- Книга пам'яті Запорізької політехніки
- Підготовка до ЗНО
- Новини та події
- Конференції
- Бібліотека
- Каталог
- Репозитарій
- Періодика
- Партнери
- Брендбук
- Освіта для бізнесу
- Дитячо-юнацький науковий університет
- Сертифікація з енергоефективності
- Міжнародні проекти
- Поточні науково-дослідні роботи, грантові та стипендіальні конкурси
- Дистанційне навчання
- Охорона праці
- Вакансії
- Накази та розпорядження
- Запобігання та протидія корупції
- Підвищення кваліфікації
2020 р.
1. Застосування зарубіжного досвіду щодо конституційно-правового регулювання права на життя в Україні. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції “Реформування національного та міжнародного права: перспективи та пріоритети”. Одеса, Україна, 17-18 січня 2020 р. Одеса: ГО “Причорноморська фундація права”, 2020. С. 18-21.
2. Право на свободу світогляду і віросповідання в Україні та європейських державах: деякі аспекти конституційного регулювання. Актуальні проблеми юридичної науки та практики в XXI ст. Матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (м. Рівне, 16-17 жовтня 2020 р.). Міжнародний економіко-гуманітарний університет ім. академіка Степана Дем’янчука. Рівне: Видавничий дім “Гельветика”, 2020. Ч. 1. С. 94-97.
2019 р.
1. Юридичні клініки закладів вищої освіти в системі безоплатної правничої допомоги. Scientific and pedagogic internship “Organization of educational process for legal education applicants, innovative teaching methods in higher education institutions of Ukraine and EU”: Internship proceedings, October 28 – December 6, 2019. Frankfurt an der Oder, Federal Republic of Germany. P. 85-88.
2018 р.
1. Кириченко Ю. В., Заїка В. В. Актуальні проблеми конституційно-правового регулювання права на освіту в європейських державах. Права та обов’язки людини у сучасному світі. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, 9-10 листопада 2018 року). Одеса: ГО “Причорноморська фундація права”, 2018. Ч. 1. С. 29–31.
2017 р.
1. Кириченко Ю. В., Дерев’ягін М. В. Конституційне закріплення права на звернення в Україні та європейських державах. Реформування законодавства України та розвиток суспільних відносин в Україні: питання взаємодії: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (21-22 квітня 2017 р). Ужгород: Ужгородський національний університет, 2017. С. 22–25.
2. Кириченко Ю. В. Право на звернення: деякі аспекти конституційно-правового регулювання в Україні та європейських державах. Вдосконалення правового регулювання прав та основних свобод людини і громадянина: Матеріали щорічної Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених і аспірантів (28 квітня 2017 р.). Івано-Франківськ, 2017. С. 3–6.
2016 р.
1. Право на працю: проблеми конституційного регулювання / “Право, держава та громадянське суспільство в умовах системних реформ у процесі євроінтеграції” : Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Дніпропетровськ, 1-2 квітня 2016 р. – Дніпропетровськ : Дніпропетровський гуманітарний університет, 2016. – С. 51-54.
2. Конституційне право на житло в Україні та державах континентальної Європи // “Актуальні проблеми державно-правового розвитку України в контексті євроінтеграційних процесів”: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, присвяченої 20-річчю Конституції України, м. Запоріжжя, 23-24 червня 2016 р. / Редкол. : С.К. Бостан (відпов. ред.), Р. М. Максакова, Ю. В. Філей. – Запоріжжя : “Просвіта”, 2016. – С. 227-231.
2015 р.
1. Право на невтручання в особисте і сімейне життя за конституціями України та європейських держав / “Правова держава : історія, сучасність та перспективи формування в Україні” : Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Ужгород, 27-28 лютого 2015 р. – Ужгород : Ужгородський національний університет, 2015. – С. 46-49.
2. Відповідність ст.39 Конституції України міжнародно-правовим актам і конституційній практиці європейських держав / Международная научно-практическая конференція “Особенности адаптации законодательства Молдовы и Украины к законодательству Европейского Союза”, 27-28 марта 2015 г. / орг. ком. : Бужор В. [и др.]. – Кишинев : 2015. – Ч. 1. – С. 83-86.
3. Застосування зарубіжного досвіду щодо конституційного регулювання прав національних меншин в Україні // “Сучасні тенденції розвитку юридичної науки та практики” : Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Кривий Ріг, 22-23 травня 2015 р. – Кривий Ріг : ДВНЗ “Криворізький національний університет”, 2015. – С. 41-44.
4. Право на освіту : проблеми конституційного регулювання // “Проблеми та стан дотримання захисту прав людини в Україні” : Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Львів, 14-15 серпня 2015 р. – Львів : Західноукраїнська організація “Центр правничих ініціатив”, 2015. – С. 14-16.
2014 р.
1. Формулювання термінологічних словосполучень з прав людини в конституціях України, Польщі та Німеччини // Сборник научных докладов. Современная наука. Новые перспективы. – Быдгощ. – 30.01.2014-31.01.2014. – Ч. 4. – С. 19-22.
2. Право на свободу об’єднання : проблеми конституційного регулювання в Україні // “Особливості нормотворчих процесів в умовах адаптації законодавства України до вимог Європейського Союзу” : Матеріали науково-практичної конференції, 6-7 червня 2014 р. – Херсон : Видавничий дім “Гельветика”, 2014. – С. 25-28.
