Композиційні та порошкові матеріали, покриття
Зміст
Характеристика освітньої програми
-
Об’єкт діяльності:
фізичні, хімічні та інженерні основи матеріалознавства, явища та процеси, пов’язані з формуванням структури і властивостей металевих, неметалевих, композиційних, функціональних матеріалів та технології їх застосування
-
Теоретичний зміст:
теорії, поняття, концепції, принципи створення, дослідження та оброблення матеріалів різних класів для досягнення наперед заданого комплексу властивостей, зв’язку між складом, будовою та властивостями матеріалів та механізмів структуроутворення
-
Методи та технології:
теоретичні та експериментальні методи та методики дослідження складу, структури та властивостей матеріалів, технології створення, застосування, оброблення матеріалів, управління їх структурою та властивостями, методи моделювання складу, структури та властивостей матеріалів і виробів на їх основі методи аналізу даних, сучасні цифрові технології
-
Інструменти та обладнання:
обладнання для дослідження хімічного та фазового складу, структури, механічних, фізичних, технологічних, експлуатаційних та функціональних властивостей матеріалів, механічної, термічної та інших видів оброблення, спеціалізоване програмне забезпечення
Цілі освітньої програми «Композиційні та порошкові матеріали, покриття» відповідають місії Національного університету «Запорізька політехніка» – сприяти розвитку Української держави та суспільства, зокрема Південно Східного регіону України, формуючи висококваліфікований і національно свідомий людський потенціал, створюючи нові знання та забезпечуючи умови для розвитку особистості. Програма спрямовання на забезпечення набуття здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти компетентностей та програмних результатів навчання, необхідних для ефективного та успішного виконання виробничої, наукової та педагогічної діяльності; обов’язків прикладного характеру, пов’язаних з виробництвом та професійною сферою, а також інших соціально важливих навичок (soft skills). В професійному контексті – це підготовка фахівців, які володіють сучасним інженерним мисленням до розв’язання складних задач та проблем, пов’язаних з розробкою нових композиційних та порошкових матеріалів та композицій для нанесення покриттів, технологій їх виробництва, їх випробуванням та застосуванням у виробництві; прогнозуванням структури та властивостей металевих і композиційних матеріалів та виробів на їх основі, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій, які характеризуються невизначеністю умов і вимог.
Викладання та оцінювання
Основними підходами є студентоцентроване та проблемноорієнтовне навчання, електронне навчання з використанням змішаних та дистанційних технологій навчання (платформа Moodle https://moodle.zp.edu.ua), самонавчання, і навчання на основі досліджень. Викладання проводиться у вигляді лекцій, практичних занять, лабораторних робіт, аудиторних або online консультацій, індивідуальних занять, самостійної та проєктної роботи з використанням мультимедійного обладнання. Навчання критиці власної роботи, конструктивній критиці роботи інших, продуктивному використанню критичних зауважень з боку інших. Самостійна робота з інформацією у бібліотеці університету та використання ресурсів інтернету. Індивідуальні консультації викладачів університету, керівників і провідних спеціалістів підприємств будівельної галузі.
ОПП передбачено не менш 25% обсягу навчання за вибором студента.
Методи оцінювання – екзамени, тести, заліки, звіти з лабораторних робіт, звіти проходження практик, контрольні роботи, поточний та підсумковий контроль, підготовка кваліфікаційної роботи. Оцінювання ведеться за двома шкалами: 100-бальна (для екзаменів, диференційованих заліків, звітів з практики, випускної кваліфікаційної роботи); двобальна «зараховано»/«не зараховано» (для заліків). Методи оцінювання результатів навчання за окремими освітніми компонентами розробляються та запроваджуються у відповідності до «Положення про організацію освітнього процесу в Національному університеті «Запорізька політехніка»» (затвердженого наказом ректора від 04 квітня 2025 р. № 147 (https://zp.edu.ua/uploads/dept_nm/Pol_pro_orhanizatsiyu_osvitniogo_protsesu.pdf) і відображуються у робочих програмах та силабусах відповідних освітніх компонент.
