Факультет радіоелектроніки та телекомунікації

напрям підготовки 6.050801 «Мікро- та наноелектроніка» та «Специфічні категорії»

спеціальності 7.05080101 «Мікро- та наноелектронні прилади і пристрої»,

7.18010001 «Якість, стандартизація та сертифікація»

Викладає кандидат технічних наук, доцент Остапенко Василь Васильович

http://www.zntu.edu.ua/kafedra-pidpryyemnyctva-torgivli-ta-birzhovoyi-diyalnosti?q=node/4539

Мета: метою викладання дисципліни «Менеджмент» є  формування у студентів знань з основних напрямків менеджменту на промислових підприємствах, розвитку менеджменту в Україні та світі. В основі менеджменту закладені наукові знання і мистецтво, яке визначається безпосередньо специфікою послуг, які надаються,  і ринковими відносинами.

Опанування дисципліни «Менеджмент» надасть студентам теоретичні навички в управлінні з метою виховання  їх  управлінцями нового типу: високопрофесійних, в широкому колі економічних, соціальних та технологічних питань, з почуттям відповідальності за результати діяльності підприємства.

Завдання:

-         формування основ управлінського мислення;

-         ознайомлення з ситуаційним і процесним підходом в економіці;

-         ознайомлення з існуючими структурами управління та областю їх використання;

-         вивчання функцій управління;

-         ознайомлення з груповою динамікою та методами керівництва;

-         вивчання методів забезпечення ефективної діяльності підприємств

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати:

-         задачі, методи,  передумови виникнення  менеджменту;      

-         організаційну структуру та її спекти;

-         сутність керівництва, влади та їх особистий вплив;

-         сутність планування;

-         особливості організації;

-         сутність мотивації;

-         сутність контролю;

-         особливості прийняття управлінських рішень та комунікації;

вміти:

- володіти теоретичними знаннями основ менеджменту, творчо переосмислити досвід управління зарубіжними компаніями, звернути увагу на головні проблеми управління, від рішення яких залежить життєздатність та довгостроковий успіх підприємства;

- виконувати функції планування, організації, мотивації, контролю праці робітників для досягнення певних цілей організації;

- володіти основними інструментами комунікаційної політики підприємства та прийняття управлінських рішень; 

- вміти створювати  творчий  інноваційний  клімат на підприємстві, сильну організаційну культуру, які стимулюють працівників на нововведення, впровадження технологічних і організаційних змін.

Змістовий модуль 1. З'єднуючи процеси.

Тема 1. Промислове підприємство  як об’єкт управління

Тема 2 . Комунікації в процесі управління організацією

Тема 3. Прийняття рішень

Тема 4. Моделі і методи прийнятті рішень

Тема 5. Критерії прийняття управлінських рішень в умовах невизначеності та ризику.

Змістовий модуль 2. Функції управління

Тема 6. Стратегічне планування

Тема 7. Організація і організаційні структури

Тема 8. Мотивація в менеджменті

Тема 9. Контроль в управлінні

Змістовий модуль 3. Групова динаміка, середовище організації та соціальна відповідальність

Тема 10. Влада, вплив, лідерство

Тема 11. Управління конфліктами, змінами, стресами

Тема 12. Соціальна відповідальність і етика. Середовище організації

Опис навчальної дисципліни

Лектор: Степан Васильович Лоскутов

          Метою викладання дисципліни "Фізика" є створення у студентів широкої теоретичної підготовки в галузі фізики, формування у студентів знань, навиків та уміння, що дозволить майбутнім спеціалістам орієнтуватись в потоці науково-технічної інформації та забезпечити їм можливість використання фізичних законів в своєї галузі техніки. Розбудова фундаментальних знань головних законів  природи для подальшого вивчення спеціальних дисциплін.

