Менеджмент
Зміст
Характеристика освітньої програми
-
Об’єкт діяльності:
управління організаціями та їх підрозділами
-
Теоретичний зміст:
– парадигми, закони, закономірності, принципи, історичні передумови розвитку менеджменту;
– концепції системного, ситуаційного, адаптивного, антисипативного, антикризового, інноваційного, проектного менеджменту тощо;
– методи, технології та управлінські рішення у менеджменті.
-
Методи та технології:
методи і методики дослідження (розрахунковоаналітичні, економіко-статистичні, економікоматематичні, експертного оцінювання, фактологічні, соціологічні, психологічні, документальні, балансові);
методи реалізації функцій менеджменту (методи маркетингових досліджень; методи економічної діагностики;
методи прогнозування і планування; методи проектування організаційних структур управління;
методи мотивування;
методи контролювання;
методи створення і розвитку організаційної культури
методи оцінювання соціальної, організаційної та економічної ефективності в менеджменті тощо).
методи менеджменту (адміністративні, економічні, соціально-психологічні, технологічні);
технології обґрунтування управлінських рішень (економічний аналіз, СППР, сучасний інструментарій штучного інтелекту в сфері менеджменту.
-
Інструменти та обладнання:
інформаційні системи та програмні продукти, що застосовуються в менеджменті
підготовка фахівців, здатних продукувати нові ідеї, розв’язувати комплексні проблеми у галузі управління та адміністрування, що передбачає глибоке переосмислення наявних та створення нових цілісних знань та/або професійної практики, застосовувати новітні методології наукової та педагогічної діяльності, здійснювати власні наукові дослідження, результати яких мають наукову новизну, теоретичне та практичне значення
Викладання та оцінювання
Підхід до викладання та навчання передбачає впровадження активних методів навчання, що забезпечують особистісно-зорієнтований підхід і розвиток мислення у здобувачів, студентоцентроване та проблемно-орієнтоване навчання, інтерактивне навчання, самонавчання, використання вебтехнологій у навчальному процесі. Вивчення дисциплін передбачає: лекції, практичні заняття, індивідуальну роботу під керівництвом викладача, консультації викладачів та наукового керівника щодо виступів на конференціях, написання наукових праць, підготовки дисертаційної наукової роботи
Положення про організацію освітнього процесу Національного університету “Запорізька політехніка” https://zp.edu.ua/uploads/dept_nm/Nakaz_N507_vid_10. 12.21.pdf П.4.4
Ресурсне забезпечення
Гарантом освітньо-наукової програми є професор Шмиголь Надія Миколаївна, яка є доктором економічних наук за спеціальністю 08.00.04 – економіка та управління підприємствами. Розробники освітньо-наукової програми: 4 доктори економічних наук, 1 доцент, з них 4 професори, 1 здобувач вищої освіти. 4 розробники є штатними співробітниками НУ «Запорізька політехніка»; 1 – стейкхолдер з іншого ЗВО (професор кафедра менеджменту Полтавський державний аграрний університет); здобувач вищої освіти за третім (освітньо-науковим) рівнем спеціальності 073 “Менеджмент” НУ «Запорізька політехніка».
Науково-педагогічні працівники, що забезпечують освітній процес за спеціальністю мають стаж науково-педагогічної діяльності понад два роки та рівень наукової та професійної активності, який відповідає Ліцензійним умовам п.38 провадження освітньої діяльності. Всі викладачі, які забезпечують освітні компоненти фахової підготовки, мають кваліфікацію відповідно до спеціальності. Викладачі, що забезпечують освітній процес за спеціальністю, активно співпрацюють з провідними іноземними та українськими університетами в рамках освітніх міжнародних програм, постійно беруть участь у міжнародних наукових конференціях, семінарах та симпозіумах як в Україні, так і за кордоном.
Викладачі, що забезпечують освітній процес, пройшли підвищення кваліфікації та стажування в провідних закордонних та українських університетах, опублікували спільні наукові та навчально-методичні матеріали разом з іноземними колегами.
