Ви є тут

Головна

Мета: забезпечення знань основних експлуатаційних та фізико-механічних властивостей композиційних матеріалів та матеріалів, що отримують методами порошкової металургії. набуття знань необхідних для вирішення питань, що виникають при розробці або виборі матеріалу та раціональних варіантів технології його отримання.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: основні властивості, переваги та недоліки зазначених матеріалів порівняно з традиційними; технологію виготовлення з них деталей з застосуванням методів порошкової металургії; закономірності зміни структури та властивостей даних матеріалів на стадіях їх виготовлення та при експлуатації виробів; методи зміцнення даних матеріалів для забезпечення оптимальних експлуатаційних властивостей виробів.

вміти: класифікувати дані матеріали за конструкційними, матеріалознавчими та технологічними ознаками; прогнозувати зміни структури, та відповідно властивостей на стадіях виготовлення та при експлуатації виробів. Відповідно до умов експлуатації вибирати найбільш доцільний матеріал та технологію виготовлення з нього деталей.

Викладач дисципліни: Вініченко Валерій Степанович, доцент кафедри «Фізичне матеріалознавство»

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5

Спеціальність

132 Матеріалознавство

Нормативна (за вибором)

Напрям підготовки

 «Механічна інженерія»

Модулів – 1

Освітня програма, спеціалізація:

"Прикладне матеріалознавство", «Термічна обробка металів», «Композиційні та порошкові матеріали, покриття»

Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 4-й 4-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання

_____-_____

     (назва)

Семестр
Загальна кількість годин - 150 7-й 7-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента -6,7

Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр 28 год. 6 год.
Практичні, семінарські
   
Лабораторні
28 год. 6 год.
Самостійна робота
94 год. 138 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 20 %  до 80 %

для заочної форми навчання – 8% до 92%

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Підсумкова середньозважена оцінка
Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2
T1 T2 T3 T4 T5 T1 T2 T3 T4 T5 100
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

 

Мета: вивчення основних методик розрахунку кількості обладнання, визначення площі та габаритів підрозділів, обрання найбільш раціональних схем розташування обладнання; придбання навичок щодо здійснення проектування самих різноманітних виробничих підрозділів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності: здатність демонструвати знання і розуміння наукових фактів, концепцій, теорій, необхідних для професійної діяльності в сфері матеріалознавства; здатність застосовувати знання і розуміння інших інженерних спеціальностей; здатність працювати автономно; здатність працювати в команді;

фахові компетентності: здатність раціонально обирати обладнання та режим роботи підрозділу в залежності від типу виробництва; здатністьрозраховувати кількість обладнання за відомостями завантаження та паспортною продуктивністю; здатністьрозраховувати корисну та допоміжні площі підрозділу в залежності від отриманої кількості обладнання; здатністьрозташовувати обладнанні в підрозділі відповідно до вимог нормативно-технічної документації і складати план виробничого підрозділу в цілому.

очікувані програмні результати навчання: студент повинен знати  особливості проектування підрозділів в залежності від типу виробництва (масове, дрібносерійне, змішане); які різновиди обладнання найбільш доцільні при тому чи іншому виробництві.

Викладач дисципліни: Климов Олександр Володимирович , доцент кафедри «Фізичне матеріалознавство».

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 

Галузь знань

13 Механічна інженерія

Нормативна (за вибором)

Спеціальність

132 «Матеріалознавство»

Модулів – 2

Освітня програма:

 «Прикладне матеріалознавство»

Рік підготовки:
Змістових модулів – 7 5-й 5-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання

_____-_____

     (назва)

Семестр
Загальна кількість годин - 90 9-й 9-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 2

самостійної роботи студента -4

Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр 14 год. 4 год.
Практичні, семінарські
14 год 4 год
Лабораторні
- год. - год.
Самостійна робота
60 год. 82 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 50%  до 50%

для заочної форми навчання – 10% до 90%

 

  Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1.Вступ. Вихідні дані для проектування виробничого підрозділу

Тема 1. Вступ (предмет, задачі та зміст дисципліни).

