами методів аналізу господарської діяльності підприємства та його результатів.

Завдання дисципліни: студенти мають засвоїти зміст аналізу, його предмет і метод, з’ясувати джерела інформації та взаємозв’язки з іншими економічними дисциплінами, оволодіти спеціальними прийомами аналізу конкретних показників.

Предмет дисципліни: факторний аналіз в системі: «фактори - резерви -  результат»

Місце дисципліни в навчальному процесі підготовки є основою виявлених результатів діяльності підприємства та прийняття управлінських рішень

Знання та вміння, що формуються під час вивчення дисципліни. Після вивчення дисципліни студент повинен:

Знати:

- методи економічного аналізу, зокрема: ланцюгових підставок, абсолютних відхилень, відносних відхилень, факторний аналіз, індексний метод та ін.;

  - систему збору, обробки інформації та її аналіз;

  - інформаційну базу на основі первинних документів та форм фінансової звітності.

Уміти:

    - на основі всіх методів зробити аналіз господарської діяльності підприємства та подати рекомендації, щодо використання резервів та підвищення ефективності виробництва;

   - провести аналіз фінансового стану та фінансових результатів підприємства, сформувати рекомендації з метою підвищення фінансової стійкості, ліквідності та рентабельності підприємства;

     - систематизувати дані аналізу операційної діяльності, управлінського аналізу та фінансового аналізу з метою прийняття оптимальних управлінських рішень менеджментом підприємства.

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів  – 3,5

Галузь знань

0305 Економіка і підприємництво

(шифр і назва)

 

Напрям підготовки

(шифр і назва)

Модулів – 2

Спеціальність (професійне спрямування):

 

Рік підготовки:

Змістових модулів – 2

3

3

Індивідуальне науково-дослідне завдання

(назва)

Семестр

 

5                                     5

Загальна кількість годин -

   

28                 Лекції                   6

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних –

самостійної роботи студента –

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

 

 

   

Практичні, семінарські

   

14            Лабораторні             4

   

Самостійна робота

   

Індивідуальні завдання: - год.

Вид контролю:

Курс. Роб.              Контр роб, курс роб

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Кожен змістовний модуль оцінюється за 100-бальною шкалою.

Під час контролю враховуються такі види робіт:

-     активність роботи студента на практичному занятті оцінюється до 3 балів (всього 7 практичних занять по 3 бали = 21 бала);

-     захист домашнього завдання студента оцінюється до 20 балів;

-     розв’язання ситуаційного завдання до 20 балів;

-     аудиторна контрольна робота (розв’язання задач) – до 29 балів;

-     захист доповідей реферату - до 10 балів.

Підсумковий контроль визначається як середня двох контролів за перший та другий змістовні модулі.

 

Розподіл балів, які отримують студенти при поточному оцінюванні знань (залік)

Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль № 2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

Т11

Т12

Т13

Т14

100

5

5

5

10

5

5

5

5

5

10

10

10

10

10

Т1, Т2 ... Т11 – теми змістових модулів.

Мета дисципліни: надання знань про основи бухгалтерського обліку та оподаткуванню, історію розвитку  обліку та її організацію в Україні та освоєння нормативної та законодавчої бази.

Завдання дисципліни: вивчення теоретичних та методологічних основ бухгалтерського обліку, принципів його організації, засвоєння національних та міжнародних стандартів та методики проведення аудиту.

Предмет дисципліни: облікова та податкова системи України: їх становлення та розвиток

Місце дисципліни в навчальному процесі підготовки                

Знання та вміння, що формуються під час вивчення дисципліни. Після вивчення дисципліни студент повинен:

Знати:

  •  теорію та методологію бухгалтерського обліку;
  • роль та місце бухгалтерії в систем управління підприємством;
  • принципи організації облікової політики підприємства;
  • функції та обов’язки бухгалтера;
  • порядок здійснення аудиторських перевірок.

Уміти:

  • працювати із законодавчими та нормативними документами з обліку та аудиту;
  • сформулювати функції та розподілити обов’язки правників бухгалтерії.

