Ви є тут

Головна

Мета викладання: надати студентам можливість здобути професійну компетентність у сферах сучасної психотерапевтичної роботи.

Завдання дисципліни:

1. Надати студентам знання про предмет та об?єкт психотерапії, методологічні підходи до вивчення основ психотерапії, основні принципи та методи сучасної психотерапевтичної роботи, показання і обмеження для здійснення психотерапії, умови їх здійснення, організація психотерапевтичної допомоги, тривалість і завершення психотерапії, основні напрямки и методи психотерапії, етичні принципи.

2. Сформувати уміння і навички надавати психотерапевтичну допомогу різним типам клієнтів, застосовувати методи психотерапевтичної допомоги, проводити психотерапевтичну роботу у індивідуальному, сімейному та груповому форматі, застосовувати сучасні методи і техніки психотерапії, аналізувати сутність явищ та проблем, пов'язаних з процесом здійснення психотерапії.

У результаті вивчення курсу студент повинен

знати:

предмет, об’єкт, цілі та завдання психотерапії як виду діяльності практичного психолога;

основні напрямки психотерапії та мету психотерапевтичної взаємодії у кожному напрямку;

основні методи і техніки роботи психотерапевта в межах основних сучасних напрямків психотерапії;

основні форми психотерапії;

показання і обмеження для здійснення психотерапії, умови їх здійснення;

основні етичні засади та вимоги до психотерапевта.

вміти :

застосовувати методи психотерапевтичної допомоги основних сучасних підходів;

визначати необхідність застосування того чи іншого методу роботи залежно від проблематики особистості клієнта;

відрізняти необхідність застосування тої чи іншої форми психотерапії залежно від проблеми клієнта;

аналізувати сутність явищ та проблем, пов'язаних з процесом здійснення психотерапії.

 

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4 Галузь знань Соціально-політичні науки Нормативна
Напрям підготовки 6.030102 Психологія
Модулів – 2 Спеціальність (професійне спрямування): Психологія Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання Семестр
Загальна кількість годин – 120 7-й 7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 7 самостійної роботи студента – 6 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр 12 год. 4 год.
Практичні
0 год. 0 год.
Семінарські
0 год. 0 год.
Лабораторні
26 год. 6 год.
Самостійна робота
80 год. 108 год.
Індивідуальні завдання:
2 год. 2 год.
Вид контролю: екзамен

 

Дисципліну викладає:

Шубертій Н.Г., старший викладач кафедри

 

Мета: вивчення основ психологічної практики (практична психологія)», продовження розвитку базових психологічних знань, які повинні бути одержанні студентами. В даному випадку саме цим знанням надається більш практичний, більш операційно – методичний зміст. Студенти пізнають те, які основні особливості професійної діяльності психолога у різних сферах психологічної практики.

Завдання: вивчення основних понять, положень психологічної практики та формування у студентів практичних навичок психолога.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

основні категорії та поняття курсу Основи психологічної практики;

застосовувати знання з курсу “(практична психологія)” в практичній роботі;

володіти методами досліджень, організацій психологічної служби та консультативної роботи.

вміти:

проводити вивчення закономірностей психічної діяльності, індивідуально-застосовувати знання з курсу “Основи психологічної практики (практична психологія)” в практичній роботі;

володіти методами досліджень, організацій психологічної служби та консультативної роботи.

самостійно вивчати та аналізувати навчальну та наукову літературу;

аналізувати та систематизувати отриманні знання;

логічно правильно будувати відповіді.

 

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2 Галузь знань 0301 Соціально-політичні науки Нормативна
Напрям підготовки 6.030102 Психологія
Модулів – 1 Спеціальність (професійне спрямування): 6.03010201 Психологія Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 4-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання _______ (назва) Семестр
Загальна кількість годин -60 7-й 7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента - 3 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр 12 год. 2 год.
Практичні, семінарські
12 год. 2 год.
Лабораторні
   
Самостійна робота
26 год. 46 год.
Індивідуальні завдання: 10 год.
Вид контролю: залік

 

Дисципліну викладає:

Черепєхіна О.А., доцент кафедри психології, к.психол.н., доцент

Мета дисципліни : формування у студентів фундаментальних уявлень та базових знань про основи демографії і політику народонаселення, основні показники демографії, її методи.

