Транспортні технології (на залізничному транспорті)
Зміст
Характеристика освітньої програми
-
Об’єкт діяльності:
транспортні системи та технології на залізничному транспорті
-
Теоретичний зміст:
розділи науки та техніки, які вивчають та поєднують зв’язки та закономірності в теорії функціонування транспортних систем та технологій залізничного транспорту.
-
Методи та технології:
аналітичні, числові та експериментальні методи дослідження функціонування транспортних систем, методи довгострокового, короткострокового та оперативного управління транспортними системами, транспортні технології.
-
Інструменти та обладнання:
комп’ютерне та програмне забезпечення, мультимедійні засоби; сучасні пристрої для контролю перевезень та управління роботою транспортних систем; натурні зразки та макети об’єктів транспорту.
підготовка фахівців, здатних розв’язувати складні задачі і проблеми транспортної галузі у сфері професійної (наукової) діяльності (транспортні системи і технології залізничного транспорту) та у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень і здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.
Викладання та оцінювання
Освітній процес та його організація ґрунтується на принципах: поваги до кожної людини, забезпечення її прав і свобод, зокрема права на освіту; неухильної відповідності Конституції України, чинному законодавству, що регламентує освітню діяльність; науковості, гуманізму, демократизму; ступеневості, наступності, нерозривності; органічної єдності навчальної, методичної, науково-дослідницької та виховної роботи; гуманізації освіти як невід’ємної складової суспільної діяльності; нерозривної єдності форм і змісту навчання та потреб професійної діяльності; неприйнятності втручання політичних партій, громадських і релігійних організацій. Освітній процес здійснюється за такими формами: навчальні заняття; самостійна робота; практична підготовка; контрольні заходи.
Результати навчання здобувача у відповідності до «Положення про організацію освітнього процесу Національного університету «Запорізька політехніка» оцінюються за допомогою контрольних заходів, передбачених даною освітньою програмою та програмами освітніх компонентів: за 100-бальною шкалою (для іспитів, диференційованих заліків, курсових проєктів/робіт, звітів з практики) або за двобальною («зараховано» – «не зараховано») шкалою (для заліків). Методологія оцінювання результатів навчання за певними освітніми компонентами зазначається у програмах освітніх компонентів та силабусах. Позитивними оцінками для всіх форм контролю є оцінки від 60 до 100 балів за 100-бальною шкалою та оцінка «зараховано» – за двобальною шкалою.
Ресурсне забезпечення
У викладанні навчальних дисциплін беруть участь доктори наук, професори, кандидати наук, доценти, викладачі, фахівці даної галузі знань, які відповідають чинним ліцензійним умовам провадження освітньої діяльності та мають стаж науково-педагогічної та/або практичної роботи.
Комп’ютерне та програмне забезпечення, мультимедійні засоби, у т.ч. пакет імітаційного моделювання Anylogic та розроблена на кафедрі «Транспортні технології» програма TrainGraph для побудови контактних графіків транспортного обслуговування виробничих підрозділів підприємств; сучасні пристрої для контролю перевезень та управління роботою транспортних систем; натурні зразки та макети об’єктів транспорту.
Основними джерелами інформаційного забезпечення є методичний фонд кафедр, цифровий інституційний репозитарій, бібліотека університету з її фондами та електронні засоби інформації. На території університету надається безкоштовний доступ до мережі Internet, до баз даних Scopus та Web of Science тощо.
Програмні компетентності
Інтегральна компетентність
Здатність особи розв’язувати складні задачі і проблеми транспортної галузі у сфері професійної діяльності за певним видом транспортних систем і технологій залізничного транспорту та у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень і здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.
-
ЗК1здатність працювати в міжнародному контексті.
-
ЗК2здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети.
-
ЗК3здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
-
ЗК4здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).
-
ЗК5здатність розробляти проєкти та управляти ними.
-
ЗК6здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.
-
ЗК7здатність проводити дослідження на відповідному рівні.
-
ЗК8здатність генерувати нові ідеї (креативність).
-
СК1здатність до дослідження і управління функціонуванням транспортних систем та технологій.
-
СК2здатність до визначення та застосування перспективних напрямків моделювання транспортних процесів.
-
СК3здатність до використання сучасних технологій транспортно-експедиторської діяльності.
-
СК4здатність до управління ланцюгами поставок та логістичними центрами.
-
СК5здатність до управління вантажними перевезеннями за видами транспорту.
-
СК6здатність до управління пасажирськими перевезеннями за видами транспорту.
-
СК7здатність до управління транспортними потоками.
-
СК8здатність до управління надійністю та ефективністю транспортних систем і технологій.
-
СК9здатність проведення експертизи транспортних пригод за видами транспорту.
-
СК10здатність врахувати вплив митних процедур при формуванні транспортних технологій.
-
СК11здатність використовувати спеціалізоване програмне забезпечення для розв’язання складних задач у сфері транспортних систем та технологій.
-
СК12здатність до дослідження і управління функціонуванням логістичних систем залізничного транспорту промислових підприємств в умовах невизначеності.
