Опис навчальної дисципліни
Лектор: Лозовенко Оксана Анатоліївна
Навчальна дисципліна “Фізика” відноситься до циклу нормативної математичної та природничо-наукової підготовки за напрямом 133 – Галузеве машинобудування для спеціальності “Двигуни внутрішнього згорання” за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр”.
Предметом навчальної дисципліни є педагогічно адаптована система понять про загальні закономірності явищ природи, властивості та будову матерії і закони її руху.
Метою викладання дисципліни є фундаментальна підготовка фахівців, спроможних розв’язувати комплекс професійних задач інженерної практики, пов’язаних з різними проблемами фізики.
Відповідно до мети задачами навчальної дисципліни є формування у студентів сукупності знань, вмінь та уявлень про сучасний стан розвитку фізики, значення фізичних теорій та законів, а також вміння користуватися законами фізики на виробництві і в повсякденному житті. Завдання дисципліни:
- формування системи фізичних знань, які є основою сучасної фізичної картини світу, умінь та навичок з метою застосування фізичних знань щодо розв’язання технічних завдань, які пов’язані з майбутньою професійною діяльністю студентів шляхом здійснення компетентністного та контекстного підходу у навчанні;
- забезпечення міждисциплінарних зв’язків із технічними та спеціальними дисциплінами шляхом включення конкретних спеціальних завдань, запитань тощо у навчально-виховний процес з фізики, реалізація професійної спрямованості шляхом розв’язання навчальних прикладних фізичних завдань з метою оволодіння професійними ЗУН майбутнього бакалавра;
- формування експериментальних навичок дослідження методами фізичного пізнання, а саме: планування експерименту, вибір методів дослідження, вимірювання, проведення обробки та інтерпретації одержаних результатів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- основні поняття, закони, закономірності, принципи, теорії в галузі молекулярної фізики, термодинаміки, електромагнетизму, оптики;
- межі застосування фізичних знань;
- можливості застосування фізичних знань;
вміти:
- розв’язувати типові задачі з різних розділів фізики;
- використовувати різноманітні джерела інформації: друковані, інформаційно-комунікативні тощо;
- володіти методами експериментального дослідження (планування, постановки, проведення, обробки експерименту).
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 240 годин / 8 кредитів ECTS для денної форми навчання.
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 8 |
Галузь знань
13 Механічна інженерія
|
Нормативна |
Напрям підготовки
133 – Галузеве машино-будування
|
Модулів – 4 |
Спеціальність (професійне спрямування):
6.133 «Колісні та гусеничні транспортні засоби»
|
Рік підготовки: |
Змістових модулів – 4 |
1,2-й |
1,2-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання
_____
(назва)
|
Семестр |
Загальна кількість годин -
240 (денна форма навчання), (заочна форма навчання)
|
2,3-й |
2,3-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних – 3
самостійної роботи студента - 6
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень:
бакалавр
|
56 год.
|
12 год.
|
Практичні, семінарські |
28 год. |
4 год |
Лабораторні |
-
|
-
|
Самостійна робота |
156 год. |
224 год. |
Індивідуальні завдання: |
Вид контролю: диф. залік, екзамен |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 35% до 65%
для заочної форми навчання – 8% до 92%