Завдання:

ознайомити студентів із основними теоретичними засадами демографії;

розглянути зв'язок демографії з питаннями соціології, політики, економіки;

розглянути основні проблеми сучасної демографії в Україні та демографічну політику;

розвиток у студентів навичок самостійної дослідницької роботи в галузідемографії.

Студенти мають

знати:

основні поняття демографії, історію її розвитку;

теоретичні основи демографії;

методи демографії;

основні проблеми сучасної демографії в Україні;

демографічну політику.

вміти:

дати визначення основних понять демографії;

аналізувати сучасні демографічні проблеми та давати їм оцінку.

 

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 Галузь знань 0301 Соціально-політичні науки Нормативна
Напрям підготовки 6.030102 Психологія
Модулів – 2 Спеціальність (професійне спрямування): Психологія Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 1-й 1-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання (назва) Семестр
Загальна кількість годин – 90 2-й 2-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 5,5 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр 12 год. 4 год.
Практичні, семінарські
12 год. 2 год.
Лабораторні
0 год. 0 год.
Самостійна робота
60 год. 78 год.
Індивідуальні завдання: 6
Вид контролю: Залік диф. - 2 семестр

 

Дисципліну викладає:

Черепєхіна О.А. доцент кафедри психології, к. психол. н., доцент

 

 

Мета: формування у студентів розуміння біологічних наук, які поєднують ланку природознавчого та гуманітарного знання, та ознайомлення студентів з основами важливого розділу біологічної науки – біології та генетики людини з метою подальшого розуміння природи усіх психічних проявів людини.

Завдання:

розкриття сутності системи біологічних наук; цілей, завдань, принципів, методів та деяких проблем сучасної біології та генетики людини;

вивчення основних теорій та положень стосовно походження і еволюції, індивідуального розвитку людини та основ генетики людини;

формування розуміння сутності життя взагалі, єдності та розмаїття живого на Землі з метою створення бази для розуміння біологічного та соціального в людині;

набуття вмінь та навичок щодо грамотного вирішення практичних проблем, пов’язаних з біологією та генетикою людини, в тому числі які пов’язані з фізичним та психічним здоров’ям людини, його охороною та збереженням.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

сутність системи біологічних наук, методів вивчення біології та генетики людини, проблем сьогодення;

сутність системно-ієрархічної організації живого;

загальні властивості живих систем; місце людини в царині природи;

специфіку онтогенезу та філогенезу;

основні періоди та особливості онтогенезу людини;

основні закони генетики;

сутність організації та функціонування генетичного матеріалу людини;

вміти:

виділяти суттєві ознаки біологічних об’єктів та процесів;

оперувати спеціальними термінами біології та генетики людини;

приводити докази взаємозв’язку людини та довкілля;

пояснювати місце та роль людини в природі, механізми спадковості та мінливості, прояву спадкових захворювань людини;

пояснювати важливість знань з біології та генетики для майбутнього фахівця з психології;

застосовувати наукові принципи і теорії біології для формулювання власних висловлювань.

 

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 Галузь знань 0301 Соціальні та політичні науки Нормативна
Напрям підготовки 6.030102 Психологія
Модулів – 1 Спеціальність (професійне спрямування): Психологія Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 1-й 1-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання _______ (назва) Семестр
Загальна кількість годин - 90 1-й 1-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 5,5 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр 12год. 4 год.
Практичні, семінарські
12 год. 0 год.
Лабораторні
0 год. 0 год.
Самостійна робота
66 год. 86 год.
Індивідуальні завдання:
0 год. 0 год.
Вид контролю: диф. залік

 

Дисципліну викладає:

Репецька А. В., старший викладач кафедри психології

 

Мета: формування у студентів базових теоретичних знань та практичних навичок щодо організації діяльності соціально-психологічної служби та ефективного виконання основних видів професійної діяльності практичного психолога в психологічній службі будь-якої соціальної сфери.

Завдання:

1. Розкриття ролі, сутності, цілей, завдань та принципів організації діяльності соціально-психологічної служби.

2. Вивчення специфіки психологічної допомоги для представників різних соціальних сфер, які потребують соціально-психологічної підтримки.

