Український форум якості освіти (UQAF–2024)
25-26 вересня делегація Національного університету «Запорізька політехніка» у складі голови вченої ради Володимира Бахрушина, проректора з науково-педагогічної роботи та питань перспектив розвитку університету Руслана Куликовського, керівниці відділу перспективного розвитку, ліцензування, акредитації та якості освіти Альони Стадник та декана електротехнічного факультету Миколи Антонова взяла участь в Українському форумі якості освіти (UQAF–2024).
Форум зібрав експертів, науковців, представників освітніх інституцій та державних органів, що забезпечило активний обмін досвідом і кращими практиками у галузі вищої освіти. Захід об’єднав понад 800 учасників з усіх регіонів країни, також до форуму долучились іноземні освітяни.
Участь нашої делегації у форумі дозволила отримати важливі знання та напрями для подальшої розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти університету.
Одним з ключових питань форуму було реформування системи зовнішнього забезпечення якості вищої освіти в Україні. Спікери підкреслили важливість створення гнучкої системи акредитації та оцінювання, яка відповідала б вимогам часу та інноваційним підходам у навчанні. Університетам рекомендовано активно використовувати IT-технології для моніторингу та внутрішнього забезпечення якості освітніх програм, що дозволяє підвищити прозорість та ефективність управлінських процесів.
На форумі було приділено значну увагу європейському досвіду у сфері якості освіти, зокрема ролі незалежних агентств, які забезпечують акредитацію та оцінку університетських програм. Університети України отримали рекомендації щодо адаптації внутрішніх систем управління якістю до європейських вимог. Це дозволить нам не лише підвищити свої освітні стандарти, а й сприяти інтеграції до європейського освітнього простору, що відкриває нові можливості для міжнародної співпраці.
Форум також став платформою для налагодження міжнародних зв’язків і співпраці у галузі забезпечення якості освіти. Учасники обговорили можливості участі в європейських проєктах та програмах академічної мобільності, що дозволить університетам отримати доступ до кращих світових практик, а також залучати ресурси для вдосконалення освітнього процесу. Участь закладів вищої освіти у міжнародних ініціативах сприятиме підвищенню нашої конкурентоспроможності та розвитку на глобальному рівні.
UQAF–2024 показав, що ключовими напрямами для українських університетів є цифровізація, адаптація до європейських стандартів та зміцнення міжнародної співпраці. Університети України можуть значно покращити свої системи забезпечення якості, використовуючи європейський досвід та інноваційні підходи до управління освітнім процесом.
