Мета: експериментально-аналітичне дослідження поведінки фізичних властивостей матеріалів при певному впливі зовнішніх факторів та режимів термічної обробки з метою встановлення загального характеру структурно-фазових перетворень.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: фізичну сутність процесів, що відбуваються в матеріалах при намагнічуванні-розмагнічуванні, пропусканні електричного струму та під впливом температури; основні групи матеріалів та особливості їх фізичних властивостей.
вміти: правильно обирати методи фізичних досліджень та на підставі отриманих експериментальних даних аналізувати характер структурно-фазових перетворень під впливом температури, деформації, електричного та магнітного полів.
Викладач дисципліни: Грешта Віктор Леонідович, професор кафедри «Фізичне матеріалознавство», Ткач Дар'я Володимирівна, доцент кафедри «Фізичне матеріалознавство»
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 5 |
Галузь знань
13 Механічна інженерія
|
Нормативна
(за вибором)
|
Спеціальність
132 «Матеріалознавство»
|
Модулів – 1 |
Освітня програма:
«Прикладне матеріалознавство», "Термічна обробка"
|
Рік підготовки: |
Змістових модулів – 3 |
4-й |
4-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання
_____-_____
(назва)
|
Семестр |
Загальна кількість годин - 150 |
8-й |
8-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних – 4
самостійної роботи студента -
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
20 год. |
6 год. |
Практичні, семінарські |
|
|
Лабораторні |
20 год. |
6 год. |
Самостійна робота |
110 год. |
138 год. |
Індивідуальні завдання: |
Вид контролю: екзамен |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 27% до 73%
для заочної форми навчання – 8% до 92 %
Розподіл балів, які отримують студенти
Поточне тестування та самостійна робота |
Підсумковий тест (екзамен) |
Підсумкова середньозважена оцінка |
---|
Змістовий модуль 1 |
Змістовий модуль 2 |
Змістовий модуль 3 |
---|
T1-3 |
T4-6 |
T7-8 |
T1-2 |
T3-5 |
T6-7 |
T1-4 |
T5-8 |
T9-12 |
100 |
100 |
35 |
35 |
30 |
35 |
35 |
30 |
35 |
35 |
30 |