3. Закріплення права на недоторканність житла в конституціях європейських держав / Міжнародного науково-практичного конференція “Права та свободи людини і громадянина: механізм їх реалізації та захисту різними галузями права”, 19-20 вересня 2014 р. – Братислава (Словацька республіка), 2014. – С. 200-203.
4. Право людини на соціальне забезпечення : деякі аспекти конституційного регулювання / Міжнародна науково-практична конференція “Тенденції та пріоритети реформування законодавства України”, 12-13 грудня 2014 року. – Ч.1. – Херсон, Видавничий дім “Гельветика”, 2014. – С. 36-39.
5. Інститут прав і свобод людини як елемент правової системи України / Всеукраїнська науково-практична конференція “Правова реформа та забезпечення демократизаційних процесів і національної безпеки в Україні” / Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 12-13 грудня 2014 року. – Одеса, 2014. – С. 34-36.
2013 р.
1. Позасудові суб’єкти захисту прав і свобод людини і громадянина: деякі аспекти конституційного закріплення / Законодавство України : проблеми та перспективи розвитку : Зб. наук. пр. Всеукр. наук.-прак. конф. / Київський ун-т права НАН України; [редкол. : Шемшученко Ю.С., Бошицький Ю.Л., Чернецька О.В. та ін.]. – К. : Видавництво Ліра-К, 2013. – С. 101-103.
2. Конституційне регулювання права на спадкування приватної власності в європейських державах (порівняльний аналіз) / Актуальні проблеми правотворення в сучасній Україні : Збірник матеріалів IV Всеукраїнської науково-практичної конференції 19 квітня 2013 р. / Редкол. : Шемшученко Ю.С., Бошицький Ю.Л., Чернецька О.В. – К. : Видавництво Ліра-К, 2013. – С. 348-350.
3. Конституційне закріплення права на достатній життєвий рівень в Україні та державах континентальної Європи // Актуальні проблеми правоохоронної діяльності та юридичної науки : матер. Міжн. наук.-практ. конф. (Дніпропетровськ, 19-20 вересня 2013 р.). – Дніпропетровськ : Дніпроп. держ. ун-т внутр. справ, 2013. – С. 166-169.
4. Право інтелектуальної власності : деякі аспекти його конституційного закріплення // Актуальні проблеми публічного та приватного права : тези доповідей IV Міжнародної науково-практичної конференції, 25 жовтня 2013 р. / За ред. В.М. Огаренка, А.О. Монаєнка та ін. – Запоріжжя : КПУ, 2013. – С. 143-146.
5. Закріплення термінологічних словосполучень з прав людини в Конституції України: деякі питання їх удосконалення // “65-річчя загальної декларації прав людини: дотримання прав людини – пріоритет держави та суспільства” : Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Ужгород, 27-28 грудня 2013 р. – Херсон : Видавничий дім “Гельветика”, 2013. – С. 49-51.
2012 р.
1. Критерии классификации обязанностей человека и гражданина в конституционной практике Украины, Белоруссии, Молдовы и России // Актуальные проблемы теории и истории права и государства на современном этапе : сб. науч. тр. ХI Международной науч.-практ. конф. / Костромской государственный технологический университет ; отв. ред. А.С. Евстегнеев. – Кострома : Изд-во Костром. гос. технол. ун-та, 2012. С. 23-27.
2. Виправні роботи як вид покарання за незаконне використання електричної або теплової енергії // Теоретичні та прикладні проблеми кримінального права України : матеріали II міжнар. наук.-практ. конф., м. Луганськ, 19-20 квітн. 2012 р. / Упорядн.: Є.О. Письменський, Ю.Г. Старовойтова; МВС України, Луган. держ. ун-т внутр. справ ім. Е.О. Дідоренка. – Луганськ: РВВ ЛДУВС ім. Е.О. Дідоренка, 2012. С. 228-230.
3. Закріплення прав, свобод та обов’язків людини і громадянина в Конституції України : деякі правові аспекти вдосконалення // Проблеми формування громадянського суспільства в Україні: матеріали регіональної науково-практичної конференції (м. Дніпропетровськ, 26 квітня 2012 р.). – Дніпропетровськ : Дніпроп. держ. ун-т внутр. справ, 2012. С. 56-59.
4. Закріплення обов’язків людини і громадянина у конституціях європейських країн // Сучасні проблеми правового, економічного та соціального розвитку держави : матеріали наук.-практ. конф. (Харків, 10 квіт. 2012 р.) / МВС України, Харк. нац. ун-т внутр. справ. – Х. : ХНУВС, 2012. С. 132-134.
5. Право на відшкодування шкоди за Конституцією України // Актуальні проблеми публічного та приватного права : тези доповідей III Міжнародної науково-практичної конференції 03 жовтня 2012 р. / за ред. В.М. Огаренко та ін. – Запоріжжя : КПУ, 2012. С. 467-469.
6. Права і свободи людини і громадянина за Конституцією України: деякі аспекти класифікації // Україна наукова : матеріали дев’ятої Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції 21-23 грудня 2012 р. / Кримський інститут економіки та господарського права, Вінницький національний технічний університет, Міжнародне товариство прав людини ТОВ “ТК Меганом”. К., 2012. С. 7-10.
2011 р.
1. Позбавлення волі як вид покарання за незаконне використання електричної або теплової енергії // Теоретичні та прикладні проблеми кримінального права України: матеріали міжнар. наук.-практ. конф., м. Луганськ, 20-21 травня 2011 р. / редкол. : Г.Є. Болдарь, А.О. Данилевський, О.О. Дудоров та ін.; МВС України, Луган. держ. ун-т внутр. справ ім. Е.О. Дідоренка. – Луганськ: РВВ ЛДУВС ім. Е.О. Дідоренка, 2011. – С. 222-225.
