Метою викладання дисципліни є вивчення наукових основ взаємодії людини з соціосферою, біосферою і техносферою з метою розширення творчих можливостей майбутніх фахівців під час вибору стратегії і тактики забезпечення безпеки життєдіяльності, а також виховання нового покоління з установою того, що людина, її здоров'я та життя - найбільша цінність у суспільстві. Набуття студентом компетенції, знань, умінь і навичок для здійснення діяльності з урахуванням ризику виникнення техногенних аварій й природних небезпек, які можуть спричинити надзвичайні ситуації та привести до несприятливих наслідків на об’єктах господарювання, а також формування у студентів відповідальності за особисту та колективну безпеку. Надання знань, умінь, здатностей для здійснення ефективної професійної діяльності шляхом забезпечення оптимального управління охороною праці на підприємствах та установах, формування у студентів відповідальності за особисту та колективну безпеку і усвідомлення необхідності обов’язкового виконання в повному обсязі всіх заходів гарантування безпеки праці на робочих місцях.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– культуру безпеки і ризик-орієнтоване мислення, при якому питання безпеки, захисту й збереження навколишнього середовища розглядаються як найважливіші пріоритети в житті й діяльності;
– сучасні проблеми і головні завдання безпеки життєдіяльності;
– порядок ідентифікації небезпечних чинників природного та техногенного середовищ і пошуку шляхів відвернення їхньої вражаючої дії, використовуючи імовірнісні структурно-логічні моделі;
– порядок проведення аналізу механізмів впливу небезпек на людину, визначення характеру взаємодії організму людини з небезпеками середовища існування з урахуванням специфіки механізму токсичної дії небезпечних речовин, енергетичного впливу та комбінованої дії вражаючих факторів;
- значення охорони праці в промисловому виробництві;
- соціально-економічні аспекти охорони праці;
- основні правові та нормативні акти з охорони праці;
- основні засоби та заходи по забезпеченню безпечних умов праці та належних санітарно-гігієнічних умов на виробництві;
вміти:
– визначити коло своїх обов’язків з питань виконання завдань професійної діяльності з урахуванням ризику виникнення небезпек, які можуть спричинити надзвичайні ситуації та привести до несприятливих наслідків на об’єктах господарювання;
– оцінювати середовище перебування щодо особистої безпеки, безпеки колективу, суспільства, провести моніторинг небезпечних ситуацій та обґрунтувати головні підходи та засоби збереження життя, здоров’я та захисту працівників в умовах загрози і виникнення небезпечних та надзвичайних ситуацій;
– приймати рішення щодо безпеки в межах своїх повноважень;
– орієнтуватися в основних методах і системах забезпечення техногенної безпеки, обґрунтовано вибирати відомі пристрої, системи та методи захисту людини і природного середовища від небезпек;
– орієнтуватися в основних нормативно-правових актах в області забезпечення безпеки;
– надати допомогу та консультації працівникам та населенню з практичних питань безпеки життєдіяльності та захисту у надзвичайних ситуація;
- ефективно використовувати положення нормативно-правових документів в своїй діяльності;
- виконувати заходи з профілактики виробничого травматизму та професійної захворюваності;
- проводити заходи з усунення джерел виробничого травматизму та перевищень показників шкідливих факторів відносно граничнодопустимих концентрацій (ГДК) у виробничих приміщеннях.
Викладачі дисципліни:
-
Нестеров Олександр Васильович, к.т.н., доцент кафедри ОПіНC
-
Шмирко Віра Іванівна, к.т.н., доцент кафедри ОПіНС
-
Лазуткін Микола Іванович,к.т.н., доцент кафедри ОПіНC
-
Скуйбіда Олена Леонідівна, к.т.н., доцент кафедри ОПіНС
-
Петрищев Артем Станіславович, к.т.н., доцент кафедри ОПіНС
-
Якімцов Юрій Вячеславович, к.т.н., доцент кафедри ОПіНС
-
Силенко Сергій Анатолійович, к.е.н., доцент кафедри ОПіНС
-
Коробко Олександр Вікторович, ст.викладач кафедри ОПіНС
-
Писарський Андрій Олексійович, ст.викладач кафедри ОПіНС
-
Журавель Микола Олексійович, ст.викладач кафедри ОПіНС
-
Курков Олександр Борисович, ст.викладач кафедри ОПіНС
-
Журавель Сергій Миколайович, ст.викладач кафедри ОПіНС
-
Рубан Валентина Тарасівна, асистент кафедри ОПіНС
-
Троян Юлія Іванівна, асистент кафедри ОПіНС
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 3 |
Галузь знань: |
нормативна |
Напрям підготовки: |
Змістових модулів – 2 |
Спеціальність: для всіх спеціальностей |
Рік підготовки: |
2 |
2 |
Індивідуальне науково-дослідне завдання – |
Семестр |
Загальна кількість годин – 90 |
3-4 |
3-4 |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1 самостійної роботи студента – 0.5 |
Освітній ступень: бакалавр |
12 год. |
4 год. |
Практичні, семінарські (інші види) |
6 год. |
год. |
Лабораторні |
12 год. |
2 год. |
Самостійна робота |
60 год. |
84 год. |
Індивідуальні завдання: год. |
Вид контролю: диференційований залік |
Розподіл балів, які отримують студенти
Приклад для диф. заліку
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума |
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль №2 |
T1 |
T2 |
T4/1 |
Сума |
T3 |
T5/1 |
T5/2 |
Сума |
|
32 |
34 |
34 |
100 |
32 |
34 |
34 |
100 |
100 |