Тема 2. Класифікація виробничих підрозділів. Річна виробнича програма,основні правила її оформлення.

Тема 3. Основні особливості формування номенклатури продукції в межах річної виробничої програми.

Змістовий модуль 2. Вибір обладнання в залежності від масштабів виробництва.

Тема 4. Можливості вдосконалення технологічних процесів в умовах масового та дрібносерійного виробництва.Класифікація підрозділів за детальною та операційною ознаками.

Тема 5. Особливості маршруту пересування виробів в залежності від типу обладнання.Можливі варіанти розташування підрозділів теплової обробки у виробничих корпусах.

Змістовий модуль 3. Особливості розрахунку кількості обладнання.

Тема 6. Методики розрахунку календарного, номінального та дійсного фонду роботи обладнання. Особливості вибору режиму роботи підрозділу в залежності від типу виробництва, технологій ТО(ХТО) та різновидів обраного обладнання.

Тема 7. Необхідний час роботи обладнання. Розрахунок кількості обладнання за годинною продуктивністю та за відомостями завантаження Коефіцієнти завантаження.

Тема 8. Основні складові відомостей завантаження в залежності від операцій обробки та різновиду обладнання.Особливості їх розрахунку.

Змістовий модуль 4. Площа виробничого підрозділу.

Тема 9. Особливості розрахунків корисної та допоміжної площі виробничих підрозділів.Архітектурні особливості виробничих приміщень. Конструкція колон,інтервали в їх розташуванні. Прольоти,їх рекомендовані габарити.

Змістовий модуль 5. Особливості розташування обладнання в підрозділі відповідно до вимог нормативно-технічної документації.

Тема 10. Рекомендовані варіанти руху виробів у підрозділі(вантажопотоки). Основне і допоміжне обладнання, особливості їх розташування.

Змістовий модуль 6. План виробничого підрозділу.

Тема 11. Нормативні відстані між одиницями обладнання та між обладнанням та основними елементами конструкцій промислових споруднайбільш розповсюджені варіанти розташування обладнання у підрозділах.

Змістовий модуль 7. Особливості проектування побутових та службових приміщень.

Тема 12. Основні правила та вимоги щодо розташування побутових та службових приміщень, їх габарити.

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота

    Сума

ЗМ1

ЗМ2

ЗМ3

   ЗМ4

   ЗМ5

   ЗМ6

   ЗМ7

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

    Т9

   Т10

   Т11

   Т12

    8

8

8

8

10

8

8

8

8

8

10

8

100

 

Мета: формування знань  із основ теплогенерації та теплоперенесення; із основ фізико-хімічних процесів, котрі відбуваються в ОПТО.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: сутність теплогенераційних процесів; механізм передачі тепла; вимоги до матеріалів печей; методики розрахунків ОПТО; конструкцію і роботу основного, дадаткового і допоміжного ОПТО;

вміти: здійснювати теплотехнічні розрахунки, розробляти заходи по енергозбереженню; читати креслення обладнання, вибирати обладнання для здійснення технологічних операцій і процесів ТО, здійснювати розрахунки і конструювання нагрівальних пристроїв; визначати шкідливі і небезпечні чинники при експлуатації обладнання.

Викладач дисципліни: Лазечний Іван Миколайович, доцент кафедри «Фізичне матеріалознавство»

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 6

Спеціальність

132 Матеріалознавство

Нормативна (за вибором)

Напрям підготовки:

13 Механічна інженерія

Модулів – 1

Освітня програма, спеціалізація:

"Прикладне матеріалознавство"

Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 5-й 5-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання

_____-_____

     (назва)

Семестр
Загальна кількість годин - 180 9-й 9-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента -9

Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр 28 год.  
Практичні, семінарські
28  
Лабораторні
   
Самостійна робота
124 год.  
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: іспит, КП

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 0,45

для заочної форми навчання – 

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Підсумковий тест (екзамен) Підсумкова середньозважена оцінка
Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 T13 T14 100 100
10 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 10

Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Основи теплової генерації і теплоперенесення.

