Програма має на меті підготовку високоосвічених й національно свідомих фахівців, які здатні робити внесок у розвиток та забезпечення обороноздатності Української держави й суспільства, Південно-Східного регіону України шляхом інтелектуальної підтримки підприємств, установ і організацій; створюючи нові знання і технології в галузі прикладної механіки; забезпечуючи можливості та умови для розвитку особистості; розв’язуючи складні прикладні спеціалізовані задачі та практичні проблеми зварювання та споріднених процесів і технологій завдяки реалізації таких цілей:
1) Сформувати високоосвічених й національно свідомих фахівців в галузі інженерії, здатних сприяти розвитку Української держави та Запорізького регіону, активно долучаючись до розбудови промислового комплексу з урахуванням глобальних цілей сталого розвитку;
2) Інтегрувати результати наукових і прикладних досліджень, інноваційної діяльності в освітню програму «Технології та устаткування зварювання» з метою постійного підвищення якості освіти в галузі інженерії відповідно до стандартів і рекомендацій щодо забезпечення якості у Європейському просторі вищої освіти, із дотриманням принципів студентоцентрованого навчання та академічної доброчесності
3) Забезпечити умови для всебічного розвитку особистості шляхом активізації зовнішньої академічної мобільності здобувачів вищої освіти за освітньою програмою «Технології та устаткування зварювання», науково-педагогічних, наукових та педагогічних працівників НУ «Запорізька політехніка»; підвищення мотивації та залученості здобувачів до освітнього процесу; впровадження персоналізованого підходу до навчання на основі широкого використання дистанційних освітніх технологій і сервісів, формування індивідуальних освітніх траєкторій в галузі інженерії із урахуванням можливостей інформальної та неформальної освіти.

Студентоорієнтоване навчання, проблемно-орієнтоване навчання тощо.

Методи навчання: пояснювально-ілюстративні, практичні, проблемно пошукові, дослідницькі.

Форми організації освітньої активності: комбінація лекцій та лекцій-дискусій; семінари; лабораторні та практичні роботи у малих групах, індивідуальні завдання, консультації, самостійна робота з вивчення оприлюднених на платформі дистанційного навчання Moodle навчальних матеріалів; відео-лекції; науково-дослідна робота здобувачів; практична підготовка; курсове проєктування та виконання атестаційної роботи.

При реалізації програми дуальної освіти здобувач виконує практичну частину навчального плану на підприємстві партнері під керівництвом наставника від підприємства.

Семестрові екзамени та заліки, захист курсового проєкту, захист звіту з практики, публічний захист кваліфікаційної роботи.

Оцінювання навчальних досягнень здобувачів вищої освіти здійснюється: за 100-бальною шкалою або за двобальною шкалою (зараховано – не зараховано). Позитивними оцінками для всіх форм контролю є оцінки від 60 до 100 балів за 100-бальною шкалою та оцінка «зараховано» за двобальною шкалою. Межею незадовільного навчання за результатами підсумкового контролю є оцінка нижче 60 балів за 100-бальною шкалою або оцінка «не зараховано» за двобальною шкалою. Отримання оцінки 60 балів та вище передбачає отримання позитивних оцінок за всіма визначеними навчальною програмою освітнього компонента обов’язковими видами поточного контролю.

Провадження освітньої діяльності в рамках реалізації освітньої програми забезпечується досвідченими науково-педагогічними (педагогічними) працівниками, необхідними для реалізації освітніх компонентів, відповідно до чинних Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності.

Основний склад викладачів, які залучені до викладання на освітній програмі складається з професорсько-викладацького складу кафедри Інтегровані технології зварювання та моделювання конструкцій. Науково-педагогічні працівники, які реалізують освітню складову є активними й визнаними вченими, в переважній більшості мають наукові ступені і вчені звання (понад 85 %), публікують праці у вітчизняних і зарубіжних наукових виданнях, мають підтверджений рівень наукової і професійної активності, відповідну професійну компетентність і досвід за профілем дисциплін, у викладанні яких вони задіяні. До викладання окремих освітніх компонентів освітньої програми та їх частин передбачено залучення фахівців-практиків та компетентних експертів галузі.

Відповідно до технологічних вимог чинних Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності.

