Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою вивчення дисципліни є формування у студентів комплексу теоретичних знань і практичних умінь з проектування процесів обслуговування туристів і укладання угод із постачальниками туристських послуг; оформлення виїзних документів згідно законодавчої бази України в сфері туризму.

Завдання засвоєння навчального матеріалу студентами, формування практичних навичок роботи студентів зі спеціальною літературою, осмислення здобутих знань і глибоке вивчення теоретичних і практичних проблем індустрії туризму.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

Знати:

- основні поняття маркетингу в туризмі;

- оволодіти знаннями про системний підхід до маркетингу туристичного підприємства;

- вивчити вплив макро- та мікросередовища;

- формування вмінь розробляти організаційні структури;

-  здійснювання поточного та стратегічного планування;

- формування вміння оцінювати ефективність маркетингу в туризмі;

- формування управлінських навичок діяльності у готельному, курортному та туристичному сервісі.

Вміти:

 - аналізувати реальні економічні процеси і приймати обґрунтовані рішення з приводу економічних 

проблем, пов'язаних з їх майбутньою практичною діяльністю;

- здійснювати поточне та стратегічне планування;

- оцінювати ефективність маркетингу в туризмі;

- розробляти організаційні структури;

- знати системний підхід до маркетингу туристичного підприємства.

 Інформаційний обсяг навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Загальні теоретичні основи стратегічного маркетингу.

Тема 1. Зміст та основні категорії маркетингу в туризмі;

Тема 2. Концепції маркетингу та функції в туризмі;

Тема 3. Дослідження туристичного ринку. Методика проведення маркетингових досліджень.

Змістовий модуль 2. Практичні основи стратегічного маркетингу в туризмі.

Тема 1. Маркетингові агенції;

Тема 2. Сегментація туристичного ринку;

Тема 3. Маркетингова стратегія.

Викладач: Безхлібна А.П., к.е.н., доцент кафедри «Міжнародного туризму»

Розподіл балів, які отримують студенти

Кожен змістовий модуль оцінюється за 100-бальною шкалою. Під час контролю враховуються наступні види робіт:

-                активність студента на практичному занятті оцінюється в 20 балів: 3 практичних занять у першому модулі (20*3=60) та 3 практичних занять у другому модулі (20*3=60);

-                виконання індивідуального завдання у кожному модулі – до 20 балів;

-                модульна контрольна робота у кожному модулі – до 20 балів. Підсумковий контроль визначається як середня двох контролів за перший і другий змістовий модулі.