Тема 1. Мета і задачі дисципліни. Процеси генерації тепла. Перетворення електроенергії в тепло. Теплова генерація при горінні палива.

Тема 2. Розрахунки горіння палива. Матеріальний та тепловий баланси процесу горіння.

Тема 3. Матеріали печей та вимоги до них: вогнетривкі, теплоізоляційні, для нагрівачів. Технології отримання заготовок із цих матеріалів та їх властивості.

Тема 4. Основи теплопередачі. Загальні поняття. Теплопровідність, конвекція, випромінювання. Основні закони. Розрахунки теплових потоків крізь кладку печей і від кладки до виробів.

Тема 5. Складний теплообмін. Інтенсифікація теплообміну між робочим середовищем і виробами. Зменшення теплових втрат в печах.

Тема 6. Розрахунки тривалості нагрівання виробів і їх теплотехнічні характеристики. Режими нагрівання. Тривалість нагрівання в печах із постійною температурою.

Тема 7. Двостадійний режим нагрівання в печах із змінною темпепратурою. Тривалість охолодження виробів. Розрахунки тривалості нагрівання за допомогою графіків Будріна.

Змістовий модуль 2. Конструкція, робота і розрахунки ОПТО.

Тема 8. Класифікація ОПТО: основне, додаткове, допоміжне. Індексація печей. Конструкція печей і їх складових.

Тема 9. Розрахунки печей. Розміри печей: габаритні, внутрішні, робочі. Визначення: маси садки, балансу теплових потоків; теплової ємності; продуктивності; проектування нагрівачів.

Тема 10. Робочі середовища печей: окисні, захисні, контрольовані. Розрахунки складу захисних та контрольованих атмосфер.

Тема 11. Основне обладнання ПТО: печі немеханізовані періодичної дії; печі механізовані періодичної дії.

Тема 12. Печі механізовані неперервної дії. Термічні агрегати. Непічне нагрівальне обладнання.

Тема 13. Додаткове обладнання ПТО: для вилучення окалини; для промивання; для рихтування; для поверхневої пластичної деформації виробів.

Тема 14. Допоміжне обладнання ПТО: для створення низьких тисків; для отримання захисних (контрольованих) атмосфер; для охолодження гартівних рідин. Засоби механізації технологічних процесів і операцій.

Метою викладання дисципліни є надання студентам знань, навичок та вмінь, які дозволять використовувати здобуті знання з конструкції електричних машин та апаратів та електромеханічного обладнання енергоємних виробництв для діагностування їх стану, оволодіння спеціальними знаннями теорії та практики діагностування високовольтних

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

-         теоретичні та практичні основи діагностування технічного стану високовольтних електричних апаратів.

-         методи діагностування;

-         діагностичні параметри, та методи їх вимірювання;

-         сучасні прилади діагностування.

 

вміти:

-         обирати найбільш ефективні методи діагностування для різних типів апаратів;

-         вимірювати характеристики часткових розрядів в ізоляції;

-         вимірювати тангенс кута діелектричних втрат ізоляції;

-         користуватися сучасними засобами вимірювання температури;

-          інтерпретувати результати діагностування для здійснення експертної оцінки з технічного стану обладнання;

-         здійснювати оцінку технічного стану електричних машин та апаратів та залишкового ресурсу.

 

Розробник: доц., к.т.н. Сахно О.А., викладач кафедри «Електричні і електронні апарати»

 

 

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів – 3,5

Галузь знань

0507 – Електротехніка та електромеханіка

За вибором ВНЗ

 

Напрям підготовки

050702 – Електромеханіка

Модулів – 1

Спеціальність (професійне

спрямування):

Електричні машини і апарати

Електромеханічне обладнання енергоємних виробництв

Рік підготовки:

Змістових модулів –3

5-й

6-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання - Розрахункове

 графічне завдання

                   (назва)

Семестр

Загальна кількість годин – 144

9-й

11-й

Лекції

Тижневих годин для: денної форми навчання:

аудиторних – 48

самостійної роботи студента – 78

заочної форми навчання:

аудиторних – 8

самостійної роботи студента – 118

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

Спеціаліст (магістр)

32 год.