Ресурсне забезпечення
Викладання окремих освітніх компонент здійснюють доктори наук, професори, кандидати наук, доценти, фахівці у галузі матеріалознавства та дотичних до неї предметних областей, які відповідають чинним Ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності у сфері вищої освіти та мають стаж науковопедагогічної та/або практичної роботи. Кадрове забезпечення здійснюється відповідно до «Положення про акредитацію освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти» (Критерій 6. Людські ресурси), затвердженого Наказом МОН України від 11.07.2019 р. № 977.
З метою підвищення фахового рівня всі науково-педагогічні працівники один раз на п’ять років проходять стажування.
Відповідно до технологічних вимог щодо навчально-методичного та інформаційного забезпечення освітньої діяльності відповідного рівня вищої освіти (додаток 4 до Ліцензійних умов), затверджених Постановою КМУ від 30.12.2015 р. № 1187 із змінами, внесеними згідно з Постановою КМУ № 347 від 10.05.2018 р. Навчальнолабораторна база, сучасні комп’ютерні засоби та програмне забезпечення дозволяють організовувати та проводити заняття з освітніх компонентів. До загальної інфраструктури університету входять навчальні корпуси зі спеціалізованими та предметними аудиторіями, пункти харчування, фізкультурно-оздоровчий комплекс, гуртожитки.
Відповідно до вимог Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності включає в себе бібліотечні ресурси: науковотехнічна бібліотека https://zp.edu.ua/nauka2/naukovabiblioteka/. Бібліотека поєднує традиційні бібліотечні фонди, фонд електронних документів, технологічні комплекси, що забезпечують доступ до світових інформаційних ресурсів, зокрема до ресурсів Elsevier (SCOPUS), Web of Science.
На офіційному веб-сайті НУ «Запорізька політехніка» https://zp.edu.ua/, та сайті кафедри https://zp.edu.ua/department/kompozicijnimateriali-himija-ta-tehnologii/ розміщена основна інформація щодо провадження освітньої діяльності за освітньою програмою. Доступ до навчальнометодичних матеріалів здійснюється також через загальноуніверситетську централізовану платформу дистанційного
навчання https://moodle.zp.edu.ua/
Програмні компетентності
-
ЗК1Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу
-
ЗК2Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях
-
ЗК3Здатність розробляти та управляти проєктами
-
ЗК4Здатність спілкуватися іноземною мовою
-
ЗК5Здатність працювати автономно
-
ЗК6Здатність працювати в команді
-
ЗК7Здатність працювати у міжнародному контексті
-
ЗК8Прагнення до збереження навколишнього середовища
-
СК1Здатність виявляти та ставити проблеми в сфері матеріалознавства, приймати ефективні рішення для їх вирішення
-
СК2Здатність планувати та проводити дослідження в сфері матеріалознавства у лабораторних та виробничих умовах на відповідному рівні з використанням сучасних методів і методик експерименту
-
СК3Здатність розробляти нові методи і методики досліджень, базуючись на знанні методології наукового дослідження та особливості проблеми, що вирішується
-
СК4Здатність оцінювати та забезпечувати якість робіт, що виконуються
-
СК5Здатність критичного аналізу та прогнозування характеристик нових та існуючих матеріалів, параметрів процесів їх отримання і обробки та використання у виробах (або у виробничих умовах)
-
СК6Здатність розуміти та використовувати математичні та числові методи моделювання властивостей, явищ та процесів
-
СК7Здатність оцінювати технікоекономічну ефективність досліджень, технологічних процесів та інноваційних розробок з урахуванням невизначеності умов і вимог
-
СК8Здатність зрозуміло і недвозначно доносити власні знання, висновки та аргументацію з питань матеріалознавства і дотичних проблем до фахівців і нефахівців, зокрема до осіб, які навчаються
-
СК9Здатність обґрунтовано здійснювати вибір технологій виготовлення, оброблення, випробовування матеріалів і виробів, для конкретних умов експлуатації
-
СК10Здатність організовувати та здійснювати комплексні випробовування матеріалів і виробів
-
СК11Здатність застосовувати системний підхід для розв’язання прикладних задач виготовлення, обробки, експлуатації та утилізації матеріалів і виробів
-