2. Конституція України: деякі питання вдосконалення її змісту // Актуальні питання публічного права : тези доповідей II Міжнародної науково-практичної конференції 11 листопада 2011 р. / за ред. В.М. Огаренко та ін. – Запоріжжя : КПУ, 2011. С. 180-182.
2020 рік
1. Кириченко Ю.В., Давлєтова Г.В. Теоретико-правові аспекти конституційного регулювання права на свободу світогляду і віросповідання в Україні та державах континентальної Європи. Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ. 2020. №2. С. 15-20.
2. Кириченко Ю.В., Давлєтова Г.В. Роль політичних партій у сучасних процесах державного будівництва в Україні. Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ. 2020. №3.
2019 рік
1. THE RIGHT TO FREEDOM OF OPINION AND SPEECH: THEORETICAL-LEGAL ASPECTS OF IMPROVEMENT OF Art. 34 OF THE CONSTITUTIONS OF UKRAINE. Scientific Bulletin of the Dnipropetrovsk State University of Internal Affairs : Scientific Journal. 2019. Special Issue № 1 (102). P. 74-78.
2. Обов’язок не заподіювати шкоду природі, культурній спадщині, відшкодовувати завдані збитки: деякі питання щодо його конституційного закріплення. Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ. 2019. №3 (100). С. 38-42.
3. Право на свободу пересування: теоретико-правові аспекти вдосконалення ст. 33 Конституції України. Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ. 2019. №4. С. 11-17.
2018 рік
1. Кириченко Ю. В., Міхеєва Г. М. Теоретико-правові аспекти конституційного регулювання права на підприємницьку діяльність в Україні та європейських державах. Науковий журнал конституційно-правові академічні студії. №1. 2018. С. 25–29.
2. Кириченко Ю. В., Долгополова М. В. Застосування європейського досвіду щодо конституційно-правового регулювання права на житло. Юридичний науковий електронний журнал. №3, 2018. Запоріжжя: Запорізький національний університет. С. 33–35.
3. Кириченко Ю.В., Туліна С.С. Конституційна практика нормативного регулювання права приватної власності в Україні та державах континентальної Європи. Юридичний науковий електронний журнал. №3, 2018. Запоріжжя: Запорізький національний університет. С. 35–37.
4. Кириченко Ю.В., Лежнюк В.В. Конституційне закріплення обов’язків людини та громадянина в європейських державах. Альманах міжнародного права. Вип. 19, 2018. Одеса: Міжнародний гуманітарний університет. С. 100–104.
2017 рік
1. Кириченко Ю.В., Полівода О.В. Конституційно-правове регулювання права на працю в Україні в контексті європейського досвіду. Науковий журнал “Актуальні питання публічного та приватного права”. Одеса: Причорноморська фундація права. № 1 (15). 2017. С. 18–21.
2. Кириченко Ю.В., Коновальчук А.Ю. Право інтелектуальної власності в Україні та європейських державах: порівняльно-правові аспекти конституційного регулювання Науковий журнал “Актуальні питання публічного та приватного права”. Одеса: Причорноморська фундація права. № 1 (15). 2017. С. 14–17.
3. Кириченко Ю. В., Сезоненко А. В. Конституційно-правове регулювання права на освіту в Україні та європейських державах. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: “юридичні науки”. Вип. 6. Т. 1. Херсон, 2017. С. 29–32.
4. Кириченко Ю.В. Конституційно-правове регулювання права на охорону здоров’я в Україні та державах континентальної Європи. Право та державне управління: Зб. наук. праць. 2017. № 1(26) С. 24–30.
5. Кириченко Ю.В. Конституційне регулювання права на працю в Україні та державах континентальної Європи // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія “юридичні науки”. Вип. 3 Т.1. 2017. С. 48–53.
2016 рік
1.Кириченко Ю.В. Теоретико-правові аспекти конституційного регулювання права на житло в Україні та державах континентальної Європи. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія “юридичні науки”. Вип.5 Т.1. 2016. С. 49–52.
2015 рік
1. Право на свободу мирних зібрань : теоретико-правові аспекти вдосконалення ст.39 Конституції України / Науково-практичний фаховий журнал «Юридичний вісник». – Одеса : Національний університет “Одеська юридична академія”, 2015. – №4. – С. 46-55.
2. Право на освіту за конституціями України та держав континентальної Європи : порівняльно-правовий аналіз / Научно-практическое правовое издание Республики Молдова “Национальный юридический журнал: теория и практика” – №2 (12). – 2015. – С. 35-39.
3. Право національних меншин в Україні та європейських державах : порівняльно-правові аспекти конституційного регулювання / Научно-практическое правовое издание Республики Молдова “Национальный юридический журнал: теория и практика” – №4 (14). – 2015. – С. 16-19.
4. Securing of National Minorities’ Rights in Modern Constitutions of European States / Science and Education Studies, 2015, №2. (16) (July-December). Volume III. “Stanford University Press”, 2015. – С. 460-466.
29. Конституційне регулювання права на підприємницьку діяльність в Україні та державах континентальної Європи // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія “юридичні науки”. – Вип.5 – Т.1 – 2015. – С. 75-79.
2014 р.
