Ви є тут

Головна

Мета дисципліни: формування системи знань з теорії та практики ведення бухгалтерського обліку на підприємствах.

Завдання  дисципліни: вивчення методів раціональної організації та ведення бухгалтерського обліку на підприємствах на підставі використання прогресивних форм і національних стандартів; набуття навичок опрацювання і використання облікової інформації в управлінні.

Предметом вивчення  навчальної дисципліни є методологія і методика ведення бухгалтерського  обліку на підприємстві.   

Місце дисципліни в навчальному процесі підготовки з ОПП 2.14

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • поняття бухгалтерського обліку , його концептуальні основи та завдання;
  • предмет, метод та методичні прийоми бухгалтерського обліку;
  • балансове узагальнення;
  • систему рахунків бухгалтерського обліку та метод подвійного запису;
  • документування та інвентаризацію господарських операцій і майна
    підприємства;
  • суть та призначення облікової реєстрації;
  • форми бухгалтерського обліку;
  • організацію бухгалтерського обліку та формування фінансової звітності підприємств;
  • облік основних засобів і нематеріальних активів;
  • облік виробничих запасів;
  • облік праці та її оплати;
  • облік формування витрат виробництва і калькулювання собівартості продукції ( робіт , послуг );
  • облік грошових коштів;
  • облік фінансових результатів підприємства;
  • формування та облік власного капіталу;
  • облік поточних і довгострокових зобов'язань;

- облік розрахунків підприємства.

вміти:

- розуміти і оцінювати сутність господарських операцій, економічних показників;

- відкривати рахунки бухгалтерського обліку і відображати на них господарські операції;

- записувати кореспонденцію рахунків;

- заповнювати первинні документи та реєстри бухгалтерського обліку;

- за даними реєстрів бухгалтерського обліку складати фінансову звітність

Викладач дисципліни: Очеретько Лариса Михайлівна, к.е.н, доцент кафедри Облік і аудит

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів  – 8,5

Галузь знань

0305 Економіка та підприємництво

Нормативна

 

 

Напрям підготовки

6.030509 «Облік і аудит»

Модулів – 4

Спеціальність (професійне

спрямування):

6.030509. «Облік і аудит»

 

Рік підготовки:

Змістових модулів – 4

2-й

2-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання _КР-30

                                          (назва)

Семестр

Загальна кількість годин – 255

3-4 й

3-4й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента - 7

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

 

48 год.

8 год.

Практичні, семінарські

48 год.

8 год.

Лабораторні

0 год.

0 год.

Самостійна робота

159 год.

239 год.

Індивідуальні завдання:

 

Вид контролю: залік, іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

п/п

Поточна навчальна діяльність

Кількість балів

Опанування практичними навичками на практичних заняттях

Тестовий контроль

Контрольна робота

Разом

1.

Змістовний модуль 1(6 лекц.,6 практ.зан.)

30

30

40

100

 

Тема 1

6

6

8

20

 

Тема 2

6

6

8

20

 

Тема 3

6

6

8

20

 

Тема 4

6

6

8

20

 

 Тема 5

6

6

8

20

2.

Змістовний модуль 2 (6 лекц.,6 практ зан.)

 

30

 

30

 

40

 

100

 

Тема 6

6

6

8

20

 

Тема 7

6

6

8

20

 

Тема 8

6

6

8

20

 

Тема 9

6

6

8

20

 

Тема 10

6

6

8

20

 

Разом

60

60

80

200/2=100

 

Розподіл балів, які отримують студенти при поточному оцінюванні знань (залік)

Поточне тестування та самостійна робота

Сума

Змістовий модуль №1

Змістовий модуль № 2

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

200\ 2=100

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

                       

Т1, Т2 ... Т10 – теми змістових модулів.

п/п

Поточна навчальна діяльність

Кількість балів

Опанування практичними навичками на практичних заняттях

Тестовий контроль

Контрольна робота

Разом

1.

Змістовний модуль 3(6 лекц.,6 практ.зан.)

30

30

40

100

 

Тема 11

8

7

10

25

 

Тема 12

7

8

10

25

 

Тема  13

8

7

10

25

 

Тема  14

7

8

10

25

2.

Змістовний модуль 4 (6 лекц.,6 практ зан.)

 

30

 

30

 

40

 

100

 

Тема 15

4

4

7

15

 

Тема 16

4

4

2

10

 

Тема 17

4

4

2

10

 

Тема 18

4

4

2

10

 

Тема 19

4

4

7

15

 

Тема 20

4

4

7

15

 

Тема 21

3

3

9

15

 

Тема 22

3

3

4

10

 

Разом

60

60

80

200/2=100

 

Розподіл балів, які отримують студенти при поточному оцінюванні знань (екзамен)

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумковий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль 3

Змістовий модуль 4

Т11

Т12

Т13

Т14

515

616

Т17

Т18

Т19

Т20

121

Т22

(100+100)/2

1100

225

225

225

225

115

110

110

110

115

115

115

210

                             

Т1, Т2 ... Т12 – теми змістових модулів.

 

 За виконання курсового проекту (роботи)

Пояснювальна записка

Ілюстративна частина

Захист роботи

Сума

до 60

до 10

до 30

100