1.     Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою курсу є підвищення рівня знань, умінь та навичок, отриманих студентами при вивченні курсу «Організація транспортних подорожей», розкрити практику організації транспортного обслуговування в туризмі в усіх її проявах.

Завдання: при вивченні дисципліни необхідно постійно звертати увагу студентів на її прикладний характер, показувати  теоретичні положення й практичні навички можуть бути використані в майбутній практичній діяльності. У процесі навчання доцільно проводити лекційно-семінарські заняття, ділові ігри, тренінги, розбір конкретних ситуацій, дискусії з актуальних проблем, працювати з методичним й довідковими матеріалами

.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

-                     сучасний стан транспортної системи обслуговування;

-                     види транспорту;

-                     методи організації перевезень залежно від виду транспорту;

-                     нормативно-правові акти,що застосовуються при транспортному обслуговуванні;

вміти:

-                     залежно від типу туру визначати транспорт, що використовується;

-                     застосовувати нормативно-правові акти для оформлення зобов’язань відносини при організації транспортного обслуговування туристів;

-                     організовувати перевезення туристів і їх багажу відповідно до типу транспорту й умов туру.

2.     Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Транспорт та перевезення.

Тема 1. Роль і види транспортних послуг в організації туризму.

Тема 2. Переміщення людини в просторі за допомогою мускульної сили.

Тема 3. Автомобільні перевезення.

Тема 4. Автобусні перевезення.

Змістовий модуль 2. Роль і види транспортних послуг в організації туризму. Тема 1. Залізничні перевезення.

Тема 2. Повітряні перевезення.

Тема 3. Організація водних подорожей.

Тема 4. Загальні питання страхування туристів під час подорожі

Викладач: Булатов С.В., старший викладач кафедри "Міжнародного туризму".

3.     Опис навчальної дисципліни

4. Розподіл балів, які отримують студенти

Кожен змістовний модуль оцінюється за 100 бальною шкалою.

Під час контролю враховуються наступні види робіт:

-                     Активність студента на практичному занятті оцінюється в 5 балів (4 практичних у 1 модулі 4х5=20 балів, 4 практичні у 2-у модулі - 4х5=20 балів);

-                     Доповіді, підготовка домашнього завдання оцінюється в 10 балів (4 практичних у 1-у модулі 4х10=40 б., 4 практичних у 2-у модулі 4х10=40б.);

-                     Індивідуальні завдання до 10 балів в кожному модулі;

-                     Аудиторна контрольна робота до 30 балів в кожному модулі;

Підсумковий контроль визначається як середня двох контролів за 1-й та 2-й змістовні модулі.