1. Особливості юридичного змісту терміна “права людини” та похідних від нього термінологічних словосполучень : деякі аспекти їх формулювання в Конституції України / Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія “юридичні науки”. – Вип.1. – Т.1. – 2014. – С. 60-65
2. Конституційне закріплення права на свободу об’єднання в Україні та європейських державах / Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія “Право”. – Ужгород : Ужгородський національний університет, 2014. – Вип. 27. – Т.1. – С. 98-102.
3. Право на свободу об’єднання в політичні партії: порівняльно-правовий аналіз конституцій України та європейських держав / Науково-практичний фаховий журнал «Юридичний вісник». – Одеса : Національний університет “Одеська юридична академія”, 2014. – №6. – С. 199-204.
4. Право на свободу об’єднання у професійні спілки: відповідність конституційної практики України європейським стандартам / Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія “Юриспруденція”. Збірник наукових праць. – Вип. 10-1 том 1. – Одеса, 2014. – С. 70-73.
5. Конституційне регулювання права на недоторканність житла в Україні та Європейських державах / Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія “юридичні науки”. – Вип.5 – Т.1 – 2014. – С.91-96.
6. Право людини на соціальне забезпечення в конституційних нормах України та зарубіжних держав: порівняльно-правовий аналіз / Научно-практическое правовое издание Республики Молдова “Национальный юридический журнал: теория и практика” – №6 (10). – 2014. – С. 51-55.
7. Класифікація прав і свобод людини і громадянина за Конституцією України: теоретичні та практичні аспекти / Збірник наукових праць Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди. Серія “Право”. – Харків, 2014. – Вип. 21. – С. 26-32.
8. Кириченко Ю.В. Правове регулювання підприємств зв'язку і телекомунікацій: навч.-метод. комплекс для студентів заочної форми навчання спеціальності "Інформаційні мережі зв'язку" Запоріжжя: ЗНТУ, 2014. 34 с.
9. Кириченко Ю.В. Міжнародне приватне право: навч.-метод. комплекс для студентів заочної форми навчання спеціальності "Міжнародні економічні відносини" - Запоріжжя: ЗНТУ, 2014. 37 с.
10. Кириченко Ю.В. Міжнародне публічне право: навч.-метод. комплекс для студентів заочної форми навчання спеціальності "Міжнародні економічні відносини" - Запоріжжя: ЗНТУ, 2014. 37 с.
11. Кириченко Ю.В. Міжнародне економічне право: навч.-метод. комплекс для студентів заочної форми навчання спеціальності "Менеджмент організацій і адміністрування" - Запоріжжя: ЗНТУ, 2014. 34 с.
12 Кириченко Ю.В. Господарське право: навч.-метод. комплекс для студентів заочної форми навчання спеціальності "Менеджмент організацій і адміністрування" - Запоріжжя: ЗНТУ, 2014. 45 с.
13. Кириченко Ю.В. Адміністративне право: навч.-метод. комплекс для студентів заочної форми навчання спеціальності ";Менеджмент організацій і адміністрування". - Запоріжжя: ЗНТУ, 2014. 36 с.
2013 р.
1. Конституційне закріплення права на захист в Україні та європейських державах: порівняльно-правовий аналіз / Науковий вісник Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ : Збірник наукових праць. – 2013. – №1 (65). – С. 64-72.
2. Право приватної власності за конституціями України та європейських держав / Право і суспільство. – 2013. – № 3. – С. 27-34.
3. Право на достатній життєвий рівень у конституціях України та інших європейських держав / Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія “Право”. – Ужгород: Ужгородський національний університет, 2013. – Вип. 22. – Ч.2. – Т.1. – С. 150-153.
4. Конституційне закріплення права на невтручання в особисте і сімейне життя в Україні та європейських державах : порівняльно-правовий аналіз / Наукові записки інституту законодавства Верховної Ради України. – №5. – 2013. – С. 34-40.
5. Конституційна практика нормативного регулювання права інтелектуальної власності в Україні та європейських державах // Журнал Теорія і практика інтелектуальної власності. – №5 (73). – 2013. – С. 86-92.
2012 р.
1. Конституційна практика нормативного регулювання обов’язку захищати Вітчизну в Україні та державах континентальної Європи (порівняльний аналіз) // Право і суспільство. – 2012. – № 1. – С. 84-89.
2. Обов’язок шанувати державні символи: деякі питання щодо його конституційного закріплення // Вісник Запорізького національного університету : Збірник наукових праць. Юридичні науки. – Запоріжжя : Запорізький національний університет, 2012. – №2. – Ч. II. – С. 34-38.
3. Закріплення обов’язків людини і громадянина в сучасних конституціях держав Європи: загальна характеристика / Держава та регіони : науково-виробничий журнал, 2012. – №3 (37). – С. 10-13.
4. Право на відшкодування шкоди: порівняльно-правовий аналіз норм конституцій України та європейських держав // Наукові записки Інституту законодавства Верховної Ради України. – К., 2012. – №5. – С. 8-11.
Опис навчальної дисципліни
Лектор: Степан Васильович Лоскутов
Метою викладання дисципліни "Фізика" є створення у студентів широкої теоретичної підготовки в галузі фізики, формування у студентів знань, навиків та уміння, що дозволить майбутнім спеціалістам орієнтуватись в потоці науково-технічної інформації та забезпечити їм можливість використання фізичних законів в своєї галузі техніки. Розбудова фундаментальних знань головних законів природи для подальшого вивчення спеціальних дисциплін.
