Метою викладання дисципліни є вивчення основ теорії фізичних процесів в лінійних і нелінійних радіоелектронних колах з зосередженими і розділеними параметрами; принципів побудови і особливостей роботи радіоелектронних приладів, виконаних на аналогових інтегральних схемах (ІС); основних принципів функціонування радіопередаючих і радіоприймальних приладів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– принципи побудови електронних апаратів;
– основні етапи синтезу електронних схем;
– загальну методику аналізу електронних схем;
– основні принципи побудови радіоприймальних та радіопередавальних пристроїв;
– перспективи розвитку електронних пристроїв на базі цифрової, мікропроцесорної і новітньої аналогової мікросхемотехніки;
вміти:
– виконувати прості розрахунки електронних схем, в тому числі з допомогою ЕОМ;
– аналізувати фізичні процеси в простих радіоелектронних колах і приладах;
– розуміти зв’язок параметрів і характеристик радіоелектронної апаратури з її конструкцією;
Викладачі дисципліни: Огренич Євген Вікторович
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 10,5 |
Галузь знань: 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати і зв'язок |
нормативна |
Напрям підготовки: 6.050902 «Радіоелектронні апарати» |
Змістових модулів – ?_? |
Кваліфікація (професійне спрямування): 3114 Технічний фахівець в галузі електроніки і телекомунікацій |
Рік підготовки: |
2-й |
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання – |
Семестр |
Загальна кількість годин – 378 |
3,4-й |
|
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – ?_? самостійної роботи студента – ?_? |
Освітній ступень: Бакалавр з радіоелектронних апаратів |
64 год. |
|
Практичні, семінарські |
16 год. |
год. |
Лабораторні |
64 год. |
|
Самостійна робота |
234 год. |
|
|
Вид контролю: іспит |
Розподіл балів, які отримують студенти
Приклад для заліку
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума |
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль №2 |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
T5 |
T6 |
|
16 |
17 |
17 |
16 |
17 |
17 |
100 |
Приклад для іспиту
Поточне тестування та самостійна робота |
Сума |
Змістовий модуль №1 |
Змістовий модуль №2 |
T7 |
T8 |
T9 |
T10 |
T11 |
|
25 |
25 |
16 |
17 |
17 |
100 |
Список рекомендованих навчально-методичних робіт:
1. Першин В.Т. Основы радиоэлектроники и схемотехники Феникс, 2006