Мета: формування у студентів базових теоретичних знань та практичних навичок щодо організації діяльності соціально-психологічної служби та ефективного виконання основних видів професійної діяльності практичного психолога в психологічній службі будь-якої соціальної сфери.

Завдання:

1. Розкриття ролі, сутності, цілей, завдань та принципів організації діяльності соціально-психологічної служби.

2. Вивчення специфіки психологічної допомоги для представників різних соціальних сфер, які потребують соціально-психологічної підтримки.

3. Набуття вмінь та навичок щодо ефективного виконання основних видів професійної діяльності практичного психолога в системі соціально-психологічної служби.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

сутність, цілі та основні завдання системи соціально-психологічної служби;

основні принципи та закономірності щодо організації та ефективного функціонування соціально-психологічної служби;

специфіку надання соціально-психологічної допомоги в різних соціальних сферах;

основні види професійної діяльності практичного психолога в соціально-психологічній службі.

вміти:

проводити аналіз психологічних, фізіологічних, емоційних і соціальних аспектів поведінки людини;

застосовувати наукові принципи і теорії, психологічні методи при вирішенні практичних питань;

проводити психологічні консультації.

Опис навчальної дисципліни

Дисципліну викладає:

Репецька А.В., старший викладач кафедри психології

Мета: формування у студентів фундаментальних уявлень та базових знань про методику викладання психології, форми та методи передачі психологічних знань; розвиток у студентів навичок самостійної творчої роботи в галузі методики викладання психології.

Завдання:

ознайомити студентів з основними теоретичними положеннями методики викладання психології;

вивчення специфіки викладання в дошкільних та шкільних закладах, вищих навчальних закладах;

психологічний аналіз основних суб'єктів педагогічного процесу: викладача психології та психологічних дисциплін та слухачів - школярів та студентів;

розгляд психології в контексті учбового закладу, в якому вона викладається;

вивчення основних методів, прийомів та форм викладання психології в різних навчальних закладах;

ознайомлення з вже існуючими програмами викладання психології в дошкільних та шкільних закладах; розробка власного курсу з психології та розробка окремих занять;

ознайомлення з навчальними програмами з психологічних дисциплін в вищих навчальних закладах; розробка та апробація лекцій та практичних занять з окремих дисциплін.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен:

знати

історію викладання психології у середній та вищій школі;

форми організації та методику проведення занять з психології у школі;

зміст психологічної освіти, цілі і принципи вивчення психології в ВНЗ-ах;

особливості організації навчання та види навчальних занять з психології;

форми організації та методику проведення психології у вищій школі;

особливості професійної підготовки та діяльності викладача з психології.

вміти

самостійно розробляти власні заняття, уроки та програми з психології для різних вікових груп;

на належному методологічному рівні провести будь-яку форму заняття з психології (лекцію, урок, семінарське чи лабораторне заняття);

оформляти необхідну методичну документацію.

Опис навчальної дисципліни

Дисципліну викладає:

Бородулькіна Т.О., доцент кафедри психології, к.психол.н., доцент

Мета дисципліни: надання студентам базових знань щодо методологічних принципів та основних понять психології, про загальні закономірності розвитку та функціонування механізмів психіки, про існуючі в загальній психології концепції особистості, психічні процеси, індивідуальні властивості та стані, основні детермінанти формування та проявів поведінки особистості.

Завдання дисципліни:

дати уявлення про історію становлення предмету психології, провідних напрямків зарубіжної та вітчизняної психологічної науки;

забезпечити порозуміння студентами логіки психологічного дослідження та можливостей використання методів наукового вивчення психіки;

розкрити специфіку психології людини, її свідомості , загальних закономірностей розвитку та функціонування психічних явищ;

розглянути сутність та значення діяльності та спілкування, як особливих форм активності людини;

ознайомити студентів з особливостями пізнавальних психічних процесів, емоціонально-вольових процесів та психічних станів людини;

висвітлити провідні наукові підходи до порозуміння особистості та індивідуальності людини у вітчизняної та зарубіжної психології;

сприяти розвитку у майбутніх психологів наукового світогляду;

створити умови для формування вмінь теоретичного аналізу психологічної літератури, самостійного узагальнення вивченого матеріалу.

Студенти повинні

знати:

основні наукові поняття психології;

специфіку предмета психології, провідні напрямки зарубіжної та вітчизняної психологічної науки;

місце психології в системі сучасних наук та її структуру;

методи психології та можливості їх використання;

основні закономірності та механізми розвитку та проявів психіки;

фізіологічні основи психічних функцій, специфіку становлення вищих психічних функцій;

сутність діяльності та спілкування, специфіку життєвого оточення сучасної людини;

психологічну характеристику пізнавальних психічних процесів, емоційно-вольових процесів та психічних станів людини;

основні підходи до порозуміння особистості та індивідуальності у вітчизняної та зарубіжної психології;

специфіку розвитку психологічних утворень особистості та індивідуальності людини.

вміти:

аналізувати та узагальнювати накопичений науковий досвід;

встановлювати зв’язки між різноманітними психічними явищами;

самостійно обмірковувати значущість та можливість практичного використання основних теоретичних положень наукової психології;

використовувати отримані знання при вивченні професійних спеціальних дисциплін;

використовувати набуті знання для оцінки актуального психологічного стану людини;

оцінювати вплив того чи іншого чинника на формування психічних процесів, властивостей, станів.

Опис навчальної дисципліни

Дисципліну викладає:

Шевчук З.М., викладач кафедри психології, к. психол. н.

Мета - ознайомлення студентів з особливостями професії психолога.

Завдання:

ознайомити студентів з особливостями психології як науки та професії;

навчити здійснювати аналіз власної мотивації вибору професії психолога;

навчити складати професіограму професії психолога в будь-якій сфері роботи.

навчити здійснювати аналіз міфів про професію психолога і психологів.

У результаті вивчення дисципліни студент повинен:

знати

особливості психології як науки та професії;

етичні принципи в роботі психолога;

сфери, умови, види діяльності практичного психолога.

вміти

здійснювати аналіз власної мотивації вибору професії психолога;

складати професіограму професії психолога в будь-якій сфері роботи.

здійснювати аналіз міфів про професію психолога і психологів.

Опис навчальної дисципліни

Дисципліну викладають:

Бородулькіна Т.О., доцент кафедри психології, к.психол.н., доцент

Хрустальова М.С., доцент кафедри психології, канд.політ.н., доцент

Шубертій Н.Г., старший викладач кафедри психології