 

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів  –

Галузь знань

0305 Економіка і підприємництво

(шифр і назва)

 

Напрям підготовки

(шифр і назва)

Модулів – 2

Спеціальність (професійне спрямування):

 

 

 

90

Рік підготовки:

Змістових модулів – 2

1

1

Індивідуальне науково-дослідне завдання

(назва)

Семестр

 

1                                      1

Загальна кількість годин -

   

Лекції 14

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента –

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

бакалавр

 

   

Практичні, семінарські 14

   

Лабораторні

   

Самостійна робота

   

Індивідуальні завдання: - год.

Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Кожен змістовний модуль оцінюється за 100-бальною шкалою.

Під час контролю враховуються такі види робіт:

-  активність роботи студента на практичному занятті оцінюється до 3 балів (всього 7 практичних занять по 3 бали = 21 бала);

-     захист домашнього завдання студента оцінюється до 20 балів;

-     розв’язання ситуаційного завдання до 20 балів;

-     аудиторна контрольна робота (розв’язання задач) – до 29 балів;                    

-     захист доповідей реферату - до 10 балів.

Підсумковий контроль визначається як середня двох контролів за перший та другий змістовні модулі.

 

Розподіл балів, які отримують студенти при поточному оцінюванні знань (залік)

Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль № 2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

Т11

Т12

Т13

Т14

100

 5

5

5

10

5

5

5

5

5

10

10

10

10

10

 

Мета дисципліни: формування системи знань з теорії та практики ведення бухгалтерського обліку на підприємствах.

Завдання  дисципліни: вивчення методів раціональної організації та ведення бухгалтерського обліку на підприємствах на підставі використання прогресивних форм і національних стандартів; набуття навичок опрацювання і використання облікової інформації в управлінні.

Предметом вивчення  навчальної дисципліни є методологія і методика ведення бухгалтерського  обліку на підприємстві.   

Місце дисципліни в навчальному процесі підготовки з ОПП 2.14

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • поняття бухгалтерського обліку , його концептуальні основи та завдання;
  • предмет, метод та методичні прийоми бухгалтерського обліку;
  • балансове узагальнення;
  • систему рахунків бухгалтерського обліку та метод подвійного запису;
  • документування та інвентаризацію господарських операцій і майна
    підприємства;
  • суть та призначення облікової реєстрації;
  • форми бухгалтерського обліку;
  • організацію бухгалтерського обліку та формування фінансової звітності підприємств;
  • облік основних засобів і нематеріальних активів;
  • облік виробничих запасів;
  • облік праці та її оплати;
  • облік формування витрат виробництва і калькулювання собівартості продукції ( робіт , послуг );
  • облік грошових коштів;
  • облік фінансових результатів підприємства;
  • формування та облік власного капіталу;
  • облік поточних і довгострокових зобов'язань;

- облік розрахунків підприємства.

вміти:

- розуміти і оцінювати сутність господарських операцій, економічних показників;

- відкривати рахунки бухгалтерського обліку і відображати на них господарські операції;

- записувати кореспонденцію рахунків;

- заповнювати первинні документи та реєстри бухгалтерського обліку;

- за даними реєстрів бухгалтерського обліку складати фінансову звітність

Викладач дисципліни: Очеретько Лариса Михайлівна, к.е.н, доцент кафедри Облік і аудит

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів  – 8,5

Галузь знань

0305 Економіка та підприємництво

Нормативна

 

 

Напрям підготовки

6.030509 «Облік і аудит»

Модулів – 4

Спеціальність (професійне

спрямування):

6.030509. «Облік і аудит»

 

Рік підготовки:

Змістових модулів – 4

2-й

2-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання _КР-30

                                          (назва)

Семестр

Загальна кількість годин – 255

3-4 й

3-4й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента - 7

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

 

48 год.

8 год.

Практичні, семінарські

48 год.

8 год.

Лабораторні

0 год.