Для виконання освітньо-наукової програми кафедра має дві лекційні аудиторії та можливості з користування комп’ютерними лабораторіями та класами НУ «Заорізька політехніка», оснащених сучасною обчислювальною технікою та периферійними пристроями й устаткуванням, серед яких:
– комп’ютерний клас (ауд. 56): Сервер “ROMA Server” (P4-3.0 Ghz/ Mb I915/ 2×512 Mb/ HDD 120 Gb/ HDD/ SATA/FDD 3.5/ Lan/ CD/ Case/ Monitor Samsung793DF) – 1 шт., Персональний комп’ютер Rоmа PC (Intel Celeron D 2.4 ГГц / RAM 256 Mb/ HDD 40Gb/ CD 52-x/ FDD/ key/ mouse/ monitor Samsung 78E) – 12 шт., Персональний комп’ютер Rоmа PC (Intel Celeron 2,53 Ghz/ Ram 256 Mb/ HDD WD120Gb/ HDD 40 Gb/ CD-52x/ FDD/ key mouse/ Samsung 793DF) – 1 шт., Персональний комп’ютер Rоmа PC (Intel Celeron 2,53 Ghz/ Ram 256 Mb/ HDD 40 Gb/ HDD WD 120 Gb/ CD-52x/ FDD/ key mouse/ Samsung 793DF) – 1 шт., Персональний комп’ютер Rоmа PC (Intel Celeron 2,53 Ghz/ Ram 256 Mb/ HDD 40 Gb/ CD-52x/ FDD/ key mouse/ Samsung 793DF – 10 шт., Принтер лазерний Canon LBP 2900 – 1 шт., Принтер Epson LX-300 – 1 шт., Сканер EPSON Perfection 1670 *E76V137189*BAA – 1 шт., Мережний адаптер Adapter Card, 10/100 BaseTX ТХ20 Small Factor PCI Allied Telesyn AT-2501- – 1 шт., Мультимедіа-проєктор – 1 шт.;
– комп’ютерний клас (ауд. 49): Сервер R-Line (Intel Xeon E3-1230v5 3.4GHz / Intel Server Board S1200SP / RAM 16 Gb DDR4-2133 / SSD 128Gb Intel SSDSC2BB120G6 / HDD Seagate 1Tb ST1000VN002 / клавіатура Genius KB-110 USB / миша A4Tech OP720 USB / монітор TFT 19″ Philips 193V5LSB2/62) – 1 шт., Комп’ютер R-Line (Intel Pentium G4400 3.3GHz / Asus H110M-CS / RAM Crucial 4 Gb DDR4-2133 / HDD Toshiba DT01ACA050 500 Gb / клавіатура Genius KB-110 USB / миша A4Tech OP-720 USB / монітор TFT 19″ Philips 193V5LSB2/62) – 10 шт., P A Комп’ютер (системний блок, модуль пам’яті, накопичувач, процесор, корпус, мат. плата, комплект, програмне забезпечення, монітор) – 4 шт., Комп’ютер ECS (H81H3-EM2D/ Intel Celeron 2.8GНz/ 4Gb DDRЗ GOODRAМ/ 3.5″ НDD 1ТВ I/ ATX 400W) – 2 шт., Комутатор TP-Link Gigabit Switch TL-SG1024, 24 порти – 1 шт., Проєктор Epson EB-X31 – 1 шт., Комунікаційне обладнання НР – 1 шт., Сканер hp ScanJet 5590 A4 – 1 шт., Комутатор TP-Link TLSF1016DS – 4 шт., Комутатор TP-Link TL-SF1024D – 2 шт.;
– лабораторія CAD/CAM/CAE систем (ауд. 57): Персональний комп’ютер (I3-2120/DDR-III 4Gb/ HDD 500 Gb + 1Tb/ MSI GeForce GTX 560 1 Gb/ DVD+-RW LG/Key/Mouse/TFT 19’’ SAMSUNG S19A10N) – 1 шт., Персональний комп’ютер (Системний блок DC system Intel Core i3-2100 / Asus P8H61 PLUS (rev 0) Socket 1155 / DDR-III 4 Гб PC1333 / HDD 500 Гб / ATI Radeon HD6570 1Gb / DVD±RW / Case 400W / key, mouse Logitech / Win7 Pro Rus SP1 x86, Монітор LG 21,5″ TFT E2242C-BN Black LED) – 12 шт., Персональний комп’ютер S3000/ 512 Mb/ 160 Gb/int/ DVD+-RW/ 1,44/ key, mouse / TFT17″ SM710N – 1 шт., Пристрій багатофункціональний А4 ч/б Samsung SCX-3400 – 1 шт., Пристрій багатофункціональний Canon i-SENSYS MF-112, A4 – 1 шт., Принтер мережевий HP LJ 2600N – 1 шт., Мікрофон MIC-111 – 1 шт., Мультимедиа АК Sound Level L – 3 шт., Проєктор Epson EB-905 – 1 шт., Вінчестер зовнішній 2,0 ТВ Transcend StoreJet 2.5 USB 3.0 серия H(TS2TSJ25H3P) – 2 шт., Вінчестер 3,0 TB WD 5400 rpm 64Mb SATAIII 3.5″ (WD30PURZ) – 1 шт., Інтернет-шлюз TP-Link TL-WR841N – 1 шт., Комутатор HP ProCurve 1410-16G – 1 шт., Модем Akorp – 1 шт., Модем D-LINK DFM 562Е – 1 шт., Модем GVC 28800 ext – 1 шт., Термінал CTL-800 – 1 шт., Точка доступу D-Lіnк WWLG700АР – 1 шт., Точка доступу D-Link DАР-2360 – 1 шт., Фліп карта flip-chart standart – 1 шт.;