Задача дисципліни "Фізика" є формування у студентів наукового світогляду i сучасного фізичного мислення. ознайомлення студентів з методами фізичного дослідження, методами рішення конкретних задач з різних галузей фізики, формування навиків проведення фізичного експерименту. Формування уміння виділити конкретний фізичний зміст в прикладних задачах майбутньої спеціальності. Навчання студентів сучасним методам аналізу фізичних явищ.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

• основні  фізичні  явища; 

• фундаментальні  закони природи;
• правила класичної та сучасної фізики;
• методи фізичних досліджень;
• внутрішні зв'язки між окремими розділами науки;
• основні числові значення фізичних величин у природі та в техніці.

вміти:

• пояснювати явища з використанням фізичних законів;
• проводити розрахунки за формулами;
• проводити прості фізичні експерименти;
• оцінювати похибки вимірювань

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 36% до 64%

для заочної форми навчання - 6% до 94%

Факультет економіки та управління

напрям підготовки  6.030508 Фінанси і кредит

спеціальність  7.03050801, 8.03050801 «Фінанси і кредит»

Викладає кандидат економічних наук, доцент Шитікова Лариса Віталіївна

http://www.zntu.edu.ua/kafedra-pidpryyemnyctva-torgivli-ta-birzhovoyi-diyalnosti?q=node/4541

Мета: формування системи знань з теоретико-методологічних та соціально-економічних  питань трудових відносин у суспільстві.

Завдання дисципліни є:

-         висвітлення теоретико-методологічних та соціально-економічних аспектів сучасних проблем економіки праці і соціально-трудових відносин;

-         формування у студентів практичних навичок і вмінь щодо управління працею та регулювання відносин у соціально-трудовій сфері;

-         дати студентам загальні ґрунтовні навички наукового аналізу соціально-трудових процесів на всіх рівнях, викликати у них інтерес до наукових досліджень у цій сфері;

-         сформувати у студентів науково обґрунтовані, адекватні реальності, раціональні знання про процеси, явища й тенденції у соціально-трудовій сфері в нашій країні: трудовий потенціал, людський капітал, людський розвиток, ринок праці, зайнятість і безробіття, соціально-трудові відносини, організаційні, економічні й соціальні компоненти процесу праці;

-         навчити студентів використовувати здобуті знання в конкретних процесах управління соціально-трудовими відносинами, організації праці та забезпечення її високої ефективності на всіх рівнях

-         сприяти вихованню раціонального ставлення до власного трудового потенціалу, нарощуванню і ефективному використанню людського капіталу, забезпеченню конкурентоспроможності кожного на ринку праці, усвідомленню необхідності досягати реалізації своїх інтересів у сфері праці.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: .

- праця як сфера життєдіяльності і головний фактор виробництва;

- трудові ресурси і трудовий потенціал на різних рівнях управління ними;

- соціально-трудові відносини і механізм функціонування системи соціально-трудових відносин, а також соціальне партнерство;

- ринок праці і його регулювання, соціально-трудові відносини зайнятості;

- організація і нормування праці;

- ефективність і продуктивність праці, її планування;

- політика доходів і оплати праці;

- аналіз, звітність та аудит у сфері праці;

- моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент дослідження, регулювання й удосконалення соціально-трудових відноси;

- міжнародне регулювання соціально-трудових відносин.

вміти:

−  вирішувати проблеми побудови системи статистичних показників сфери соціально-трудових відносин;

− володіти методами формування механізму функціонування системи соціально-трудових відносин;

− застосовувати методологію комплексного статистичного аналізу масових явищ і процесів, які відбуваються  у сфері соціально-трудових відносин на різних рівнях управління, тенденцій їх розвитку та взаємообумовленості;

− володіти методами аналізу та планування трудових ресурсів, зовнішніх і внутрішніх обмежень та ризиків у сфері соціально-трудових відносин, напрямів розвитку трудового потенціалу підприємства;

− використовувати інструментарій обґрунтування потреби підприємства у трудових ресурсах, мати уявлення про критерії оптимізації чисельності персоналу підприємства;

− аналізувати та планувати ефективність, продуктивність та результативність використання трудового потенціалу, трудових ресурсів, персоналу.