0 год.

Самостійна робота

159 год.

239 год.

Індивідуальні завдання:

 

Вид контролю: залік, іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

п/п

Поточна навчальна діяльність

Кількість балів

Опанування практичними навичками на практичних заняттях

Тестовий контроль

Контрольна робота

Разом

1.

Змістовний модуль 1(6 лекц.,6 практ.зан.)

30

30

40

100

 

Тема 1

6

6

8

20

 

Тема 2

6

6

8

20

 

Тема 3

6

6

8

20

 

Тема 4

6

6

8

20

 

 Тема 5

6

6

8

20

2.

Змістовний модуль 2 (6 лекц.,6 практ зан.)

 

30

 

30

 

40

 

100

 

Тема 6

6

6

8

20

 

Тема 7

6

6

8

20

 

Тема 8

6

6

8

20

 

Тема 9

6

6

8

20

 

Тема 10

6

6

8

20

 

Разом

60

60

80

200/2=100

 

Розподіл балів, які отримують студенти при поточному оцінюванні знань (залік)

Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль № 2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

200\ 2=100

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

                       

Т1, Т2 ... Т10 – теми змістових модулів.

п/п

Поточна навчальна діяльність

Кількість балів

Опанування практичними навичками на практичних заняттях

Тестовий контроль

Контрольна робота

Разом

1.

Змістовний модуль 3(6 лекц.,6 практ.зан.)

30

30

40

100

 

Тема 11

8

7

10

25

 

Тема 12

7

8

10

25

 

Тема  13

8

7

10

25

 

Тема  14

7

8

10

25

2.

Змістовний модуль 4 (6 лекц.,6 практ зан.)

 

30

 

30

 

40

 

100

 

Тема 15

4

4

7

15

 

Тема 16

4

4

2

10

 

Тема 17

4

4

2

10

 

Тема 18

4

4

2

10

 

Тема 19

4

4

7

15

 

Тема 20

4

4

7

15

 

Тема 21

3

3

9

15

 

Тема 22

3

3

4

10

 

Разом

60

60

80

200/2=100

 

Розподіл балів, які отримують студенти при поточному оцінюванні знань (екзамен)

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумковий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль 3

Змістовий модуль 4

Т11

Т12

Т13

Т14

515

616

Т17

Т18

Т19

Т20

121

Т22

(100+100)/2

1100

225

225

225

225

115

110

110

110

115

115

115

210

                             

Т1, Т2 ... Т12 – теми змістових модулів.

 

 За виконання курсового проекту (роботи)

Пояснювальна записка

Ілюстративна частина

Захист роботи

Сума

до 60

до 10

до 30

100

 

Мета дисципліни: опанування теорії і практики ведення фінансового обліку на підприємствах різних форм власності.

Завдання дисципліни: надання знань щодо раціональної організації і ведення на підприємстві обліку пасивів на підставі використання прогресивних форм та національних стандартів.

Предметом вивчення  навчальної дисципліни є пасиви підприємства.

Місце дисципліни в навчальному процесі підготовки з ОПП 3.6.2

В результаті вивчення курсу «Фінансовий облік-2» студенти повинні

 знати:

- теорію та практику ведення обліку власного капіталу, зобов’язань, витрат, доходів у результаті діяльності підприємств різних форм власності та порядок відображення інформації про такі об’єкти обліку у фінансовій звітності.

вміти:

- раціонально організовувати і вести на підприємстві облік пасивів із використанням прогресивних форм обліку та національних стандартів обліку.

Викладач дисципліни: Очеретько Лариса Михайлівна, к.е.н, доцент кафедри Облік і аудит

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів 4

Галузь знань

0305 Економіка та підприємництво

(шифр і назва)

Нормативна

 

Напрям підготовки

6.030509 «Облік і аудит»

(код і назва)

Модулів – 2

Спеціальність (професійне

спрямування):

6.030509 «Облік і аудит»

 

Рік підготовки:

Змістових модулів –2

3-й

3-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання _КР -30

                                          (назва)

Семестр

Загальна кількість годин - 120

6-й

6-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента - 6

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

 

24 год.