СК12Здатність розробляти та реалізовувати проєкти в сфері матеріалознавства, а також дотичні до неї міждисциплінарні проєкти
-
СК13Здатність враховувати соціальні, етичні, економічні та комерційні міркування, що впливають на реалізацію технічних рішень
-
СК14Здатність дотримуватися професійних і етичних стандартів
Програмні результати навчання (ПРН)
-
ПРН1Розуміти та застосовувати принципи системного аналізу, причинно-наслідкових зв’язків між значущими факторами та науковими і технічними рішеннями в контексті існуючих теорій
-
ПРН2Виявляти, формулювати і вирішувати матеріалознавчі проблеми і задачі
-
ПРН3Вільно спілкуватися державною та англійською мовами усно і письмово для обговорення професійних проблем і результатів діяльності у сфері матеріалознавства та широкого кола інженерних питань, презентації результатів досліджень і інноваційних проєктів
-
ПРН4Застосовувати сучасні інформаційні технології та спеціалізоване програмне забезпечення для розв’язання складних задач матеріалознавства
-
ПРН5Приймати ефективні рішення в нових ситуаціях або непередбачених умовах з урахуванням їх можливих наслідків їх можливих наслідків, оцінювати і порівнювати альтернативи, оцінювати технічні, економічні, екологічні та правові ризики
-
ПРН6Наукові навички в галузі інженерії для того, щоб успішно проводити наукові дослідження як під керівництвом так і самостійно
-
ПРН7Розробляти та реалізовувати проєкти у сфері матеріалознавства та з дотичних до матеріалознавства міждисциплінарних напрямів, визначати цілі та потрібні ресурси, планувати роботи, організовувати роботу колективу виконавців, здійснювати захист інтелектуальної власності
-
ПРН8Уміти застосовувати методи захисту об’єктів інтелектуальної власності, створених в ході професійної (науково-технічної) діяльності
-
ПРН9Застосовувати методи LCA-аналізу, екоаудиту, підходів стійкого розвитку під час розробки нових матеріалів та впровадження нових технологій
-
ПРН10Навички презентації наукового матеріалу та аргументів для добре інформованої аудиторії
-
ПРН11Використовувати сучасні методи для виявлення, постановки та розв’язування винахідницьких задач в галузі матеріалознавства
-
ПРН12Формулювати та розв’язувати науково-технічні задачі для розробки, виготовлення, випробування, сертифікації, утилізації матеріалів, створення та застосування ефективних технологій виготовлення виробів
-
ПРН13Планувати і виконувати експериментальні матеріалознавчі дослідження, обирати відповідні обладнання та методики, здійснювати статистичну обробку і статистичний аналіз результатів експериментів, обґрунтовувати висновки
-
ПРН14Обґрунтовано призначати та контролювати показники якості матеріалів та виробів
-
ПРН15Проєктувати нові матеріали, розробляти, досліджувати та використовувати фізичні та математичні моделі матеріалів та процесів
-
ПРН16Здатність ефективно використовувати на практиці теоретичні концепції менеджменту та ділового адміністрування
-
ПРН17Розв’язувати прикладні задачі виготовлення, обробки, експлуатації та утилізації матеріалів і виробів
-
ПРН18Збирати необхідну інформацію, використовуючи науково-технічну літературу, бази даних та інші джерела, аналізувати і оцінювати її
-
ПРН19Розробляти комплексний дизайн нових матеріалів і виробів на їх основі з урахуванням експлуатаційних властивостей та умов використання
-
ПРН20Виявляти методики забезпечення високого рівня фізико-механічних, технічних і службових властивостей матеріалів із вторинної сировини
-
ПРН21Навички проведення оптимізації складу, структури та властивостей композиційних матеріалів і покриттів
-
ПРН22Навички проєктування виробів з порошкових і композиційних матеріалів та необхідної оснастки
-
ПРН23Готовність до подальшого використання знань з базових компонентів у виробничих умовах з високим рівнем автономності
Академічна мобільність
Здійснюється на підставі укладення угод про співробітництво між НУ «Запорізька політехніка» та закладами вищої освіти України та регламентується Положенням про порядок реалізації права на академічну мобільність учасників освітнього процесу НУ «Запорізька політехніка» (https://docs.zp.edu.ua/wpcontent/uploads/2024/09/Poriadok_realizatsiyi_prava_na_akade michnu_mobilnist.pdf).
