Метою вивчення даної дисципліни є опанування побудови трас волоконно-оптичних ліній зв’язку та принципів дії квантових радіотехнічних пристроїв та систем, вміння працювати з пристроями ВОСП, вивчення їх характеристик і діапазон застосування.
Завдання Студент повинен опанувати системний підхід до побудови ВОСПІ для передавання аналогової та цифрової інформації, знання сучасних методів аналізу, синтезу і схематичного проектування квантово-електронних систем передачі інформації з використанням волоконної оптики.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен отримати:
загальні компетентності:
– здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях (ЗК-2);
– знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності (ЗК-4);
– здатність працювати в команді (ЗК-6);
– прагнення до збереження навколишнього середовища (ЗК-10);
– здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні (ЗК-11).
фахові компетентності:
– Готовність до контролю дотримання та забезпечення екологічної безпеки (ПК-7).
– Здатність здійснювати приймання та освоєння нового обладнання відповідно до чинних нормативів (ПК-9).
– Здатність проводити роботи з керування потоками навантаження інформаційно-телекомунікаційних мереж(ПК-12)
– Здатність організовувати і здійснювати заходи з охорони праці та техніки безпеки в процесі експлуатації, технічного обслуговування і ремонту обладнання інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (ПК-13).
– Готовність до вивчення науково-технічної інформації, вітчизняного і закордонного досвіду з тематики інвестиційного (або іншого) проекту засобів телекомунікацій та радіотехніки (ПК-14).
– Здатність проводити розрахунки у процесі проектування споруд і засобів інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем, відповідно до технічного завдання з використанням як стандартних, так і самостійно створених методів, прийомів і програмних засобів автоматизації проектування (ПК-15).
Очікувані програмні результати навчання:
– визначати та застосовувати у професійній діяльності методики випробувань інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем на відповідність вимогам вітчизняних та міжнародних нормативних документів (РН-3);
– адаптуватись в умовах зміни технологій інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (РН-6);
– описувати принципи та процедури, що використовуються в телекомунікаційних системах, інформаційно-телекомунікаційних мережах та радіотехніці (РН-8);
– розуміння та дотримання вітчизняних і міжнародних нормативних документів з питань розроблення, впровадження та технічної експлуатації інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних і радіотехнічних систем (РН-17);
– здійснювати стандартні випробування інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем на відповідність вимогам вітчизняних та міжнародних нормативних документів (РН-19);
– забезпечувати надійну та якісну роботу інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (РН-21);
– контролювати технічний стан інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних і радіотехнічних систем у процесі їх технічної експлуатації з метою виявлення погіршення якості функціонування чи відмов, та його систематична фіксація шляхом документування (РН-22);
– знати основні напрямки застосування волоконно-оптичних ліній зв’язку;
– знати принципи побудови ВОСПІ;
– знати методи і основні види протоколів передачі інформаційних потоків, устрій та принципи дій оптичного волокна та оптичних кабелів ;
– знати методи підвищення пропускної здатності лінії зв’язку і збільшення їх довжини ;
– знати методи прокладання оптичних ліній, їх монтаж та експлуатацію;
– знати принцип дії та побудови основних типів квантових радіотехнічних пристроїв в класичному та інтегральному виконанні;
– вміти проводити вимірювання та виконання електроживлення;
– вміти проводити проектування ВОСПІ;
– вміти проводити вибір елементної бази та конструювати трасу ВОЛЗ.
Викладач дисципліни:
Мороз Гаррі Володимирович, старший викладач кафедри «Радіотехніки та телекомунікацій»
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників
|
Галузь знань, спеціальність, освітній ступінь
|
Характеристика навчальної дисципліни
|
денна форма навчання
|
заочна форма навчання
|
Кількість кредитів – 4
|
Галузь знань
17 Електроніка та телекомунікації
|
нормативна
|
Модулів – 2
|
Спеціальність, освітня програма
172 Телекомунікації та радіотехніка
ОП «Радіотехніка»
|
Рік підготовки:
|
Змістових модулів – 2
|
2-й
|
2-й
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________
(назва)
|
Семестр
|
Загальна кількість годин – 120
|
4-й
|
4-й
|
Лекції
|
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних – 3
самостійної роботи студента – 5
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень:
Перший (бакалаврський)
|
30 год.
|
6 год.
|
Практичні, семінарські
|
год.
|
год.
|
Лабораторні
|
15 год.
|
4 год.
|
Самостійна робота
|
75 год.
|
110 год.
|
Індивідуальні завдання: год.
|
Вид контролю: іспит
|