Ви є тут

Головна
  1. Сhornoborodova N. Minimal Peak Sidelobe Phase Sequences / N. Сhornoborodova, M. Chornoborodov, O. Khavkina, J. Kryvykh, H. Moroz, S. Samoylyk, K. Tarasenko // 2024 IEEE 42st International Conference on Electronics and Nanotechnology (ELNANO), Kyiv, Ukraine, 2024, pp 513-518. (SCOPUS)
  2. Вплив найкоротшого шляху на реалістичність створення поведінкових моделей переміщення абонентів / І.М. Сметанін, Г.В. Мороз // Тези доповідей науково-практичної конференції «Тиждень науки-2024», – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2024 р.
  3. Комутаційний пристрій ініціації боєприпасів для дронів камікадзе / Г.В. Мороз, Є.Є. Комінов, Д.М. Піза // Тези доповідей науково-практичної конференції «Тиждень науки-2024», – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2024 р.
  4. Optical Properties of the Ensembles of the Spherical Nanoparticles, Embedded into the Thin-film Solar Cell [Text] / A. Korotun, H. Moroz, I. Titov, V. Reva, S. Shylo // 2024 IEEE 42nd International Conference on ELECTRONICS AND NANOTECHNOOGY (ELNANO). Conference proceedings. (May 13-16, 2024). – P. 197–202. (SCOPUS)
  5. Influence of size effects on the field amplification factor near a spherical metal nanoparticle [Text] / G. V. Moroz, A. V Korotun, I. M. Titov // International workshop for young scientists "Functional materials for technical and Biomedical applications" (September 18-20, 2023, Kharkiv). – P. 27.
  6. Вплив розмірних ефектів на радіаційні властивості сферичних металевих наночастинок [Текст] / Г. В. Мороз, Р. Ю. Корольков, А. В. Коротун // IV Міжнародна конференція "Функціональні матеріали для інноваційної енергетики — ФМІЕ-2023", (20–21 вересня 2023, Київ). – 94 с. – С. 41.
  7. Антени Вівальді в якості випромінювачів для БПЛА та РЕБ / T.I. Бугрова, Д.О. Числов, Г.В. Мороз // Тези доповідей науково-практичної конференції «Тиждень науки-2023», – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2023 р., – С. 8-10
  8. Система безпеки для локальної мережі кафедри РТТ / Д.В. Зуєв, Г.В. Мороз // Тези доповідей науково-практичної конференції «Тиждень науки-2023», – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2023 р., – С. 16-18
  9. Окопний постановник завад для БПЛА / О.С. Чередніченко, Г.В. Мороз, М.П. Чорнобородов // Тези доповідей науково-практичної конференції «Тиждень науки-2023», – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2023 р., – С. 18-20
  10. Training in programming industrial controllers using openplc and arduino platforms / М.О. Poliakov, G.V. Moroz, Ya Bohutskyi // Сучасні проблеми і досягнення в галузі радіотехніки, телекомунікацій та інформаційних технологій: Тези доповідей ХІ Міжнародної науково-практичної конференції (12-14 грудня 2022 р., м. Запоріжжя). [Електронний ресурс] / Електрон. дані. – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2022. – 204 с. – 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. - Назва з тит. екрана. ISBN 978-617-529-397-3. – C. 15-17.
  11. Метод просторово-поляризаційної компенсації завад / Д.М. Піза Г.В. Мороз // Сучасні проблеми і досягнення в галузі радіотехніки, телекомунікацій та інформаційних технологій: Тези доповідей ХІ Міжнародної науково-практичної конференції (12-14 грудня 2022 р., м. Запоріжжя). [Електронний ресурс] / Електрон. дані. – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2022. – 204 с. – 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. - Назва з тит. екрана. ISBN 978-617-529-397-3. – C. 40-42.
  12. Локальна мережа кафедри РТТ на основі технології CISCO / Г.В. Мороз, Д.В. Зуєв // Тези доповідей науково-практичної конференції «Тиждень науки-2022», – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2022 р., – С. 693-695
  13. Використання технології FSO для побудови мережі стільникового зв'язку / Г.В. Мороз, О.В. Бурцева // Тези доповідей науково-практичної конференції «Тиждень науки-2021», – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2021 р., – С. 19-21
  14. Using a CMOS camera sensor for visible light communication / G. Мoroz, V. Kabak., О. Burtseva // Сучасні проблеми і досягнення в галузі радіотехніки, телекомунікацій та інформаційних технологій: Тези доповідей Х Міжнародної науково-практичної конференції (07-09 жовтня 2020 р., м. Запоріжжя). [Електронний ресурс] / Електрон. дані. – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2020. – 264 с. – 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. - Назва з тит. екрана. ISBN 978-617-529-397-3. – C. 15-16.
  15. Підвищення пропускної здатності радіоканалу стандарту IEEE-802.11 / Г.В. Мороз, М.П. Чорнобородов // Сучасні проблеми і досягнення в галузі радіотехніки, телекомунікацій та інформаційних технологій: Тези доповідей Х Міжнародної науково-практичної конференції (07-09 жовтня 2020 р., м. Запоріжжя). [Електронний ресурс] / Електрон. дані. – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2020. – 264 с. – 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. - Назва з тит. екрана. ISBN 978-617-529-397-3. – C. 42-44.
  16. Helix oscillator of multifrequency antenna array for circular polarization with metamaterial reflector / Т.І. Bugrova, М.P. Chornoborodov, G.V. Мoroz, М.А. Dеnека // Сучасні проблеми і досягнення в галузі радіотехніки, телекомунікацій та інформаційних технологій: Тези доповідей Х Міжнародної науково-практичної конференції (07-09 жовтня 2020 р., м. Запоріжжя). [Електронний ресурс] / Електрон. дані. – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2020. – 264 с. – 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. - Назва з тит. екрана. ISBN 978-617-529-397-3. – C. 13-15.
  17. Випромінювач мультичастотної антенної решітки колової поляризації з відбивачем у вигляді метаматеріалу / Т.І. Бугрова, М.П. Чорнобородов, Г.В. Мороз, М.А. Денека // Тези доповідей науково-практичної конференції «Тиждень науки-2020», – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2020 р., – С. 15-17