– лекційна аудиторія (ауд. 276): мультимедіапроєктор Epson EB-W05 (V11H840040) – 1 шт., та інші.
Навчальні аудиторії та лабораторії і класи на 100% забезпечені мультимедійним обладнанням, а також кондиціонерами. Усе комп’ютерне обладнання підключено до мережі Інтернет, також забезпечено безпровідний доступ до цієї мережі. Для загальноосвітніх дисциплін використовуються лекційні аудиторії та лабораторії відповідних загальнозабезпечувальних кафедр, що мають необхідне оснащення. Здобувачі вищої освіти, які цього потребують, забезпечені гуртожитком
Бібліотека поєднує традиційні бібліотечні фонди на паперових носіях (841880 прим.), фонд електронних документів (54828 назв.), технологічні комплекси, що забезпечують доступ до світових інформаційних ресурсів, зокрема до ресурсів Elsevier (SCOPUS), Web of Science: http://www.zntu.edu.ua/naukovabiblioteka). За галуззю знань 12 Інформаційні технології бібліотечний фонд містить більше 2 тис. назв видань, підписку на 11 періодичних видань. Також бібліотека забезпечує читачів виданнями інших бібліотек регіону через відділ міжбібліотечного абонементу та безкоштовну електронну доставку документів (http://library.zp.edu.ua/edd_mba.html), надає доступ до цифрових баз даних і бібліотек (http://library.zp.edu.ua/test_dostup.html), надає консультації з пошуку літератури (зокрема дистанційно: https://form.123formbuilder.com/2711963?wwwNgRedir ). Університет має доступ до волоконно-оптичної мережі «Уран», що забезпечує оперативний доступ до інформації, обмін нею, її розповсюдження, накопичення та обробку для проведення наукових досліджень, дистанційного навчання, використання методів телематики, функціонування електронних бібліотек, віртуальних лабораторій, проведення телеконференцій, реалізації дистанційних методів моніторингу, тощо. Зокрема забезпечується доступ до GÉANT – пан-Європейської мультигігабітної науково-освітньої мережі, яка об’єднує більш ніж 8000 наукових установ та більш ніж 40 млн. користувачів, eduMEET – браузерної платформи онлайн спілкування, сервісу відеоконференцій WebClass, Eduroam – Wi-Fi роумінгу для користувачів національних науково-освітніх мереж. Офіційний веб-сайт, на якому розміщена основна інформація про діяльність університету: https://zp.edu.ua. Сторінка на офіційному веб-сайті університету P A англійською мовою, на якій розміщена основна інформація про діяльність: https://zp.edu.ua/zaporizhzhia-polytechnic-nationaluniversity Розроблено навчально-методичне забезпечення: затверджені в установленому порядку навчальні плани, робочі програми з усіх навчальних дисциплін програми практичної підготовки, методичні матеріали для проведення підсумкової атестації здобувачів вищої освіти. Доступ до навчально-методичних матеріалів здійснюється через загальноуніверситетську систему керування навчанням moodle.zp.edu.ua з системою відеоконференцзв’язку Thebigbluebuttion, електронну бібліотеку університету http://e-library.zntu.edu.ua/, інституціональний репозиторій http://eir.zntu.edu.ua/
Програмні компетентності
Інтегральна компетентність
Здатність продукувати нові ідеї, розв’язувати комплексні проблеми у галузі управління та адміністрування, що передбачає глибоке переосмислення наявних та створення нових цілісних знань та/або професійної практики, застосовувати новітні методології наукової та педагогічної діяльності, здійснювати власні наукові дослідження, результати яких мають наукову новизну, теоретичне та практичне значення.