4 год.

Практичні, семінарські

24 год.

2 год.

Лабораторні

0 год.

0 год.

Самостійна робота

72 год.

114 год.

Індивідуальні завдання: 0год.

Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

п/п

Поточна навчальна діяльність

Кількість балів

Опанування практичними навичками на практичних заняттях

Тестовий контроль

Контрольна робота

Разом

1.

Змістовний модуль 1(5 лекц.,5 практ.зан.)

30

30

40

100

 

Тема 1

6

6

8

20

 

Тема 2

6

6

8

20

 

Тема 3

6

6

8

20

 

Тема 4

6

6

8

20

 

 Тема 5

6

6

8

20

2.

Змістовний модуль 2 (5 лекц.,5 практ зан.)

 

30

 

30

 

40

 

100

 

Тема 6

6

6

8

20

 

Тема 7

6

6

8

20

 

Тема 8

6

6

8

20

 

Тема 9

6

6

8

20

 

Тема 10

6

6

8

20

 

Разом

60

60

80

200/2=100

 

 

Розподіл балів, які отримують студенти при поточному оцінюванні знань (екзамен)

 

Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

200/2=100

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

                       

Т1, Т2 ... Т10 – теми занять.

 

За виконання курсового проекту (роботи)

Пояснювальна записка

Ілюстративна частина

Захист роботи

Сума

до 60

до 10

до 30

100

 

Мета дисципліни: опанування теорії і практики ведення фінансового обліку на підприємствах різних форм власності.

Завдання дисципліни: надання знань щодо раціональної організації і ведення на підприємстві обліку активів на підставі використання прогресивних форм і національних стандартів.

Предметом вивчення  навчальної дисципліни є активи підприємства

Місце дисципліни в навчальному процесі підготовки з ОПП 3.6.1

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • основи побудови фінансового обліку;
  • теорію та практику ведення обліку грошових коштів, фінансових інвестицій, дебіторської заборгованості, запасів та витрат.

вміти:

  • раціонально організовувати і вести на підприємстві облік активів із використанням прогресивних форм обліку та національних стандартів обліку.

Викладач дисципліни: Очеретько Лариса Михайлівна, к.е.н, доцент кафедри Облік і аудит

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів  4

Галузь знань

0305 Економіка та підприємництво

(шифр і назва)

Нормативна

Напрям підготовки

6.030509 «Облік і аудит»

(код і назва)

Модулів 2

Спеціальність (професійне

спрямування):

6.030509 «Облік і аудит»

 

Рік підготовки:

Змістових модулів –2

3-й

3-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання _______-

                                          (назва)

Семестр

Загальна кількість годин - 120

5-й

5-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента - 6

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

бакалавр

24 год.

4 год.

Практичні, семінарські

24 год.

2 год.

Лабораторні

0 год.

0 год.

Самостійна робота

72 год.

114 год.

Індивідуальні завдання: 0год.

Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

п/п

Поточна навчальна діяльність

Кількість балів

Опанування практичними навичками на практичних заняттях

Тестовий контроль

Контрольна робота

Разом

1.

Змістовний модуль 1(6 лекц.,6 практ.зан.)

30

30

40

100

 

Тема 1

5

5

5

15

 

Тема 2

5

5

10

20

 

Тема 3

5

5

5

15

 

Тема 4

5

5

10

20

 

 Тема 5

5

5

5

15

 

 Тема 6

5

5

5

15

2.

Змістовний модуль 2 (6 лекц.,6 практ зан.)