  18. РЛС, захищена від впливу імітаційних завад / М.П. Чорнобородов, Т.І. Бугрова, Г.В. Мороз // Тези доповідей науково-практичної конференції «Тиждень науки-2020», – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2020 р., – С. 17-19
  19. Аналіз перерозподілу абонентського навантаження в стільниковому зв’язку / Г.В. Мороз, О.С. Садовський // Тези доповідей науково-практичної конференції «Тиждень науки-2020», – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2020 р., – С. 27-28
  20. Використання CMOS-датчика камери для зв'язку на основі VLC / Г.В. Мороз, О.В. Бурцева, О.Є. Чудеснова // Тези доповідей науково-практичної конференції «Тиждень науки-2020», – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2020 р., – С. 30-31
  21. Мороз Г.В., Чорнобородов М.П. Синтез ансамблів псевдовипадкових послідовностей//Тиждень науки-2019:Тези доповідей науково-практичної конференції, Запоріжжя, 15–19 квітня 2019 р. [Електронний ресурс] / Редкол. :В. В. Наумик (відпов. ред.) Електрон. дані. – Запоріжжя : ЗНТУ, 2019. – 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. – Назва з тит. екрана.-C.13-14.- ISBN 978-617-529-223-5.
  22. Мороз Г.В., Садовський О.С. Аналіз перерозподілу абонентського навантаження в стільниковому зв’язку//Тиждень науки-2019:Тези доповідей науково-практичної конференції, Запоріжжя, 15–19 квітня 2019 р. [Електронний ресурс] / Редкол. :В. В. Наумик (відпов. ред.) Електрон. дані. – Запоріжжя : ЗНТУ, 2019. – 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. – Назва з тит. екрана.-C.15-16.- ISBN 978-617-529-223-5.
  23. Самойлик С.С., Мороз Г.В., Бондарєв М.І. Метод боротьби із завадами в технології Li-Fi //Тиждень науки-2019:Тези доповідей науково-практичної конференції, Запоріжжя, 15–19 квітня 2019 р. [Електронний ресурс] / Редкол. :В. В. Наумик (відпов. ред.) Електрон. дані. – Запоріжжя : ЗНТУ, 2019. – 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. – Назва з тит. екрана.-C.24.- ISBN 978-617-529-223-5.
  24. Пиза, Д.М. Аналитический расчет потерь в компенсации активной помехи при адаптивной пространственной фильтрации радіотрасах [Електронний ресурс] /Д.М.Пиза, Г.В.Мороз // Тиждень науки: щоріч. наук.- практ. конф., 18-21 квітня 2018 р.: тези доп. / Редкол.: В.В. Наумик (відпов. ред.) Електрон. дані.- Запоріжжя : ЗНТУ, 2018. - С. 000-000. - 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM). - назва з тит. екрана.
  25. Мороз, Г.В. Метод боротьби зі завадами у технології бездротового інтернету LI-FI радіотрасах [Електронний ресурс] / Г.В.Мороз, М.І. Бондарєв, О.Є. Чудеснова (гр.РТ-915)// Тиждень науки: щоріч. наук.- практ. конф., 18-21 квітня 2018 р.: тези доп. / Редкол.: В.В. Наумик (відпов. ред.) Електрон. дані.- Запоріжжя : ЗНТУ, 2018. - С. 000-000. - 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM). - назва з тит. екрана.
  26. Мороз, Г. В. Переобладнання громадського транспорту під вимоги міста радіотрасах [Електронний ресурс] /Г.В.Мороз, А.П.Сопільняк, А.І.Шерстобітова (гр.РТ-915)// Тиждень науки: щоріч. наук.- практ. конф., 18-21 квітня 2018 р.: тези доп. / Редкол.: В.В. Наумик (відпов. ред.) Електрон. дані.- Запоріжжя : ЗНТУ, 2018. - С. 000-000. - 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM). - назва з тит. екрана.
  27. Мороз, Г.В. Метод боротьби із завадами в технології бездротового інтернету Li-Fi / Г.В. Мороз, М.І. Бондарєв // Тези доповідей IХ Міжнародної науково-практичної конференції “Сучасні проблеми і досягнення в галузі радіотехніки, телекомунікацій та інформаційних технологій», (03–05 жовтня 2018 р., м. Запоріжжя) [Електронний ресурс] / Редкол. : Д. М. Піза, С. В. Морщавка. Електрон. дані. – Запоріжжя : ЗНТУ, 2018. – 1 електрон. опт. диск (DVD-ROM); 12 см. – Назва з тит. екрана. 03–05 жовтня 2018 р., м. Запоріжжя. – Електронне видання комбінованого використовування на DVD-ROM. – С.53-55.
  28. Мороз, Г.В. Контроль трафика пассажиропотока на автотранспорте с помощь технологий IoT и 3G [Текст] / Г.В.Мороз, Г.В.Гармаш, М.В.Болотный, Г.И.Вахненко // Тиждень науки: збірник тез доповідей щорічної науково-практичної конференції серед студентів, викладачів, науковців, молодих учених і аспірантів, Запоріжжя, ЗНТУ, 18-23 квітня 2017 року.- Запоріжжя: ЗНТУ, 2017.
  29. Пиза, Д.М. Формирование классифицированной обучающей выборки для адаптации весовых коэффициентов автокомпенсатора помех [текст] /Д.М.Пиза, Г.В.Мороз, Е.А.Звягинцев// Тиждень науки: тези допов. наук.-практ. конф. викладачів, аспірантів та студентів ЗНТУ, 18-23 квітня 2016 р., м. Запоріжжя.- 2016.
  30. Мороз, Г.В. Техническое решение для внедрения новых услуг с использованием технологий широкополосной передачи данных [текст] /Г.В.Мороз, М.В.Захарова, М.К.Ковальчук, В.С.Кулинич, П.С.Луковенко, С.Г.Сумарюк // Тиждень науки: тези допов. наук.-практ. конф. викладачів, аспірантів та студентів ЗНТУ, 18-23 квітня 2016 р., м. Запоріжжя.- 2016.
  31. Мороз, Г.В., Звягинцев Е.А.Формирование классифицированной обучающей выборки для адаптации весовых коэффициентов автокомпенсатора помех [текст]/ Г.В.Мороз, Е.А.Звягинцев // 20-й ювілейний міжнародний молодіжний форум «Радіоелектроніка і молодь у ХХІ столітті», 20-22 травня 2016 р., м.Харків.-Х.-С.40.
  32. Мороз Г.В. Антенна для улучшения качества мобильних банковских POS-терминалов /Мороз Г.В. Бугрова Т.И. //НПК «Тиждень науки». – Запоріжжя, ЗНТУ- 2013 р.
  33. Мороз Г.В. Антенна для улучшения качества мобильних банковских POS-терминалов /Мороз Г.В. Бугрова Т.И. / «Завтра.UA» - 2013 р.
  34. Кравченко А.А., Розробка варіантів організаційно-технічних заходів з впровадження технології IP-over-DWDM на основі транспортної мережі IP / MPLS // Звонарьова М. А., Ісаєва І.С Місецька Г. І. Сидоренко В. О. Мороз Г.В. // наукова конференция «МТС - 3G». Київ, 2013 р.
  35. Мороз Г.В. Повышение качества мобильной связи с помощью внешней абонентской антенны /Мороз Г.В. Бугрова Т.И. //НПК «Тиждень науки». – Запоріжжя, ЗНТУ- 2012 р.
  36. Мороз Г.В. Антенна для улучшений покрытия мобильной связи /Мороз Г.В. Бугрова Т.И. / «Завтра.UA» - 2012 р.

