Ви є тут

Головна

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування) розроблено на основі Наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 р. № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», Положення про врегулювання конфліктних ситуацій у Національному університеті «Запорізька політехніка» (далі − Положення), Кодексу України про адміністративні правопорушення (Стаття 1734 «Булінг (цькування) учасника освітнього процесу»).

1. В разі підтвердження факту вчинення булінгу (цькування), за результатами розслідування та висновків Комісії з розгляду випадку булінгу, створеної в Університеті, повідомляються уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та служби у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в Університеті.

2. Виконується рішення та рекомендації Комісії з розгляду випадку булінгу (цькування) в Університеті.

3. Надаються соціальні та психолого-педагогічні послуги здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу.

4. Визначаються відповідальні особи, причетні до булінгу (цькування ) та накладаються адміністративні стягнення (Стаття 1734 «Булінг (цькування) учасника освітнього процесу» Кодексу України про адміністративні правопорушення):

  • Булінг (цькування), тобто діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого, тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.
  • Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, - тягне за собою накладення штрафу від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.
  • Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене малолітніми або неповнолітніми особами віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років, - тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.
  • Діяння, передбачене частиною другою цієї статті, вчинене малолітньою або неповнолітньою особою віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років, - тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.

Телефони довіри:

  • дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 (з 12.00 до 16.00)
  • гаряча телефонна лінія щодо булінгу (цькування) 116 000
  • гаряча лінія з питань запобігання насильству 116 123
  • або 0 800 500 335
  • Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20
  • Уповноважений Президента України з прав дитини 0 44 255 76 75
  • Центр надання безоплатної правової допомоги 0 800 213 103
  • Національна поліція України 102
  • правова допомога - звернення до Єдиного контакт-центру безоплатної правової допомоги за номером 0 800 213 103
  • гаряча лінію ГО «Ла Страда – Україна» (за номером 0 800 500 225 – для стаціонарного телефона, 116 111 – для мобільного)
  • Центр соціальної служби з питань сім’ї, дітей та молоді вашого міста, або району.
1. Загальні питання

1.1. Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти (далі – Порядок) розроблений на основі Наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 р. № 1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», Положення про врегулювання конфліктних ситуацій у Національному університеті «Запорізька політехніка» (далі − Положення) та має на меті заходи, спрямовані на покращення якості освіти та підвищення ефективності роботи в Університеті з метою забезпечення прозорого процесу, спрямованого на вирішення конфліктних ситуацій та проблем в найкоротші терміни.

1.2. Положення розроблено згідно з Конституцією України, Кодексом законів про працю України, Законами України «Про вищу освіту», «Про освіту», «Про засади запобігання та протидії дискримінації в Україні», Правил внутрішнього трудового розпорядку Університету, Статуту Національного університету «Запорізька політехніка», наказів та розпоряджень ректора, інших нормативних документів.

1.3. У даному Порядку використовуються наступні терміни:

Булінг (цькування) - діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.

2. Комісія з врегулювання конфліктних ситуацій

2.1. Для вирішення питань щодо врегулювання конфліктних ситуацій, включаючи пов’язані із булінгом, в Університеті діє Комісія з врегулювання конфліктних ситуацій, яка є постійно діючим робочим органом.

2.2. До складу Комісії з врегулювання конфліктних ситуацій входять проректор з науково-педагогічної роботи, соціально-економічного розвитку та молодіжної політики, начальник відділу кадрів, начальник навчального відділу, декани факультетів, представники органів студентського самоврядування, представники первинної профспілкової організації студентів, аспірантів і докторантів.

Склад Комісії з врегулювання конфліктних ситуацій затверджується наказом ректора Університету.

2.3. Склад Комісії для вирішення конкретної конфліктної ситуації формується розпорядженням проректора з науково-педагогічної роботи, соціально-економічного розвитку та молодіжної політики і складається не менш як з 5 членів Комісії з врегулювання конфліктних ситуацій, затверджених до її складу, у тому числі декана факультету (керівника структурного підрозділу), працівником/здобувачем вищої освіти якого є скаржник, представника юридичного відділу.