Задача дисципліни "Фізика" є формування у студентів наукового світогляду i сучасного фізичного мислення. ознайомлення студентів з методами фізичного дослідження, методами рішення конкретних задач з різних галузей фізики, формування навиків проведення фізичного експерименту. Формування уміння виділити конкретний фізичний зміст в прикладних задачах майбутньої спеціальності. Навчання студентів сучасним методам аналізу фізичних явищ.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- основні фізичні явища;
- фундаментальні закони природи;
- правила класичної та сучасної фізики;
- методи фізичних досліджень;
- внутрішні зв'язки між окремими розділами науки;
- основні числові значення фізичних величин у природі та в техніці.
вміти:
- пояснювати явища з використанням фізичних законів;
- проводити розрахунки за формулами;
- проводити прості фізичні експерименти;
- оцінювати похибки вимірювань
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
|---|---|---|---|
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – |
Галузь знань 12 - Інформаційні технології |
Нормативна | |
|
Напрям підготовки 124 - Системний аналіз
|
|||
| Модулів – 2 |
Спеціальність (професійне спрямування): 6.124 - Системний аналіз і управління |
Рік підготовки: | |
| Змістових модулів – 2 | 1-й | 1-й | |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання _____ (назва) |
Семестр | ||
|
Загальна кількість годин - 120 год. |
1-й | -й | |
| Лекції | |||
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента - 5 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
28 год. |
6 год. |
| Практичні, семінарські | |||
| - | - | ||
| Лабораторні | |||
|
14 год. |
2 год. |
||
| Самостійна робота | |||
|
70 год. |
110 год. | ||
| Індивідуальні завдання: | |||
| Вид контролю: Контрольна робота - 2, екзамен | |||
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 36% до 64%
для заочної форми навчання - 6% до 94%
Опис навчальної дисципліни
Лектор: Степан Васильович Лоскутов
Метою викладання дисципліни "Фізика" є створення у студентів широкої теоретичної підготовки в галузі фізики, формування у студентів знань, навиків та уміння, що дозволить майбутнім спеціалістам орієнтуватись в потоці науково-технічної інформації та забезпечити їм можливість використання фізичних законів в своєї галузі техніки. Розбудова фундаментальних знань головних законів природи для подальшого вивчення спеціальних дисциплін.
Задача дисципліни "Фізика" є формування у студентів наукового світогляду i сучасного фізичного мислення. ознайомлення студентів з методами фізичного дослідження, методами рішення конкретних задач з різних галузей фізики, формування навиків проведення фізичного експерименту. Формування уміння виділити конкретний фізичний зміст в прикладних задачах майбутньої спеціальності. Навчання студентів сучасним методам аналізу фізичних явищ.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- основні фізичні явища;
- фундаментальні закони природи;
- правила класичної та сучасної фізики;
- методи фізичних досліджень;
- внутрішні зв'язки між окремими розділами науки;
- основні числові значення фізичних величин у природі та в техніці.
вміти:
- пояснювати явища з використанням фізичних законів;
- проводити розрахунки за формулами;
- проводити прості фізичні експерименти;
- оцінювати похибки вимірювань
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
|---|---|---|---|
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – |
Галузь знань 12 - Інформаційні технології |
Нормативна | |
|
Напрям підготовки 122 - Комп’ютерні науки та інформаційні технології
|
|||
| Модулів – 2 |
Спеціальність (професійне спрямування): 6.122 - Інформаційні технології проектування |
Рік підготовки: | |
| Змістових модулів – 4 | 1-й | 1-й | |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання _____ (назва) |
Семестр | ||
|
Загальна кількість годин - 120 год. |
1-й | -й | |
| Лекції | |||
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента - |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
28 год. |
6 год. |
| Практичні, семінарські | |||
| - | - | ||
| Лабораторні | |||
|
14 год. |
2 год. |
||
| Самостійна робота | |||
|
78 год. |
112 год. | ||
| Індивідуальні завдання: | |||
| Вид контролю: екзамен | |||
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 36% до 64%
для заочної форми навчання - 6% до 94%
Опис навчальної дисципліни
Лектор: Степан Васильович Лоскутов
Метою викладання дисципліни "Фізика" є створення у студентів широкої теоретичної підготовки в галузі фізики, формування у студентів знань, навиків та уміння, що дозволить майбутнім спеціалістам орієнтуватись в потоці науково-технічної інформації та забезпечити їм можливість використання фізичних законів в своєї галузі техніки. Розбудова фундаментальних знань головних законів природи для подальшого вивчення спеціальних дисциплін.
Задача дисципліни "Фізика" є формування у студентів наукового світогляду i сучасного фізичного мислення. ознайомлення студентів з методами фізичного дослідження, методами рішення конкретних задач з різних галузей фізики, формування навиків проведення фізичного експерименту. Формування уміння виділити конкретний фізичний зміст в прикладних задачах майбутньої спеціальності. Навчання студентів сучасним методам аналізу фізичних явищ.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- основні фізичні явища;
- фундаментальні закони природи;
- правила класичної та сучасної фізики;
- методи фізичних досліджень;
- внутрішні зв'язки між окремими розділами науки;
- основні числові значення фізичних величин у природі та в техніці.
