- Підготовка до ЗНО
- Новини та події
- Конференції
- Бібліотека
- Каталог
- Репозитарій
- Періодика
- Партнери
- Брендбук
- Освіта для бізнесу
- Дитячо-юнацький науковий університет
- Сертифікація з енергоефективності
- Міжнародні проекти
- Поточні науково-дослідні роботи, грантові та стипендіальні конкурси
- Дистанційне навчання
- Охорона праці
- Вакансії
- Накази та розпорядження
- Запобігання та протидія корупції
- Підвищення кваліфікації
За сприяння Британської Ради в Україні в межах проекту «Англійська мова для університетів» представники кафедри іноземних мов ЗНТУ взяли участь у низці заходів, головною метою яких є професійний розвиток педагогічних працівників, ознайомлення із сучасними підходами до викладання англійської мови у вищих навчальних закладах України.
До Зимової школи педагогічної майстерності (з 19 по 24 лютого 2018 року) було залучено старших викладачів кафедри іноземних мов Суворову Тетяну Михайлівну і Войтенко Світлану Володимирівну.
Весняну школу педагогічної майстерності (з 1 по 6 березня 2018 року) відвідали завідувач кафедри, кандидат філологічних наук Соболь Юлія Олександрівна, а також викладачі кафедри Адаменко Ольга Володимирівна, Бикова Юлія Олегівна, та Сивачук Олена Миколаївна. Окрім того, кандидат філологічних наук Жукова Наталія Михайлівна пройшла курс професійної підготовки для українських тренерів і бере участь у школах педагогічної майстерності, організованих Британською Радою, в якості тренера.
Тренування дало можливість учасникам проекту ознайомитись із курсом викладання англійської мови професійного спрямування «Certificate in Vocational English Language Teaching» (CiVELT), що базується на використанні гнучкого та комплексного підходу, враховуючи професійні потреби майбутніх фахівців певної галузі. Кожен рівень курсу має свої цілі та спрямований на:
CiVELT 1 (розуміння професійних потреб тих, хто вивчає мову; визначення основних джерел інформації при аналізі професійних потреб; розуміння важливості мотивації та вплив демотивації на аудиторію; створення позитивної атмосфери впродовж навчання; використання професійних контекстів як ресурсів);
CiVELT 2 (розуміння сфери діяльності майбутніх фахівців з точки зору використання мови; викладання граматики та лексики; застосування функціональної мови у навчанні; впровадження сучасних підходів до формування навичок говоріння, читання, аудіювання та письма);
CiVELT 3 (розробка робочої програми; презентація нового мовного матеріалу; помилки і методика їх виправлення; робота з контентом; тестування і оцінювання; практика викладання в аудиторії; визначення ефективності курсу і його корегування; безперервний професійний розвиток).
ЗНТУ і кафедра іноземних мов розробили і надали до Британської Ради план заходів з інтернаціоналізації у розрізі викладання англійської мови у 2018/19 навчального року.
Action Plan for Enhanced Process of Internationalization
|
Challenges |
Solutions |
Implementation |
Deadline |
|
1. Low level of English - students, - post-graduates, - teachers.
2. Shortage of class contact hours in Bachelor’s curriculum.
3. No support from authorities.
4. Low motivation for ESP/EMI teachers.
5. Lack of information about - grants, students mobility programs, etc.; - difficulties in finding partner universities. 6. The exclusion of foreign language from the Master’s curriculum. 7. Shortage of class contact hours in Post-graduates curriculum
8. Lack of financing.
9. Lack of subject teachers with the substantial language level
10. Building capacity of EMI and ESP teachers
11. Lack of English teaching materials in their specialisms.
12. Continuous professional development |
1. Increase in the number of contact hours or/and language courses
2. Language courses, on-line courses
3. On-line courses
4. Financial incentive for EMI/ESP teachers engaged in EMI teaching, contributing to innovative teaching projects, CPD, etc.
5. Bridging the gap between international office and FL department. 6. Introduction of foreign language into Master’s curriculum. 7. Increase of class contact hours in Post-graduates’ curriculum
8. Application to international funds
9. Organization of English courses for subject and EMI teachers; Co-teaching of EMI and ESP teachers; Elaboration of selection criteria choosing EMI teachers. 10. EAP workshops/ courses for EMI teachers free of charge or with a discount (BC and in-house training).
11. Using internet resources, creating materials personally in collaboration with ESP teachers.
12. Introducing KAIDSEN technology step by step.
|
1. Re-implement of 20% students’ selection approach (2 hours per week during 2nd, 3rd, 4th years) or/and language courses.
2. Organize language courses during 8th semester to prepare Students for Master’s entrance exam. 3. Help students to find high-quality on-line courses. 4. Financial incentive.
5. To establish collaboration between international office and FL Department.
6. To include foreign language into Master’s curriculum. 7. Increase of class contact hours in Post-graduates’ curriculum
8. To entrust international department to apply to international funds.
9. To organize English courses for subject and EMI teachers; to elaborate selection criteria choosing EMI teachers.
10. To organize EAP workshops/courses for EMI teachers free of charge or with a discount (BC and in-house training).
11. To use internet resources, creating materials personally in collaboration with ESP teachers.
12. Joint seminars/round tables/workshops, demo-classes, peer observation with ESP and EMI teachers involved. dissemination…) |
2018/19 academic year
2. Annual courses
3. On regular basis
4. 2018/19 academic year
5. 2018/19 academic year
6. 2018/19 academic year 7. 2018/19 academic year
8. 2018/19 academic year
9. To create an educational and methodological council in 2018/19 academic year
10. On permanent basis.
11. On permanent basis.
12. On permanent basis. |
Rector, ZNTU Serhiy Belikov
Head of FL Department, ZNTU Yuliya Sobol
