Мета дисципліни - формування у студентів знань, навиків та умінь, що дозволять їм здійснювати проектування та експлуатацію електричних апаратів та використовувати їх для створення більш сучасних та досконалих електротехнічних засобів.

Завдання дисципліни – є засвоєння засвоїв фундаментальних теоретичних основ різноманітних фізичних явищ, що відбуваються в електричних апаратах і на яких засновано їх функціонування. 

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

• фізичні процеси, що відбуваються в електричних апаратах та методи їх аналізу;
• принципи роботи основних елементів електричних апаратів та співвідношення для їх розрахунків;

вміти:

• здійснювати аналіз фізичних процесів, що відбуваються в електричних апаратах;
• здійснювати елементарні дослідження та розрахунки основних елементів електричних апаратів.

Викладач дисципліни для студентів освітньої програми "Електромеханічне обладнання енергоємних виробництв": к.т.н., доц., Жорняк Людмила Борисівна

Викладач дисципліни для студентів освітньої програми "Електромеханічні системи автоматизації та електропривод": к.т.н., доц. Снігірьов Володимир Максимович

Методичне забезпечення

1. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни "Електричні апарати" для студентів всіх форм навчання спеціальностей: 6.05070201 "Електричні апарати" спеціалізації «Електричні машини» спеціальності 6..05070207 «Електричне обладнання енергоємних виробництв», спеціальності 6.05070204 «Електромеханічні системи автоматизації та електропривод»/Укл. О. Г. Стаценко, Л. Б. Жорняк. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2014. – 56 с., Ч. I, II.
2. Програма,  контрольні завдання  та методичні вказівки до їх виконання з курсу «Електричні апарати» для студентів заочної форми навчання напрямку 6.050702 – «Електромеханіка» за подальшим навчанням за спеціальністю «Електричні машини та апарати» та «Електромеханічні системи автоматизації та електропривод»/Укл. О. В. Близняков, О. Г. Стаценко. Запоріжжя: ЗНТУ, 2013. – 32 с.

Мета дисципліни - формування у студентів знань по принципам роботи і будові найбільш розповсюджених апаратів керування, а також знань о фізичних процесах, які відбуваються при їх роботі.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

• особливості організації та технологічної підготовки виробництва на електроапаратних заводах;
• основні поняття про взаємозамінність та системи допусків і насадів;
• основи теорії точності виробництва;
• методи визначання основних показників технологічності конструкцій;
• основи проектування технологічних процесів;
• прогресивні напрями розвитку технології в електроапаратобудуванні;
• основи технології виготовлення типових деталей та вузлів;
• основи механічної обробки деталей апаратів;
• технологію складення з основами взаємозамінності складальних одиниць;
• основи організації технічного контролю та випробувань електричних апаратів, їх складальних одиниць і деталей.

вміти: 

• розробляти основні технологічні процеси виготовлення електричних апаратів;
• ураховувати вимоги технологічності при розробці виробів електроапаратного виробництва;
• застосовувати такі технологічні процеси, які підвищують техніко-економічні показники виробів.

Методичне забезпечення

1. Методичні вказівки з вивчення дисципліни “Технологія виробництва ЕА і ЕТП” для студентів заочної форми навчання спеціальності “Електричні машини та апарати” спеціалізації 8.092206.02 “Електричні апарати” / Укл.: В. І. Осинська, Л. Б. Жорняк. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2009. – 18 с.
2. Методичні вказівки до лабораторних робіт з дисципліни “Технологія виробництва ЕА і ЕТП” для студентів всіх форм навчання спеціальності “Електричні машини та апарати” спеціалізації 8.092206 “Електричні апарати” / Укл.: В. І. Осинська, Л. Б. Жорняк. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. – 38 с.

Мета дисципліни - розвиток вміння використовувати комп'ютер для зберігання та обробки інформації різноманітного характеру, розвиток здібностей, необхідних для використання та вдосконалення засобів автоматизації, вдосконалення навичок створення креслень і конструкторської документації за допомогою САПР систем, вивчення методів та засобів редагування трьохмірних моделей у пакеті Solid Edge 14.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

• основи формалізації та алгоритмізації інженерних задач;
• функціональність, структуру і особливості середовища САПР і CAD пакетів.

вміти: 

• будувати алгоритми для задач інженерного профілю;
• орієнтуватися у переліку програмного забезпечення САПР;
• працювати з САПР-пакетами і використовувати їх для виконання розрахунків, створення креслень, побудови моделей, як математичних, так і трьохвимірних твердотільних, для проведення попереднього дослідження цих моделей;
• реалізувати можливості середовища САПР пакета Solid Edge 14 для побудови, аналізу і редагуванню трьохвимірних моделей.

Викладач: Каплієнко Олександр Олегович 

Мета дисципліни - надати студентам знання, навичок та вмінь, які дозволять формувати у студентів знання про сучасний стан і можливості використання засобів мікропроцесорної  (МПТ), знань головних функціональних вузлів мікропроцесорів, обладнання пам’яті та інтерфейсних пристроїв, що використовуються при розробці мікропроцесорних систем, мов спілкування, методів налагодження програмних засобів та мікропроцесорних систем.

Завдання дисципліни – є вивчення елементної бази МП систем, основних принципів побудови МП систем на базі мікропроцесорів із фіксованою розрядністю, системи команд і мови Асемблер мікропроцесора.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

-  елементну базу мікропроцесорів (МП);

-  архітектуру та режими роботи МП з фіксованою розрядністю;

-  систему команд МП, основи мови асемблера;

-  засоби зв’язку мікропроцесорних систем (МПС) з зовнішніми об’єктами, архітектуру МПС;

-  обладнання мікроЕОМ, структура та призначення операційних систем;

-  особливості розробки програмного забезпечення МПС, його тестування, апаратних та програмних засобів настройки.

вміти:

-  програмувати 8-розрядний МП серії КР580 (I8080) у кодах і складати прості програми на мові асемблер;

-  налагоджувати розроблену програму, доводити її до рішення та отримання чисельних результатів;

-  складати схему приєднування зовнішніх об’єктів до МП і узгоджувати їх роботу;

-  користуватись можливостями операційної системи мікроЕОМ та стандартним програмним забезпеченням.

Викладач: к.т.н., доц. Жорняк Людмила Борисівна

Методичне забезпечення

1. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Основи мікропроцесорної техніки” для студентів всіх форм навчання спеціальностей 6.092206 “Електричні машини та апарати” зі спеціалізацією “Електричні апарати” та 6.092204 “Електромеханічне обладнання енергоємних виробництв”. Частина 1 / Укл.: Л.Б. Жорняк, В.І. Осинська. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. –66 с.

2. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Основи мікропроцесорної техніки” для студентів всіх форм навчання спеціальностей 6.092206 “Електричні машини та апарати” зі спеціалізацією “Електричні апарати” та 6.092204 “Електромеханічне обладнання енергоємних виробництв”. Частина 2 / Укл.: Л.Б. Жорняк, В.І. Осинська. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2010. –50 с.

3. Методичні вказівки з виконання  контрольних робіт та вивчення дисципліни „Основи мікропроцесорної техніки” для студентів заочної форми навчання спеціальностей 6.05070201 «Електричні машини та апарати» зі спеціалізацією «Електричні апарати» та  6.05070207 «Електромеханічне обладнання енергоємних виробництв» / Укл.: Л.Б. Жорняк, В.І. Осинська. – Запоріжжя: ЗНТУ, 2011. – 50 с.