-
ЗК1Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми
-
ЗК2Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел
-
ЗК3Здатність працювати в міжнародному контексті.
-
ЗК4Здатність розв’язувати комплексні проблеми у сфері менеджменту на основі системного наукового світогляду та загального культурного кругозору із дотриманням принципів професійної етики та академічної доброчесності
-
СК1Здатність виконувати оригінальні дослідження, досягати наукових результатів, які створюють нові знання у менеджменті і дотичних до нього міждисциплінарних напрямах
-
СК2Здатність усно і письмово презентувати та обговорювати результати наукових досліджень та/або інноваційних розробок українською та англійською мовами, опрацьовувати наукову літературу з управління та адміністрування та ефективно використовувати нову інформацію з різних джерел
-
СК3Здатність здійснювати науково-педагогічну діяльність у сфері менеджменту в закладах вищої освіти
-
СК4Здатність ініціювати, розробляти, реалізовувати та управляти науковими проектами у менеджменті і дотичних до нього міждисциплінарних напрямах та /або складати пропозиції щодо фінансування наукових досліджень, реєстрації прав інтелектуальної власності
-
СК5Уміння розробляти моделі і стратегії управлінської діяльності та приймати управлінські рішення на основі досліджень
-
СК6Здатність здійснювати професійну та особистісну самоосвіту, проектування подальшого освітнього маршруту і професійної кар'єри, участь в дослідно-експериментальній роботі, в т. ч. ініціативній НДТ
Програмні результати навчання (ПРН)
-
ПРН1Застосовувати сучасні інструменти і технології пошуку, оброблення та аналізу інформації, зокрема, статистичні методи аналізу даних великого обсягу та/або складної структури, спеціалізовані бази даних та інформаційні системи
-
ПРН2Вільно презентувати та обговорювати з фахівцями і нефахівцями результати досліджень, наукові та прикладні проблеми менеджменту державною та англійською мовами, кваліфіковано відображати результати досліджень у наукових публікаціях у провідних міжнародних наукових виданнях
-
ПРН3Розробляти та досліджувати концептуальні, математичні і комп’ютерні
моделі процесів і систем, ефективно використовувати їх для отримання нових
знань та/або створення інноваційних продуктів у галузі менеджменту та
дотичних міждисциплінарних напрямах -
ПРН4Розробляти та реалізовувати наукові та прикладні проекти, які дають можливість переосмислити наявне та створити нове цілісне знання та/або професійну практику у галузі управління та адміністрування і розв’язувати значущі наукові та технологічні проблеми в менеджменті з дотриманням норм академічної етики і врахуванням соціальних, етичних, економічних, екологічних та правових аспектів
-
ПРН5Глибоко розуміти загальні принципи та методи управлінських наук, а також методологію наукових досліджень, застосувати їх у власних дослідженнях у сфері менеджменту та у викладацькій практиці
-
ПРН6Планувати і виконувати наукові і прикладні дослідження з менеджменту та дотичних міждисциплінарних напрямів з використанням сучасних інструментів, критично аналізувати результати власних досліджень і результати інших дослідників у контексті усього комплексу сучасних знань щодо досліджуваної проблеми; складати пропозиції щодо фінансування досліджень та/або проектів
-
ПРН7Здійснювати апробацію та впровадження результатів власних досліджень у сфері менеджменту
