Метою дисципліни «Логістика. Ефективність і ризики зовнішньо-економічних операцій» є оволодіння майбутніми фахівцями, керівниками фірм та суб¢єктами зовнішньоекономічних процесів початкових логістичних знань.

Згідно із вимогами програми студенти повинні

знати:

• принципи керування запасами та транспортні аспекти в зовнішньоекономічній логістиці;

вміти:

• ідентифікувати ризики операцій,
• визначати оптимальну кількість поставок в періоді,
• робити опрацювання експертних оцінок.

Викладач дисциплiни: доцент Нагорний Юрiй Iванович.

Опис навчальної дисципліни

Розподіл балів, які отримують студенти

Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів.

Підсумкова оцінка визначається як середнє арифметичне за два модулі або (при незгоді студента) за результатами екзамену. Для заочної форми навчання підсумкова оцінка співпадає з екзаменаційною.

Мета дисципліни «Математичне моделювання» є оволодіння майбутніми фахівцями математичним апаратом, що допомагає аналізувати, моделювати та розв’язувати прикладні  задачі зі сфери їх професійної діяльності із застосуванням методів теорії функції комплексної змінної, теорії ймовірностей та математичної статистики.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: основні математичні методи побудування моделей математичних систем та фізичних процесів;

вміти: будувати моделі фізичних процесів, використовуючи результати експериментів.

Викладачі дисципліни: професор Онуфрієнко В.М., доцент Нагорний Ю.І.

Розподіл балів, які отримують студенти

Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів.

Підсумкова оцінка визначається як середнє арифметичне за два модулі або (при незгоді студента) за результатами екзамену. Для заочної форми навчання підсумкова оцінка співпадає з екзаменаційною.

     Спеціальності:

1.  7.05070201  Електричні машини і апарати,
2.  7.05070204  Електромеханічні системи автоматизації та електропривод,
3.  7.05070207 Електромеханічне обладнання енергоємних виробництв. 

       Метою викладання навчальної дисципліни “Спеціальні розділи вищої математики” є оволодіння майбутніми фахівцями з електротехніки математичним апаратом, що допомагає аналізувати, моделювати та розв’язувати прикладні задачі зі сфери їх професійної діяльності із застосуванням методів теорії функцій комплексної змінної, теорії ймовірностей та математичної статистики. Основними завданнями вивчення дисципліни “Спеціальні розділи вищої математики” є надання студентам знань з відповідних розділів вищої математики та формування уміння самостійно опрацьовувати математичну літературу, що відповідає напряму їх фахової підготовки. Студенти мають навчитися використовувати набуті навички для розв’язування задач, які зустрічаються в інших дисциплінах, що вивчаються на наступних курсах.

      Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні

знати:

• основні елементарні функції комплексної змінної,
• методи диференціювання та інтегрування,
• ряди Тейлора і Лорана,
• класифікацію ізольованих особливих точок, лишки;
• аксіоматичне, класичне, статистичне і геометричне означення ймовірності та формули для її обчислення,
• основні закони розподілу випадкових величин та їх числові характеристики,
• основні поняття і задачі математичної статистики;

вміти:

• виконувати алгебраїчні операції з елементарними функціями комплексної змінної, 
• диференціювати та інтегрувати такі функції,
• розкладати функції в ряд Лорана,
• застосовувати  лишки для обчислення інтегралів;
• обчислювати ймовірності випадкових подій та знаходити числові характеристики випадкових величин,
• знаходити ймовірність попадання нормальної випадкової величини в заданий інтервал,
• будувати графічне зображення варіаційного ряду,
• знаходити точкові оцінки невідомих параметрів розподілу,
• перевіряти статистичні гіпотези.

Викладачі дисципліни: професор Онуфрієнко В.М., доцент Онуфрієнко Л.М.,  доцент Нагорний Ю.І.,  доцент Засовенко А.В., ст. викладач Штефан Т.О.

 Розподіл балів, які отримують студенти

Т1, Т2 ... Т5 – теми змістових модулів.

Підсумкова оцінка визначається як середнє арифметичне за два модулі або (при незгоді студента) за результатами екзамену. Для заочної форми навчання підсумкова оцінка співпадає з екзаменаційною.

Спеціальності:

1.  7.05070201  Електричні машини і апарати,
2.  7.05070204  Електромеханічні системи автоматизації та електропривод,
3.  7.05070207 Електромеханічне обладнання енергоємних виробництв. 

          Метою викладання дисципліни є оволодіння майбутніми фахівцями з електротехніки математичним апаратом, що допомагає аналізувати, моделювати та розв’язувати прикладні інженерні задачі зі сфери їх професійної діяльності із застосуванням методів математичного аналізу. До завдань дисципліни входять: розвиток логічного і алгоритмічного мислення студентів; виховання у студентів уміння самостійно освоювати необхідні розділи математики та проводити математичний аналіз прикладних задач. Студенти мають навчитися використовувати набуті навички для розв’язування задач, які зустрічаються в інших дисциплінах, що вивчаються на наступних курсах.

У результаті вивчення навчальной дисципліни студент повинен

    знати: 

основи математичного апарату, необхідного для  розв’язування теоретичних та прикладних задач;

чисельнi методu та їх найпростішi реалізація.

    вміти:

  самостійно розширювати математичнi знання ;

  проводити математичне дослідження прикладних задач.

Викладачі дисципліни: професор Онуфрієнко В.М., доцент Онуфрієнко Л.М., доцент Нагорний Ю.І.,  доцент Засовенко А.В., ст. викладач Штефан Т.О.

Опис навчальної дисципліни

Розподіл балів, які отримують студенти

Т1, Т2 ... Т9 – теми змістових модулів.