Мета: вивчення наукових основ навчання і виховання у загальноосвітніх навчальних закладах, ознайомлення з діяльністю сучасної загальноосвітньої школи.
Завдання: розкрити головні проблеми побудови освіти на сучасному етапі розвитку українського суспільства; ознайомити студентів з основними закономірностями, принципами, методами і формами навчання і виховання; сформувати вміння використовувати педагогічні методи і прийоми для вирішення різних педагогічних проблем і сфері майбутньої професійної діяльності.
У процесі вивчення курсу відповідно до вимог навчальної програми студенти повинні
знати:
теорію та методику національного виховання навчання, специфіку роботи класного керівника, вихователя групи продовженого дня, вихователя школи-інтернату та дитячого будинку, громадських дитячих організацій, виховної роботи в дитячих клубах за інтересами та в позашкільних виховних закладах;
методи ефективного педагогічного управління процесом формування особистості школяра в ході його навчання і виховання;
сутність і закономірності розвитку особистості, анатомо-фізіологічні, психологічні та вікові особливості учнів;
принципи, форми й методи організації навчально-вихованої роботи з дітьми різних вікових груп;
вміти:
визначати конкретні завдання навчально-виховного впливу, виходячи із загальної мети національного виховання, рівня вихованості дитячого колективу та умов навколишнього середовища;
володіти методами і формами організації навчально-вихованого процесу, педагогічної діагностики та педагогічного прогнозування;
визначати мету навчання і виховання у відповідності до рівня вихованості учнів, будувати навчально-вихований процес на основі глибокого і систематичного вивчення учнів, їх інтересів, запитів;
регулювати і корегувати міжособистісні стосунки в учнівському колективі, проводити в ньому профілактику розмежування, конфронтації; формувати гуманні стосунки з учнями на рівні співпраці з урахуванням національних традицій;
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
Кількість кредитів – 4 |
Галузь знань 0301 Соціально-політичні науки |
Нормативна |
Напрям підготовки 6.030102 Психологія |
Модулів – 2 |
Спеціальність (професійне спрямування): Психологія |
Рік підготовки: |
Змістових модулів – 2 |
2 -й |
2-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___36______ (назва) |
Семестр |
Загальна кількість годин – 120 |
3-й |
3-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 5,5 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
12 год. |
4 год. |
Практичні, семінарські |
28 год. |
2 год. |
Лабораторні |
0 год. |
0 год. |
Самостійна робота |
80 год. |
114 год. |
Індивідуальні завдання: 6 |
Вид контролю: Залік - 3 семестр |
Дисципліну викладає:
Дергач М.А., професор кафедри психології, д. пед. н., доцент