Практичне заняття з проєктування штампового оснащення за підтримки АТ «Мотор Січ»

5 березня начальник технологічного бюро цеху №2 АТ «Мотор Січ» Олександр Віталійович Терентієв провів практичне заняття для здобувачів вищої освіти 3-го курсу з проєктування та розрахунку штампового оснащення для гарячого штампування.

 

освітньо-професійна програма  бакалавр 2024 р.

Навчальний план бакалаврів (денна)

Навчальний план бакалаврів (заочна)

Обладнання та технології пластичного формування конструкцій машинобудування

Шановні стейкхолдери, академічна спільнота, студентство!

Просимо вас прийняти участь в обговоренні проєкту ОПП "Обладнання та технології пластичного формування конструкцій машинобудування" на 2024/2025 н.р. 

Ваші побажання та рекомендації щодо покращення освітньо-професійних програм Ви можете надсилати на електронну адресу kafedraomt@gmail.com або заповнити запивнити анкету для стейкхолдерів

Контактний телефон у разі виникнення запитань: +380(61)7698318

Cпдри ОМТ НУ "Запорізька політехніка" прийняли участь у роботі ХI міжнародної науковотехнічної конференції "Ресурсозбереження та енергоефективність процесів і обладнання обробки тиском у машинобудуванні і металургії", присвяченій 90-річчю заснування кафедри обробки металів тиском з 20 по 22 листопада 2019 року в Національному технічному університеті "Харківський політехнічний інститут".

Була зроблена доповідь на пленарному засіданні

Секція 1. Сучасний стан та перспективи розвитку обробки металів тиском в машинобудуванні.
1.1 Теоретичний аналіз та моделювання процесів ковальсько-штампувального виробництва
1.2 Дослідження технологічних процесів ковальсько-штампувального виробництва

1.3 Аналіз та вдосконалення ковальсько-штампувального обладнання

Секція 2. Сучасний стан та перспективи розвитку обробки металів тиском в металургії
2.1 Теоретичний аналіз та моделювання процесів ковальсько-штампувального виробництва
2.2 Дослідження технологічних процесів прокатного виробництва

2.3 Аналіз та удосконалення прокатного обладнання

Секція 3. Оцінка відповідності, сертифікація, метрологічне забезпечення виробництва в обробці металів тиском

3.1 Сучасні тенденції автоматизації та роботизації в обробці металів тиском

3.2 Інтегрування інноваційних технологій в обробці металів тиском

 

Кафедрою подані матеріали до збірника тез доповідей та збірника наукових праць

Кафедра ОМТ НУ "Запорізька політехніка" висловлює подяку оргкомітету та особисто зав. кафедрою ОМТ Чухлібу Віталію Леонідовичу за щирий прийом та організацію конференції.

 

 

Мета викладання дисципліни

«Теорія і проектування РТС» – дисципліна, яка дозволяє навчити студентів системному мисленню при проектуванні складних радіолокаційних систем. Дисципліна викладається на п’ятому курсі при підготовці фахівців за другим (магістерським) рівнем вищої освіти.

Мета викладання дисципліни полягає у формуванні у фахівця зважених підходів до вибору алгоритмів формування та обробки сигналів, способу та темпу огляду простору, способу виміру координат, технічних рішень щодо забезпечення завадозахищеності, надійності та мобільності складних радіотехнічних систем.

 

Задачі вивчення дисципліни

Задачами дисципліни є:

- вивчення принципів роботи та побудови РЛС, можливих алгоритмів обробки радіолокаційних сигналів, методів виявлення цілей та вимірювання їх координат;

- формування навичок щодо вибору компромісних технічних рішень при проектуванні підсистем для виконання вимог технічного завдання на радіолокаційну систему в цілому у межах критерію «ефективність-вартість»;

- освоєння методик розрахунків параметрів та характеристик основних підсистем РЛС з врахуванням системних обмежень, зокрема антенної системи, чутливості приймального пристрою, потужності передавача і т.і. для реалізації зони виявлення виміру координат та супроводу радіолокаційних цілей згідно вимог технічного завдання на систему в цілому.

 

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності:

- вільно володіти державною мовою та спілкуватися іноземною мовою;

- знання принципів роботи та особливості побудови радіолокаційних систем різного призначення;

- знання тенденцій розвитку та можливих удосконалень (модернізації) радіолокаційних систем на найближчу перспективу;

- знання характеристик та параметрів вітчизняних та закордонних радіолокаційних систем та існуючі обмеження при їх реалізації.

 

фахові компетентності:

- вміти провести аналіз технічних рішень, використаних при проектуванні радіолокаційних засобів різного призначення;

- використовуючи критерій «ефективність-вартість», вибрати та обґрунтувати при проектуванні компромісні технічні рішення для виконання вимог технічного завдання;

- вміти провести необхідні розрахунки для підтвердження можливості реалізації заданих характеристик та параметрів системи, що проектується.

 

Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Принципи організації систем зв’язку мовлення та навігації які застосовують штучні супутники Землі

Тема 1. Вступ

Предмет і задачі курсу. Основні принципи побудови супутникових інформаційних систем. Служби супутникової навігації, зв’язку та радіомовлення. Фіксовані та рухомі супутникові служби

Тема 2

Орбіти космічних апаратів в супутникових системах. Орбітальні групування. Параметри та характеристики. Зони обслуговування.