3. Набуття вмінь та навичок щодо ефективного виконання основних видів професійної діяльності практичного психолога в системі соціально-психологічної служби.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

сутність, цілі та основні завдання системи соціально-психологічної служби;

основні принципи та закономірності щодо організації та ефективного функціонування соціально-психологічної служби;

специфіку надання соціально-психологічної допомоги в різних соціальних сферах;

основні види професійної діяльності практичного психолога в соціально-психологічній службі.

вміти:

проводити аналіз психологічних, фізіологічних, емоційних і соціальних аспектів поведінки людини;

застосовувати наукові принципи і теорії, психологічні методи при вирішенні практичних питань;

проводити психологічні консультації.

 

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 Галузь знань 0301 Соціально-політичні науки Нормативна
Напрям підготовки 6.030102 Психологія
Модулів – 1 Спеціальність (професійне спрямування): 7.03010201 Психологія Рік підготовки:
Змістових модулів – 3 5-й 5-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання Семестр
Загальна кількість годин – 90 год
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2год.; самостійної роботи студента – 5,5 год Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст 12 год 4 год.
Практичні, семінарські
12 год. 2 год.
Лабораторні
0 год. 0 год.
Самостійна робота
66 год. 84 год.
Індивідуальні завдання: -
Вид контролю: 9й сем.: Екзамен

 

Дисципліну викладає:

Репецька А.В., старший викладач кафедри психології

 

Мета дисципліни: ознайомити студентів з основними питаннями психологічної експертизи, технологією її проведення та підготовки; сформувати здатність самостійно планувати та проводити психологічну експертизу, вибирати адекватні методи для дослідження особливостей особистості, виявляти та вивчати особистісні якості, індивідуально-психологічні та психофізіологічні особливості особистості.

Завдання:

ознайомити з загальними основами та методикою проведення психологічної експертизи в різних галузях психології та сферах життєдіяльності людини;

показати можливості використання наукових та прикладних психологічних знань у сфері експертних досліджень;

формувати вміння та навички використання психологічних методик в різних галузях психологічної експертизи;

формувати уміння та навички інформаційно-аналітичної діяльності в галузі психологічної експертизи;

розвивати професійне мислення, сприяти професійному та особистісному зростанню студентів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати:

класифікацію та обставини застосування психологічної експертизи;

фундаментальні положення організації та теоретико-методичні основи проведення психологічної експертизи в різних галузях психології;

способи відбору психологічних методик для вирішення експертних задач;

нормативні положення та рекомендації стосовно оформлення експертної документації;

особливості складання експертом соціально-психологічного проекту розвитку особи, трудової групи;

методи вивчення особливостей клієнта, закономірностей психічної діяльності, чинників, що впливають на якість функціонування психіки людини у різних видах життєдіяльності.

уміти:

організувати та провести психологічну експертизу;

застосувати методи і методики психологічної експертизи;

оформити висновок за результатами експертизи;

розробити та обґрунтувати рекомендації щодо результатів, отриманих в ході проведеної психологічної експертизи.

 

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2 Галузь знань Соціально-політичні науки Нормативна
Напрям підготовки 6.030102 Психологія
Модулів – 1 Спеціальність (професійне спрямування): Психологія Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 4-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва) Семестр
Загальна кількість годин – 60 8-й 8-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента –4 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр 10 год. 4 год.
Практичні, семінарські
10 год. 2 год.
Лабораторні
0 год. 0 год.
Самостійна робота
26 год. 44 год.
Індивідуальні завдання: 4 год.
Вид контролю: залік

 

Дисципліну викладає:

Пучина О.В., доцент кафедри психології, к. психол.н.

 

Мета: формування у студентів фундаментальних уявлень та базових знань про методику викладання психології, форми та методи передачі психологічних знань; розвиток у студентів навичок самостійної творчої роботи в галузі методики викладання психології.