Програмні результати навчання (ПРН)
-
ПРН1відшуковувати необхідну інформацію у науково-технічній літературі, базах даних, інших джерелах, аналізувати і об’єктивно оцінювати інформацію у сфері транспортних систем і технологій та з дотичних міжгалузевих проблем.
-
ПРН2вільно обговорювати державною та іноземною мовами питання професійної діяльності, проєктів та досліджень у сфері транспортних систем і технологій усно і письмово.
-
ПРН3приймати ефективні рішення у сфері транспортних систем і технологій з урахуванням технічних, соціальних, економічних та правових аспектів, генерувати і порівнювати альтернативи, оцінювати потрібні ресурси і обмеження, аналізувати ризики.
-
ПРН4доносити свої знання, рішення і підґрунтя їх прийняття до фахівців і нефахівців в ясній і однозначній формі.
-
ПРН5забезпечувати безпеку людей і навколишнього середовища під час професійної діяльності та реалізації проєктів у сфері транспортних систем і технологій.
-
ПРН6розробляти нові та удосконалювати існуючі транспортні системи та технології, визначати цілі розробки, наявні обмеження, критерії ефективності та сфери використання.
-
ПРН7розробляти та аналізувати графічні, математичні та комп’ютерні моделі транспортних систем та технологій.
-
ПРН8розробляти технології вантажних та пасажирських перевезень за видами транспорту на основі досліджень і релевантних даних.
РН-09: досліджувати вплив митних процедур на ефективність транспортних технологій
-
ПРН9досліджувати вплив митних процедур на ефективність транспортних технологій
-
ПРН10розробляти і застосовувати сучасні технології транспортно-експедиторського обслуговування.
-
ПРН11аналізувати та оцінювати ефективність ланцюгів поставок і логістичних центрів, здійснювати розрахунки відповідних показників.
-
ПРН12керувати складними технологічними та виробничими процесами транспортних систем та технологій, у тому числі непередбачуваними і такими, що потребують нових стратегічних підходів.
-
ПРН13організувати роботу персоналу, забезпечувати його професійний розвиток та об’єктивне оцінювання, формувати команду, імідж, розвивати сучасне лідерство.
-
ПРН14використовувати спеціалізоване програмне забезпечення для аналізу, розробки та удосконалення транспортних систем та технологій.
-
ПРН15організовувати перевезення на залізничному транспорті промислових підприємств на основі логістичного підходу
Академічна мобільність
Порядок організації програм академічної мобільності для учасників освітнього процесу в НУ «Запорізька політехніка» на території України чи поза її межами визначається окремим положенням.
Право на академічну мобільність може бути реалізоване на підставі договорів про співробітництво в галузі освіти та науки, освітніх і наукових програм та проєктів, договорів про співробітництво між НУ «Запорізька політехніка» або його основними структурними підрозділами та вітчизняними закладами вищої освіти (науковими установами) та їх основними структурними підрозділами, а також може бути реалізоване співробітниками та здобувачами освіти НУ «Запорізька політехніка» з власної ініціативи, підтриманої адміністрацією НУ «Запорізька політехніка», на основі індивідуальних запрошень та інших процедур.
В університеті діє програма ERASMUS+ на основі двосторонніх договорів між НУ «Запорізька політехніка» та навчальними закладами країн-партнерів. З 2024/2025 н.р. на кафедрі «Транспортні технології» реалізується програма ERASMUS+ КА2 «ISDEGO».
Іноземні студенти
Можливе після вивчення іноземними здобувачами української мови.
Освітні компоненти
| Код | Освітні компоненти ОПП | Кредитів ЄКТС | Форма підсумкового контролю |
|---|---|---|---|
| Обов'язкові освітні компоненти | |||
| ОК1 | Іноземна мова професійного спрямування | 3 | Залік |
| ОК2 | Проєктний аналіз в транспортній галузі | 3 | Екзамен |
| ОК3 | Транспортно-логістичні системи | 3.5 | Екзамен |
| ОК4 | Залізничний транспорт промислових підприємств | 4.5 | курсова робота/залік |
| ОК5 | Організація та управління безпекою руху на залізничному транспорті | 4 | Екзамен |
| ОК6 | Методи наукових досліджень | 3 | Екзамен |
| ОК7 | Педагогічні засади організаційно-управлінської діяльності фахівців транспортної галузі | 3 | Залік |
| ОК8 | Транспортно-експедиторська діяльність | 5 | курсова робота/залік |
| ОК9 | Моделювання транспортних процесів | 3 | Екзамен |
| ОК10 | Організація та управління залізничними перевезеннями | 4 | Екзамен |
| ОК11 | Переддипломна практика | 12 | Диф. залік |
| ОК12 | Підготовка та захист кваліфікаційної роботи | 18 | Захист |
| Загальний обсяг обов'язкових освітніх компонентів | 66 | ||
| Вибіркові освітні компоненти | |||
| ВК1 | Вибіркові дисципліни з числа тих, що запропоновано кафедрою, факультетом та/або університетом | 24 | Залік |
| Загальний обсяг вибіркових освітніх компонентів | 24 | ||
| Загальний обсяг ОПП | 90 | ||
Атестація
Атестація здійснюється у формі публічного захисту кваліфікаційної роботи