Тема 3

Енергетичні відношення в супутникових системах. Особливості передачі сигналів. Багатостанційний доступ в СС.

Тема 4

Антенні спорудження в супутникових системах. Бортова та наземна апаратура.

Тема 5

Супутникові системи рухомого та персонального зв’язку на основі орбіт ГЕО, МЕО, LEO. Системи “Eutelsat”, “Inmarsat”, “Интерспутник”, “Globalstar”, “Iridium”, “Гонец”, “Odyssey” та “ICO”

 

Змістовий модуль 2. Супутникові навігаційні системи та супутникові телевізійні системи

Тема 6

Супутникові навігаційні системи. Орбiтальнi групування. Навiгацiйнi параметри. Методи навiгацiї. Системи єдиного часу Системи Глонасс та GPS.. Радіонавігаційні сигнали. Диференційна корекція.

Тема 7

Супутникові телевізійні системи. Аналогові та цифрові методи передачі. Багатопозицiйнi сигнали. Завадостійке кодування. Розподільні системи супутникового ТБ. Супутникові системи безпосереднього ТВ мовлення. Стандарти стиснення  вiдеозображень та аудіоінформацiї.(JPEG, MPEG-1, MPEG-2, H261, H263, G711,G722, G728).

 

Викладач дисципліни:

Піза Дмитро Макарович, професор кафедри «Радіотехніка та телекомунікації», д.т.н., професор

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 6

Галузь знань

17 Електроніка та телекомунікації

вибіркова

Спеціальність 172 «Телекомунікації та радіотехніка»

Модулів – 2

Освітньо-професійна програма:

«Радіотехніка»

Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 1-й 1-й

Індивідуальне науково-дослідне

завдання – курсовий проект

 

Семестр
Загальна кількість годин - 210 1-й 1-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента – 7,8

Освітній ступінь:

 

Другий (магістерський)

28 год. 6 год.
Практичні, семінарські
 14 год. 2 год.
Лабораторні
14 год. 2 год.
Самостійна робота
109 год. 155 год.

Індивідуальні завдання:

курсовий проект 45 год.

Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Підсумкова середньозважена оцінка
Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 Т8 Т9 T10  
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100

 

 

Метою вивчення дисципліни є засвоєння студентами теоретичних і практичних основ методів і засобів захисту інформації у системах її створення та зберігання, системах зв’язку, в мережах обміну інформацією, а також у виробничих приміщеннях.

Завдання. Основними завданнями дисципліни є вивчення:

– загальних принципів організації захисту інформації в радіотехнічних та телекомунікаційних системах і мережах на базі сучасних концепцій;

– принципів побудови та функціонування професійних пристроїв несанкціонованого знімання інформації у радіотехнічних та телекомунікаційних системах і мережах;

– принципів побудови та функціонування професійних технічних пристроїв захисту інформації в радіотехнічних та телекомунікаційних системах і мережах;

– принципів побудови та функціонування програмних засобів захисту інформації в радіотехнічних та телекомунікаційних системах і мережах;

– нормативно-правової бази захисту інформації в Україні.

За період вивчення дисципліни студенти повинні вивчити основні методи та засоби захисту інформації, а також отримати навички з вибору методик створення та обслуговування систем захисту технічних каналів витоку інформації.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати:

загальні компетентності: по вільному володінню державною мовою та спілкуванню іноземною мовою, здатності розв’язувати складні задачі і проблеми в певній галузі професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог, застосовувати знання у практичних ситуаціях, приймати обґрунтовані рішення, а також по здатності до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел;

фахові компетентності: по здатності оцінювати конструкторсько-технологічні, інженерні та науково-технічні рішення з точки зору дотримання умов захисту інформації; оцінювання стійкості радіотехнічних та телекомунікаційних систем до несанкціонованого втручання і визначення необхідних заходів щодо її підвищення, використовуючи знання технологічних характеристик обладнання та приміщень з точки зору захисту інформації; а також вмінню проводити розробку і дослідження методик аналізу, синтезу, оптимізації та прогнозування якості процесів функціонування радіоелектронних пристроїв, систем та комплексів, які забезпечують захист інформації.

 

Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1 Основи інформаційної безпеки і захисту інформації

Тема 1 Вступ. Основні концептуальні положення системи захисту інформації

Сучасна постановка проблеми захисту інформації. Поняття «Інформаційна безпека». Місце, цілі і завдання інформаційної безпеки.

Концептуальна модель інформаційної безпеки. Цілі переслідувані джерелами загроз. Прояв загроз інформації. Класифікація загроз.

Дії, що призводять до неправомірного оволодіння конфіденційною інформацією і їх класифікація. Розголошування. Витік. Несанкціонований доступ. Формальні та неформальні канали поширення інформації.

Забезпечення інформаційної безпеки. Основні принципи забезпечення інформаційної безпеки. Рівні (напрями) захисту інформації.

Правові основи захисту інформації. Структура законодавства України в області захисту інформації.

Організаційні заходи захисту інформації. Організаційно-правові форми захисту інформації.

Інженерно-технічний захист. Класифікація інженерно-технічний захисту.

 

Тема 2 Об'єкти захисту, відомості, що охороняються, і демаскуючі ознаки

Об'єкти захисту. Основні об'єкти захисту. Перелік об'єктів, які підлягають захисту в технічних засобах передачі, зберігання і обробки інформації. Перелік об'єктів, які підлягають захисту в допоміжних технічних засобах і системах.

Відомості, що охороняються. Відомості у військовій області. Відомості в області економіки, науки і техніки. Відомості в сфері зовнішньої політики і економіки. Відомості в області розвідувальній, контррозвідувальній і оперативно-пошуковій діяльності.

Демаскуючі ознаки. Первинні демаскуючі ознаки. Вторинні демаскуючі ознаки. Формування переліку демаскуючих ознак методом експертних оцінок.

 

Тема 3 Класифікація і основні характеристики технічних каналів просочування  інформації

Поняття і структура технічного каналу просочування інформації (ТКПІ). Класифікація видів ТКПІ.

Канали просочування інформації, що обробляється технічними засобами прийому, обробки, зберігання і передачі інформації.

Канали просочування мовної інформації. Акустичні, вібраційні, акустоелектричні, оптоелектронні (лазерні) і параметричні канали.

