Ви є тут

Головна

Посилання на сторінку курсу на університетській платформі дистанційного навчання: http://moodle.zp.edu.ua/enrol/index.php?id=381

Посилання на сторінку курсу на університетській платформі дистанційного навчання: http://moodle.zp.edu.ua/course/view.php?id=464

Переддипломна виробнича практика – необхідний етап в підготовці майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту.
Навчальний план напряму «Фізичне виховання» передбачає проходження студентами виробничої практики в ДЮСШ (СДЮСШОР, школі-інтернаті спортивного профілю, відділеннях ШВСМ, СК тощо) у якості тренера.
Проведення виробничої практики відбувається на 6 курсі (11 семестр). Тривалість практики складає 4 тижні.
Метою практики є вдосконалення знань та опанування сучасними методами організації роботи, що необхідні для здійснення професійної діяльності. Для досягнення поставленої мети під час практики вирішуються наступні завдання:
-      ознайомлення студентів з новими технологіями, прогресивними формами організації праці в галузі фізичного виховання, олімпійського та професійного спорту в умовах ринкової економіки;
-      надання знань щодо організаційної структури, системи матеріального, фінансового, медичного та наукового забезпечення об'єктів практики;
-      ознайомлення із специфікою роботи тренерів-викладачів ДЮСШ та СДЮШОР;
-      набуття студентами знань, умінь та навичок щодо виконання професійних обов'язків з урахуванням специфіки роботи та вимог роботодавців;
-      оволодіння сучасними засобами та методами наукових досліджень в дитячо-юнацькому спорті;
-      підвищення   конкурентоспроможності  фахівців  на   ринку праці   у галузі фізичного виховання,  олімпійського та професійного спорту.
Після проходження практики студента повинен:
знати:
-      основній положення сучасної теорії та методики підготовки спортсменів;
-      мету, завдання, принципи, засоби, методи навчання та тренування з обраного виду спорту;
-      суть та зміст структури підготовки до змагань з урахуванням закономірностей періодизації спортивного тренування;
-      методику набору і відбору перспективних дітей у спортивні секції;
-      особливості організації та проведення змагань з обраного виду спорту;
-      матеріально-технічне забезпечення тренувального процесу та змагань.
уміти:
-      ефективно використовувати основні положення загальної теорії та методики підготовки спортсменів;
-      здійснювати навчально-виховний процес в обраному виді спорту з урахуванням вимог сучасних науково-методичних концепцій програмування, контролю та управління процесом фізичної підготовки спортсменів;
-      застосовувати основні положення теорії спорту для розв’язання завдань набору та відбору спортсменів;
-      організовувати та проводити змагання з обраного виду спорту, виконувати функції судді та представника команди, дотримуватися правил техніки безпеки при проведенні тренувальних занять та змагань.
Керівництво проходженням практики в ДЮСШ та СДЮШОР здійснюється кафедрою управління фізичною культурою та спортом, в функції якої входить: призначення керівника практики; розробка методичної документації; проведення нарад методистів; методичне керівництво бригадами студентів-практикантів; поточний контроль за проходженням практики; проведення захисту практики; підведення підсумків практики; надання пропозицій, щодо вдосконалення програми, організації та методичного забезпечення практики.
Виробничу практику студенти  проходять на спортивних базах м. Запоріжжя.
Підсумком проходження переддипломної виробничої практики є диференційований залік.

Посилання на сторінку курсу на університетській платформі дистанційного навчання: 

Посилання на сторінку курсу на університетській платформі дистанційного навчання:

Посилання на сторінку курсу на університетській платформі дистанційного навчання: 

Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета – є реалізація уявлення про Вищу школу України та різних регіонів світу. Необхідно розглянути особливості роботи викладача фізичної культури; проаналізувати нормативно-правові документи на яких базується специфіка викладання та документи, які відображають новітні тенденції з фізичного виховання для вищих навчальних закладах; ознайомити з Програмою фізичного виховання у вищих навчальних закладах; надати характеристику особливостей роботи викладача фізичного виховання; ознайомити з правами та обов’язками викладачів; надати уявлення про зміст та організацію професійно-педагогічної освіти у ВНЗ.
Завдання. Засвоїти знання з предмету «Фізичне виховання для вищих навчальних закладах»; теорію та методику навчання студентів різних спеціальностей, різновиди тренування у різних видах спорту та вміння підбирати оптимальних вид активної діяльності для студентів різних спеціальностей; психологічні та адаптивні прийоми, підходи до розв’язання нестандартних ситуацій.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: законодавчу базу вищої школи України та інших регіонів світу; особливості роботи викладача фізичного виховання у вищих навчальних закладах; зміст Програми з фізичного виховання; форми організації навчального процесу; структуру вищого закладу освіти; права та обов’язки викладачів ВНЗ.
вміти: проводити лекційні та практичні заняття з фізичної культури з студентами різних курсів; працювати з документами планування (навчальних план, навчальна програма, робоча програма та ін.); розробити програму з дисципліни  «Фізична культура» для різних курсів з урахуванням віку, статті, рівня фізичної підготовки та медичної групи.

Сторінки