8 год.

Практичні, семінарські

Лабораторні

16 год.

Самостійна робота

78 год.

118 год.

Індивідуальні завдання: -

Вид контролю:

письмовий екзамен

 

Розподіл балів, які отримують студенти

 

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумковий тест (екзамен)

Сума

 

Змістовий

модуль 1

Змістовий

модуль 2

Змістовий

модуль 3

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

Т11

Т12

Т13

Т14

Т15

Т16

Екзамен

100

2

10

2

12

2

10

10

2

10

10

2

2

2

8

8

8

                                       

Т1, Т2 ... Т16 – теми змістових модулів.

 

 

Мета дисципліни  - надати студентам знання, навичок та вмінь, які дозволять використовувати здобуті знання з конструкції електричних машин та апаратів та електромеханічного обладнання енергоємних виробництв для діагностування їх стану, оволодіння спеціальними знаннями теорії та практики діагностування високовольтних електромеханічних пристроїв та систем.

Завдання дисципліни – полягають у вивченні теорії та практики діагностування електромеханічних пристроїв та систем, зокрема: елементної бази засобів діагностування, типових дефектів та відказів обладнання. Підвищення рівня знань з експлуатації, та процесів деградування та руйнування електромеханічних пристроїв та систем, розширення знань з сучасних методик та методів діагностування високовольтної техніки.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: - теоретичні та практичні основи діагностування технічного стану високовольтних електричних апаратів. - методи діагностування; - діагностичні параметри, та методи їх вимірювання; - сучасні прилади діагностування.

вміти: - обирати найбільш ефективні методи діагностування для різних типів апаратів; - вимірювати характеристики часткових розрядів в ізоляції; - вимірювати тангенс кута діелектричних втрат ізоляції; - користуватися сучасними засобами вимірювання температури; - інтерпретувати результати діагностування для здійснення експертної оцінки з технічного стану обладнання; -здійснювати оцінку технічного стану електричних машин та апаратів та залишкового ресурсу.

Викладач дисципліни: проф., д.т.н. Поляков М.О.

Методичне забезпечення

1. Завантажити робочу програму 

2. Завантажити методичні вказівки для виконання лабораторних робіт

3. Завантажити методичні вказівки для самостійної роботи

Найменування показників Спеціальність (напрям підготовки), спеціалізація Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів –  Галузь знань: 14 Електрична інженерія нормативна
Спеціальність: 141 "Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка"
Змістових модулів – 3 Освітня програма: Електричні та електронні апарати, Електромеханічне обладнання енергоємних виробництв Рік підготовки:
5-й 5-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Розрахунок температури найбільш нагрітої точки обмотки трансформатора  Семестр
Загальна кількість годин – 105 9-й 9-й
Лекції
  Освітній ступень: Магістр 28 год. 6 год.
Практичні, семінарські
   
Лабораторні
14 год. 2 год.
Самостійна робота
63 год. 97 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: екзамен

 

 

 

Метою викладання дисципліни є одержання студентами початкових знань з питань дослідження та випробування електричних та електронних апаратів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

- основні методи та технічні засоби вимірювань електричних та неелектричних параметрів в процесі експериментальних досліджень та випробувань електричних та електронних апаратів;

- структуру та основні схемні та технічні рішення випробних установок для проведення дослідницьких, виробничих та експлуатаційних випробувань;

- основні задачі та зміст експериментальних досліджень та випробувань, що проводяться в процесі розробки, промислового виробництва та експлуатації електричних та електронних апаратів;

 

вміти:

- планувати та здійснювати експериментальні дослідження та випробування електричних апаратів, оцінювати їх результати та приймати відповідні рішення щодо якості електричних та електронних апаратів;

- розробляти програми та методики випробувань електричних та електронних апаратів;

- складати протоколи випробувань електричних та електронних апаратів;

- моделювати схеми та розробляти технічні засоби експериментальних досліджень та випробувань електричних та електронних апаратів.