 

30

 

30

 

40

 

100

 

Тема 7

5

5

5

15

 

Тема 8

5

5

10

20

 

Тема 9

5

5

5

15

 

Тема 10

5

5

10

20

 

Тема 11

5

5

5

15

 

Тема 12

5

5

5

15

 

Разом

60

60

80

200/2=100

 

Розподіл балів, які отримують студенти при поточному оцінюванні знань (екзамен)

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумковий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль 2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т1

Т Т2

Т Т3

Т4

Т5

Т6

(100+100)/2

1100

215

220

215

220

15

15

215

220

215

220

15

15

 

 

Т1, Т2 ... Т12 – теми змістових модулів.

Мета дисципліни: формування системи теоретичних знань і набуття практичних навичок з обліку зовнішньоекономічних фінансово – господарських операцій

Завдання дисципліни: вивчення методів і технології обліку найпоширеніших фінансових та господарських операцій, що застосовуються у зовнішньоекономічних відносинах суб’єктів господарювання України з іноземними контрагентами; набуття вмінь документального забезпечення та відображення зовнішньоекономічних операцій у системі рахунків бухгалтерського обліку та оподаткування зовнішньоекономічних операцій

Предмет дисципліни: фінансово-господарські операції в зовнішньоекономічних відносинах.

Місце дисципліни в навчальному процесі підготовки                

Дисципліна пов'язана з такими курсами як «Податковий облік», «Фінансовий облік», «Облік і звітність в оподаткуванні».

Знання та вміння, що формуються під час вивчення дисципліни. Після вивчення дисципліни студент повинен:

Знати:

- основи організації та правового регулювання діяльності підприємств у сфері зовнішньоекономічних відносин, їх обліку та документального оформлення відповідно до чинного законодавства та вимог національних стандартів;

Уміти:

- застосовувати теоретичні знання з організації облікової роботи зовнішньоекономічної діяльності; складати та опрацьовувати документи з обліку зовнішньоекономічних фінансово-господарських операцій, узагальнювати дані в облікових регістрах та бухгалтерській і фінансовій звітності.

Викладач дисципліни: Помулєва Валентина Миколаївна, старший викладач кафедри Облік і аудит

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів  – 4

Галузь знань

0305 Економіка і підприємництво

(шифр і назва)

Нормативна

Професійної підготовки

Напрям підготовки

7.030509 «Облік і аудит» (шифр і назва)

Модулів – 1

Спеціальність (професійне спрямування):

 7.03050901 «Облік і аудит»

Рік підготовки:

Змістових модулів – 1

5-й

5-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання -

(назва)

Семестр

Загальна кількість годин - 120

9-й

9-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 3

самостійної роботи студента – 6

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

спеціаліст

 26 год.

6 год.

Практичні, семінарські

12 год.

2 год.

Лабораторні

 

 

Самостійна робота

82 год.

112 год.

Індивідуальні завдання:

26 год.

Вид контролю: дифзалік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Кожен змістовий модуль оцінюється за 100-бальною шкалою.

Під час поточного контролю враховуються наступні види робіт:

  • активність роботи студента на практичному занятті оцінюється до 5 балів (всього 6 практичних занятть по 5 балів = 30 балів);
  • захист домашнього завдання студента (самостійне опрацювання) оцінюється до 20 балів;
  • самостійна індивідуальна робота (ІНДЗ) – до 10 балів;
  • розв’язання ситуаційного завдання до 10 балів;
  • аудиторна контрольна робота (розв’язання задач, тести) – до 30 балів.

Крім того, за індивідуальним дослідним завданням (вибіркові види робіт) – при перевірці та захисту виконаних завдань (доповідей, рефератів тощо) студент може отримати додатково:

- за участі в олімпіаді, науковому конкурсі та ін. – до 10 балів;

- за підготовку статті, роботи на конкурс, науковий семінар, конференцію та ін. – до 10 балів;

- за доповідь за темою реферату, складеними таблицями, схемами – до 5 балів.

Підсумковий контроль визначається як середня двох контролів за перший та другий змістовні модулі.

 

Розподіл балів, які отримують студенти при поточному оцінюванні знань (залік)

Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль № 2

Т1

Т2

Т3

 

 

 

 

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

 

 

100

10

10

20

 

 

 

 

10

10

10

15

15

 

 

Т1, Т2 ... Т11 – теми змістових модулів.