Завдання:

ознайомити студентів з основними теоретичними положеннями методики викладання психології;

вивчення специфіки викладання в дошкільних та шкільних закладах, вищих навчальних закладах;

психологічний аналіз основних суб'єктів педагогічного процесу: викладача психології та психологічних дисциплін та слухачів - школярів та студентів;

розгляд психології в контексті учбового закладу, в якому вона викладається;

вивчення основних методів, прийомів та форм викладання психології в різних навчальних закладах;

ознайомлення з вже існуючими програмами викладання психології в дошкільних та шкільних закладах; розробка власного курсу з психології та розробка окремих занять;

ознайомлення з навчальними програмами з психологічних дисциплін в вищих навчальних закладах; розробка та апробація лекцій та практичних занять з окремих дисциплін.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен:

знати

історію викладання психології у середній та вищій школі;

форми організації та методику проведення занять з психології у школі;

зміст психологічної освіти, цілі і принципи вивчення психології в ВНЗ-ах;

особливості організації навчання та види навчальних занять з психології;

форми організації та методику проведення психології у вищій школі;

особливості професійної підготовки та діяльності викладача з психології.

вміти

самостійно розробляти власні заняття, уроки та програми з психології для різних вікових груп;

на належному методологічному рівні провести будь-яку форму заняття з психології (лекцію, урок, семінарське чи лабораторне заняття);

оформляти необхідну методичну документацію.

 

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 Галузь знань 0301 Соціально-політичні науки Нормативна
Напрям підготовки 6.030102 Психологія
Модулів – 2 Спеціальність (професійне спрямування): Психологія Рік підготовки:
Змістових модулів – 3 4-й 4-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва) Семестр
Загальна кількість годин – 75 7-й 7-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 4.25 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр 12 год. 4 год.
Практичні, семінарські
12 год. 2 год.
Лабораторні
0 год. 0 год.
Самостійна робота
51 год. 69 год.
Індивідуальні завдання: -
Вид контролю: іспит

 

Дисципліну викладає:

Бородулькіна Т.О., доцент кафедри психології, к.психол.н., доцент

 

Мета: навчити основам знань з загальної та кримінальної сексології

Завдання: опанувати основами сучасних наукових знань в сфері загальної і кримінально сексології, що дозволить в майбутньому зберегти своє сексуальне i репродуктивне здоров'я, розуміти сексуально обумовлені особливостi поведінки людей, мотивацію злочинних дій. Здобуті знання допоможуть студентам розпізнавати ситуації, небезпечні з точки зору здійснення сексуальних злочинів.

Знати:

психологічні та інші аспекти сексуальної норми;

нормальну анатомії і фізіологію статевих opraнiв чоловіки i жінки;

нормальну стадійність i строки психосексуального розвитку;

сексуальні реакції і феноменологiчнi характеристики копулятивного циклу;

соціальні, психологічні, соціально-психологічні та біологічні причини сексуальних дисфункцій.

Вміти:

аналізувати психологічні та інші аспекти сексуальної норми;

розрізняти нормальну анатомії і фізіологію статевих opraнiв чоловіки i жінки

 

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 6 Галузь знань 0301 Соціально-політичні науки Нормативна
Напрям підготовки 6.030102 Психологія
Модулів – 2 Спеціальність (професійне спрямування): 6 .03010201 - психологія Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 3-й 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання _____-___ (назва) Семестр
Загальна кількість годин - 60 5 5
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента - 3 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр 12 год. 6 год.
Практичні, семінарські
12 год. 6 год.
Лабораторні
0 год. 0 год.
Самостійна робота
36 год. 48 год.
Індивідуальні завдання: 56 год.
Вид контролю: залік.

 

Дисципліну викладає:

Бочелюк В.Й, професор кафедри психології, д.психол.н., професор

 

Мета дисципліни: надання студентам базових знань щодо методологічних принципів та основних понять психології, про загальні закономірності розвитку та функціонування механізмів психіки, про існуючі в загальній психології концепції особистості, психічні процеси, індивідуальні властивості та стані, основні детермінанти формування та проявів поведінки особистості.

Завдання дисципліни:

дати уявлення про історію становлення предмету психології, провідних напрямків зарубіжної та вітчизняної психологічної науки;

забезпечити порозуміння студентами логіки психологічного дослідження та можливостей використання методів наукового вивчення психіки;

розкрити специфіку психології людини, її свідомості , загальних закономірностей розвитку та функціонування психічних явищ;

розглянути сутність та значення діяльності та спілкування, як особливих форм активності людини;

ознайомити студентів з особливостями пізнавальних психічних процесів, емоціонально-вольових процесів та психічних станів людини;

висвітлити провідні наукові підходи до порозуміння особистості та індивідуальності людини у вітчизняної та зарубіжної психології;

сприяти розвитку у майбутніх психологів наукового світогляду;

створити умови для формування вмінь теоретичного аналізу психологічної літератури, самостійного узагальнення вивченого матеріалу.

