Мета: оволодіння студентами наступного обсягу знань: основні методи поверхневої обробки виробів (механічні, фізичні, фізико-хімічні, хімічні та електрохімічні); технологічні процеси поверхневої обробки; особливості формування поверхневих шарів при різних методах обробки та їх вплив на надійність і довговічність виробів; основні напрямки і методи відновлення виробів.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
– основні методи поверхневої локальної обробки виробів;
– фізичні основи взаємодії поверхневих шарів із матрицею;
– фактори, які впливають на сили зв’язку «матриця – поверхневий шар»;
– механізми впливу поверхневих шарів на працездатність виробів;
вміти:
– враховуючи вимоги до виробу та його матеріали, обирати матеріал та
метод локальної поверхневої обробки або відновлення виробу;
– обирати методи контролю якості поверхневої обробки;
– розробляти схему маршрутної технології виготовлення виробів із
використанням одного з методів локальної обробки;
– прогнозувати можливий вплив поверхневої обробки на довговічність виробів.
Викладач дисципліни: Ткач Дар'я Володимирівна, доцент кафедри «Фізичне матеріалознавство»
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
---|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
---|
Кількість кредитів – 3,5 |
Галузь знань
13 Механічна інженерія
|
Нормативна (за вибором) |
Спеціальність
132 «Матеріалознавство»
|
Модулів – 1 |
Освітня програма:
«Прикладне матеріалознавство», "Термічна обробка металів"
|
Рік підготовки: |
Змістових модулів – 2 |
3-й |
3-й |
Індивідуальне науково-дослідне завдання _____-_____
(назва)
|
Семестр |
Загальна кількість годин - 105 |
6-й |
6-й |
Лекції |
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних – 3
самостійної роботи студента -
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр |
26 год. |
6 год. |
Практичні, семінарські |
|
|
Лабораторні |
12 год. |
2 год. |
Самостійна робота |
67 год. |
97 год. |
Індивідуальні завдання: |
Вид контролю: залік |
Співвідношення аудиторних годин до самостійної роботи:
денна форма - 44 % до 56 %;
заочна форма - 8 % до 92 %.
Розподіл балів, які отримують студенти
Поточне тестування та самостійна робота |
Підсумковий тест |
Підсумкова середньозважена оцінка |
---|
Змістовий модуль 1 |
Змістовий модуль 2 |
---|
T1-3 |
T4-5 |
T6-7 |
T1-3 |
T3-6 |
T7-10 |
100 |
100 |
35 |
35 |
30 |
35 |
30 |
35 |