Канали просочування інформації при її передачі по каналах зв'язку. Електромагнітні, електричні та індукційні канали.

Технічні канали витоку відеоінформації. Спостереження за об'єктами. Зйомка об'єктів. Зняття копій документів.

Несанкціонований доступ до інформації, що обробляється засобами обчислювальної техніки. Спроби  злому  засобів  обчислювальної  техніки

Технічні канали просочування інформації, що виникає при роботі обчислювальної техніки за рахунок ПЕМВН. Класифікація каналів по середовищу поширення, за способом створення, по фізичній природі.

 

Тема 4 Акустичні і віброакустичні канали просочування мовної інформації з об'ємів виділених приміщень

Основні поняття, визначення і одиниці виміру в акустиці.

Основні акустичні параметри мовних сигналів. Основні статистичні параметри: частотний діапазон, рівень мовних сигналів, динамічний діапазон, сприйняття мови, розбірливість і зрозумілість мови.

Поширення акустичних сигналів в приміщеннях і будівельних конструкціях. Основні поняття в будівельній акустиці. Коефіцієнти поглинання, відображення, звукопроникності та звукоізоляція.

Канали просочування мовної інформації. Акустичні та віброакустичні канали.

Акустичне підслуховування — пасивний спосіб добування інформації. Види об'єктів, які визначають вибір каналу прослуховування і тактику дій зловмисника

 

Тема 5 Знімання інформації з використанням закладних пристроїв. Загальні характеристики і побудова закладних пристроїв

Класифікація і загальні характеристики заставних пристроїв.

Радіозакладні пристрої.

Радіозакладні пристрої, що перевипромінюють.

Закладні облаштування типу «довге вухо».

Мережеві закладні пристрої.

 

Змістовий модуль 2 Методи і способи захисту інформації

Тема 6 Виявлення каналів просочування інформації

Заходи по виявленню і протидії роботі закладних пристроїв.

Засоби виявлення каналів просочування інформації. Засоби виявлення облаштувань знімання інформації з радіоканалом. Автоматизовані пошукові комплекси. Нелінійні локатори. Доглядова техніка. Засоби радіаційного контролю.

 

Тема 7 Захист мовної інформації

Методи, які застосовуються для захисту мови від несанкціонованого прослуховування. Активні і пасивні методи. Основна ідея пасивних засобів захисту інформації. Пасивні засоби захисту виділених приміщень.

Звукоізоляція приміщень. Коефіцієнти поглинання звуку різними  середовищами.

Способи активного захисту приміщень. Вібродатчики систем віброакустичного зашумлення.

Оптимальні параметри перешкод і апаратура для їх постановки.

Особливості постановки активних перешкод.

 

Тема 8 Основи сучасної  криптографії і питання шифрування. Криптографія і криптосистеми

Історія криптографії, основні терміни і вимоги, що пред'являються до криптосистем. Історія криптографії. Термінологія. Криптографічна система, Основні вимоги, що пред'являються до криптосистем.

Симетричні криптосистеми і системи шифрування. Перестановки.

Системи підстановок. Підстановка Цезаря. Гамування. Блокові шифри. Шифри Хілла і Плейфера. Системи шифрування Віжинера.

Датчики ПВЧ. Багатоалфавітні системи. Системи одноразового використання. Датчики М-послідовностей.

Стандарт шифрування даних ДОСТ 28147-89.

 

Тема 9 Огляд сучасних криптосистем. Засоби автентифікації даних і управління ключами шифрування

Системи з відкритим ключем. Безповоротні або односторонні функції. Засоби для розподілу ключів.

Алгоритм RSA. Гарантована оцінка захищеності алгоритму RSA. Математичні результати. Практична реалізація RSA.

Криптосистема Ель-Гамаля.

Криптосистеми на основі еліптичних рівнянь.

Електронний підпис. Можливі порушення захисту повідомлень. Засоби автентифікації користувачів. Електронний підпис на основі алгоритму RSA.

Цифрова сигнатура. Хеш-функції

Управління ключами. Генерація ключів. Накопичення ключів. Розподіл ключів. Механізм запиту-відповіді. Механізм відмітки часу («часовий штемпель»).

 

Викладач дисципліни:

Костенко Валерян Остапович, доцент кафедри «Радіотехніка та телекомунікації», к.т.н., доцент

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5

Галузь знань

17 Електроніка та телекомунікації

вибіркова

Спеціальність 172 «Телекомунікації та радіотехніка»

Модулів – 

Освітньо-професійна програма:

«Радіотехніка»

Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 1-й 1-й

Індивідуальне науково-дослідне

завдання –

 

Семестр
Загальна кількість годин - 150 1-й 1-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента – 7

Освітній ступінь:

 

Другий (магістерський)

28 год. 6 год.
Практичні, семінарські
 - год. - год.
Лабораторні
28 год. 2 год.
Самостійна робота
94 год. 142 год.
Індивідуальні завдання:

Вид контролю: іспит

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Підсумковий тест (екзамен)

Сума

Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 100 100
10 10 15 15 10 10 10 10 10

 

 

 

Дисципліна «Оптичні технології в телекомунікаційних системах» (ОТ в ТКС) є логічним продовженням курсу «Кантові радіотехнічні пристрої та системи», «Волоконно-оптичні  системи  передачі інформації».

У процесі опанування дисципліни «ОТ в ТКС» студенти на підставі отриманих знань щодо особливостей схемотехніки радіоелектронних пристроїв та квантових електронних пристроїв, знайомляться з методами побудови волоконно-оптичних систем передавання інформації.

Основна мета дисципліни полягає в тому, щоб на базі попередніх дисциплін («Вища математика», «Квантові радіотехнічні пристрої та системи», «Волоконно-оптичні системи передачі інформації») сформували у студентів чітке уявлення про принципи дії основних радіотехнічних процесів з використанням квантових радіотехнічних пристроїв, принципів побудови волоконно-оптичних ліній зв’язку на основі порівняння їх з системами в класичному електронному варіанті.

