Метою викладання дисципліни є вивчення основних видів моделювання телекомунікаційних систем, базових теорій оптимізації систем масового обслуговування.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– принципи побудови і функціонування моделей телекомунікаційних систем;

– принципи побудови і функціонування систем масового обслуговування;

– основні концепції теорії прийняття рішень;

– основні концепції теорії графів.

вміти:

– формулювати вимоги до параметрів моделей телекомунікаційних систем;

– проводити розрахунок основних задач в теоріях масового обслуговування;

– моделювати розраховувати складні математичні моделі телекомунікаційних систем.

Викладач дисципліни: Самойлик Сергій Сергійович, ст. викладач кафедри радіотехніки та телекомунікацій.

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Метою викладання дисципліни є

Метою викладання дисципліни є вивчення студентами основних принципів побудови апаратури живлення, яка використовується в електрозв’язку, а також засвоєння сучасних програмних засобів, комп’ютерної графіки та моделювання джерел електроживлення сучасних автоматичних телефонних станцій, абонентських терміналів стільникового зв’язку.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– принципи побудови і функціонування різноманітних терміналів;

– принципи побудови і функціонування дорожніх комп’ютерів та ноутбуків;

– принципи побудови і функціонування асинхронних модемів;

– особливості побудови різноманітних інтерфейсів обладнання, яке є в користувача;

вміти:

– аналізувати архітектуру та роботу сучасного телекомунікаційного обладнання, яке знаходиться в користувача;

– виконувати розрахунки основних показників телекомунікаційних мереж і уміти оцінювати можливість використання в нових телекомунікаційних мережах перспективних мережних технологій;

– під час технічної експлуатації мереж, систем, споруд і засобів електро- та радіозв’язку, використовувати чинні інструкції і нормативно-технічну документацію;

– спираючись на знання нормативних параметрів та принципів дії обладнання електрозв’язку, за допомогою вмонтованих або автономних пристроїв контролю визначати відповідність параметрів апаратури та обладнання діючим нормам;

– використовуючи програмно-апаратні засоби, знання принципів організації мережі та її архітектуру, побудову та функціонування операційних систем телекомунікаційних та інформаційних мереж, встановлювати або відновлювати мережні операційні системи та прикладне програмне забезпечення за нормативно-технічною документацією.

Викладач дисципліни: Костенко Валер’ян Остапович, к.т.н., доцент, доцент кафедри радіотехніки та телекомунікацій.

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Метою викладання дисципліни є формування у студентів знань, навиків та уміння, які дозволять їм здійснювати аналіз, проектування і експлуатацію систем та мультисервісних мереж зв’язку з підтримкою якості обслуговування.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– технології створення контенту та технології ефективного пошуку інформації в ІМЗ;

– технології якісного обслуговування різнотипного трафіка ІМЗ;

– чинники, які впливають на погіршення якості функціонування ІМЗ;

– методи підвищення ефективності використання ресурсів ІМЗ під час передавання мультимедійного трафіка;

– основні параметри ефективності роботи та нормативні показники якості роботи ІМЗ;

– норми на параметри якості передавання трафіку при використанні мереж з пакетними методами передавання.

вміти:

– ефективно працювати у багатопрофільному інформаційному середовищі;

– проводити моделювання та конфігурування ІМЗ з метою їх оптимізації та визначення експлуатаційних характеристик, користуючись відповідними програмними засобами;

– використовуючи чинні нормативи якості, рекомендації і стандарти формулювати цілі проекту (програми) рішення задач підвищення надійності, якості обслуговування, економічності побудови ІМЗ;

– проводити вимірювання якісних параметрів транспортування трафіку в ІМЗ та приймати рішення до певних дій по забезпеченню відповідності цих параметрів встановленим нормам;

– розробляти плани програм та методики проведення іспитів, виконувати експерименти, складати їх опис та робити висновки з метою недопустимості погіршення якості роботи ІМЗ.

Викладач дисципліни: Сметанін Ігор Миколайович, ст. викладач кафедри радіотехніки та телекомунікацій.

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для заліку

Метою викладання дисципліни є вивчення основних принципів побудови систем захисту інформації в ТКС з використанням технічних і криптографічних методів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

– сутність системного підходу до побудови захищеного зв’язку;

– сутність та характеристики технічних каналів витоку інформації;

– сутність, характеристики та параметри технічних засобів захисту інформації;

– сутність та рівні програмного захисту інформації;

– основні підходи до криптографічного захисту інформації;

– основні поняття теорії чисел;

– сучасні криптографічні алгоритми, зокрема алгоритм RSA.

вміти:

– формувати вимоги до організації комплексної системи захисту інформації;

– оцінити радіочастотну ситуацію та параметри контрольованої зони;

– користуватися основними технічними засобами для захисту інформації;

– користуватися алгоритмом RSA для шифрування, дешифрування та складання цифрового електронного підпису.

Викладач дисципліни: Дмитренко Віктор Панкратович, к.т.н., доцент, доцент кафедри радіотехніки та телекомунікацій.

Розподіл балів, які отримують студенти

Приклад для іспиту