Факультет економіки та управління

напрям підготовки  6.030509 Облік і аудит

спеціальність  7.03050901, 8.03050901 Облік і аудит

Викладає кандидат економічних наук, доцент Шитікова Лариса Віталіївна

http://www.zntu.edu.ua/kafedra-pidpryyemnyctva-torgivli-ta-birzhovoyi-diyalnosti?q=node/4541

Мета: формування системи знань з теоретико-методологічних та соціально-економічних  питань трудових відносин у суспільстві.

Завдання дисципліни є:

-       дати студентам загальні ґрунтовні навички наукового аналізу соціально-трудових процесів на всіх рівнях, викликати у них інтерес до наукових досліджень у цій сфері;

-       сформувати у студентів науково обґрунтовані, адекватні реальності, раціональні знання про процеси, явища й тенденції у соціально-трудовій сфері в нашій країні: трудовий потенціал, людський капітал, людський розвиток, ринок праці, зайнятість і безробіття, соціально-трудові відносини, організаційні, економічні й соціальні компоненти процесу праці;

-       навчити студентів використовувати здобуті знання в конкретних процесах управління соціально-трудовими відносинами, організації праці та забезпечення її високої ефективності на всіх рівнях

-       сприяти вихованню раціонального ставлення до власного трудового потенціалу, нарощуванню і ефективному використанню власного людського капіталу, забезпеченню конкурентоспроможності кожного на ринку праці, усвідомленню необхідності досягати реалізації своїх інтересів у сфері праці.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: .

- праця як сфера життєдіяльності і головний фактор виробництва;

- трудові ресурси і трудовий потенціал на різних рівнях управління ними;

- соціально-трудові відносини і механізм функціонування системи соціально-трудових відносин, а також соціальне партнерство;

- ринок праці і його регулювання, соціально-трудові відносини зайнятості;

- організація і нормування праці;

- ефективність і продуктивність праці, її планування;

- політика доходів і оплати праці;

- аналіз, звітність та аудит у сфері праці;

- моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент дослідження, регулювання й удосконалення соціально-трудових відноси;

- міжнародне регулювання соціально-трудових відносин.

вміти:

−     вирішувати проблеми побудови системи статистичних показників сфери соціально-трудових відносин;

−    володіти методами формування механізму функціонування системи соціально-трудових відносин;

−    застосовувати методологію комплексного статистичного аналізу масових явищ і процесів, які відбуваються  у сфері соціально-трудових відносин на різних рівнях управління, тенденцій їх розвитку та взаємообумовленості;

−    володіти методами аналізу та планування трудових ресурсів, зовнішніх і внутрішніх обмежень та ризиків у сфері соціально-трудових відносин, напрямів розвитку трудового потенціалу підприємства;

−    використовувати інструментарій обґрунтування потреби підприємства у трудових ресурсах, мати уявлення про критерії оптимізації чисельності персоналу підприємства;

−    аналізувати та планувати ефективність, продуктивність та результативність використання трудового потенціалу, трудових ресурсів, персоналу.

• Коцур, М. И. Особенности режимов работы модифицированной системы импульсного регулирования асинхронного двигателя с фазным ротором [Текст] / М. И. Коцур, П. Д. Андриенко, И. М. Коцур, // Електромеханічні і енергозберігаючі системи. – Кременчук: КрНУ, 2012. – №3(19) – С. 163 – 165.
• Жорняк Л.Б., Осинська В.И., Скиба И.Ю. Моделирование работы системы регулирования напряжения силового трансформатора с устройством РПН для повышения качества электроснабжения энергоемких производств / Вестник Национального технического университета «ХПИ»,  2011, №4, с.3
• Снигирев В.М., Агибалов А.П., Климов С.И., Сигарева О.С. Вопросы оптимального проектирования электрических аппаратов / Восточно-Европейский журнал передовых технологий. - №1/9 (55), Технологический центр г.Харьков, 2012, с.3
• Поляков М.А. Теоретико-множественные модели элементов и структур интегрированных контроллерных систем управления / Системні технології. Регіональний міжвузівський збірник наукових праць №2 (79), 2012.-с.7