Завдання. Вивчення дисципліни має прищепити студентам системний підхід до використання ОТ ТКС для передачі аналогової та цифрової інформації, знання сучасних методів аналізу, синтезу і схематичного проектування квантово-електронних систем передачі інформації з використанням волоконної оптики.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності: вільно володіти державною та спілкуватися іноземною мовами; знати основні напрямки застосування волоконно-оптичних ліній зв’язку; знати принципи використання ОТ ТКС; знати методи підвищення пропускної здатності лінії зв’язку і збільшення їх довжини;

фахові компетентності: вміти проводити експлуатацію ОТ в ТКС; бути ознайомленими з особливостями схемотехнічних рішень, вибором елементної бази та конструкторською реалізацією ОТ в ТКС; знати методи і основні види протоколів передачі інформаційних потоків, устрій та принципи дій оптичного волокна та оптичних кабелів; знати методи прокладання оптичних ліній, їх монтаж та експлуатацію; знати принцип дії та побудови основних типів квантових радіотехнічних пристроїв в класичному та інтегральному виконанні.

Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1 Розвиток оптичних технологій ТКС

Тема 1 Вступ. Історичний нарис. Етапи розвитку оптичних технологій в телекомунікаційних системах

Тема 2 Види телекомунікаційних систем: магістральні системи, системи доступу, локальні системи. Узагальнена схема телекомунікаційних систем

 

Змістовий модуль 2 Магістральні системи

Тема 3 Плезіохронні технології PDH

Тема4 Синхронні системи SDH

 

Змістовий модуль 3 Удосконалені магістральні системи

Тема 5 Системи спектрального мультиплексування WDM

Тема 6 Система OTN

 

Змістовий модуль 4 ОТ систем доступу

Тема 7 Волоконно-коаксиальні технології доступу FTTx

Тема 8 Повністю оптичні технології доступу АО

 

Змістовий модуль 5 ОТ систем доступу РОN

Тема 9 Устрій і принцип дії ОТ BPON

Тема10 Розрахунок  збалансованої схеми ОТ  РОN

 

Змістовий модуль 6. ОТ  ТКС  локальних  мереж

Тема11  Технологія Ethernet

Тема 12 Технології  Toren  Ring, FDDI

 

Викладач дисципліни:

Щекотихін Олег В’ячеславович, доцент кафедри «Радіотехніка та телекомунікації», к.т.н., доц.

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4,5

Галузь знань

17 Електроніка та телекомунікації

вибіркова

Спеціальність 172 «Телекомунікації та радіотехніка»

Модулів – 2

Освітньо-професійна програма:

«Радіотехніка»

Рік підготовки:
Змістових модулів – 6 1-й 1-й

Індивідуальне науково-дослідне

завдання –

 

Семестр
Загальна кількість годин - 135 1-й 1-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента – 6,5

Освітній ступінь:

 

Другий (магістерський)

28 год. 6 год.
Практичні, семінарські
 - год. - год.
Лабораторні
14 год. 2 год.
Самостійна робота
93 год. 127 год.
Індивідуальні завдання:

Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Підсумкова середньозважена оцінка
Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 Т8 Т9 T10 Т11 Т12  
6 8 9 9 9 9 8 8 9 8 8 9 100

 

 

Мета дисципліни – засвоїти сучасні правила і тенденції побудови антен з обробкою сигналу та навчитися співставляти реальні конструкції з відповідними математичними моделями, а також ознайомитись з існуючими потужними оболонками автоматизованого проектування як окремих елементів антенної техніки, так і складних антенних систем загалом.

Завдання

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності: вільно володіти державною та спілкуватися іноземною мовами; навчитись обирати адекватний розв’язуваній задачі математичний апарат та  виробити навики вирішення певних технічних та наукових задач, які пов’язані з проектуванням сучасних антен спеціального призначення.

фахові компетентності: вибрати ефективну структуру антени з обробкою сигналів з урахуванням наявних задач і апаратного та програмного забезпечення; здійснювати параметричний синтез антен спеціального призначення, створювати програми в середовищах MATLAB та MathCAD для моделювання антен спеціального призначення та їх окремих елементів; користуватися програмними середовищами електродинамічного моделювання Microwave Office та Ansoft HFSS.

 

Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1.  Характеристики та параметри антен з обробкою сигналів

Тема 1. Антени в сучасній радіоелектроніці. Класи антен, їх параметри та характеристики. Класифікація антен за принципом формування поля випромінювання. Електрично малі антени, антени рухомої хвилі, апертурні антени, антенні решітки, антени з обробкою сигналів.

Тема 2. Класифікація  антен з обробкою сигналу як основного напрямку розвитку та їх коротка характеристика. Багатоелементні антени, багатопроменеві, перевипромінюючі, електрично скануючі, активні, динамічні антени, антени з нелінійною обробкою, адаптивні антени, антени логічного та апертурного синтезу, цифрові, голографічні, радіооптичні антени.

Тема 3. ФАР. Різновиди ФАР, амплітудний та фазовий розподіл, характеристики випромінення та узгодження. Взаємодія елементів ФАР. Алгоритм розрахунку ФАР. Елементи синтезу. Застосування САПР для цього.

Тема 4. Проектування антен апертурного синтезу та циліндричних АР з електричним скануванням.  Принципи синтезування апертури. Втрати сигналу та середньоквадратична помилка фази траєкторного сигналу на трасі за рахунок розсіювання, відбиття та затухання в середовищі. Закони зміни траєкторного сигналу ДС на передачу і прийом. Вимоги до системи обробки цифрової інформації: частота виборок АЦП, кількість розрядів АЦП, частота виборок траєкторного сигналу, кількість променів ДС на одному інтервалі синтезування, кількість некогерентно підсумовуваних зображень тієї ж самої ділянки місцевості. Розрахунок геометрії, схеми збудження, керування променем та ДС циліндричної АР.

Тема 5. Антени мобільного з’язку. Фрактальні антени. Різновиди. Деревні структури (Кейлі, Пеано, Гільберта, Мандельброта,Майлза), серветка і килим Серпінського. Фрактальні діполі та монополі. Скейлінг-ефект. Мультичастотні властивості фрактальних антен. Узгодження з лінією живлення. Діаграми спрямованості. Фрактальні антенні решітки. Об'ємні фрактальні антени.

 

Змістовий модуль 2. Сучасні середовища електродинамічного моделювання антен та пристроїв НВЧ

Тема 6. Метаматеріали. Електрично і магнітно від'ємні середовища (MNG, ENG та DNG). Ліві середовища. Лінза Веселаго. Конструкції і математичне моделювання. Властивості класичних та фрактальних антен в присутності метаматеріалів. Роль метаматеріалів в проблемі узгодження та в створенні зверхспрямованих антен при поєднанні електрично малих антен з кіральними середовищами.