вміти:
- пояснювати явища з використанням фізичних законів;
- проводити розрахунки за формулами;
- проводити прості фізичні експерименти;
- оцінювати похибки вимірювань
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
|---|---|---|---|
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – |
Галузь знань 12 - Інформаційні технології |
Нормативна | |
|
Напрям підготовки 121 - Інженерія програмного забезпечення
|
|||
| Модулів – 2 |
Спеціальність (професійне спрямування): 6.121 - Програмне забезпечення систем |
Рік підготовки: | |
| Змістових модулів – 4 | 1-й | 1-й | |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання _____ (назва) |
Семестр | ||
|
Загальна кількість годин - 120 год. |
1-й | -й | |
| Лекції | |||
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента - |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
28 год. |
6 год. |
| Практичні, семінарські | |||
| - | - | ||
| Лабораторні | |||
|
14 год. |
2 год. |
||
| Самостійна робота | |||
|
78 год. |
112 год. | ||
| Індивідуальні завдання: | |||
| Вид контролю: екзамен | |||
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 36% до 64%
для заочної форми навчання - 6% до 94%
Опис навчальної дисципліни
Лектор: Степан Васильович Лоскутов
Метою викладання дисципліни "Фізика" є створення у студентів широкої теоретичної підготовки в галузі фізики, формування у студентів знань, навиків та уміння, що дозволить майбутнім спеціалістам орієнтуватись в потоці науково-технічної інформації та забезпечити їм можливість використання фізичних законів в своєї галузі техніки. Розбудова фундаментальних знань головних законів природи для подальшого вивчення спеціальних дисциплін.
Задача дисципліни "Фізика" є формування у студентів наукового світогляду i сучасного фізичного мислення. ознайомлення студентів з методами фізичного дослідження, методами рішення конкретних задач з різних галузей фізики, формування навиків проведення фізичного експерименту. Формування уміння виділити конкретний фізичний зміст в прикладних задачах майбутньої спеціальності. Навчання студентів сучасним методам аналізу фізичних явищ.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- основні фізичні явища;
- фундаментальні закони природи;
- правила класичної та сучасної фізики;
- методи фізичних досліджень;
- внутрішні зв'язки між окремими розділами науки;
- основні числові значення фізичних величин у природі та в техніці.
вміти:
- пояснювати явища з використанням фізичних законів;
- проводити розрахунки за формулами;
- проводити прості фізичні експерименти;
- оцінювати похибки вимірювань
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
|---|---|---|---|
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – |
Галузь знань 12 - Інформаційні технології |
Нормативна | |
|
Напрям підготовки 122 - Комп’ютерні науки та інформаційні технології
|
|||
| Модулів – 2 |
Спеціальність (професійне спрямування): 6.122 - Системи штучного інтелекту |
Рік підготовки: | |
| Змістових модулів – 4 | 1-й | 1-й | |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання _____ (назва) |
Семестр | ||
|
Загальна кількість годин - 120 год. |
1-й | -й | |
| Лекції | |||
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента - |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
28 год. |
6 год. |
| Практичні, семінарські | |||
| - | - | ||
| Лабораторні | |||
|
14 год. |
2 год. |
||
| Самостійна робота | |||
|
78 год. |
112 год. | ||
| Індивідуальні завдання: | |||
| Вид контролю: екзамен | |||
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 36% до 64%
для заочної форми навчання - 6% до 94%
Факультет радіоелектроніки та телекомунікації
напрям підготовки 6.050801 «Мікро- та наноелектроніка» та «Специфічні категорії»
спеціальності 7.05080101 «Мікро- та наноелектронні прилади і пристрої»,
7.18010001 «Якість, стандартизація та сертифікація»
Викладає кандидат технічних наук, доцент Остапенко Василь Васильович
http://www.zntu.edu.ua/kafedra-pidpryyemnyctva-torgivli-ta-birzhovoyi-diyalnosti?q=node/4539
Мета: метою викладання дисципліни «Менеджмент» є формування у студентів знань з основних напрямків менеджменту на промислових підприємствах, розвитку менеджменту в Україні та світі. В основі менеджменту закладені наукові знання і мистецтво, яке визначається безпосередньо специфікою послуг, які надаються, і ринковими відносинами.
Опанування дисципліни «Менеджмент» надасть студентам теоретичні навички в управлінні з метою виховання їх управлінцями нового типу: високопрофесійних, в широкому колі економічних, соціальних та технологічних питань, з почуттям відповідальності за результати діяльності підприємства.
Завдання:
- формування основ управлінського мислення;
- ознайомлення з ситуаційним і процесним підходом в економіці;
- ознайомлення з існуючими структурами управління та областю їх використання;
- вивчання функцій управління;
- ознайомлення з груповою динамікою та методами керівництва;
- вивчання методів забезпечення ефективної діяльності підприємств
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:
знати:
- задачі, методи, передумови виникнення менеджменту;
- організаційну структуру та її спекти;
- сутність керівництва, влади та їх особистий вплив;
- сутність планування;
- особливості організації;
- сутність мотивації;
- сутність контролю;
- особливості прийняття управлінських рішень та комунікації;
вміти:
- володіти теоретичними знаннями основ менеджменту, творчо переосмислити досвід управління зарубіжними компаніями, звернути увагу на головні проблеми управління, від рішення яких залежить життєздатність та довгостроковий успіх підприємства;
- виконувати функції планування, організації, мотивації, контролю праці робітників для досягнення певних цілей організації;
- володіти основними інструментами комунікаційної політики підприємства та прийняття управлінських рішень;
- вміти створювати творчий інноваційний клімат на підприємстві, сильну організаційну культуру, які стимулюють працівників на нововведення, впровадження технологічних і організаційних змін.
Змістовий модуль 1. З'єднуючи процеси.
