Мета: дати студентам базові знання в галузі управління своїм розвитком (самоуправління), спеціальні знання, необхідні кожному у досягненні власних цілей, а також допомогти набути навичок і виробити уміння з самоуправління своєю життєдіяльністю і діяльністю.

 

Предмет: процес самоуправління життєдіяльністю і діяльністю людини як індивіда, суб’єкта, особистості, індивідуальності й універсума.

 

Змістовні модулі: Теоретико-методологічні основи самоменеджменту в соціальній роботі. Теоретичні основи само менеджменту. Методологічні основи самоменеджменту в соціальній роботі. Валеологічні основи само менеджменту. Акмеологічні основи самоменеджменту. Людина як суб’єкт і об’єкт самоуправління. Людина як система самоуправління. Чинники, що впливають н асамоменеджмент. Самоменеджмент як комплекс соціальних і психологічних технологій. Стратегічний самоменеджмент. Повсякденний самоменеджмент (тактичний) . Кар’єра як мета самоменеджменту Акмеологічний тренінг Теоретичні основи акмеологічного тренінгу . Методика і технологічні елементи акмеологічного тренінгу

Мета: сформувати готовність студентів до реалізації основних функцій управління та адміністрування організацій, що працюють в соціальній сфері

 

Предмет: процес організації управління та адміністрування в соціальній роботі

 

Змістовні модулі: Сутність і зміст менеджменту. Еволюція управлінської думки Зовнішнє середовище організації. Соціальна відповідальність та етика Внутрішнє середовище організацій соціальної сфери. Побудова організацій Комунікації в організаціях. Групова динаміка Керівництво: влада і особистий вплив Лідерство: поведінкові і ситуаційні підходи Прийняття рішення. Моделі і методи прийняття рішень. Методи прогнозування. Планування в управлінні соціальною роботою Делегування і природа повноважень Мотивація та стимулювання в управлінні соціальною роботою Системний підхід до питань продуктивності Управління організаційними змінами

Мета: пошук такої територіальної організації і таких форм продуктивних сил для конкретних умов геопросторово-часових координат, які б функціонували в цих умовах з найвищою ефективністю; сформувати у студентів теоретико-методичні знання і практичні навики з питань організації виробництва.

 

Предмет: механізми вдосконалення управління регіональними і галузевими структурами процесами в Україні у контексті структурно-функціональних змін системи управління

 

Змістовні модулі: Предмет, об’єкт дослідження, понятійний апарат і завдання курсу. Фактори розвитку і розміщення продуктивних сил. Закони і закономірності, принципи розміщення продуктивних сил. Теорія і концепції розміщення продуктивних сил і регіонального розвитку. Основи державної регіональної політики. Людський чинник у розміщенні продуктивних сил. Природно-ресурсна основа розвитку продуктивних сил. Науково-технічний прогрес і розміщення продуктивних сил. Виробничий і науковий потенціал економіки Народногосподарський комплекс України. Галузева і територіальна структура Міжгалузеві комплекси як складні структурні утворення Економічне районування України. Характеристика продуктивних сил економічних регіонівМетоди дослідження розвитку і розміщення продуктивних сил. Методи обґрунтування розміщення виробництва Нові форми раціонального розвитку продуктивних сил України Сутність, значення та основні форми зовнішньоекономічного співробітництва Зовнішньоекономічні зв’язки України.

Мета: сприяти формуванню у студентів логіки прийняття рішень, формування управлінського стилю мислення, підготовка фахівців для вирішення прикладних завдань.

 

Предмет: процес прийняття управлінських рішень

 

Змістовні модулі: Основні категорії теорії прийняття рішень Аксіоматичні теорії раціональної поведінки Багатокритеральні рішення при об’єктивних моделях Методи оцінки та порівняння багатокритеріальних альтернатив Людська система переробки інформації та її зв’язок з прийняттям рішень Рішення, які повторюються . Побудова баз експертних знань Колективні рішення Багатокритеріальне завдання про значення Вербальний аналіз рішень Консультанти з проблем прийняття рішень та методи їх роботи