Мета дисципліни: формування системи теоретичних знань і набуття практичних навичок з обліку в різних галузях народного господарства

Завдання дисципліни: вивчення теорії та практики організації та методології бухгалтерського обліку на підприємствах провідних галузей економіки

Предмет дисципліни: фінансово-господарські операції на підприємствах різних галузей економіки, процеси господарської діяльності та їх результати.

Місце дисципліни в навчальному процесі підготовки                

Дисципліна пов'язана з такими курсами як «Податковий облік», «Фінансовий облік», «Облік і звітність в оподаткуванні».

Знання та вміння, що формуються під час вивчення дисципліни. Після вивчення дисципліни студент повинен:

Знати:

- нормативні акти, які регулюють діяльність галузі;

- основні види бухгалтерських документів, за допомогою яких здійснюються фінансово-господарські операції на підприємстві;

- основні показники  фінансово-господарської діяльності підприємств різних галузей і механізм  їх  визначення;

- механізм ціноутворення в торгівлі та громадському харчуванні, рослинництві та тваринництві, будівництві та автотранспорті;

- форму звітності матеріально-відповідальних осіб;

- особливості визнання доходів та витрат;

- організацію аналітичного та синтетичного обліку активів та пасивів;

Уміти:

- документально оформляти та записувати до облікових регістрів господарські операції підприємств різних галузей народного господарства;

- здійснювати розрахунки ціни; складати бухгалтерські кореспонденції у вирішенні ситуацій;

- визначати фінансовий результат діяльності підприємств; узагальнювати дані в облікових регістрах та бухгалтерській і фінансовій звітності.

Викладач дисципліни: Помулєва Валентина Миколаївна, старший викладач кафедри Облік і аудит

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів  – 4

Галузь знань

0305 Економіка і підприємництво

(шифр і назва)

Варіативна

Професійної підготовки

Напрям підготовки

7.030509 «Облік і аудит» (шифр і назва)

Модулів – 1

Спеціальність (професійне спрямування):

 7.03050901 «Облік і аудит»

Рік підготовки:

Змістових модулів – 1

5-й

5-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання -

(назва)

Семестр

Загальна кількість годин - 120

9-й

9-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 3

самостійної роботи студента – 6

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

спеціаліст

 26 год.

6 год.

Практичні, семінарські

12 год.

2 год.

Лабораторні

 

 

Самостійна робота

82 год.

112 год.

Індивідуальні завдання:

20 год.

Вид контролю: дифзалік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Кожен змістовий модуль оцінюється за 100-бальною шкалою.

Під час поточного контролю враховуються наступні види робіт:

  • активність роботи студента на практичному занятті оцінюється до 5 балів (всього 6 практичних занятть по 5 балів = 30 балів);
  • захист домашнього завдання студента (самостійне опрацювання) оцінюється до 20 балів;
  • самостійна індивідуальна робота (ІНДЗ) – до 10 балів;
  • розв’язання ситуаційного завдання до 10 балів;
  • аудиторна контрольна робота (розв’язання задач, тести) – до 30 балів.

Крім того, за індивідуальним дослідним завданням (вибіркові види робіт) – при перевірці та захисту виконаних завдань (доповідей, рефератів тощо) студент може отримати додатково:

- за участі в олімпіаді, науковому конкурсі та ін. – до 10 балів;

- за підготовку статті, роботи на конкурс, науковий семінар, конференцію та ін. – до 10 балів;

- за доповідь за темою реферату, складеними таблицями, схемами – до 5 балів.

 

Підсумковий контроль визначається як середня двох контролів за перший та другий змістовні модулі.

 

Розподіл балів, які отримують студенти при поточному оцінюванні знань (залік)

Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль № 2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

 

 

 

 

 

 

 

100

 10

15

15

15

15

15

15

 

 

 

 

 

 

 

Т1, Т2 ... Т11 – теми змістових модулів.

