Опис навчальної дисципліни

Лектор: Золотаревський Іван Володимирович

Мета: Метою викладання навчальної дисципліни “Фізика” є формування у студентів базових теоретичних знань з основ класичної, квантової та сучасної фізики, їх взаємозв’язку, основних фізичних принципів, фундаментальних понять, можливості використання фізичних знань у різних галузях прикладних наук, електричної техніки, автоматизації промислового устаткування, сформувати у студентів науковий світогляд та сучасне фізичне мислення.
Завдання: вивчення основних фізичних понять, принципів і законів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:
основи кінематики та динаміки матеріальної точки;
основні закони збереження;
елементи спецільної теорії відносності та елементи релятивістської динаміки;
основи молекулярної фізики и термодинаміки;
основи електростатики;
основні закони електричного струму та його властивості;
основи електромагнетизму;
рівняння Максвела та властивості електромагнітних хвиль;
коливання і хвилі;
основні явища і закони хвильової оптики;
елементи квантової механіки;
основи атомної фізики;
основи фізики твердого тіла;
основи фізики атомного ядра.

вміти:
аналізувати фізичні явища та процеси;
визначати фізичні величини;
працювати з фізичним обладнанням та проводити самостійну експериментальну роботу;
робити математичну обробку результатів дослідження;
зіставляти дослідні результати з теорією та єднати практичні навики і знання з фізичної теорії.
 

Опис навчальної дисципліни

Лектор: Курбацький Валерій Петрович

Навчальна дисципліна “Фізика” відноситься до циклу нормативної математичної та природничо-наукової підготовки за напрямом 133 – Галузеве машинобудування для спеціальності “Двигуни внутрішнього згорання” за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр”.
Предметом навчальної дисципліни є педагогічно адаптована система понять про загальні закономірності явищ природи, властивості та будову матерії і закони її руху.
Метою викладання дисципліни є фундаментальна підготовка фахівців, спроможних розв’язувати комплекс професійних задач інженерної практики, пов’язаних з різними проблемами фізики.
        Відповідно до мети задачами навчальної дисципліни є формування у студентів сукупності знань, вмінь та уявлень про сучасний стан розвитку фізики, значення фізичних теорій та законів, а також вміння користуватися законами фізики на виробництві і в повсякденному житті.          Завдання дисципліни:
        - формування системи фізичних знань, які є основою сучасної фізичної картини світу, умінь та навичок з метою застосування фізичних знань щодо розв’язання технічних завдань, які пов’язані з майбутньою професійною діяльністю студентів шляхом здійснення компетентністного та контекстного підходу у навчанні;
        - забезпечення міждисциплінарних зв’язків із технічними та спеціальними дисциплінами шляхом включення конкретних спеціальних завдань, запитань тощо у навчально-виховний процес з фізики, реалізація професійної спрямованості шляхом розв’язання навчальних прикладних фізичних завдань з метою оволодіння професійними ЗУН майбутнього бакалавра;
- формування експериментальних навичок дослідження методами фізичного пізнання, а саме: планування експерименту, вибір методів дослідження, вимірювання, проведення обробки та інтерпретації одержаних результатів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- основні поняття, закони, закономірності, принципи, теорії в галузі молекулярної фізики, термодинаміки, електромагнетизму, оптики;
- межі застосування фізичних знань;
- можливості застосування фізичних знань;
вміти:
- розв’язувати типові задачі з різних розділів фізики;
- використовувати різноманітні джерела інформації: друковані, інформаційно-комунікативні тощо;
- володіти методами експериментального дослідження (планування, постановки, проведення, обробки експерименту).

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 240 годин / 8 кредитів ECTS для денної форми навчання.

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 35%  до 65%

для заочної форми навчання – 8% до 92%

Опис навчальної дисципліни

Лектор: Лозовенко Оксана Анатоліївна

Навчальна дисципліна “Фізика” відноситься до циклу нормативної математичної та природничо-наукової підготовки за напрямом 133 – Галузеве машинобудування для спеціальності “Двигуни внутрішнього згорання” за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр”.
Предметом навчальної дисципліни є педагогічно адаптована система понять про загальні закономірності явищ природи, властивості та будову матерії і закони її руху.
Метою викладання дисципліни є фундаментальна підготовка фахівців, спроможних розв’язувати комплекс професійних задач інженерної практики, пов’язаних з різними проблемами фізики.
        Відповідно до мети задачами навчальної дисципліни є формування у студентів сукупності знань, вмінь та уявлень про сучасний стан розвитку фізики, значення фізичних теорій та законів, а також вміння користуватися законами фізики на виробництві і в повсякденному житті.          Завдання дисципліни:
        - формування системи фізичних знань, які є основою сучасної фізичної картини світу, умінь та навичок з метою застосування фізичних знань щодо розв’язання технічних завдань, які пов’язані з майбутньою професійною діяльністю студентів шляхом здійснення компетентністного та контекстного підходу у навчанні;
        - забезпечення міждисциплінарних зв’язків із технічними та спеціальними дисциплінами шляхом включення конкретних спеціальних завдань, запитань тощо у навчально-виховний процес з фізики, реалізація професійної спрямованості шляхом розв’язання навчальних прикладних фізичних завдань з метою оволодіння професійними ЗУН майбутнього бакалавра;
- формування експериментальних навичок дослідження методами фізичного пізнання, а саме: планування експерименту, вибір методів дослідження, вимірювання, проведення обробки та інтерпретації одержаних результатів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- основні поняття, закони, закономірності, принципи, теорії в галузі молекулярної фізики, термодинаміки, електромагнетизму, оптики;
- межі застосування фізичних знань;
- можливості застосування фізичних знань;
вміти:
- розв’язувати типові задачі з різних розділів фізики;
- використовувати різноманітні джерела інформації: друковані, інформаційно-комунікативні тощо;
- володіти методами експериментального дослідження (планування, постановки, проведення, обробки експерименту).

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 240 годин / 8 кредитів ECTS для денної форми навчання.

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 35%  до 65%

для заочної форми навчання – 8% до 92%