Тема 1. Промислове підприємство як об’єкт управління
Тема 2 . Комунікації в процесі управління організацією
Тема 3. Прийняття рішень
Тема 4. Моделі і методи прийнятті рішень
Тема 5. Критерії прийняття управлінських рішень в умовах невизначеності та ризику.
Змістовий модуль 2. Функції управління
Тема 6. Стратегічне планування
Тема 7. Організація і організаційні структури
Тема 8. Мотивація в менеджменті
Тема 9. Контроль в управлінні
Змістовий модуль 3. Групова динаміка, середовище організації та соціальна відповідальність
Тема 10. Влада, вплив, лідерство
Тема 11. Управління конфліктами, змінами, стресами
Тема 12. Соціальна відповідальність і етика. Середовище організації
|
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
|
Кількість кредитів – 2 |
Галузь знань 0508 Електроніка 1801 Специфічні категорії (шифр і назва) |
за вибором |
|
|
Напрям підготовки 6.050801 «Мікро- та наноелектроніка» та «Специфічні категорії» (шифр і назва) |
|||
|
Модулів – 1 |
Спеціальність (професійне спрямування): 7.05080101 «Мікро- та наноелектронні прилади і пристрої», 7.18010001 «Якість, стандартизація та сертифікація»
|
Рік підготовки: |
|
|
Змістових модулів – 3 |
4-й |
4-й |
|
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___-________ (назва) |
Семестр |
||
|
Загальна кількість годин - 60 |
8-й |
8-й |
|
|
Лекції |
|||
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента - 4 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
|
20 год. |
4 год. |
|
Практичні, семінарські |
|||
|
0 год. |
0 год. |
||
|
Лабораторні |
|||
|
- год. |
- год. |
||
|
Самостійна робота |
|||
|
40год. |
56 год. |
||
|
Індивідуальні завдання: 0 год. |
|||
|
Вид контролю: залік |
|||
Факультет комп’ютерних наук та технологій
напрям підготовки 6.050102 «Комп’ютерна інженерія»
спеціальності 7.05010201, 8.05010201 «Комп’ютерні та системи та мережі»
8.05010203 «Спеціалізовані комп’ютерні системи»
Викладає старший викладач Онуфрієнко Наталія Леонідівна
http://www.zntu.edu.ua/kafedra-pidpryyemnyctva-torgivli-ta-birzhovoyi-diyalnosti?q=node/4544
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета: формування у студентів фундаментальних знань та практичних навичок з основних напрямків раціонального планування та використання загальних принципів організації виробництва, організації праці, створювання та впровадження нової техніки, нових методів ефективного управління проектами та промисловим виробництвом в сучасних умовах господарювання.
Завдання: вивчення студентами закономірностей організації, планування та управління виробництвом в ринкових умовах, оптимальному поєднанні засобів виробництва, робочої сили та інших факторів виробництва з метою найбільш ефективного їх використання на промисловому підприємстві, з урахуванням швидких змін, що спричиняє зовнішнє середовище.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: сутність виробничого процесу як однієї з головних функцій промислового підприємства; структуру виробничих систем; основні принципи організації виробничих процесів; основи організації виробничого процесу у просторі і часі; форми організації виробничого процесу; основи наукової організації праці; склад та характеристику підрозділів підприємства за стадіями виробничого процесу; організацію та планування процесу створення та освоєння нової техніки та технологій; характеристики інфраструктури підприємства; основи комплексного обслуговування у виробничій системі; основи проектування виробничих систем; зміст та задачі планування виробництва, його роль у підвищенні ефективності виробничої системи; методики управління поточним функціонуванням виробничої системи;
вміти: розробляти конкретну виробничу систему промислового підприємства; обґрунтовувати виробничу структуру промислового підприємства; оцінювати рівень ефективності виробничої системи промислового підприємства; визначати тип виробництва; раціонально організовувати виробничий процес відповідно до наукових принципів; організовувати роботу виробничого та дослідного підрозділів на промисловому підприємстві; організовувати процес проектування, дослідження, виробництва в установлені терміни із забезпеченням високої якості продукції; організовувати процес технічного контролю якості продукції, що виробляється; обирати систему планування діяльності конкретної виробничої системи; розробляти стратегічні та оперативні плани виробництва та організовувати контроль за їх виконанням; планувати ресурсне забезпечення діяльності промислового виробництва; застосовувати принципи та методи управління; розробляти оптимальну організаційну структуру управління промисловим виробництвом; розраховувати показники результативності функціонування виробничих систем; самостійно приймати управлінські рішення на основі аналізу і оцінки економічної ситуації; самостійно освоювати новітні методи та методологію організації, планування та управління виробничими процесами на промисловому підприємстві.