 

 

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість

кредитів – 3

Галузь знань

0507 – Електротехніка та електромеханіка

За вибором ЗНТУ

 

Напрям підготовки

6.050702 – Електромеханіка

Модулів – 1

Спеціальність :

7(8).05070201 – Електричні машини і апарати

Рік підготовки:

Змістових модулів – 5

5-й

5-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________

                                          (назва)

Семестр

Загальна кількість годин – 180

9-й

9-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента – 7

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

спеціаліст, магістр

32 год.

16 год.

Практичні, семінарські

-

-

Лабораторні

32 год.

16 год.

Самостійна робота

116 год.

148 год.

Індивідуальні завдання:  0 год.

Вид контролю:

диференційний залік

 

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 64/116 год.

для заочної форми навчання – 32/148 год.

 

Розробник: доцент кафедри ЕЕА Близняков Олександр Вікторович

 

Метою викладання дисципліни є надати студентам знання та відомості по принципам та засобам автоматизація та інформатизація наукових досліджень у галузі електричних машин, апаратів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

  • концепцію, склад, галузі застосування автоматизованих систем наукових досліджень
  • теоретичні основи автоматизованого синтезу знань, кластерного аналізу та ідентифікації даних експерименту, генетичних алгоритмів
  • структуру та складові частини апаратного та системного програмного забезпечення контролерних систем наукових досліджень
  • область застосування комп’ютерних моделей у наукових дослідженнях, моделі об’єктів досліджень та зовнішніх дій, програмне забезпечення для моделювання.

вміти:

  • розробляти архітектуру контролерних систем наукових досліджень, вибирати засіб її реалізації
  • використовувати методи автоматизованого синтезу знань, кластерного аналізу та ідентифікації даних експерименту, генетичних алгоритмів у дослідженнях електричних машин.
  • вибирати або розробляти комп’ютерні моделі електричних машин, апаратів
  • працювати у середовищі програмних пакетів моделювання для задач наукових досліджень.\

Викладач дисципліни: к.т.н., доц. Поляков М.О.

Методичне забезпечення

 

  • Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Автоматизація та інформатизація наукових досліджень" для студентів денної форми навчання спеціальності 8.05070201 "Електричні машини і апарати" з англійською мовою навчання [Електронний ресурс]/уклад. : М. О. Поляков, Т. Ю. Ларіонова.– Запоріжжя:ЗНТУ, 2015.– 18 с.
  • Методичні вказівки до самостійної роботи з дисципліни "Автоматизація та інформатизація наукових досліджень" для студентів спеціальності 8.05070201, 8.05070207 усіх форм навчання/уклад. : Т. Ю. Ларіонова, М. О. Поляков.– Запоріжжя:ЗНТУ, 2014.– 22 с.
  • Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Автоматизація та інформатизація наукових досліджень":для студентів усіх форм навчання спеціальності 8.05070201 "Електричні машини та апарати" зі спеціалізацією "Електричні апарати"/уклад.: М. О. Поляков.– Запоріжжя:ЗНТУ, 2011.– 18 с
Найменування показників Спеціальність (напрям підготовки), спеціалізація Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5,5 Спеціальність: 141 "Електротехніка, електротехніка та електромеханіка" нормативна
Спеціалізація: Електричні машини і апарати, Електромеханічне обладнання енергоємних виробництв
Змістових модулів –  Галузь знань: Електрична інженерія Рік підготовки:
5-й 5-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання – Семестр
Загальна кількість годин – 165 10-й 10-й
Лекції
  Освітній ступень: Магістр 28 год. 6 год.
Практичні, семінарські
   
Лабораторні
28 год. 6 год.
Самостійна робота
109 год.  
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: екзамен

 

 

Мета: викладання дисципліни «Основи наукових досліджень та організація експерименту» полягає в підготовці фахівців до організації проведення експериментів, формуванні у них здатності коректно обробляти експериментальні результати, застосовувати результати дослідницької діяльності для підвищення ефективності конкретного виробництва.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: аналітичні методи розв’язання задач, методи обробки експериментальних даних, методики організації лабораторних та промислових експериментів, методи моделювання технічних об’єктів.