Може бути реалізована здобувачем вищої освіти з власної ініціативи, на основі індивідуальних запрошень. Укладено договори про співробітництво з партнерами – закладами вищої освіти України: Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова; Національний університет «Львівська політехніка»; Національний ТУ «Дніпровська політехніка»; Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара.
Регламентується Положенням про порядок реалізації права на академічну мобільність учасників освітнього процесу НУ «Запорізька політехніка» (https://zp.edu.ua/wpcontent/uploads/2025/12/poriadok_realizatsi yi_prava_na_akademichnu_mobilnist.pdf), а також на основі двосторонніх угод між НУ «Запорізька політехніка» та закладами вищої освіти країн-партнерів. Може бути реалізована учасниками освітнього процесу з власної ініціативи, підтриманої адміністрацією академії на основі індивідуальних запрошень та інших механізмів.
Основна міжнародна кредитна мобільність здійснюється згідно програм ERASMUS+. Укладено договори про партнерські відносини і академічну мобільність з іноземними закладами вищої освіти (https://zp.edu.ua/internationalactivities/academic-mobility/), зокрема з Льовенським католицьким університетом (Бельгія), Технічним університетом Ільменау (Німеччина), Дортмундським університетом прикладних наук і мистецтв (Німеччина). https://zp.edu.ua/akademichna-mobilnist
Іноземні студенти
Навчання проводиться згідно діючого законодавства України на загальних умовах після опанування здобувачами освіти курсу української мови. Регламентовано Положенням про організацію набору та навчання (стажування) іноземців та осіб без громадянства в Національному університеті «Запорізька політехніка» https://zp.edu.ua/uploads/dept_inter/pol_pro_ org_naboru_ta_navch_inozemtsiv.pdf
Освітні компоненти
| Код | Освітні компоненти ОПП | Кредитів ЄКТС | Форма підсумкового контролю |
|---|---|---|---|
| Обов'язкові освітні компоненти | |||
| ОК1 | Інженерні розрахунки та проєктування в CAE системах | 3 | Залік |
| ОК2 | Організація, планування та управління виробництвом | 3 | Залік |
| ОК3 | Ділова іноземна мова | 3 | Залік |
| ОК4 | Технологія отримання матеріалів із вторинної сировини | 4.5 | Екзамен |
| ОК5 | Методи одержання і дизайну наноструктурованих матеріалів і нанокомпозитів | 3 | Залік |
| ОК6 | Наукові основи вибору композиційних та порошкових матеріалів і технологій | 6 | Екзамен |
| ОК7 | Оптимізація складу та структури порошкових та композиційних матеріалів, покрить | 4.5 | Екзамен |
| ОК8 | Спеціальні розділи теорії та технології порошкових та композиційних матеріалів | 3 | Екзамен |
| ОК9 | Формування технологічних виробів з композиційних і порошкових матеріалів | 6 | Екзамен, РГР |
| ОК10 | Переддипломна практика | 9 | Диф. залік |
| ОК11 | Кваліфікаційна магістерська робота | 21 | Атестація |
| Загальний обсяг обов'язкових освітніх компонентів | 66 | ||
| Вибіркові освітні компоненти | |||
| ВК1 | Вибіркові освітні компоненти з загальноуніверситетського / галузевого (факультетського) | 24 | Залік |
| Загальний обсяг вибіркових освітніх компонентів | 24 | ||
| Загальний обсяг ОПП | 90 | ||
Атестація
Атестація здобувачів вищої освіти здійснюється у вигляді публічного захисту кваліфікаційної роботи.
Кваліфікаційна робота передбачає розв’язання складної задачі матеріалознавства з використанням експериментальних методів матеріалознавчих досліджень, математичного та/або комп’ютерного моделювання.
Кваліфікаційна робота магістра не повинна містити академічного плагіату, фабрикації та фальсифікації.
Кваліфікаційна робота має бути оприлюднена шляхом розміщення на офіційному сайті закладу вищої освіти або структурного підрозділу або в репозиторії закладу вищої освіти.
Оприлюднення кваліфікаційних робіт, що містять інформацію з обмеженим доступом, здійснювати у відповідності до вимог чинного законодавства.