Тема 7. Коротка характеристика сучасних САПР НВЧ загалом. Структура, призначення, переваги і недоліки САПР  FEKO, STC, MWO, ADS, Empire3D, Ansoft HFSS. Математичні методи аналізу, які закладено в основу згаданих САПР, порівняння можливостей та обмежень.

Тема 8. Застосування середовища Microwave Office для проектування  НВЧ антен. Зміст проекту. Бази даних MWO. Побудова проекту. Основні команди командного меню. Сумісність з іншими САПР на рівні даних та результатів (фільтри-конвертори форматів і застосування процедур export-import).

Тема 9. Середовище електродинамічного 3D моделювання НВЧ антен та пристроїв Ansoft HFSS. Створення нового проекту. Завдання граничних умов. Розрахунок власних типів хвиль і резонансів структури. Розрахунок багатомодових S-параметрів. Завдання хвилеводних (wave) та дискретних (lumped) портів живлення структури. Завдання параметрів допустимої похибки результату та ступеню його збіжності. Встановлення частот і кутів для розрахунку дальнього поля антени. Оптимізація конструкції згідно завданого критерію. Вивід двовимірних та тривимірних графіків. Часова анімація розподілу поля.

Тема 10. Проектування монополя на основі серветки Серпінського в середовищі Ansoft HFSS. Топологія, побудова боксів, формування вихідних даних, граничних умов, завдання властивостей матеріалів підкладинки, металізацій і навколишнього середовища, параметрів порту живлення, вивід розподілу живлячого поля, тривимірної і полярної (плоскої) діаграми спрямованості, частотних залежностей елементів комплексної матриці розсіювання та вхідного імпедансу. Способи оцінювання ступеня достовірності отриманих результатів моделювання.

Викладач дисципліни:

Бугрова Тетяна Іванівна, доцент кафедри «Радіотехніка та телекомунікації», к.т.н.

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5

Галузь знань

17 Електроніка та телекомунікації

вибіркова

Спеціальність 172 «Телекомунікації та радіотехніка»

Модулів – 2

Освітньо-професійна програма:

«Радіотехніка»

Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 1-й 1-й

Індивідуальне науково-дослідне

завдання –

 

Семестр
Загальна кількість годин - 150 2-й 2-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента – 6,7

Освітній ступінь:

 

Другий (магістерський)

28 год. 4 год.
Практичні, семінарські
 - год. - год.
Лабораторні
28 год. 4 год.
Самостійна робота
94 год. 142 год.
Індивідуальні завдання:

Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Підсумкова середньозважена оцінка
Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 Т7 Т8 T9 Т10  
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100

 

 

Мета дисципліни – надати студентам знання та відомості по принципам та засобам моделювання у галузі радіотехнічних систем.

Завдання викладання дисципліни у ознайомленні з загальною концепцією моделювання, висвітлення теоретичних та практичних питань моделювання радіотехнічних систем

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

- теоретичні основи моделювання радіотехнічних систем та їх вузлів;

- основні методи моделювання радіотехнічних систем, їх вузлів, сигналів та процесів використання;

- концепцію, склад, галузі застосування комп’ютерних систем моделювання;

 

вміти:

- вибирати або розробляти математичні та комп’ютерні моделі радіотехнічних систем та їх елементів відповідно до мети дослідження;

- працювати у середовищі програмних пакетів комп’ютерного моделювання для задач досліджень радіотехнічних систем;

- вільно володіти державною мовою та спілкуватися іноземною мовою;

- документувати розроблені моделі за допомогою мови UML або іншої;

- моделювати процеси використання та поведінку радіотехнічних систем;

- виконувати дослідження результатів моделювання радіотехнічних систем з використанням методів математичного аналізу, теорії автоматів, нечіткої логіки, нейронних мереж, генетичних алгоритмів, Фур’є та вейвлет аналізу, кластерного аналізу та інші. 

 

Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Теоретичні питання моделювання

Тема 1 Загальні відомості про моделювання РТС

Введення. Основні види та класи моделей РТС. Приклади моделювання РТС передачі інформації (радіозв'язок, радіомовлення, телебачення), добування інформації (виявлення і вимірювання - РЛС, РНС, радіоастрономія і т. п.), радіотелеуправління (БПЛА) і РТС руйнування інформації (радіопротидія).

Тема 2. Комп’ютерні пакети моделювання Simulink та Stateflow.

Загальні відомості. Запуск Simulink. Оглядач розділів бібліотеки Simulink. Створення моделі. Вікно моделі. Основні прийоми підготовки і редагування моделі. Установка параметрів розрахунку і його виконання.

Тема 3. Комп’ютерні пакети моделювання Simulink та Stateflow: типові моделі радіотехнічних ланцюгів, сигналів, фільтрів, диференційних рівнянь, регуляторів та інші.

Тема4. Уніфікована мова моделювання UML

Сучасні технології об'єктно-орієнтованого аналізу і проектування інформаційних систем. Основні елементи мови UML. Діаграми класів, компонент, кооперації, станів, прецедентів, послідовності, розсортування, огляду взаємодії , послідовності.

 

Змістовий модуль 2. Методи моделювання

Тема 5. Моделі нечіткості

Нечітка логіка та кластерний аналіз даних експерименту; Загальна характеристика задач та алгоритми їх розв’язання. Засоби рішення задачі побудови нечітких моделей та нечіткої кластерізації у пакеті Fuzzy Logic Toolbox.

Тема 6. Нейромережеві моделі

Штучний нейрон. Нейронні мережі. Використання нейронних мереж у дослідженнях моделей РТС. Засоби створення нейрон-фазі моделей у пакеті Матлаб.

Тема 7. Генетичні алгоритми

Використання генетичних алгоритмів у дослідженнях РТС. Основні поняття еволюційних алгоритмів. Робота генетичного алгоритму. Приклади використання генетичних алгоритмів.

Тема 8. Моделі обробки сигналів

Моделі аналогово- цифрового перетворення, аналогової та цифрової фільтрації, перетворення Фур’є.

Тема 9. Вейвлет аналіз сигналів

Принцип вейвлет-преобразования. Типи вейвлетів. Засоби вейвлет аналізу у пакеті Матлаб. Приклади вейвлет аналізу.