Мета дисципліни: формування системи теоретичних знань і набуття практичних навичок з обліку та звітності з різних податків та зборів

Завдання дисципліни: засвоєння основних принципів та особливостей оподаткування суб’єктів господарювання; оволодіння навичками самостійної організації обліку та складання звітності за основними податками і зборами

Предмет дисципліни: фінансово-господарські операції, процеси господарської діяльності та їх результати.

Місце дисципліни в навчальному процесі підготовки                

Дисципліна пов'язана з такими курсами як «Фінанси підприємств», «Податковий облік», «Фінансовий облік», «Аудит».

Знання та вміння, що формуються під час вивчення дисципліни. Після вивчення дисципліни студент повинен:

Знати:

- нормативні акти, які регулюють систему оподаткування;

- основні положення Податкового кодексу України, інших законодавчих та нормативних актів, якими регламентується організація та методика ведення податкового обліку та звітності;

- спільні риси та розбіжності бухгалтерського та податкового обліку;

- організацію податкового обліку податків, зборів та обов’язкових платежів;

- методи визначення податкових зобов’язань;

- методологію складання податкових декларацій та податкових розрахунків за різними видами податків та зборів;

Уміти:

- використовувати основні положення Податкового кодексу України, інших законодавчих та нормативних актів, які регламентують порядок ведення податкового обліку та складання звітності на підприємстві;

- пояснювати взаємозв’язок та відмінності податкового та бухгалтерського обліку;

- вести податковий облік різних податків, зборів та обов’язкових платежів;

- розраховувати суму податкових зобов’язань за різними податками, зборами, обов’язковими платежами;

- складати податкову звітність.

Викладач дисципліни: Помулєва Валентина Миколаївна, старший викладач кафедри Облік і аудит

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів  – 4

Галузь знань

0305 Економіка і підприємництво

(шифр і назва)

Нормативна

Професійної підготовки

Напрям підготовки

6.030509 «Облік і аудит» (шифр і назва)

Модулів – 1

Спеціальність (професійне спрямування):

 7.03050901 «Облік і аудит»

Рік підготовки:

Змістових модулів – 2

4-й

4-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання -

(назва)

Семестр

Загальна кількість годин - 120

8-й

8-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 3

самостійної роботи студента – 6

Освітній ступінь:

бакалавр 

 24 год.

4 год.

Практичні, семінарські

12 год.

4 год.

Лабораторні

 

 

Самостійна робота

84 год.

112 год.

Індивідуальні завдання:

20 год.

Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Кожен змістовий модуль оцінюється за 100-бальною шкалою.

Під час поточного контролю враховуються наступні види робіт:

  • активність роботи студента на практичному занятті оцінюється до 5 балів (всього 6 практичних занятть по 5 балів = 30 балів);
  • захист домашнього завдання студента (самостійне опрацювання) оцінюється до 20 балів;
  • самостійна індивідуальна робота (ІНДЗ) – до 10 балів;
  • розв’язання ситуаційного завдання до 10 балів;
  • аудиторна контрольна робота (розв’язання задач, тести) – до 30 балів.

Крім того, за індивідуальним дослідним завданням (вибіркові види робіт) – при перевірці та захисту виконаних завдань (доповідей, рефератів тощо) студент може отримати додатково:

- за участі в олімпіаді, науковому конкурсі та ін. – до 10 балів;

- за підготовку статті, роботи на конкурс, науковий семінар, конференцію та ін. – до 10 балів;

- за доповідь за темою реферату, складеними таблицями, схемами – до 5 балів.

Підсумковий контроль визначається як середня двох контролів за перший та другий змістовні модулі.

 

Розподіл балів, які отримують студенти денної форми навчання при поточному оцінюванні знань (для екзамену)

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумковий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль 2

 

 

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

 

 

 

 

 

 

 

40

100

5

10

15

10

10

10

 

 

 

 

 

 

 

                                   

Т1, Т2 ... Т12 – теми змістових модулів.

Сторінки