вміти: зібрати та проаналізувати інформацію, організувати проведення експерименту, подати результати виконаної наукової роботи з урахуванням проаналізованих опублікованих матеріалів у відповідному оформленні згідно з встановленими вимогами.

Викладач дисципліни: Ткач Дар'я Володимирівна, доцент кафедри «Фізичне матеріалознавство»

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3 

Галузь знань

13 Механічна інженерія

Нормативна (за вибором)

Спеціальність

132 «Матеріалознавство»

Модулів – 1

Освітня програма:

«Прикладне матеріалознавство», "Термічна обробка металів"

Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 3-й 3-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання

_____-_____

    (назва)

Семестр
Загальна кількість годин - 90 7-й 7-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 2

самостійної роботи студента -4

Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр - -
Практичні, семінарські
   
Лабораторні
28 год. 4 год.
Самостійна робота
62 год. 86 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 45 %  до 55%

для заочної форми навчання – 4,5% до 95,5%

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Підсумковий тест
Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2
T1 T2 T3 T4 T1 T2 T3 T4 T5 100
20 20 40 20 20 20 20 20 20

 

Мета: викладання дисципліни полягає в тому, щоб розкрити можливості раціонального вибору матеріалу і технології термічної обробки, які забезпечуватимуть одержання необхідного рівня механічних та експлуатаційних властивостей виробів при умові економного витрачання матеріалів і енергетичних ресурсів в процесі їх виготовлення.

Завдання: полягає в тім, що на основі знань теорії термічної обробки і принципів легування машинобудівних матеріалів, ураховуючи при цьому умови роботи виробів при експлуатації, навчити майбутніх фахівців науково обґрунтовувати вибір матеріалів і технологій термічної обробки для окремих груп виробів. При виборі технології необхідно враховувати її переваги та економічну доцільність в порівнянні з іншими спорідненими технологіями.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати:

загальні компетентності: вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми; здатність генерувати нові ідеї та реалізовувати їх у вигляді обґрунтованих інноваційних рішень; навички використання новітніх інформаційних технологій; здатність до подальшого автономного та самостійного навчання на основі новітніх науково-технічних досягнень; здатність спілкуватися іноземною мовою в професійній (науково-технічній) діяльності;

фахові компетентності: здатність критичного аналізу та прогнозування характеристик нових та існуючих матеріалів, параметрів процесів їх отримання та обробки; здатність застосовувати отримані знання для стандартизації, сертифікації й акредитації процесів термічної обробки металів, матеріалів та виробів; здатність застосовувати системний підхід до вирішення інженерних проблем на основі досліджень в рамках спеціалізації; здатність інтерпретувати, презентувати і захищати результати науково-дослідницької діяльності в фаховому середовищі та публікувати результати своїх досліджень у наукових фахових виданнях; здатність здійснювати аналіз техніко-економічних показників, безпеки застосування та експертизу конструкторсько-технологічних рішень щодо процесів термічної обробки та обладнання для їх здійснення; здатність розробляти плани і проекти для забезпечення досягнення поставленої певної мети з урахуванням всіх аспектів проблеми, що вирішується, включаючи виробництво, експлуатацію, технічне обслуговування та утилізацію компонентів здійснення термічної обробки металі; здатність оцінювати показники надійності та ефективності функціонування виробів з застосованими процесами термічної обробки

Очікувані програмні результати навчання: знання щодо оптимального вибору технологій термічної обробки і обладнання. Знання, що забезпечать можливість теоретично обґрунтовувати конструкції обладнання на основі, загальних принципів конструювання, теорії взаємозамінності, нормативних та довідкових даних для контролю відповідності технічної документації, виробів і технологій стандартам, технічним умовам та іншим нормативним документам. Знання конструкцій, методик вибору і розрахунку, основ обслуговування і експлуатації обладнання, що застосовується в процесах термічної обробки

  Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Класифікація матеріалів і видів термічної обробки.