-
ПРН8Розробляти і викладати спеціальні навчальні дисципліни з менеджменту у закладах освіти
-
ПРН9Демонструвати навички самостійного виконання наукового дослідження, гнучкого мислення, відкритості до нових знань, оцінювати результати автономної роботи і нести відповідальність за особистий професійний розвиток та навчання інших
-
ПРН10Організовувати та проводити оригінальні наукові дослідження у сфері менеджменту на відповідному фаховому рівні, досягати наукових результатів, що створюють нові знання для розв’язання актуальних проблем теорії та практики з урахуванням галузевої та безпекової складової
Академічна мобільність
Національна кредитна мобільність регламентується Положенням про порядок реалізації права на академічну мобільність учасників освітнього процесу Національного університету «Запорізька політехніка» (https://zp.edu.ua/uploads/pubdocs/2022/Nakaz_N210_ vid_28.06.22.pdf).
Міжнародна кредитна мобільність регламентується Положенням про порядок реалізації права на академічну мобільність учасників освітнього процесу Національного університету «Запорізька політехніка» (https://zp.edu.ua/uploads/pubdocs/2022/Nakaz_N210_ vid_28.06.22.pdf), а також договорами про міжнародну кредитну мобільність Національного університету «Запорізька політехніка» (https://zp.edu.ua/akademichna-mobilnist). Студенти мають можливість брати участь у міжнародній кредитній мобільності Erasmus+KA1, програмах Німецької служби академічних обмінів DAAD. Університет має міжінституційні угоди, відповідно до яких студенти, що навчаються за відповідною спеціальністю, мають можливість реалізувати свої права на академічну мобільність.
Іноземні студенти
Регламентовано Положенням про організацію набору та навчання (стажування) іноземців та осіб без громадянства в Національному університеті «Запорізька політехніка» https://zp.edu.ua/uploads/dept_inter/pol_pro_org_naboru_ta_navch_inozemtsiv.pdf
Освітні компоненти
| Код | Освітні компоненти ОПП | Кредитів ЄКТС | Форма підсумкового контролю |
|---|---|---|---|
| Обов'язкові освітні компоненти | |||
| ОК1 | Іноземна мова наукового спрямування | 6 | залік, екзамен |
| ОК2 | Управління науковими проектами та захист інтелектуальної власності | 4 | залік |
| ОК3 | Філософія науки та інновації | 3 | екзамен |
| ОК4 | Методи наукових досліджень | 4 | екзамен |
| ОК5 | Моделювання та обчислювальні методи | 4 | екзамен |
| ОК6 | Інноваційний менеджмент | 4 | екзамен |
| ОК7 | Науково-педагогічна практика | 3 | диф. залік |
| Загальний обсяг обов'язкових освітніх компонентів | 28 | ||
| Вибіркові освітні компоненти | |||
| ВК1 | Вибіркові компоненти освітньої (освітньо-наукової) програми | 12 | |
| Загальний обсяг вибіркових освітніх компонентів | 12 | ||
| Загальний обсяг ОПП | 40 | ||
Атестація
Атестація здобувачів освітнього ступеня доктора філософії здійснюється у формі публічного захисту дисертації.
Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії є самостійним розгорнутим дослідженням, що пропонує розв’язання комплексної проблеми в сфері менеджменту або на її межі з іншими спеціальностями, результати якого становлять оригінальний внесок у теорію менеджменту та оприлюднені у наукових публікаціях в рецензованих наукових виданнях.
Дисертація не повинна містити академічного плагіату, фальсифікації, фабрикації.
Дисертація має бути розміщена на сайті закладу вищої освіти.