Студенти повинні

знати:

основні наукові поняття психології;

специфіку предмета психології, провідні напрямки зарубіжної та вітчизняної психологічної науки;

місце психології в системі сучасних наук та її структуру;

методи психології та можливості їх використання;

основні закономірності та механізми розвитку та проявів психіки;

фізіологічні основи психічних функцій, специфіку становлення вищих психічних функцій;

сутність діяльності та спілкування, специфіку життєвого оточення сучасної людини;

психологічну характеристику пізнавальних психічних процесів, емоційно-вольових процесів та психічних станів людини;

основні підходи до порозуміння особистості та індивідуальності у вітчизняної та зарубіжної психології;

специфіку розвитку психологічних утворень особистості та індивідуальності людини.

вміти:

аналізувати та узагальнювати накопичений науковий досвід;

встановлювати зв’язки між різноманітними психічними явищами;

самостійно обмірковувати значущість та можливість практичного використання основних теоретичних положень наукової психології;

використовувати отримані знання при вивченні професійних спеціальних дисциплін;

використовувати набуті знання для оцінки актуального психологічного стану людини;

оцінювати вплив того чи іншого чинника на формування психічних процесів, властивостей, станів.

 

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 16 Галузь знань 0301 Соціально-політичні науки Нормативна
Напрям підготовки 6.030102 Психологія
Модулів – 2 Спеціальність (професійне спрямування): Психологія Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 1,2 -й 1,2-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___36______ (назва) Семестр
Загальна кількість годин – 594 1,2,3,4-й 1,2,3,4-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 5,5 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр 128 год. 30 год.
Практичні, семінарські
128 год. 14 год.
Лабораторні
0 год. 0 год.
Самостійна робота
284 год. 496 год.
Індивідуальні завдання: 36
Вид контролю: Залік - 1, 2, 3 семестр Іспит – 4 семестр

 

Дисципліну викладає:

Шевчук З.М., викладач кафедри психології, к. психол. н.

 

Мета: надати студентам можливість здобути професійну компетентність у сфері підготовки та проведення психологічного експерименту

Завдання: допомогти студентам: отримати та поглибити знання про науку, наукову методологію та парадигму, психологічне експериментування, сучасні методи психологічного дослідження, проблеми його планування, проведення, інтерпретації; сформувати уміння знаходити ідею дослідження, самостійно планувати, розробляти і реалізовувати програму дослідження, обробляти, аналізувати, інтерпретувати і подавати результати згідно обраного методологічного підходу, базової теорії.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен:

знати:

визначення наукового методу пізнання;

принципи та структуру наукового дослідження;

характерні риси метода експерименту;

типи експерименту;

психологічні аспекти психологічного експерименту;

різновиди вимірювання у психології;

умови надійності та валідності психологічного експерименту;

взаємодію методів спостереження та експерименту;

умови застосування емпіричних методів;

вміти:

сформулювати проблему для психологічного дослідження;

розробити програму експериментального дослідження;

організовувати та проводити психологічний експеримент;

застосовувати статистичні методи перевірки експериментальних гіпотез;

представляти результати дослідження у звіті;

удосконалити навички самостійної роботи з інформаційними джерелами та літературою (критичний аналіз, структурування матеріалу тощо), ефективного спілкування й поводження в конфліктній ситуації, категоризації соціальних феноменів.

 

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4 Галузь знань Соціально-політичні науки Нормативна
Напрям підготовки 6.030102 Психологія
Модулів – 2 Спеціальність (професійне спрямування): Психологія Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання «Експериментальне дослідження» Семестр
Загальна кількість годин – 120 5-й 5-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 6 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр 24 год. 4 год.
Практичні
12 год. 2 год.
Семінарські
12 год. 0 год.
Лабораторні
0 год. 0 год.
Самостійна робота
48 год. 90 год.
Індивідуальні завдання:
24 год. 24 год.
Вид контролю: екзамен

 

Дисципліну викладає:

Хрустальова М.С., доцент кафедри психології, к. політ. н., доцент

Сторінки