2.4. Комісія з врегулювання конфліктних ситуацій зобов’язана у своїй роботі дотримуватися засад поваги до приватного життя та захисту персональних даних учасників конфліктної ситуації.

3. Подання заяв або повідомлень про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти

3.1 Учасники освітнього процесу можуть повідомити про випадок булінгу (цькування), стороною якого вони стали або підозрюють про його вчинення стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу або про який отримали достовірну інформацію, ректора Університету або інших суб’єктів реагування на випадки булінгу (цькування) в Університеті.

3.2 В Університеті заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування) або підозру щодо його вчинення приймає ректор.

3.3 Заява або повідомлення подаються у письмовій формі (в паперовому вигляді до відділу діловодства (к.7 адміністративного корпусу) або в електронному - на пошту rector@zp.edu.ua) і повинні містити опис порушення права особи, зазначення часу, коли відбулося порушення, факти і можливі докази, що підтверджують скаргу, прізвище, ім’я та по батькові скаржника, його групу/посаду і контактний номер телефону.

3.4 Ректор Університету у разі отримання заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування):

3.4.1. невідкладно у строк, що не перевищує однієї доби, повідомляє територіальний орган (підрозділ) Національної поліції України, принаймні одного із батьків або інших законних представників малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування);

3.4.2 за потреби викликає бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги для надання екстреної медичної допомоги;

3.4.3 повідомляє службу у справах дітей з метою вирішення питання щодо соціального захисту малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування), з’ясування причин, які призвели до випадку булінгу (цькування) та вжиття заходів для усунення таких причин;

3.4.4 повідомляє центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді з метою здійснення оцінки потреб сторін булінгу (цькування), визначення соціальних послуг та методів соціальної роботи, забезпечення психологічної підтримки та надання соціальних послуг;

3.4.5 скликає засідання Комісії з розгляду випадку булінгу (цькування) не пізніше ніж упродовж трьох робочих днів з дня отримання заяви або повідомлення.

3.5 Склад Комісії з розгляду випадку булінгу (цькування) формує проректор з науково-педагогічної роботи, соціально-економічного розвитку та молодіжної політики відповідно до вимог пункту 2.3 із залученням до її роботи практичного психолога та соціального педагога Університету (за наявності), представників служби у справах дітей та центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.

3.6 До участі в засіданні комісії за згодою долучаються батьки або інші законні представники малолітніх або неповнолітніх сторін булінгу (цькування), а також можуть долучатися сторони булінгу (цькування), представники інших суб’єктів реагування на випадки булінгу (цькування) в закладах освіти.

3.7 Комісія у своїй діяльності забезпечує дотримання вимог Законів України «Про інформацію», «Про захист персональних даних».

3.8 Засідання Комісії проводить її голова, або, за його дорученням, заступник голови.

3.9 Питання, що обговорюються під час засідань, оформлюються протоколами, які підписують головуючий та секретар Комісії.

3.10 Строк розгляду комісією заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування) в закладі освіти та виконання нею своїх завдань не має перевищувати десяти робочих днів із дня отримання заяви або повідомлення ректором Університету.

STEAM-проєкт

Спільний STEAM-проєкт інженерно-фізичного та юридичного факультетів набирає обертів в межах «Наукового тижня з Запорізькою політехнікою».

Традиційно вважається, що STEAM-освіта охоплює природничі науки, технології, технічну творчість та математику.

А для проєкту «Секретні матеріали: металургійна криміналістика, дедуктивне зварювання» було вирішено об’єднати зусилля “технарів” та правознавців. Викладачам університету вдалося поєднати здавалося б взагалі різні напрямки. Назва проєкту викликала здивування та не аби яку зацікавленість не тільки в школярів, а і в їх вчителів.

Спікери проєкту відзначили, що мають на меті довести, як, на перший погляд, зовсім різні сфери у реальному житті тісно взаємодіють, а інколи і спираються одна на одну.