Тема 1. Класифікація конструкційних та інструментальних матеріалів за функціональним призначенням.

Класифікація конструкційних та інструментальних матеріалів за функціональним призначенням. Матеріали із підвищеними міцністю та технологічністю. Матеріали, стійкі до спрацювання. Види спрацювань.

Матеріали із високими пружними властивостями, стійкі до дії умов експлуатації (середовища, тиску, температури, часу): жароміцні, жаротривкі, корозійностійкі тощо. Інструментальні матеріали.

Тема 2. Класифікація технологічних операцій та процесів термічної обробки.

Загальна характеристика, сутність та призначення основних операцій термічного оброблення (відпал І та ІІ роду, гартування, відпускання, старіння, ХТО, в тому числі і комплексні методи оброблення).

Тема 3. Основи вибору матеріалів для деталей машин та інструментів.

Основи вибору матеріалів для деталей машин та інструментів. Основні інформаційні джерела при пошуку матеріалів. Визначення експлуатаційних напружень та допустимих рівнів напружень. Чинники, котрі на них впливають. Заходи по підвищенню надійності виробів. Основні складові, котрі визначають цю характеристику.

Основні складові довговічності виробів. Заходи по забезпеченню та підвищенню довговічності виробів. Комплексні методи впливу на ресурс виробів: металургійні, конструкторські, технологічні, експлуатаційні.

Тема 4. Вибір матеріалів для виробів із врахуванням змін структури і властивостей в процесі зберігання, експлуатації та забезпечення розмірної стабільності.

Зміни структури, хімічного складу, властивостей матеріалів в процесі зберігання та експлуатації виробів. Зміни, котрі відбуваються при зберіганні гум, полімерів, пластмас, сплавів на основі алюмінію. Вплив умов експлуатації на зміни структури, хімічного складу, властивостей корозійнотривких, жаростійких, жароміцних сталей та сплавів. Заходи по зменшенню швидкості протікання цих процесів.

Стабільність розмірів виробів та заходи по її забезпеченню.

Тема 5. Комплексні методи оцінки ефективності вибору матеріалу.

Комплексні методи оцінки ефективності вибору матеріалу. Несівна здатність виробу, основні чинники впливу. Обґрунтування вибору матеріалу за мінімальною масою при постійній надійності.

Змістовий модуль 2. Основи вибору технології оброблення.

Тема 6. Система технологічної підготовки виробництва (СТПВ).

Система технологічної підготовки виробництва СТПВ. Сутність, призначення, стандарти (ГОСТ 14.003). Складові СТПВ: забезпечення технологічності виробу, розроблення технологічних процесів, проектування технологічного обладнання та пристосувань. Розробка та передача у виробництво нових технологій. Види випробувань виробів.

Тема 7. Статистичний контроль та регулювання якості виробів.

Статистичний контроль та регулювання якості виробів та технологічних процесів: основні терміни та їх визначення: вибірка, проба, точність, стабільність, статистичний контроль та регулювання. Статистичні характеристики матеріалів. Статистичний контроль та регулювання якості виробів: комплексна схема і її використання.

Статистичне регулювання технологічних процесів та статистичний аналіз точності та стабільності процесу. Методи визначення точності та стабільності технологічних процесів. Аналіз рекламацій.

Тема 8. Порядок розроблення та передачі продукції у серійне виробництво.

Порядок розроблення та передачі продукції у серійне виробництво. Основні етапи по розробці нових деталей, інструментів, приладів, обладнання. Пошукові роботи, науково-дослідні роботи, ескізне проектування. Розроблення технологічної документації. Технічне проектування, дослідно-експериментальні роботи.

