Основні наукові роботи (публікації):
- Коваль В.О. Суб’єктивні фактори діяльності вчителя, як валеологічна категорія педагогіки. Наука і сучасність: Зб. наук. пр. Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. – Ч.3. – К.: Лотос, 1999. – С 101 – 107. – Фахова.
- Коваль В.О. Рефлексивно-перцептивний аналіз як фактор продуктивної діяльності шкільного психолога. Педагогіка і психологія формування творчої особистості: пошуки і проблеми: Зб. наук. пр. Вип. 13 – Київ-Запоріжжя, 1999. – С. 167 – 168. – Фахова.
- Коваль В.О. Валеологічна підготовка соціальних педагогів в закладах вищої освіти. Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми, пошуки: Зб. наук. пр. / Редкол.: Т.І. Сущенко (відп. ред.) та ін. – Київ-Запоріжжя, 2000. – Вип. 16. – С. 81 – 84. – Фахова.
- Коваль В.О. Характеристика стану валеологічної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах. Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми; пошуки: Зб. наук. пр. / Редкол.: Т.І. Сущенко (відп. ред.) та ін. – Київ-Запоріжжя, 2001. – Вип. 18. – С. 246 – 250. – Фахова.
- Коваль В.О. Проблема валеологічної підготовки студентів вищих навчальних закладів у науковій літературі та практиці. Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми; пошук: 3б. наук. нр. / Редкол.: Т.І. Сущенко (відп. ред.) та ін. – Київ-Запоріжжя, 2001. – Вип. 21. – 337 с. – С. 82 – 86. – Фахова.
- Коваль В.О. Актуальні проблеми здоров’я дітей та молоді, що мають бути об’єктом валеологічної діяльності соціального педагога. Соціальні технології. Актуальные проблемы теории и практики (международный межвузовский сборник научных работ). Выпуск 22. Киев-Москва-Одесса-Запорожье, 2004. – С. 156 – 164. – Фахова.
- Коваль В.О. Професіограма соціального педагога, що здійснює валеологічну діяльність. Соціальні технології. Актуальные проблемы теории и практики (международный межвузовский сборник научных работ). Выпуск 28. – Киев-Москва-Одесса-Запорожье, 2005. – С. 88 – 99. – Фахова.
- Коваль В.О. Календарно-тематичний план курсу „Основи безпеки життєдіяльності”. 1-4 класи. Календарно-тематичний план курсу „Основи безпеки життєдіяльності”. 1-4 класи. – Запоріжжя: Просвіта, 2000.– 42 с.
- Коваль В.О. Календарно-тематичний план курсу „Основи безпеки життєдіяльності”. 5-8 класи. Календарно-тематичний план курсу „Основи безпеки життєдіяльності”. 5-8 класи. – Запоріжжя: Просвіта, 2001.– 44 с.
- Коваль В.О. Календарно-тематичний план курсу „Основи безпеки життєдіяльності”. 9-11 класи. Календарно-тематичний план курсу „Основи безпеки життєдіяльності”. 9-11 класи. – Запоріжжя: Просвіта, 2001. – 36 с.
- Коваль В.О. Валеологічна діяльність соціального педагога: Програма для підготовки студентів вищих педагогічних навчальних закладів за спеціальністю „Соціальна педагогіка”. Валеологічна діяльність соціального педагога: Програма для підготовки студентів вищих педагогічних навчальних закладів за спеціальністю „Соціальна педагогіка” / Укладач: В.О.Коваль. – Запоріжжя: „Матріца”, 2005. – 20 с.
- Коваль В.А. Особенности управления образовательным пространством в Украине. Материалы VII Афанасьевских чтений «Социальное управление: исторический опыт, проблемы и перспективы» / Под ред. проф. Уржа О.А. – М.:РГСУ, – 2009. – 248 c. – Фахова.
- Коваль В.А. Теоретический анализ проблемы управления образовательным пространством. Соціальні технології: Актуальні проблеми теорії та практики. Збірник наукових праць. Випуск 44. – Запоріжжя, КПУ, 2010. – 336 c -С. 94-97. – Фахова.
- Коваль В.О. Особенности управления образовательным пространством в Украине. Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики / [редкол. : О.Л. Скідін (голов. ред.) та ін.]. – Запоріжжя: КПУ, 2010. – Вип. 48. – 293 c. – Фахова.
- Коваль В.О., Ядранський Д.М. Інтернет в соціологічному дискурсі. Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики / [редкол. : О.Л. Скідін (голов. ред.) та ін.]. – Запоріжжя: КПУ, 2011. – Вип. 50. – 462 с. – С.67–74. – Фахова.
- Коваль В.О. Особливості впливу соціокультурного поля на формування девіантності як антипоказника здоров’я. Соціальні технології: Актуальні проблеми теорії та практики. Збірник наукових праць. / [редкол.: Д.М. Ядранський (голов. ред.) та ін.]. Випуск 59-60. – Запоріжжя, КПУ, 2013. -324 с. – С.117-121. – Фахова.
- Коваль В.А. Толерантность и интолерантность как социальные практики. Гуманітарний вісник Запорізької державної інженерної академії: збірник наукових праць, вип. №63 / Під ред. В.Г. Воронкової; Запоріз. держ. інж. акад. – Запоріжжя: ЗДІА, 2015. – С.227 – 233. – Фахова.
- Коваль В.А., Коваль В.В. Конфликты в управленческой деятельности директора школы и участников образовательного процесса. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр. / [редкол.: Т.І. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. – Запоріжжя: КПУ, 2015. – Вип. 44 (97) – С.378 – 386. – Фахова.
- Коваль В.А., Калюжний В.С. Философские аспекты толерантности: теория и социальные практики. Актуальні проблеми філософії та соціології. Науково-практичний журнал, вип №12. – Одеса: Національний університет «Одеська юридична академія», 2016. – С.51-54. – Фахова.
- Коваль В.О., Довгаль Т.В, Дискурсивне поле практик ЗОЖ, фізичної культури й спорту в соціокультурному полі студентів ЗВО. Соціальні технології: Актуальні проблеми теорії та практики. Збірник наукових праць. / [редкол. : Я.В. Зоська (голов. ред.) та ін.]. Випуск 82. – Запоріжжя, КПУ, 2019. – С. 31-38. – Фахова.
- Коваль В.О., Ковальчук О.С., Горіна О.Т. Цінності особистості в комплексному курсі вивчення англійської мови «CLOSE-UP» від NATIONAL GEOGRAPHIC LEARNING. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Том 14: Методологія і теорія психології. – Випуск 5. Київ– Ніжин. Видавець « ПП Лисенко М.М.». 2020. С.94-104. – Фахова.
- Koval V., Zastelo A., Serha T., Vikhliaieva Y., Shuberty N. Implementation of Electronic Services in The System of Population Social Protection. IV International Scientific Congress “Society of Ambient Intelligence – 2021” (ISCSAI 2021). SHS Web Conf. Volume 100, 2021.