Не тільки спеціальні знання, а й душу вклали у проєкт його розробники: Шиян Ольга Юріївна, доцент Кафедри кримінального, цивільного та міжнародного права, Купін Арнольд Павлович, доцент Кафедри конституційного, адміністративного та трудового права, Сергієнко Ольга Сергіївна, доцент кафедри «Машини і технологія ливарного виробництва», Лаптєва Ганна Миколаївна, доцент кафедри «Інтегровані технології зварювання та моделювання конструкцій», Фасоль Єлизавета Олександрівна, старший викладач кафедри «Фізичне матеріалознавство».

Учні за допомогою дорослих дізналися, що спільного у скрепок, навушників та літаків, розібралися в особливостях виробництва конструкцій для будівництва у сейсмічно небезпечних регіонах на прикладі відомої гри “Дженга” та дізналися, чи був шанс врятувати “Титанік” від трагедії. Окрім цього діти спробували себе у ролі присяжних судового засідання при встановленні винних у кожній катастрофі.

Організатори сподіваються зробити свій внесок у справу виховання у школярів критичного, практично орієнтованого мислення та допомогти школярам визначитися з майбутньою професією.

Запрошуємо розкривати таємниці світу науки з нами!!!

 

STEAM-проєкт

 

STEAM-проєкт

 

STEAM-проєкт

 

STEAM-проєкт

 

STEAM-проєкт

 

STEAM-проєкт

 


16 березня кафедрою Управління фізичною культурою та спортом «Національного університету Запорізька політехніка» проведено I Всеукраїнську науково-практичну інтернет-конференцію «Фізична культура і спорт: традиції, досвід, інновації».

До конференції долучилися понад 70 освітян із Львівського державного університету фізичної культури, Національного університету фізичного виховання і спорту України, Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди, Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, Буковинського державного медичного університету, Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, Університету імені Альфреда Нобеля та інших вишів нашої країни.

З доповідями та інформаційними повідомленнями виступили викладачі кафедри УФКС, а також представники Національного університету Чернігівський колегіум імені Т.Г. Шевченка, Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка, Харківської державної академії фізичної культури.

Найбільший інтерес присутніх та жваве обговорення викликали доповіді: «Воєнний стрес дітей та підлітків: засоби профілактики стресу на уроках фізичної культури» (Ганна Жaра, Тетяна Герасименко), «Особливості нідерландської системи навчання плаванню» (Наталія Глущенко), «Міжнародні наукові проекти: практико-орієнтовані дослідження» (Наталія Чухланцева), «Спортивні ігри в системі професійної підготовки студентів спеціальності 017 фізична культура і спорт» (Інна Чередниченко, Едуард Брухно), «Адаптація юних українських гандболістів до змін у соціально-спортивному середовищі» (Василь Мазін, Олег Савчук).

Учасники конференції виразили єдність у думці, що необхідно посилювати наукові дослідження в галузі фізичної культури та спорту, зокрема в області фізіології, психології, соціології, менеджменту та інших наук, які пов'язані зі спортом. Вони закликали уряд, наукові установи, спортивні організації та бізнес-структури взяти на себе відповідальність за здійснення заходів, спрямованих на підвищення рівня фізичної активності населення та розвиток спорту в Україні.

Також у ході обговорення доповідей учасників конференції було висловлено ряд конструктивних пропозицій щодо змістового наповнення освітніх програм бакалаврів спеціальності 017 «Фізична культура і спорт», які можуть стати основою для подальшого їх удосконалення.

Учасники та гості наголосили на тому, що обмін досвідом та знаннями, який відбувся на цій конференції, зробив внесок у розвиток спорту в Україні та підвищення загального рівня фізичної культури населення.

За підсумками заходу підготовлено публікацію тез доповідей, а також колективної монографії учасників конференції

Сторінка конференції 🔗

Освітня програма – це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих закладом освіти для досягнення здобувачами вищої освіти певних результатів навчання. 

Розгляд освітньої програми : ГЕРМАНСЬКІ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ (ЮРИДИЧНИЙ ПЕРЕКЛАД ВКЛЮЧНО)
Пропозиції надсилайте на адресу кафедри ТПП: kafedra_pereklad@zntu.edu.ua
 

Сторінки