Виготовлення дослідних зразків виробів, інструментів, машин та проведення випробувань (лабораторних, стендових, натурних). Система державних випробувань продукції (ГОСТ 16505). Основні терміни, визначення, сутність. Перевірка експлуатаційно-технічної, конструктивної, технологічної, контрольної документації та передача у виробництво.

Тема 9. Матеріалознавчі основи вибору технології оброблення та обладнання.

Матеріалознавчі основи вибору технології обробки та обладнання. Вхідні дані для вибору ТП, урахування альтернативних методів оброблення. Критерії оптимізації при виборі технології: енергозатрати, трудові затрати, собівартість, вплив на екологію. Енергозберігальні технології, термічне оброблення в потоці металургійного виробництва.

Співставлення вибраних варіантів технології на одно – та багатокритеріальній основах. Обґрунтування вибору обладнання для здійснення вибраного технологічного процесу (річний випуск, умови праці, цехова собівартість). Уніфікація технолгій, технологічних пристосувань.

Тема 10. Техніко-економічне обґрунтування вибору варіанта термічної обробки (ТО).

Вибір варіантів ТО на підставі техніко-економічного обґрунтування. Цехова собівартість – як базова характеристика запропонованого варіанта ТО. Складові цехової собівартості: основні матеріали, допоміжні матеріали, паливо, електроенергія, заробітна плата.

Складові цехової собівартості: силова електроенергія, амортизація обладнання, технологічні речовини, ремонт і обслуговування обладнання, витрати на технологічні пристосування, на утримання виробничої площі. Аналіз цехової собівартості та напрямки по її зниженню.

Викладач дисципліни: Глотка Олександр Анатолійович, доцент кафедри «Фізичне матеріалознавство»

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, спеціальність, освітній ступінь Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5,5

Галузь знань

13 Механічна інженерія

Нормативна (за вибором)

Спеціальність

132 «Матеріалознавство»

Модулів – 2

Освітня програма:

"Термічна обробка металів"

Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 5-й 5-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання

_____-_____

     (назва)

Семестр
Загальна кількість годин - 165 9-й 10-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

 самостійної роботи студента -6,7

Освітній ступінь: магістр 2 8год.  год.
Практичні, семінарські
   
Лабораторні
28 год.  год.
Самостійна робота
109 год.  год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: екзамен

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 0,51

                                                                                          Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумко-вий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль

2

100

100

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

 

 

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

20

20

20

20

20

 

 

20

20

20

20

20

   
                       
                   

 

Мета: метою дисципліни «Неметалеві матеріали», є забезпечення знань основних експлуатаційних та фізико-механічних властивостей пластмас, композиційних матеріалів з полімерними матрицями, вуглеграфітових матеріалів, кераміки, скла та матеріалів на основі каучуків.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: основні особливості властивостей неметалевих матеріалів;основні переваги та недоліки неметалевих матеріалів порівняно з традиційними металевими матеріалами;технологію виготовлення деталей із неметалевих матеріалі;

вміти: відповідно до умов експлуатації раціонально вибирати матеріал для виготовлення деталей різного призначення.

Викладач дисципліни: Вініченко Валерій Степанович, доцент кафедри «Фізичне матеріалознавство»

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5

Галузь знань

13 Механычна ынженерыя

Нормативна (за вибором)

Спецыальнысть

132 «Матеріалознавство»

Модулів – 1

Освытня програма:

 «Прикладне матеріалознавство»

Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 3-й 3-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання

_____-_____

     (назва)

Семестр
Загальна кількість годин - 150 5-й 5-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 3

самостійної роботи студента -

Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр 28 год. 8 год.
Практичні, семінарські
   
Лабораторні
14 год. 2 год.
Самостійна робота
102 год. 140 год.
Індивідуальні завдання:
Вид контролю: залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 41%  до 59%

для заочної форми навчання – 7% до 93%

Розподіл балів, які отримують студенти

hf Поточне тестування та самостійна робота Підсумковий тест (залік) Підсумкова середньозважена оцінка
Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 100 100
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

 

Сторінки