Тема 10. Моделі знань. Логічне програмування

Математическая логика. Логіка висловлювань. Логічний наслідок. Логіка предикатів та логічне виведення, Логічне програмування. Логічне виведення у мові програмування "ПРОЛОГ". Поняття про автоматизований синтез знань Застосування логічного виведення для пошуку нових знань.

 

Змістовий модуль 3. Моделі систем

Тема 11. Безперервні моделі динамічних систем

Визначення динамічної системи. Техніка побудови безперервних математичних та комп’ютерних моделей динамічних систем. Приклади безперервних моделей РТС.

Тема 12. Дискретні моделі динамічних систем

Основні поняття теорії дискретних динамічних систем. Основи програмного моделювання.. Нормальна форма Коші диференціальних рівнянь, фазові змінні. Чисельне інтегрування диференціальних рівнянь .

Тема 13. Гібридні моделі динамічних систем

Моделювання гібридних систем. Гібридна поведінка в моделі динамічної системи.. Гібридні моделі в інструментальних засобах моделювання. Гібридні моделі на базі формалізму «гібридний автомат» Приклади гібридних моделей РТС.

Тема 14. Інтегровані та когнітивні системи

Визначення, структура та склад інтегрованої системи. Операційні та керуючи автомати. Визначення, структура та склад когнітивної системи. Підсистеми пізнання, когнітивности і діяльності. Піраміди форм знань і діяльності. Конвертори форм знань. Рівні управління когнітивної системи.

 

Викладач дисципліни:

Поляков Михайло Олексійович, доцент кафедри «Радіотехніка та телекомунікації», к.т.н., доцент

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4,4

Галузь знань

17 Електроніка та телекомунікації

вибіркова

Спеціальність 172 «Телекомунікації та радіотехніка»

Модулів – 

Освітньо-професійна програма:

«Радіотехніка»

Рік підготовки:
Змістових модулів – 3 1-й 1-й

Індивідуальне науково-дослідне

завдання – 45

 

Семестр
Загальна кількість годин - 180 2-й 2-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 4

самостійної роботи студента – 8,8

Освітній ступінь:

 

Другий (магістерський)

28 год. 4 год.
Практичні, семінарські
 - год. - год.
Лабораторні
28 год. 2 год.
Самостійна робота
79 год. 129 год.

Індивідуальні завдання:

Курсовий проект: 45 год

Вид контролю: іспит

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Підсумкова середньозважена оцінка
Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2 Змістовий модуль 3
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 Т9 T10 T11 T12 T13 T14 100
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8

 

 

Основна мета дисципліни – вивчення сучасних методів та основних супутникових систем передачі інформації.

Завдання дисципліни є вивчення та знання наступних питань:

– системи сучасних дискретних сигналів для супутникових систем передачі інформації;

– орбіти космічних апаратів в супутникових системах. Супутникові групування;

– енергетичні відношення в супутникових системах;

– антенні спорудження в супутникових системах;

– супутникові системи рухомого зв’язку;

– супутникові навігаційні системи;

– супутникові телевізійні системи.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати

загальні компетентності: Здатність вільно володіти державною та спілкуватися іноземною мовами; здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел; знання та розуміння предметної області та розуміння професії; здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях; здатність до проведення досліджень на відповідному рівні; здатність приймати обґрунтовані рішення.

фахові компетентності: Здатність до розробки  нових технологій, систем та комплексів, визначення цілей проектування, критеріїв ефективності, обмежень застосовності, проведення аналізу особливостей сумісної роботи систем  зв’язку штучних супутників Землі та радіорелейних ліній прямої видимості в загальної смузі частот.

 

Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Принципи організації систем зв’язку мовлення та навігації які застосовують штучні супутники Землі

Тема 1. Вступ

Предмет і задачі курсу. Основні принципи побудови супутникових інформаційних систем. Служби супутникової навігації, зв’язку та радіомовлення. Фіксовані та рухомі супутникові служби

Тема 2

Орбіти космічних апаратів в супутникових системах. Орбітальні групування. Параметри та характеристики. Зони обслуговування.

Тема 3

Енергетичні відношення в супутникових системах. Особливості передачі сигналів. Багатостанційний доступ в СС.

Тема 4

Антенні спорудження в супутникових системах. Бортова та наземна апаратура.

Тема 5

Супутникові системи рухомого та персонального зв’язку на основі орбіт ГЕО, МЕО, LEO. Системи “Eutelsat”, “Inmarsat”, “Интерспутник”, “Globalstar”, “Iridium”, “Гонец”, “Odyssey” та “ICO”

 

Змістовий модуль 2. Супутникові навігаційні системи та супутникові телевізійні системи

Тема 6

Супутникові навігаційні системи. Орбiтальнi групування. Навiгацiйнi параметри. Методи навiгацiї. Системи єдиного часу Системи Глонасс та GPS.. Радіонавігаційні сигнали. Диференційна корекція.

Тема 7

Супутникові телевізійні системи. Аналогові та цифрові методи передачі. Багатопозицiйнi сигнали. Завадостійке кодування. Розподільні системи супутникового ТБ. Супутникові системи безпосереднього ТВ мовлення. Стандарти стиснення  вiдеозображень та аудіоінформацiї.(JPEG, MPEG-1, MPEG-2, H261, H263, G711,G722, G728).

 

Викладач дисципліни:

Бугрова Тетяна Іванівна, доцент кафедри «Радіотехніка та телекомунікації», к.т.н.

Логачова Людмила Михайлівна, старший викладач кафедри «Радіотехніка та телекомунікації»

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3

Галузь знань

17 Електроніка та телекомунікації

вибіркова

Спеціальність 172 «Телекомунікації та радіотехніка»

Модулів – 

Освітньо-професійна програма:

«Радіотехніка»

Рік підготовки:
Змістових модулів – 2 1-й 1-й

Індивідуальне науково-дослідне

завдання –

 

Семестр
Загальна кількість годин - 90 2-й 2-й
Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 2

самостійної роботи студента – 4,5

Освітній ступінь:

 

Другий (магістерський)

14 год. 4 год.
Практичні, семінарські
 - год. - год.
Лабораторні
14 год. 2 год.
Самостійна робота
62 год. 84 год.
Індивідуальні завдання:

Вид контролю: залік

 

Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Підсумкова середньозважена оцінка
Змістовий модуль 1 Змістовий модуль 2
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 Т9 Т10 T11 Т12 Т13 Т14  
5 5 5 5 5 5 5 58 10 10 10 10 10 10 100

 

 

Сторінки