Опис навчальної дисципліни
|
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
|
Кількість кредитів – 3 |
Галузь знань 0501 Інформатика та обчислювальна техніка |
Нормативна
|
|
|
Напрям підготовки 6.050102 Комп’ютерна інженерія |
|||
|
Модулів – 1 |
Спеціальність (професійне спрямування): Комп’ютерні мережі та системи Спеціалізовані комп’ютерні системи
|
Рік підготовки: |
|
|
Змістових модулів – 3 |
5-й |
5-й |
|
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання _____-__ (назва) |
Семестр |
||
|
Загальна кількість годин - 90 |
9-й |
9-й |
|
|
Лекції |
|||
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента - 4 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст магістр
|
14 год. |
6 год. |
|
Практичні, семінарські |
|||
|
14 год. |
4 год. |
||
|
Інші |
|||
|
2 год. |
- год. |
||
|
Самостійна робота |
|||
|
60 год. |
80 год. |
||
|
Індивідуальні завдання - год. |
|||
|
Вид контролю: залік |
|||
Розподіл балів, які отримують студенти
Вивчення дисципліни (3 змістових модуля та залік) оцінюється за 100-бальною шкалою:
|
Поточне тестування та самостійна робота |
Підсумко вий тест (залік) |
Сума |
||||||||||||||
|
Змістовий модуль 1 |
Змістовий модуль 2 |
Змістовий модуль 3 |
||||||||||||||
|
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т1 |
Т2 |
Т1 |
Т2 |
30 |
100 |
|||
|
2 |
10 |
10 |
10 |
3 |
10 |
2 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|||||
Т1, Т2 ... Т8 – теми змістових модулів.
Опис навчальної дисципліни
Лектор: Степан Васильович Лоскутов
Метою викладання дисципліни "Фізика" є створення у студентів широкої теоретичної підготовки в галузі фізики, формування у студентів знань, навиків та уміння, що дозволить майбутнім спеціалістам орієнтуватись в потоці науково-технічної інформації та забезпечити їм можливість використання фізичних законів в своєї галузі техніки. Розбудова фундаментальних знань головних законів природи для подальшого вивчення спеціальних дисциплін.
Задача дисципліни "Фізика" є формування у студентів наукового світогляду i сучасного фізичного мислення. ознайомлення студентів з методами фізичного дослідження, методами рішення конкретних задач з різних галузей фізики, формування навиків проведення фізичного експерименту. Формування уміння виділити конкретний фізичний зміст в прикладних задачах майбутньої спеціальності. Навчання студентів сучасним методам аналізу фізичних явищ.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- основні фізичні явища;
- фундаментальні закони природи;
- правила класичної та сучасної фізики;
- методи фізичних досліджень;
- внутрішні зв'язки між окремими розділами науки;
- основні числові значення фізичних величин у природі та в техніці.
вміти:
- пояснювати явища з використанням фізичних законів;
- проводити розрахунки за формулами;
- проводити прості фізичні експерименти;
- оцінювати похибки вимірювань
| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
|---|---|---|---|
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – |
Галузь знань 12 - Інформаційні технології |
Нормативна | |
|
Напрям підготовки 121 -Інженерія програмного забезпечення
|
|||
| Модулів – 2 |
Спеціальність (професійне спрямування): 6.121 - Інженерія програ много забезпечення |
Рік підготовки: | |
| Змістових модулів – 4 | 1-й | 1-й | |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання _____ (назва) |
Семестр | ||
|
Загальна кількість годин - 120 год. |
1-й | -й | |
| Лекції | |||
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента - |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
28 год. |
6 год. |
| Практичні, семінарські | |||
| - | - | ||
| Лабораторні | |||
|
14 год. |
2 год. |
||
| Самостійна робота | |||
|
78 год. |
112 год. | ||
| Індивідуальні завдання: | |||
| Вид контролю: екзамен | |||
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 36% до 64%
для заочної форми навчання - 6% до 94%
Мета викладання дисципліни
Вивчення студентами теоретичних та практичних засад і методології використання сучасних CAD/CAM систем автоматизації проектування (САПР); знайомство з сучасними САПР, що використовуютьсмя в металургійній та машинобудівній галузях промисловості.
Завдання вивчення дисципліни
У результаті вивчення дисципліни повинні опанувати:
- питання, що вирішуються за допомогою CALS-технологій;
- стандарти та методи групи IDEF, ISO;
- вимоги до електронної моделі виробу;
- засоби підтримки електронної моделі;
- системи керування даними про виріб;
- САПР LVM Flow;
- технології захисту мережі віртуального підприємства;
- нормативно-правове забезпечення інформаційної безпеки;
- використання CALS-технологій в ливарному виробництві.
Викладач дисципліни: Пархоменко Андрій Валентинович, доцент, канд. техн. наук
Робоча навчальна програма дисципліни "Сучасні CAD/CAM системи ливарного виробництва"
| Найменування показників | Спеціальність, спеціалізація | Характеристика навчальної дисципліни | |
|---|---|---|---|
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – 6 | Спеціальність: 131 "Прикладна механіка" | Нормативна частина | |
| Спеціалізація: Обладнання та технології ливарного виробництва | |||
| Змістових модулів – 2 | Галузь знань: 13 Механічна інженерія | Рік підготовки: | |
| 5-й | 5-й | ||
| Індивідуальне науково-дослідне завдання – | Семестр | ||
| Загальна кількість годин – 180 | 10-й | 10-й | |
| Лекції | |||
| Освітній ступень - магістр | 28 год. | ||
| Практичні, семінарські | |||
| Лабораторні | |||
| 28 год. | |||
| Самостійна робота | |||
| 120 год. | |||
| Індивідуальні завдання: | |||
| Вид контролю: екзамен | |||
Список рекомендованих навчально-методичних робіт
1. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни «Сучасні CAD\CAM системи ливарного виробництва» для студентів спеціальності 8.05050202 «Обладнання та технології ливарного виробництва» та «САПР процесів ливарного виробництва» для студентів спеціальності 8.05040201 «Ливарне виробництво чорних та кольорових металів і сплавів» усіх форм навчання / Укл.: А.В. Пархоменко, Я.А.Василевська, А.В.Єрофєєв, Ю.О.Зеленюк - Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. – 54 с.
Файл:
