Наступні дні участі Запорізької політехніки в EAIE Conference & Exhibition 2025 (9–12 вересня, Гетеборг, Швеція) виявилися не менш насиченими та плідними. Керівниця Центру інтернаціоналізації та міжнародного співробітництва Аліна Казурова провела низку змістовних зустрічей, під час яких обговорювалися нові перспективи міжнародної співпраці.

Було дуже приємно знову поспілкуватися з Dr. Alexander Burdumy, директором Міжнародного центру Offenburg University of Applied Sciences (Німеччина), та узгодити подальші кроки нашої співпраці й нові можливості для розвитку партнерства.

Змістовною стала зустріч з Antti Kapanen, PhD, представником Технологічного факультету LAB University of Applied Sciences (Фінляндія). Сторони обговорили академічну мобільність, подвійні дипломи, наукову співпрацю та домовилися про підписання Меморандуму про співробітництво. Окремо слід відзначити, що налагодити зв’язки та почати розвиток співпраці як із LAB University of Applied Sciences, так і з Mid Sweden University. Це вдалося завдяки підтримці Інституту розвитку міста Запоріжжя, за що університет щиро вдячний.

Особливо приємною була зустріч із представницями міжнародного відділу Porto Polytechnic Institute (Португалія). Вони згадали візити наших колег до Instituto Superior de Engenharia do Porto в межах програм академічної мобільності та висловили готовність і надалі вітати учасників від нашого університету.

Не менш цікавою стала розмова з представницями Лісабонського політехнічного інституту – Cristina Borges Azevedo, віцепрезиденткою з питань академічних сервісів, освітніх інновацій, якості та Erasmus+, та Maria Carlos Mourato Annes, віцепрезиденткою з фінансового менеджменту й технічних сервісів. Було підтверджено взаємну зацікавленість у розвитку партнерських відносин.

Важливим акцентом програми стала й спеціальна сесія «Ukraine in Focus: Cooperation and Impact», організована Європейською Комісією спільно з Національним Erasmus+ офісом в Україні. Учасники обговорили подальшу підтримку з боку ЄС та Erasmus+ для українських університетів, зокрема в реалізації проєктів, що допомагають долати освітні й соціальні виклики війни. Протягом конференції також тривав показ документального фільму «Academic Resilience Stories from Ukraine», присвяченого силі та витримці української академічної спільноти.

Окрім цього, відбулося ще чимало зустрічей із представниками університетів та організацій із різних країн світу, які відкривають нові перспективи для освітніх і наукових ініціатив.

EAIE–2025 у Гетеборзі вкотре доводить: міжнародна співпраця у сфері вищої освіти — це не формальні документи, а справжні партнерські стосунки, засновані на довірі, спільних цінностях і прагненні до розвитку. Для студентів і викладачів Запорізької політехніки це означає нові можливості, натхнення та простір для ідей.

З 15 по 18 вересня проректор із науково-педагогічної роботи та перспективного розвитку Національного університету «Запорізька політехніка» Руслан Куликовський здійснив робочий візит до Фінляндії у складі команди мережі експертів ETF Skills Lab. Цю спільноту Європейський фонд освіти сформував як платформу для співтворення, обміну та поширення досліджень ринку праці, щоб розвивати культуру передбачення й добору навичок у країнах-партнерах ЄС.

Програма візиту охопила національні, регіональні та локальні інституції, які формують одну з найсильніших у Європі екосистем «аналітики навичок» — від державного рівня в Гельсінкі до практик у Турку та взаємодії з бізнес-спільнотою.

Перший день був присвячений центрам, що задають рамку для державної політики у сфері передбачення навичок. У Фінському національному агентстві освіти (EDUFI) команді презентували методи кількісного аналізу потреб ринку праці та механізми, за допомогою яких ці дані інтегруються в планування освіти.

Під час другого дня візиту учасники оцінили широку регіональну перспективу в місті Турку, де вони знайомилися з Академією передбачення Південно-Західної Фінляндії, роботою освітнього сектору міста та Туркуського професійного інституту (TAI). На реальному прикладі морського кластера було продемонстровано, як спільна робота аналітиків, роботодавців і провайдерів освіти оперативно коригує зміст підготовки кадрів, а візуальні «foresight-радари» допомагають фіксувати тренди й переводити їх у навчальні рішення без втрати темпу.

Експертам було продемонстровано, як аналітика трансформується в конкретні рішення й навчальні пропозиції для дорослого населення завдяки інструменту Skills Needs Compass. Логіка роботи «дані → політика → навчання» у фінській практиці забезпечує взаємодію без зайвих розривів і затримок.

У завершальний день команда експертів відвідала інституції, які зміцнюють зв’язок між передбаченням, економікою та громадянським суспільством. У Фонді інновацій SITRA обговорювали, як вбудовувати foresight у процеси ухвалення рішень і розвивати спроможність до стратегічного передбачення на рівні суспільства. У Гельсінській торгово-промисловій палаті представили приклад «Foresight Chamber» як платформи для зустрічі бізнесу та освіти. Візит на кампус в Omnia Education Partnerships показав, як провайдери поєднують аналітику навичок із реальними траєкторіями для молоді та дорослих. Підсумкова сесія була спрямована на адаптацію побачених практик до національних контекстів і планування їхнього поширення серед членів мережі.

Фінська модель демонструє, як перетворити передбачення навичок на невіддільну частину державного управління, де дані формують політику, політика зі свого боку — програми навчання, а навчання стає ключовим фактором зростання продуктивності та зайнятості.

Для України цей досвід є вкрай актуальний через безпосереднє спрямування інвестицій у людський капітал, швидку перекваліфікацію дорослих, зокрема й ветеранів і внутрішньо переміщених осіб, та побудову стійких регіональних партнерств між університетами, роботодавцями й громадами.

Візит має особливу цінність для Запорізької політехніки, оскільки університет поступово запроваджує інструменти аналітики навичок у процеси проєктування освітніх програм та активно розвиває взаємодію в трикутнику «університет — бізнес — місцева влада» для оперативного подолання кадрових розривів у промислових кластерах.

Завдяки фінському досвіду та залученню до міжнародної мережі експертів ми забезпечені доступом до найновіших методик і спільнот, які вже практикують підходи «від передбачення — до дії». Це дозволяє підвищувати якість управлінських рішень, зміцнювати партнерства з бізнес-асоціаціями й торгово-промисловими палатами та водночас робить внесок у створення національної системи прогнозування навичок, необхідної для відновлення України на засадах інноваційної економіки.

16 вересня стартував новий психоедукаційний проєкт Спільноти університетів «Ти як?» — «Тренінгова школа ментального здоров’я».

Захід урочисто відкрила керівниця Координаційного центру з психічного здоров’я при Кабінеті Міністрів України Оксана Збітнєва, презентувавши серію вебінарів «Тренінгової школи ментального здоров’я» в межах діяльності Спільноти університетів «Ти як?». Альона Садикіна офіційно дала старт проєкту, надихнувши учасників на активну участь у вебінарах.

? Перший вебінар серії — «Формування навичок резильєнтності у воєнний час» — провела кандидатка педагогічних наук, викладачка Запорізької політехніки та досвідчена тренерка програм Ізраїльської коаліції по роботі з травмою Альона Садикіна, поділившись ефективними техніками збереження спокою та впевненості в найнапруженіші моменти.

Під час вебінару викладачі кафедр психології, соціальної роботи, громадського здоров’я, соціології та педагогіки, а також фахівці психологічних служб, студенти й учасники з різних закладів вищої освіти України опанували дієві інструменти для регуляції стресу, зниження тривоги та підтримки себе й близьких у кризових умовах.

?«Тренінгова школа ментального здоров’я» — це простір для взаємного обміну досвідом і кращими практиками підтримки психологічної стійкості в університетах. До професійного тренерського складу школи залучені викладачі та фахівці психологічних служб ЗВО-учасників, а також провідні експерти у сфері ментального здоров’я.

Проєкт реалізується в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» — ініціативи першої леді Олени Зеленської за експертної підтримки Координаційного центру з психічного здоров’я Кабінету Міністрів України.

Всеукраїнський форум з міжнародною участю «Сенс як ресурс у воєнний час: логотерапевтичний погляд» відбувся 9 вересня на базі партнерів нашого університету — Університеті Короля Данила (Івано-Франківськ) з паралельною трансляцією онлайн на платформі ZOOM. Організатори заходу — Заклад вищої освіти «Університет Короля Данила», Національний університет «Запорізька політехніка», Криворізький державний педагогічний університет, Національний університет «Одеська юридична академія», Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, ГО «Національна асоціація логотерапевтів України», динамічний простір логотерапії MeaningsLab.

Метою форуму було узагальнення сучасних напрацювань із логотерапії та їхня адаптація до воєнного й післявоєнного контексту України, поширення практичних інструментів підтримки життєвого сенсу та психічної стійкості українців у воєнних і післявоєнних реаліях, створення середовища для фахової взаємодії, а також забезпечення ефективного обміну досвідом між науковцями, студентами й фахівцями-практиками.

Основні напрями роботи форуму:

• логотерапія та екзистенційний аналіз Віктора Франкла: сучасне переосмислення
• пошук сенсу як ресурс психічного здоров’я та життєстійкості у воєнних реаліях
• практичне застосування логотерапії при втратах, бойовій травмі та ПТСР (військові, ВПО, цивільні)
• логотерапевтичні освітні ініціативи й громадські проєкти: підтримка дітей, молоді та місцевих спільнот під час війни
• логотерапевтичні методи профілактики вигорання і підтримки фахівців допоміжних професій

Програма форуму передбачала пленарне засідання, роботу двох секцій, а також лінійки воркшопів і практикумів. Учасниками заходу стали іноземні та українські логотерапевти, психологи, професори, доктори психологічних наук.

Міжнародними спікерами заходу були запрошені логотерапевти Тімо Пурйо (PhD, дипломований спеціаліст із логотерапії, акредитований член Міжнародної асоціації логотерапії та екзистенційного аналізу, засновник і голова Інституту Віктора Франкла у Фінляндії, логотерапевт приватної практики та міжнародний тренер із логотерапії (Фінляндія)) та  Ведрана Ґрґич (акредитована логотерапевтка, асистентка професора Тімо Пурйо, Хорватія).

З українського боку спікерами заходу були як фахівці-практики, психологи та психотерапевти, логотерпапевти та логоконсультанти (Наталія Хмельова, Наталія Чабанюк, Антоніна Козак, Оксана Руда, Рімма Мирна, Олена Ронжес, Катерина Гайова, Євгенія Івлієва, Ольга Атаманюк, Ірина Подавільнікова, Марта Гринько, Тетяна Криль, Наталія Чорна та інші), так і науковці-практики, які розвивають ідеї логотерапії в Україні: Світлана Яланська (докторка психологічних наук, професорка, деканка факультету психології і соціальної роботи, професор кафедри кризової психології Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка); Олена Халік (кандидатка психологічних наук, в. о. завідувача кафедри психології ЗВО «Університет Короля Данила», доцентка кафедри загальної та вікової психології КДПУ); Ольга Літвінова (кандидатка психологічних наук, доцентка, завідувачка кафедри психології, педагогіки та філософії Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського), Олександра Питлюк-Смеречинська (кандидатка психологічних наук, доцентка кафедри психології ЗВО «Університет Короля Данила»); Ольга Самара (кандидатка психологічних наук, доцентка кафедри психології Національного університету «Одеська юридична академія») та інші.

Кафедра психології НУ «Запорізька політехніка» була одним зі співорганізаторів й активних учасників форуму. Так, модераторкою заходу була професорка нашої кафедри психології, докторка психологічних наук Наталія Савелюк, яка також виступила з доповіддю на пленарному засіданні на тему: «Психологічне благополуччя як персональний сенс: динаміка переживання українством упродовж воєнного стану». Ірина Бурлакова (професорка, докторка психологічних наук, професорка кафедри психології) представила на пленарному засіданні доповідь на тему: «Екзистенційна тривога як точка опори у воєнний час».  Маргарита Старченко (магістрантка другого року навчання, група СНз–114м) представила доповідь на тему: «Звернення до цінностей і сенсу як шлях до резилієнтності». Тетяна Бородулькіна (доцентка, кандидатка психологічних наук, доцентка кафедри психології) для учасників форуму провела практикум на тему «Кроки від психічного до духовного в будь-якій життєвій ситуації (практикум на основі модифікації вправи із самодистанціювання Тімо Пурйо)».

Захід став майданчиком для систематизації та адаптації логотерапевтичних ідей  та практик під українські реалії, охопив понад 150 учасників у змішаному форматі. Серед учасників форуму були представники кафедри спеціальної освіти та кафедри філософії нашого університету. Від нашої кафедри психології активно долучилися до роботи форуму здобувачі бакалаврату і магістратури всіх курсів, денної та заочної форм навчання, випускники кафедри минулих років.

Багато говорили про сенси, про розробку діагностичного матеріалу, про досвід  використання інструментів логотерапії у роботі з цивільними та військовими, брали участь у майстер-класах і практикумах!

За результатами заходу буде сформований електронний збірник тез учасників.

Кафедра психології щиро дякує основним організаторам і натхненницям форуму — Олені Халік (психологиня, кандидатка психологічних наук, фахівчиня із системної сімейної психотерапії, в. о. завідувача кафедри психології ЗВО «Університет Короля Данила», доцентка кафедри загальної та вікової психології КДПУ) і Наталії Хмельовій (акредитована логотерапевтка, психологиня, співзасновниця та президентка ГО «Національна асоціація логотерапевтів України» та співзасновниця ГО «Українська асоціація логотерапії та екзистенційного аналізу», організаторка та головна тренерка освітнього простору «MeaningsLab динамічний простір логотерапії В. Франкла) — за запрошення! Дякуємо колегам і всім учасникам за ресурсний професійний простір!

Національний університет «Запорізька політехніка» вже вдруге долучився до найбільшої в Європі виставки-конференції з питань інтернаціоналізації вищої освіти EAIE Conference & Exhibition. Цьогоріч, 9–12 вересня, виставку приймає шведський Гетеборг.

Наш університет на форумі представляє Аліна Казурова, керівниця Центру інтернаціоналізації та міжнародного співробітництва.

EAIE–2025 об’єднала понад 7000 учасників зі 100 країн світу. Упродовж 4 днів тут відбуваються сотні сесій, воркшопів і зустрічей, а виставкова зона налічує сотні стендів від провідних університетів та організацій. Цьогорічна тема конференції — «GO-create», що символізує нові можливості для спільних проєктів та інновацій.

Під час урочистого відкриття з вітальними словами виступили виконавчий директор EAIE Mervin Bakker і президентка асоціації Sara Lopez Selga, яка окремо наголосила на присутності України зі спільним стендом Ukrainian Higher Education та згадала про непрості часи, які переживає наша країна, а також мер Гетеборга Aslan Akbas, президент Регіональної ради Renee Bengtsson та губернатор округу Sten Tolgfors.

Важливим аспектом для Запорізької політехніки стала цікава та плідна зустріч із представницями Mid Sweden University (нашим новим партнером) — Cathrine Gladh та Maria Fredlund з відділу міжнародних відносин. Обговорили перспективи співпраці у сферах академічної мобільності, літніх шкіл, програм подвійних дипломів та наукових досліджень.

Особливо теплою стала зустріч із нашими давніми партнерами — представниками University College Thomas More. Inge Vervoort, керівник міжнародного відділу, та Jurgen Basstanie, координатор з міжнародних відносин і викладач англійської мови та комунікацій, передали слова підтримки Україні та українцям у ці непрості часи. Вони високо оцінили діяльність Галини Табунщик, професорки кафедри програмних засобів, яка свого часу започаткувала цю співпрацю, та відмітили успіхи наших студентів, що брали участь у програмах академічної мобільності.

Паралельно відбулося чимало знайомств і спілкувань із представниками університетів, освітніх альянсів та міжнародних організацій, що відкривають нові горизонти для співпраці.

Працюємо разом — розвиваємось разом.

9 вересня представники НУ «Запорізька політехніка» відвідали Кушугумську селищну громаду.

Делегація, на чолі з ректором Віктором Грештою, складалася з першого проректора Сергія Шила, проректора Андрія Іванченка, директорки Навчально-наукового центру «Запорізький регіональний центр політехнічної освіти» Тетяни Соловйової, деканки гуманітарного факультету Тетяни Хітрової та начальниці Відділу проєктної діяльності Марії Павленко.

Команда відвідала кушугумську школу «Інтелект», де делегація університету підкреслила якісну організацію навчального процесу в підземному закладі громади.

Під час поїздки в Парк Закоханих представники Запорізької політехніки відзначили процес переходу Кушугумської громади на зелену енергію, а також оглянули спортивні локації.

Візит закінчився екскурсією безпечним простором лікарні. Простір для людей похилого віку, кризова кімната та клуб з греко-римської боротьби, «МолодьHUB» — все це знаходиться в одному місці, щоб жителі громади могли проводити дозвілля в комфортному й захищеному середовищі.

Під час відвідування підземної школи «Престиж» ректор Віктор Грешта підписав меморандум про співпрацю з селищним головою Кушугумською селищної ради Володимиром Сосуновським.

Діяльність Запорізької політехніки та Кушугумської громади має на меті реалізацію спільних проєктів у сфері освіти, які направлені на розвиток Запорізького регіону.

Партнерство дозволить розвинути науково-технічну діяльність, покращити якість надання освітніх послуг різних рівнів, налагодити координацію й реалізацію різних молодіжних ініціатив, а також вдосконалити мережу дуальної освіти та міжнародного партнерства в регіоні.

Наша співпраця охоплюватиме соціально-культурну сферу, зокрема організацію проєктів у сфері неформальної освіти, розвиток культури волонтерства, менторства та громадської діяльності.

Працюємо разом — розвиваємося разом ?

50 співробітників ПАТ «Запоріжсталь» пройшли підготовку в Навчальному центрі «Освіта для бізнесу та кар’єри» НУ «Запорізька політехніка» за програмою «Організація перевезень і управління на залізничному транспорті».

Заняття викладали провідні науково-педагогічні працівники Запорізької політехніки на чолі із завідувачем кафедри транспортних технологій Сергієм Турпаком.

Протягом курсу учасники опанували сучасні підходи до організації перевезень та управління на залізничному транспорті. Лектори програми ділилися з учасниками теоретичними знаннями й практичним досвідом.

Програма стала чудовою нагодою для професійного зростання, обміну думками та відкриття нових перспектив для розвитку ПАТ «Запоріжсталь».

Якщо бажаєте підвищити рівень підготовки працівників вашого підприємства, то деталі щодо навчальних програм Запорізької політехніки шукайте на сайті: https://zp.edu.ua/osvita/osvita-dlia-biznesu-ta-kar-iery/

Працюємо разом — розвиваємося разом.

З 25 по 29 серпня викладачі НУ «Запорізька політехніка» брали участь у Міжнародному Літньому Форумі 2025 на базі Дортмундського Університету прикладних наук та мистецтв (FH Dortmund), Німеччина.

На заході були присутні 140 представників 40 університетів з 18 різних країн світу. Програма заходу поєднувала міжкультурне навчання, дослідницьку дискусію, семінари з транскордонних проєктів та процесів у міжнародному відділі, тренінги для викладачів, а також зустрічі команд, які працюють над виконанням міжнародних освітніх проєктів.

На урочистій церемонії відкриття форуму Запорізьку політехніку представив доцент кафедри програмних засобів Сергій Леощенко. Під час дослідницької дискусії він провів презентацію на тему «Intelligent information processing methods and tools for decision-making in the military and civilian industries».
Декан транспортного факультету Олексій Кузькін взяв участь у фінальній зустрічі учасників проєкту DAAD InduTwin@scale «Стратегічне партнерство за принципом близнюка». Результатом проєкту стала участь трьох здобувачів (факультет комп’ютерних наук і технологій, електротехнічний факультет) у програмі академічної мобільності на базі FH Dortmund у весняному семестрі 2024–2025 навчального року. Шість здобувачів освіти нашого університету взяли участь у програмі віртуальної академічної мобільності за програмою InduTwin@scale Language Team Task в осінньому семестрі 2024–2025.

У межах заходу «Ринок можливостей» представники НУ «Запорізька політехніка» професорка кафедри програмних засобів Галина Табунщик, декан транспортного факультету Олексій Кузькін, доценти кафедри програмних засобів Анжеліка Пархоменко, Тетяна Колпакова та Сергій Леощенко, доцентка кафедри комп’ютерних систем та мереж Ірина Зеленьова та доцентка кафедри інформаційних технологій електронних засобів Наталя Миронова презентували освітні програми та напрями наукової діяльності Запорізької політехніки.

Ключовою подією стала стартова зустріч учасників нового проєкту «Project and Innovation Management for Ukraine» (UA4PIM), що фінансується DAAD в межах програми «German-Ukrainian University Network» 2025–2029. Разом з нашим університетом в проєкті братимуть участь Західноукраїнський національний університет (Тернопіль) та Київський національний університет будівництва та архітектури. Координатор проєкту — почесний професор НУ «Запорізька політехніка», директор інституту IDiAL FH Dortmund Карстен Вольфф презентував цілі проєкту, фінансове планування та бюджетну структуру, зробив огляд часових меж проєкту, ключових етапів, ролей та обов’язків. Учасників консорціуму привітали ректорка FH Dortmund Тамара Аппель та проректор з навчальної роботи, досліджень та міжнародних зв’язків Штефан Вейєрс.

Міжнародний Літній Форум 2025 надав можливість обмінятися досвідом реалізації міжнародних проєктів, поспілкуватися з представниками різних країн, університетів та факультетів, а також визначити нові напрями міжнародного розвитку Запорізької політехніки.

Працюємо разом — розвиваємось разом!

31 серпня на урочистій посвяті першокурсників ректор НУ «Запорізька політехніка» Віктор Грешта отримав почесну нагороду «За заслуги» від Федерації роботодавців України, яку вручив голова Запорізького обласного союзу промисловців та підприємців «Потенціал» Олександр Головко.

Завдяки наполегливій праці й невпинному прагненню до розвитку нашого університету Віктор Грешта став першим лауреатом цієї нагороди від ФРУ в Запоріжжі.

Запорізька політехніка упродовж багатьох років готує висококваліфікованих фахівців та має добрі традиції партнерства з підприємствами, для того, щоб наші студенти та випускники могли здобути найкращий досвід у провідних українських компаніях. Університет активно реалізує дуальну форму освіти та підтримує наукові проєкти, орієнтовані на економічний розвиток міста. У співпраці з Запорізьким обласним союзом промисловців та підприємців «Потенціал» та Федерацією роботодавців України, оперативно адаптуємось до сучасних потреб ринку праці та оновлюємо освітні програми згідно із запитами роботодавців.

Пишаємося вагомими здобутками нашої Запорізької політехніки! ?

? 31 серпня, під час посвяти в першокурсники, було оголошено переможців акції «Навчання з бонусами». Ініціатори акції — Credit Agricole Bank, постійний партнер Запорізької політехніки, спільно з Представництвом Mastercard Europe SA в Україні.

Переможцями, які отримали Apple MacBook, стали двоє студентів Запорізької політехніки:
? Євген Наркевич, група УФКС–214
? Віолета Обертінська, група Т–314

Умови «Навчання з бонусами» були прості: студенти НУ «Запорізька політехніка» та фахових коледжів, які мали високий бал академічної успішності та володіють карткою Mastercard, автоматично стали учасниками акції.

У межах акції 120 студентів-переможців семестру отримали грошовий грант на суму 1500 гривень.

? Вітаємо переможців та дякуємо партнерам за підтримку талановитої молоді!

Відкрито набір студентів на 6 унікальних онлайн-курсів у межах проєкту TANDEM-UA-DE (Teaching and Administration Network for Double Degree Education and Mobility — Ukraine and Germany) на зимовий семестр 2025/2026.

Доступні курси:
? Математика
? IoT-технології
? Основи управління бізнесом
? Принципи бухгалтерського обліку та фінансів
? Англійська для академічних цілей
? Німецька мова A1
Детальніше про курси за посиланням

?? Ці курси є частиною німецько-української програми паралельних дипломів та/або спільних курсів, ініційованої Східно-Баварським технічним університетом Амберг-Вайден, викладаються англійською мовою найкращими українськими професорами під супроводом німецьких викладачів та відповідають стандартам німецьких університетів.

Чому варто брати участь?
▪️здобудете знання та компетенції високого рівня, визнані міжнародною спільнотою
▪️отримаєте онлайн-сертифікати академічної мобільності, які можна зарахувати в українських університетах
▪️підготуєтесь до подальшого навчання та участі в програмах паралельного диплому (для заявлених університетів-партнерів)
▪️отримаєте досвід міжнародної академічної мобільності та навчання в європейському університеті

Подати заявку можуть студенти з українських університетів-партнерів, які володіють англійською мовою на рівні не нижче В1. Участь в онлайн-курсі Німецька мова A1 не потребує знання англійської, проте бажано мати початкові знання німецької.

Не пропустіть шанс навчатися за міжнародними стандартами, здобути цінні компетенції та відкрити нові кар’єрні можливості!

? Проєкт реалізується за підтримки DAAD в рамках програми «German-Ukrainian University Network», що фінансується Федеральним міністерством досліджень, технологій та космосу (BMFTR).

❗️ Дедлайн подання заяви — 9 вересня; через обмежену кількість місць пріоритет надається раніше зареєстрованим претендентам.

✍️ Детальна інформація та реєстрація

Національний університет «Запорізька політехніка» радо створює можливості для розвитку, зокрема для покращення рівня володіння англійською мовою.

Так у весняному семестрі 2024–2025 навчального року завдяки співпраці з Маріупольським державним університетом було забезпечено доступ до платформи ReallyEnglish в межах проєкту English4Ukraine.

Платформа містить 30 навчальних курсів (А0–С2), які охоплюють англійську загального, академічного та професійного спрямування, ділову англійську, підготовку до міжнародних іспитів IELTS, TOEIC і TOEFL.

До навчання долучились як науково-педагогічні працівники та здобувачі освіти нашого університету, так і представники його відокремлених структурних підрозділів.

Як зазначають учасники, отримані знання та навички сприяли їхньому особистісному розвитку, допомогли у навчанні, повсякденній роботі та спілкуванні з іноземцями.

Платформу ReallyEnglish оцінили як зручну в користуванні та запропонували деякі ідеї щодо її покращення.

Понад сорок учасників успішно закінчили навчання одного або двох курсів, і майже всі планують продовжити опанування англійської мови, тож із нетерпінням чекаємо на продовження проєкту.

Дякуємо партнерам за реалізовану можливість ❤️