Метою викладання навчальної дисципліни «Тягові електричні двигуни» є набуття студентами теоретичних та практичних знань, вивчення особливостей тягових електричних машин та їх характеристик

Завданням вивчення дисципліни «Тягові електричні двигуни» э пізнання будови та принципів дії різних типів тягових електричних машин; призначення та фізичних явищ, які протікають в тягових електричних машинах у різних режимах роботи; основних характеристик тягових електричних машин.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності:

1. Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
2. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
3. Здатність до використання інформаційних і комунікаційних технологій.
4. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

фахові компетентності:

1. Здатність застосовувати отримані теоретичні знання, наукові і технічні методи для вирішення науково-технічних проблем і задач електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
2. Здатність застосовувати існуючі та розробляти нові методи, методики, технології та процедури для вирішення інженерних завдань електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
3. Здатність демонструвати знання і розуміння математичних принципів і методів, необхідних для використання в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці.

Мета дисципліни -  набуття теоретичних та практичних знань, вивчення особливостей спеціальних трансформаторів та реакторів, їх характеристик та призначення, вивчення особливостей та характеристик електричних машин для автоматичних пристроїв та спеціальних призначень.

Завдання дисципліни – ознайомити студентів з характеристиками і можливостями спеціальних електричних машин, що пред’являються до них, з основами теорій та методами розрахунку основних характеристик; навчити грамотно і обґрунтовано вибирати той чи інший елемент і використовувати його в сучасних автоматичних системах.

У результаті вивчення курсу електричних машин студент повинен
знати: фізичні процеси що протікають в спеціальних електричних машинах, основні характеристики, особливості пуску в хід, регулювання частоти обертання, техніко-економічні і енергетичні показники,…..надійності роботи, передові методи технології, в спец електро-машинобудуванні, сучасний стан і перспективи розвитку в Україні.
вміти: вибирати типи спец. електромашин для різних систем автоматики, аналізувати фізичні процеси що протікають в спец електромашинах на основі основних рівнянь, схем заміщень, електричних і векторних діаграм.

Методичне забезпечення

1. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт по курсу "Спеціальні електричні машини" для студентів спеціальності 6.05070201 "Електричні машини і апарати" денної форми навчання 2011 р.
2. Методичні вказівки до самостійної роботи з курсу "Спеціальні електричні машини" для студентів спеціальності 6.05070201 "Електричні машини і апарати" денної форми навчання 2011 р.
3. Програма, методичні вказівки з вивчення дисципліни "Спеціальні електричні машини", контрольні завдання та методичні вказівки до лабораторних робіт для студентів спеціальності 6.05070201 "Електричні машини і апарати" заочної форми навчання 2011 р.

Мета дисципліни – навчити користатися найпростішими методами обчислень з використанням сучасних інформаційних технологій. Найбільш придатною для цієї мети є одна із самих потужних і ефективних математичних систем - MathCAD, що займає особливе місце серед безлічі таких систем (Matlab, Maple, Mathematica і ін).

Завдання дисципліни – засвоєння методів проведення розрахунків за допомогою CAD-програм; побудови двох - і тривимірних графіків функцій; виконання операцій з векторами і матрицями, виконання обчислень у символьному режимі, рішення рівнянь і систем рівнянь різними методами, символьне рішення систем рівнянь; обчислень з одиницями вимірювання; оволодіння навичками програмування.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: інтерфейс користувача, основні функції, оператори та засоби математичного пакету MathCAD для програмування лінійних, розгалужених та циклічних алгоритмів, а також можливості зі складання, реалізації та виконання алгоритмів розв’язування типових математичних задач та спеціальних задач фізики, електромеханіки та електротехніки аналітичним та чисельним способами.
вміти: складати, тестувати та виконувати MathCAD-документи з розв’язування типових задач математики,  фізики, електромеханіки, електротехніки і аналітичним та чисельним способами.

Методичне забезпечення

1. Тексти (конспект) лекцій з дисципліни "Обчислювальна техніка та програмування за фахом".
2. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Обчислювальна техніка та програмування за фахом" для студентів спеціальності 6.050702 "Електричні машини та апарати" денної форми навчання /Укл.: Т.П. Солодовнікова, О.О. Шлянін. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2013. - 46 с.
3. Методичні вказівки до самостійних робіт з дисципліни "Обчислювальна техніка та програмування за фахом" для студентів спеціальності 6.050702 "Електричні машини та апарати" денної форми навчання /Укл.: Т.П. Солодовнікова, О.О. Шлянін. – Запоріжжя: ЗНТУ, 20014. - 38 с.
4. Методичні вказівки до виконання контрольних завдань та лабораторних робіт з дисципліни "Обчислювальна техніка та програмування за фахом" для студентів спеціальності 8.092206 "Електричні машини та апарати" заочної форми навчання /Укл.: Т.П. Солодовнікова, О.О. Шлянін. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2014. - 58 с.

Мета дисципліни -  отримання знаннь з основ електроенергетики, з погляду представлення її у вигляді схеми з окремих блоків (елементів), де здійснюється безперервний процес виробництва, передачі та розподілу електричної й теплової енергії.

Завдання дисципліни –  забезпечення студентів знаннями про енергосистему в цілому, функції, властивості та параметри електрообладнання для різних типів електростанцій, захист електротехнічного обладнання при анормальних умовах його роботи.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: методику визначення якості ізоляції, розподілу напруги уздовж гірлянди підвісних лінійних ізоляторів, вимірювання часткових розрядів в ізоляції електрообладнання; конструкцію та принципи дії захисник розрядників, трансформаторів струму та напруги, апаратів для замикання і розмикання електричних кіл високої напруги та їх область застосування;
вміти: визначати якість ізоляції по tg δ за допомогою моста змінного струму, визначати розподіл напруги уздовж гірлянди підвісних лінійних ізоляторів, вимірювати часткові розрядив ізоляції електрообладнання, застосовувати  захисні розрядники, трансформатори струму та напруги, апаратів для замикання та розмикання електричних кіл високої напруги, вимикачів високої напруги.

Методичне забезпечення

1. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Основи електроенергетики" для студентів всіх форм навчання спеціальності 8.092206 "Електричні машини та апарати"./ Укл.: З.І.Дударенко. - Запоріжжя: ЗНТУ, 2003. – 27 с.
2. Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни "Основи електроенергетики" для студентів спеціальності 8.092206 "Електричні машини та апарати" денної форми навчання / Укл.: З.І.Дударенко. - Запоріжжя: ЗНТУ, 2005.
3. Методичні вказівки з вивчення дисципліни "Основи електроенергетики" та виконання контрольних завдань для студентів спеціальності 8.092206 "Електричні машини та апарати" заочної форми навчання./ Укл.: З.І.Дударенко. - Запоріжжя: ЗНТУ, 2002. – 45 с.