До загальної інфраструктури університету входять навчальні корпуси зі спеціалізованими та предметними авдиторіями, буфети, фізкультурно-оздоровчий комплекс, гуртожитки.

Освітній процес за освітньою програмою здійснюється в аудиторіях, лабораторіях та комп’ютерних класах університету, які обладнані мультимедійними засобами навчання, оснащені ліцензійним програмним забезпеченням CAD/CAM/CAE-систем й іншим лабораторно-технічним та зварювальним устаткуванням. Крім того, випускова кафедра «Інтегровані технології зварювання та моделювання конструкцій» має договір про партнерство та співпрацю з підприємством ТОВ «Тріада-зварка» для викладання окремих освітніх компонентів освітньої програми та їх частин. Навчальна лабораторія підприємства оснащена сучасним роботизованим зварювальним комплексом, який у повній мірі забезпечує потреби освітніх компонентів, що викладаються згідно навчального плану.

Офіційний веб-сайт, на якому розміщена основна інформація про діяльність університету https://zp.edu.ua/ та сторінка на якій розміщена основна інформація про діяльність кафедри «Інтегровані технології зварювання та моделювання конструкцій» https://zp.edu.ua/kafedra-integrovanih-tehnologiy-zvaryuvannya-ta-modelyuvannya-konstrukciy. Оперативне інформування здобувачів та співробітників, а також інших стейкхолдерів про діяльність університету та кафедри, розклад занять, навчальні і наукові.

заходи здійснюється також через освітній портал (http://portal.zp.edu.ua), соціальні мережі (https://www.facebook.com/groups/250284775441256) , месенджери (https://t.me/iff_nuzp).

Навчальний процес за цією освітньою програмою забезпечується наступними інформаційно-навчальними елементами:

– доступ до провідних світових наукометричних баз даних Scopus та WoS;

– доступ до міжбібліотечного абонементу;

– навчально-методичний матеріал підготовлений викладачами (підручники, презентації за лекціями, конспекти лекцій, методичні вказівки до практичних, лабораторних, семінарських занять, курсового проєктування тощо) як у паперовому, так й в електронному вигляді;

Регламентується Постановою КМУ № 579 «Про затвердження Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність» від 12 серпня 2015 року та Положенням про порядок реалізації права на академічну мобільність учасників освітнього процесу Національного університету «Запорізька політехніка» (https://zp.edu.ua/uploads/pubdocs/2022/Nakaz_N210_vid_28.06.22.pdf), а також на основі двосторонніх угод між НУ «Запорізька політехніка» та вітчизняними закладами вищої освіти (https://zp.edu.ua/about-university/university-partners/higher-education-institutions/), зокрема Київський національний університет будівництва і архітектури, Національний університет кораблебудування імені адмірала Макарова, ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет», Національний університет «Чернігівська політехніка»  і ін.

Регламентується Положенням про порядок реалізації права на академічну мобільність учасників освітнього процесу Національного університету «Запорізька політехніка»

(https://zp.edu.ua/uploads/dept_nm/Polozhennia_pro_akademichnu_mobilnist.pdf), а також на основі двосторонніх угод між НУ«Запорізька політехніка» та іноземними закладами вищої освіти, іноземними організаціями та підприємствами.

У рамках дії Програми ЄС Еразмус+ за напрямком KA1: Навчальна (академічна) мобільність запроваджено двосторонні обміни викладачами та студентами з Левенським католицьким університетом (Бельгія).

Можливе на загальних умовах, після опанування курсу української мови відповідно до чинного законодавства.

Атестація здобувачів вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Технології та устаткування зварювання» спеціальності G9 «Прикладна механіка» проводиться у формі публічного захисту кваліфікаційної роботи бакалавра.

Кваліфікаційна робота має передбачати розв’язання складної спеціалізованої задачі або практичної проблеми прикладної механіки у сфері технологій та устаткування зварювання, що характеризується комплексністю та невизначеністю умов із застосуванням теорій та методів механічної інженерії.

Кваліфікаційна робота не повинна містити академічного плагіату, фабрикації, фальсифікації.

Кваліфікаційна робота має бути оприлюднена у репозитарії НУ «Запорізька політехніка».

Оприлюднення кваліфікаційних робіт, що містять інформацію з обмеженим доступом, здійснюється у відповідності до вимог чинного законодавства.