Метою викладання дисципліни є формування знань в області базових принципів функціонування та конструювання механічних і електромеханічних елементів і пристроїв, що реалізуються на мікрорівні.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– фізичні принципи, ефекти і процеси, що лежать в основі функціонування мікромеханічних і мікроелектромеханічних систем;
– особливості прояву ефектів і процесів, що лежать в основі функціонування мікромеханічних і мікроелектромеханічних систем в елементах з мікронними розмірами;
– основні методи і алгоритми розрахунку мікроелектромеханічних систем з урахуванням умов реалізації і меж застосування;
вміти:
– застосовувати методи розрахунку і дослідження мікроелектромеханічних елементів і пристроїв;
– визначати області раціонального використання мікроелектромеханічних елементів і пристроїв.
Викладачі дисципліни: Пирожок Андрій Володимирович
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 4 |
Галузь знань: 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій |
нормативна |
Напрям підготовки: |
Змістових модулів – 5 |
Спеціальність: 172 «Телекомунікації та радіотехніка» освітня програма «Інтелектуальні технології мікросистемної радіоелектронної техніки» |
Рік підготовки: |
5-й |
5-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання – |
Семестр |
Загальна кількість годин – 120 |
9-й |
9-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 3 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст або ступень: магістр |
12 год./6 год. |
Практичні, семінарські |
год. |
Лабораторні |
26 год./4 год. |
Самостійна робота |
82 год./110 год. |
Індивідуальні завдання: |
Вид контролю: іспит |
Розподіл балів, які отримують студенти
Приклад для іспиту
Поточне тестування та самостійна робота |
Підсумковий тест (іспит) |
Сума |
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль №2 |
Змістовий модуль №2 |
Змістовий модуль №2 |
Змістовий модуль №2 |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
T5 |
T6 |
T7 |
T8 |
T9 |
T10 |
|
|
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
50 |
100 |
Список рекомендованих навчально-методичних робіт: